我的小鬧鐘七年級作文
窗臺,在陽光照耀下,桌上的物品依稀可見。可就在一個不太顯眼的角落,擺放着一個小鬧鐘。它挺着一個圓滾滾的大肚皮,身披銀灰色鐵甲,透過前面的透明玻璃蓋,可清楚看見三個指針。其中,“老大”應屬最長最快的那根——它,行走如飛;“老二”就屬那速度不急也不緩的那根——它,穩步慢走;“老三”可就屬最短最怠慢的那根——它,“老態龍鍾”。這三位親兄弟“時針、分針、秒針”在鬧鐘大家庭中起着缺一不可、各司其職的作用。這就是我桌上擺放已久的小鬧鐘。它看上去微乎其微,可對我生活起到很大的`幫助。
害怕遲到——小鬧鐘催
又是一個清晨,鳥兒已開始展翅高飛,太陽公公也緩緩爬上了地平線,開始了一天的工作。而我,卻還在與周公戲說乾隆。或許是小鬧鐘它看不下去了,“丁零零”“丁零零”……
一陣陣鬧鈴聲終究把我從夢中拉出。睜開雙眼,一看時間,幸好,有鬧鈴催着,不然就要睡過頭嘍!
有了小鬧鐘,起牀不再推遲。
寫作業——小鬧鐘陪
傍晚,檯燈下,黑夜中窗外顯得淒涼。我還在桌前苦戰。“沙沙沙……”寫字聲在寧靜的黑夜中也聽得一清二楚。眼皮子似乎是像裝了一塊磁鐵,互相吸引着,可我終究要寫完作業呀!此時,小鬧鐘如同“救世主”一般挺身而出,它那清脆的“滴答”聲彷彿一首優美的曲子,每個“音符”都清楚可辨。長長的黑夜中,竟有如此清脆之聲伴陪,寫作業變得輕鬆。
有了小鬧鐘,學習不再孤單。
失落時——小鬧鐘鼓勵
記得一次數學測驗,一領到試卷,一個刺眼的分數就映入眼簾“89”,這可以算是我考過的最差的分數了。失落的我拿着卷子回到家後,那鮮紅的89好似在嘲笑我、蔑視我……我不甘心,如此低的分數……此時,小鬧鐘清脆的響聲使我的心情平靜下來。它彷彿在告誡我:“一次失敗算不了什麼,下次要仔細、認真,這次犯下的錯誤下次別再犯了……”。
有了小鬧鐘,失落得到鼓勵。
這小鬧鐘,對我的學習、我的生活都起到很大幫助。它在學習中陪伴着我,失落中鼓勵着我,它與我密不可分。
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