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關於我的收穫作文500字

第1篇:我收穫了知識

今天,我在打掃房間時,突然看見有一張紙條落在地上,我是起來一看,上面寫着“秀才認字認半邊!”看到這句話,我想起了二年級時鬧的笑話

關於我的收穫作文500字

那是一個書房玩星期天,我和五歲的唐弟在書房玩,讀五年級的唐姐在旁邊讀書。唐弟拿起一本書,鬧着要我這個小姐姐給他讀。本來我心裏不願意的,後來一想:這不是表現我自己的機會嗎?待會兒爸爸、媽媽、舅舅、都會表揚我的。想到這我便有摸有樣的給唐弟讀起書來。

開始還好,那些童話故事中的字都是我認識的。我讀的繪聲繪色,唐弟聽的津津有味。可是不一會兒麻煩就來了。故事中有這樣一句話:“小豬家有個院子,院子用柵欄圍起來……”這個“柵欄”的“柵”我不認識。如果告訴唐弟這個字我不認識,那太沒面子了!問唐姐,那顯得我沒學問!正在猶豫時,突然想起前幾天老師講的形聲字的規律:桐、楓、楊……這些字右邊部首是他的'讀音……這樣一想,我眼睛一亮。“柵”字的右邊我認識,是練習冊的“冊”好!就是這個音,準錯!

“小豬家有個院子,院子用柵(ce)欄圍起來……”我的話音還沒落,唐弟就叫起來了:“不是柵(ce),是柵(zha),我爸爸給我講過的’’可我還是堅持我的想法,與唐弟爭起來。爭論的聲音驚動了堂姐也驚動了大人們!

“姐姐讀錯了是柵(zha)欄,不是柵(ce)欄……”唐弟的聲音更清楚洪亮了。我也據理力爭,把老師教的都講了出來。耐心地聽完了我的陳述,大家笑了,舅舅蹲下身子對堂弟說: “好樣的,潤潤。”然後又對我說: “玲玲,你也不錯,把學校裏學的知識拿出那用!”

我收穫了快樂,也收穫到了知識。

第2篇:我收穫了健康

游泳使我身體健康,讓我茁壯成長,也增強了我的意志,我也學到了一門技巧。

剛開始學的時候,我不敢潛水,也不敢睜開眼睛。開始教練就讓我們潛水。我就始終抓住水線不放,教練就把我按進水裏,就像稱陀落水一樣掉下去冒兩個泡,教練又把我提起來,我的鼻子、耳朵、嘴巴里全是水,一上岸水就從器官裏流出來了。經過了幾天的訓練,我學會了潛水,興奮的不知怎麼說纔好。教練看我們都會了,又教我們漂浮。教練讓我們試遊時,讓我驚訝的是大多數同學都會,讓我心裏很不自在,我暗下決心一定要學會。教練教了我們一個竅門兒:“儘量把身體放鬆,感覺自己像在空中一樣。”同學們掌握了這個竅門兒,可我還不會。經過教練多次耐心地指導,終於,我學會了!我學會了這種漂浮,感覺就像如魚得水一樣,在水裏自由自在地游來游去,舒服極了!接着教練又教我們自由泳。教練說:“這個啊,超簡單,只要完全掌握了我才教你們的潛水和漂浮這兩種技巧,那麼自由泳,就不是問提了。”教練教了下劃手的動作後,我們就開始遊了。一來我就遊的很好,速度很快,還是全班第一呢!後來還教了蛙泳、仰泳、蝶泳和混合泳。當所有的游泳招式都學會以了後,我覺的自由泳簡單快,蛙泳輕鬆不累,仰泳不累可是遊地慢,蝶泳很好學,就是很累。

隨着訓練強度越來越大,我已經感覺到很吃力了,趕不上其他同學的進度。我就不想學了,我心裏有點打退堂鼓了。於是我向爸爸申訴:“我不想學了!”但是爸爸不同意:“做事不能半途而廢,一定要堅持不懈!”我又向爸爸申訴了幾次都沒成功。我還是半推半就的堅持着。

一轉眼我就在游泳館學習快四年了。回頭看看這三年多的歷程,確實挺艱辛的,能堅持到現在也覺得挺欣慰。這三年多裏我學到了很多東西,不僅學到了游泳技巧,而且把身體鍛鍊的非常棒。現在連感冒也很少了,而且個子也比同齡的孩子高了不少。不管有多苦,我也要繼續堅持下去,我覺得這是一項非常有意的運動。

學游泳,讓我收穫了健康。