我心中的校園 四年級作文

我心中的校園_四年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的我心中的校園_四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我心中的校園_四年級作文1

我的母校開元小學位於洛陽市李記區石化醫院附近。

雖然它的範圍很小，但乾淨整潔。雖然麻雀很小，有五個器官，但是它們有各種各樣的操場、跑道和健身器材。

我們的校園有兩棟教學樓和兩個小竹林，但我心目中最美麗的東西是操場。操場被草坪般的塑料遮蔽，外圍有一條200米的紅色橡膠跑道。還有足球場和籃球場來滿足我們體育運動的所有配套設施。

操場是學生的天堂。下課後，學生們分組組織各種遊戲，享受課間十分鐘的精彩時光。這時，校園操場變成了歡樂的海洋。

操場中間是一個離地面50釐米的升旗平臺。它是用硃紅色瓷磚鋪成的。會旗臺上有一個大約一平方米的基座，會旗臺後面是一尊智能大理石雕像。她似乎在告訴我們要努力學習，每天都要進步！

除了全新的操場外，操場是高高的松樹。當你輕快地走進校園，你可以看到繁茂的松樹，就像幾個忠誠的守衛日夜守護着我們。快看。他們有多強壯！樹枝一年四季都是綠色的，而且都很高，這讓我想起了一首詩:唐古特白刺(Nitraria tangutorum Bobr)，深深地長在草叢中，但現在它漸漸變成龍蒿了。那些沒有認出那些可以翱翔天空的樹，直到它進入天空，人們說它很高。我看着高高的松樹，想着我們。人們應該像松樹一樣，堅強，有高尚的品格。

這是我們的校園。它很小，不像其他學校那麼新。然而，它非常美麗可愛。我愛我的母校開元小學！

我心中的校園_四年級作文2

走進校園，發現迎面襲來的是新鮮的空氣讓我神清氣爽，閉起眼睛，感到自己好象在仙境中一般！

我步入學校的花壇。這裏的香氣太迷人了，使我陶醉，我睜開雙眼，彷彿自己在花的天堂中漫步，隨時隨地撿起一朵小花，都能讓我滿身花香，在這裏我忍不住跳起舞來，人，蝴蝶，花一起共舞的話是多麼美妙的事情。

我跳着美麗的舞蹈輕聲慢步的走上樓梯，不久，我便來到樓內，一看我驚呆了，整個教學樓沒有一個學生，沒有平時的雜亂的聲音。由於沒有學生，我可以好好的欣賞這個有着優雅、華麗的學校。

1到4樓不用說肯定是小學部的，然而，它對面聳立着一座威嚴的教學樓……

這時上課鈴響了，同學們以迅雷不及的速度回到了坐位上，這場境太驚人，我懷疑劉翔來了可能都要甘拜下風。我悄悄的走進教室，沒想到同學們正安安靜靜的正在等老師來到教室。

課上到一半的時候，我看的都有點無聊，可老師和同學們還精神抖擻的，可老師一下子就看出有一個同學走神了，這肯定是一的有着教學豐富的老教師，而且罰的也不輕那，一點名就罰站，唉。

終於下課了，我都想睡覺了，我要看看他們到底在幹什麼？我快步走到操場，原來全部人都在操場玩耍呢！我也加入了他們。突然，一陣刺耳的鈴聲傳來了，我被吵醒了，原來是一場夢。

我心中的校園_四年級作文3

在我的心中，有一個神聖而美麗的“世外桃源”——校園。在這裏，有一個“拉姆（卡通）”樣的噴泉、“鮮花壇”……

在教學樓的後面，有一個花園。在花園中心，有一個美麗的“拉姆噴泉”。從拉姆噴出的水中，看不到一點兒污染物。水晶瑩透亮，在陽光的照射下，就好像從一個箱子裏噴灑出的一顆顆鑽石，閃閃發光。在噴泉的周圍有各式各樣的花壇。這些都是同學們精心設計的：有圓形的、桃形的、雲朵形的、花朵形的……花壇裏種着同學們精心培育的鮮花。有玫瑰、百合、含笑……在假山的後面，有一個水池。池中有各種各樣美麗的金魚。同學們常用魚食和麪包投食。

啊！下雨了。校園裏靜悄悄的，沒有一點兒聲響。錯了！你聽，要仔細聽，在那裏有朗朗的讀書聲，雨水淅淅瀝瀝，多像是在爲讀書伴奏啊！這是小提琴手、鋼琴家、鼓號手……演奏出這美妙動聽的樂曲。你難道不會被這裏的一切深深感動嗎？

灕江的美在於她的水，清澈見底。而校園的美在於千萬個音符變成的樂曲，爲孩子們的成長而伴奏。

我心中的校園_四年級作文4

我們的學校真美呀！有美麗的噴水池，上面寫着“自主習得，和諧發展”八個大字，那可是校長對我們的期望；有圓形的杏壇廳，我們每次舉行大型活動的時候，可都是在這裏舉行的喲！有高達的教學樓，書聲琅琅的讀書聲，從教學樓裏傳了出來；有大大的養生堂，時不時的散發出飯菜的香味……可我最喜歡的就是那寬闊的操場了。

遠遠望去，就看見了主席臺，每當星期一升旗儀式的時候，都會有小朋友上臺表演。主席臺左邊是一排排單槓、雙槓，右邊則是籃球場，主席臺對面是乒乓球檯。走近一看，操場中間是一塊長方形的人工草坪，圍繞草坪四周的是橢圓形的塑膠跑道。

我們的操場作用可大了。早上，每當我們第一節課下課的時候，班主任就會帶着同學們排着整齊的隊伍，井然有序地進入操場做廣播體操，看着整個方陣，我們總是不由得讚歎道：真整齊呀！中午，我們的自由活動時間到了，剎那間，操場變成了孩子們歡樂的海洋。你瞧，他們玩的開心呀！跳呀，滾呀，跑呀，鬧呀，追逐打鬧，歡快戲鬧。放學了，只見一個同學用一口流利的四川話對另一個同學說：“走，我們去踢足球。”他們便揹着書包，帶着球向操場奔去。

啊！我真喜歡我們的學校啊！尤其是那一道靚麗的校園風景線——操場！

我心中的校園_四年級作文5

我們的學校位於經華路上，她是一座美麗的學校，她叫“雙林小學”。

走進學校，首先映入眼簾的是一面文化牆，它的右邊是一座風雨操場，幾根柱子上刻畫着各式京劇臉譜，每天我們就在這裏做課間操。往裏走是中心花園，花園裏種滿五顏六色的鮮花，每當我路過花園，花兒彷彿對着我點頭微笑互道：你好！花園的中心有一座噴泉，每天都嘩啦啦地噴着水，水裏魚兒在歡快的遊動着，好似我們愉快的學習生活。學校周圍種滿了蔥綠的小樹，它們像一位位衛士，守衛着我們的校園。我們的學校共有四座教學樓，他們既是獨立的，又是相連的，彷彿是每一個雙林人手牽着手連在一起。每間教室都配有電視櫃和圖書角，學校裏還有多功能室：有微機室，實驗室……這裏可以讓我們在豐富多彩的活動中，得到全面的發展。如果你每天早晨路過我們學校，還會聽見從教室裏傳來郎朗讀書聲。老師像媽媽一樣愛護我們教我們知識；同學們像兄弟姐妹一樣團結。

雙林是我家，我愛雙林我愛我家。

我心中的校園_四年級作文6

在我的心目中，想象出的校園非常美麗，而且空氣很清新，有很多綠化，環境也很好。同學們，讓我來給你們講講吧！

走進校園的大門，是千萬盆盛開的鮮花，有紅色的牡丹、黃色的海棠、粉色的杜鵑……可以稱得上是花的王國，有時候看起來他們似乎在開比美大會呢！

教學樓裏，同學們不會追逐打鬧，因爲同學們被教學樓外不遠處的荷花池吸引了，春天，那裏的水非常平靜，像一面鏡子，旁邊的小花都在那照鏡子；夏天，荷花開了，那裏的噴泉也開了，陽光下，裏面出現了彩虹。

在教學樓旁有一棵柳樹，在春天的陽光下，一棵棵柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，像一位穿綠色衣服的少女，在起風時，她就開始梳理頭髮。

在操場上，各種運動器械都有，還有紅色的跑道右側，是一排開着粉紅色的櫻桃樹，跑道左側，有一個足球場，用來給足球運動員比賽。

你們一定也想象出來了，那是多麼美麗的景色呀！可是現在沒有這樣的校園，這種校園只能在我們心中迴盪。

我心中的校園_四年級作文7

走進校園，發現迎面襲來的是新鮮的空氣讓我神清氣爽，閉起眼睛，感到自己好象在仙境中一般！我步入學校的花壇。這裏的香氣太迷人了，使我陶醉，我睜開雙眼，彷彿自己在花的天堂中漫步，隨時隨地撿起一朵小花，都能讓我滿身花香，在這裏我忍不住跳起舞來，人，蝴蝶，花一起共舞的話是多麼美妙的事情。

我跳着美麗的舞蹈輕聲慢步的走上樓梯，不久，我便來到樓內，一看我驚呆了，整個教學樓沒有一個學生，沒有平時的雜亂的聲音。由於沒有學生，我可以好好的欣賞這個有着優雅、華麗的學校。

1到4樓不用說肯定是小學部的，然而，它對面聳立着一座威嚴的教學樓……這時上課鈴響了，同學們以迅雷不及的速度回到了坐位上，這場境太驚人，我懷疑劉翔來了可能都要甘拜下風。我悄悄的走進教室，沒想到同學們正安安靜靜的正在等老師來到教室。

課上到一半的時候，我看的都有點無聊，可老師和同學們還精神抖擻的，可老師一下子就看出有一個同學走神了，這肯定是一的有着教學豐富的老教師，而且罰的也不輕那，一點名就罰站，唉。

終於下課了，我都想睡覺了，我要看看他們到底在幹什麼？我快步走到操場，原來全部人都在操場玩耍呢！我也加入了他們。突然，一陣刺耳的鈴聲傳來了，我被吵醒了，原來是一場夢。

我心中的校園_四年級作文8

“校園”這個詞在我心中是美麗而又充滿活力的。上課時同學們勤思動腦；下課時同學們嬉笑打鬧；操場上同學們充滿活力的身影；後操場花壇的美麗……都逐漸行成校園中的一道道美麗的風景線。然而，最讓我難忘的風景線還是同學們互相幫助的情景。

那天，我們班正在上體育課。我們在跑接力賽時發生了一件意外的事——我們班的周家興跑得太快，撞在了高年級的.大姐姐的身上，“咚”的一聲，周家興重重地摔倒了地上。老師和同學看見了，急忙把他扶起來，其它同學也像像流水一樣涌去。七嘴八舌地問起來：“周家興你怎麼了！”“周家興你有事沒！”“周家興你沒受傷吧！”……可是他的左手卻擡不起來了。直到下午，我才知道，周家興的左手竟然骨折了！周家興真不幸呀！我們都擔心起來，我想：周家興這可怎麼上學呀！

老師知道後，特意到周家興的家裏去看望他，還在班上組織了一個“愛心小分隊”，專門幫助他。爲了不讓他的左手再次被撞，他想上廁所，就讓他在上課時去上。上學時總有一個人到學校門口，幫他拿書包有的給他；課間，同學們都到他的座位找他玩；放學時，有的幫他收拾書包，有的幫他背書包，還要有一個人陪着他，直到他媽媽來接……這不，這個互相幫助的情景就慢慢行成了校園中的一道互相關愛的風景線。

我們學校美麗的風景線還有很多，希望你也能像我一樣發現它們！

我心中的校園_四年級作文9

校園裏有很多我覺得需要誇讚的事情，這些都是校園的風景線。

學校裏會經常有一些尊重師長的事情和場景出現，在我眼中，我認爲這些都是校園的風景線。有些同學見到老師就會給老師打招呼說，老師早上好，老師中午好，老師晚上好，老師您辛苦了。這些同學始終對老師抱有尊重的態度，他們有禮貌來對待老師，不跟老師頂嘴，不跟老師吵架，好好聽老師的吩咐，好好聽講，聽老師的話。

對於我來說，學生之間的友善就也是美麗的風景線。有些同學接受知識的能力比較好，有些題目接受的比較快，而有一些同學卻沒有能夠很快的懂得題目的意思，知道這道題該怎麼做，這個時候就會有一些同學交給那些不會的同學。同學之間互幫互助，團結友善，共同進步，對我來說也是校園裏美麗的風景線。

在校園裏還有一些同學努力的維持着校園的乾淨和衛生，他們在校園裏如果看見街道上有紙屑，樓梯道有垃圾便會積極主動地撿起那些垃圾維護教學樓和操場的清潔。他們願意在自己很抓緊，走路的時候彎下腰來撿起一片紙屑，撿起一根粉筆，雖然是小小的一個動作，但是對於我來說這些都是值得讚揚和誇讚的，是校園裏美麗的風景線。

在校園裏，還有很多行爲值得我們讚賞，比如下樓梯的時候李亮同學比如在班級和學校活動中積極的參加，爲班級爭光，爲學校爭光，這也是我們值得讚賞的對我來說也是我心中的美麗的校園風景線。

我心中的校園_四年級作文10

校園是我們知識的寶庫，我們在那裏學到無窮無盡的知識。校園是我們的第二個家，我們在校園裏感受到老師的關愛、學生的幫助！

春天，校園裏是一片生機勃勃的景象，花壇裏綠油油的小草在微風中搖曳着，就像一位詩人在吟誦着。每棵樹都穿上了新衣裳，迎着明媚的陽光，綻開了美麗的笑臉。

夏天，校園是一片濃綠的，樹木獻出了茂密葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，陽光從層層密密的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

秋天，當秋風吹來時，樹葉像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，大樹似乎極不情願地脫落身上的綠裝，可樹葉還是一片一片地離開了樹枝，它們靜靜地躺下，遮住枯黃的小草，爲校園鋪上最後一張毛毯。

北風呼嘯，大雪紛飛，寒風刺骨的冬天來了！校園裏銀裝素裹，唯有梅花傲然獨放；松樹、竹子這冬天的“衛士”也不甘落後，它們挺直了身體，毅然爲校園站崗。

一大早，整個校園顯得格外寧靜。不久，同學們陸續的來到校園。頓時，校園熱鬧起來，教室裏傳來朗朗書聲，萬物都陶醉在這片讀書聲中。看，一張張翻動的書頁瀰漫出一股淡淡的書香；聽，每個人都很開心，校園裏充滿了歡聲笑語！

我心中的校園_四年級作文11

大家的學校裏都有一道道風景線，大家都會認爲現在的風景線完美無瑕。但同學們想過未來的風景線是什麼樣子嗎？那就隨着我的腳步來到2987年。

我坐着時光機來到2987年的校園前，我發現校門口一個人都沒有，我以爲我遲到了，擡起頭一看，不禁大叫："哇！"同學們都飛了起來，像一羣翩翩起舞的蝴蝶飛進校園。我進去就發現，這裏就像是世外桃源，桃樹遍地是，桃花遍地開，教學樓前成了綠蘿王國，門洞上，牆壁上開滿了綠蘿。伴隨着一羣空氣淨化機器人的響聲，我來到了教學樓裏，所有的地面不再是原來鋪設的地磚，而都變成了綠油油綠色草地，兩旁還種着幾株五顏六色的花朵。我心想：天啊！這下我們再也不用擔心空氣質量了。每天我們都可以呼吸到這麼新鮮的空氣。心情美麗，學習也會開心起來。

未來的校園不僅是環保的校園，還會有飛行平衡車、防塵、防PM2。5、淨化操場、比東方明珠還高的教學樓、超光速電梯、萬年古樹……

我堅信在我們的努力下，一切美好的事物都會實現。我喜歡未來的校園，也愛現在的校園，每一道風景線都讓我難以忘懷。

我心中的校園_四年級作文12

每個同學心中都有一個美好的校園，當然，我也不例外。

我心中的校園是充滿歡聲笑語的。在校園裏，有一個大型的遊 泳池。夏天，同學們熱了，可以到裏面涼快涼快，體育課上， 在老師的陪同下，同學們“撲通、撲通”跳入池內，在裏面嬉 戲、游泳。有的仰泳，有的蝶泳，有的蛙泳，還有的自由 泳……千姿百態。個子小的像小鴨子一樣，機靈地竄着;個子 大的像金絲猴，別看“金絲猴”們體態粗壯，遊起來可靈敏 呢！經過幾個月的鍛鍊，同學們的身體強壯了，歡聲笑語纔會 時不時地迴盪在整個校園裏。

我心中的校園是充滿智慧的。在校園裏，有一幢圖書樓。裏面 有各種各樣的書，那是同學們在課餘的時候最喜歡去的地方。

下課了，很多同學會爭先恐後地跑到那裏去閱讀，如飢似渴地 吸取知識的養分。在這知識的海洋裏，同學們學到了各種知 識，充滿了智慧。

我心中的校園就是這樣的。在這歡樂天地裏，每一個同學都能 健康地成長。在這裏校園把自己的一切都獻給了他們，同學們 在學校的那段時光將成爲他們一生中最美好的回憶……

我心中的校園_四年級作文13

我在這個美麗的校園的懷抱中生活了五年，我喜愛我的老師、同學，喜愛校園的建築，校園的樹木、花草，最愛校園的玉蘭樹。

當春姑娘跳着華爾茲的舞步悄悄來臨，玉蘭樹的嫩芽就會悄然無息的探出頭來。左瞧瞧，右看看，好像對什麼都充滿了好奇。它享受着春姑娘的撫摸，呆呆地看着我們在操場上玩耍。慢慢地，慢慢地，玉蘭樹披上了翠綠的春裝。那嫩葉彷彿在向我們招手。

夏天來了，玉蘭樹顯得更加強壯，密密的樹枝像撐開的巨傘，爲同學們遮風擋雨。上體育課出大太陽時，玉蘭樹爲我們遮陰，遇到下雨天時，玉蘭樹爲我們擋雨。我們偶爾也會撿一兩片葉子當扇子和擋雨用具。所以我們非常喜歡玉蘭樹。

秋天來了，玉蘭樹的葉子漸漸變黃，慢慢地飄落下來。它跳着優美的舞，像一隻只小蝴蝶一樣上下飛舞着，螞蟻們把它的葉子當小船，學前班的小朋友們把它的葉子當玩具。玉蘭樹雖然有許多黃葉飄下，但它好像永遠也落不完。

冬天瑞雪紛飛，給玉蘭樹披上一件晶瑩的冬裝。東爺爺慈祥地唱着催眠曲。聽着聽着，玉蘭樹開始打瞌睡了。漸漸地，漸漸地它進入了美妙的夢鄉……

我心中的校園_四年級作文14

在我的心中有個新校園。這是一個現代化的新校園。每間教室都安裝了由電視電腦和投影儀組成的多媒體，用處非常大。

上課時，老師可以從網上下載資料給我們看，還可以放幻燈片來幫助我們更好地學習，老師還能透過投影儀來給我們複習。此外，我們的黑板是電子屏，黑板上的字只要用電腦控制就可以，不需要用粉筆寫，這樣老師就不用吸粉塵，既環保又提高了效率。而且，上課時電子屏能根據課時要求顯示出背景，讓人身臨其境，提高了同學們學習的興趣。我心中的新校園是個美麗的新校園。

春天來了，各色各樣的花開了，她們竟相爭豔，真是奼紫外線嫣紅，百花齊放呀!夏天到了，花兒開得更豔麗，草兒長得更茂盛，一棵棵高大的樹木綠樹成蔭。蝴蝶在校園中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中忙碌着。下課了，同學們在樹蔭下看書，真是別有一番情趣啊!秋天，一股沁人心脾的幽香撲鼻而來，原來是桂花開了。

桂花樹旁邊有幾棵紅楓，楓葉火紅火紅的，遠遠地看，還以爲着火了呢!大家都知道，秋天是豐收的季節，葡萄架上結滿了葡萄，沉甸甸的，十分有趣，誘人!冬天來了，松樹像鋼鐵戰士一樣守衛着學校，它用鋼鐵般的意志告訴同學們：只要頑強，就能戰勝一切困難。

這就是我心中的新校園，一個現代化的、美麗的新校園!

我心中的校園_四年級作文15

我心目中的幸福校園是美麗大方，書香瀰漫、人才輩出的。那就是我朝夕相處的——城南中英文學校。

每天早上，來到這風景幽雅的幸福校園。值日老師已站在校園門口，看見了我們這羣活潑又可愛的孩子們，臉上掛起那笑眯眯的笑容，興高采烈地迎接我們。向右看，那就是我們綠草如茵、花團錦簇、垂柳依依的生物園啊！向前看，那就是我們的操場，“鈴鈴鈴”噢！是下課了，同學們在操場上做遊戲，那歡樂的笑聲，在操場上久久迴盪，那兩棵青翠挺拔的梧桐樹下有許多同學在乘涼，鳥語花香，讓人心曠神怡。啊！好像是上課了，同學們興沖沖地跑進教室，等着老師的到來，輕輕的腳步越來越靜，是老師來了，老師一走進教室，大家就大聲叫一聲老師，老師和藹可親地說“同學們好”說完，開始上課了。琅琅的讀書聲清脆又響亮，一縷燦爛的陽光從窗戶照到了我們的臉上，照到了老師的臉上，金燦燦的，舒服極了！老師認真的講課，同學們目不轉睛地看着老師，津津有味的聽着。在老師的辛勤培育下，我們在德、智、體各方面得到發展。在教室周圍隨處可見同學們的豐碩成果，看！有同學們寫的精彩範文和精心製作的小報。下午放學了，同學們歡蹦亂跳地排好隊，高高興興的準備回家，和這所美麗和幸福校園說聲“再見”。

我心目中的幸福校園是永遠充滿快樂和幸福的，那愉快的笑聲，琅琅的讀書聲，歡快的歌聲，盪漾在我們的校園裏。