愛動腦筋的我的小學作文

【篇一：愛動腦筋的我】

上週爺爺給我買了一個小小的電風扇，我拿着它玩得正起勁呢，兩片小小的綠色塑料風葉，呼呼地旋轉着，我一會兒吹吹頭，一會吹吹腳。瞧！這兩片小小的風葉，爲什麼轉得這麼快呢？我心裏充滿疑惑。於是，我開啟電池盒的後蓋，取出小電池，又拆下風葉，想看看小電扇裏面是個什麼樣子？可那小小的電動機包得嚴嚴實實的，只露出一根小小的轉軸，我只好重新組裝小電扇。

小電扇組裝好後，我開啟開關，小電扇又呼呼地轉動起來了。唉！怎麼啦？風爲什麼向下的方向吹呢？是不是風葉上反了呢？我仔細檢視了一下，風葉沒有上錯呀。那是不是電池出了問題？我馬上換了一對新電池，結果還是這樣。我納悶兒了，這是什麼原因呀？我把兩節小電池又重新上了一次，當我開啟電扇開關後，風又恢復原來向上的方向吹了。啊，原因就在安裝小電池的順序上：第一節小電池的正極向下，負極向上，第二節小電池的正極向上，負極向下，風葉就會順時針方向旋轉，這時風是向上的方向吹的。如果把兩節小電池的正極與負極順序倒過來安裝，風葉就會逆時針方向旋轉，這時風是向下的方向吹的。原來這電流的流動也是有方向的。

你聽了上面我講的這件事兒，你是不是覺得我是一個愛動腦筋的男孩兒？

【篇二：我也愛動腦筋】

“放寒假了，放寒假了。”我們都太開心了。可是，我回家後把作業都做完了，就只有一個作業了——做一精美的小製作。

這可害死我了，我每天都早上想、中午想、晚上想，我想了十多天還沒想出來。於是媽媽把洪舅舅叫來陪我一起做小製作。我們兩個人苦思冥想，終於想出了一個主意——做一個火炬。你們知道爲什麼嗎？因爲，明年就是2008年了，我們做這個火炬是爲了表達我對2008年北京奧運會的期盼。

我們先把材料準備好：盒子、硬紙條、毛線、絲帶……就差小電風扇了。我們馬上跑本部的小賣部裏面去買了一個小電風扇，然後又回到家裏來組裝。我們組裝的時候要麼風小了，要麼線斷；但不經歷風雨，怎能見到彩虹。我們透過了10天的努力終於做成了，我們真是太高興了。把開關開啟，紅色的帶子就飄了起來，真像一個真的火炬啊！

我真是太高興了！

【篇三：我愛動腦筋作文】

暑假的一箇中午，天氣特別的熱，我覺得口渴，就從冰箱裏拿了一瓶冰鎮礦泉水。礦泉水好涼快啊！我把礦泉水放在桌上，過了一會兒，瓶子裏的冰塊開始融化了。這時，我發現瓶子的外壁似乎籠罩着一層“薄霧”，而且“霧氣”越來越大。又過了一會兒，瓶裏的水和冰都看不清楚了。我用手一摸，瓶外的`“霧氣”立刻成了水。手指劃過的地方，瓶裏的水和冰又可以清楚地看到了。我拿來毛巾，把瓶外的水霧全部擦去，可不一會兒，礦泉水又“冒汗”了。

礦泉水爲什麼會“冒汗”呢？我感到很好奇，決心想個明白。

我又去商店買回一瓶沒有冷凍的礦泉水，把它放在桌子上觀察，等了好久，也沒有發現“冒汗”。我忽然想起冬天裏，家裏、教室裏窗戶的玻璃內側，也會出現“水霧”，有時還會出現“冰花”，這是因爲室內外溫度不同，溫差大引起的。我又想起科學課上，老師講過“雪後寒”，是因爲雪融化時吸收了空氣中的熱量。於是，我推想，瓶裏的冰在融化成水時，吸收了空氣中的熱量，瓶子周圍空氣的熱量被冰塊吸收後，溫度降低，空氣中的水蒸氣就會凝結成“霧氣”，附在瓶身上。

後來，我又問了爸爸。爸爸說我的推想完全正確，還誇我愛動腦筋呢。

【篇四：我愛動腦筋】

每個人都有動腦筋的時候，動腦筋能使我們感悟一件事的道理。

記得去年暑假，我在家裏的陽臺上玩耍着，突然看見陽臺上有一隻黑螞蟻。呵呵，我來了勁，何不玩弄一下這隻弱小的黑螞蟻呢。

我搬來一把椅子，把那隻螞蟻捏了在手上，還故意高高地站在椅子上，想把這隻螞蟻摔死。看着小螞蟻在我的手裏掙扎，小腿不停地划動，它似鐮刀的小嘴巴拼命地咬我的手指，幾乎想法設法地要逃走。可它的攻擊簡直是不堪一擊，就像是在給我撓癢癢。這時，我猛地把它往地上一摔，只見它緩緩地落在地上。

我原以爲它會摔得粉身碎骨，沒料到它卻是安然無恙啊！

“爲什麼螞蟻從高空中摔下來不會身亡呢？”我腦海中產生了這樣一個疑問。爲了解開這個疑問，我飛快地去書櫃裏找出《十萬個爲什麼》，很快就從書中找到了答案。書中這樣寫道：“……因爲螞蟻的身體很輕，所以纔不會摔死。”

螞蟻無愧是昆蟲中神奇的“空降兵”啊！

【篇五：愛動腦筋的我】

一看到這個題目，你們一定會在腦海裏七拼八湊的拼出我的模樣：文靜的腦上戴着一副眼鏡，一定是個乖乖女。如果你這樣想那可就大錯特錯了。下面就讓我來介紹一下我的外貌吧！

一張普通的小臉，長長的頭髮紮成兩個小辮子，一雙機靈的眼睛下有着清晰可見的雀斑，微微向上的鼻尖有着幾分得意，咧着一張小嘴，在向你。十足的一副調皮蛋的樣子，這時，你可能會奇怪了，咦！這還叫會動腦筋？對呀！下面，就聽我與你們細細道來吧！

別看我一副調皮相，但我思考起問題來，那可是百分之八十的正確率，你不信，看！當我解出一道難題，會在衆目睽睽之下，奔上講臺，爲大家解開謎團；當我進行演算，又發現第二種解法時，老師都會誇獎我，同學們也會以讚歎。佩服的目光望着我，那時，一種興奮。驕傲的感覺就會油然而生。讓我快樂自豪！

現在，我已經成爲衆所周知的智多星了，組裏有不會的題都會來問我；有一次，老師佈置方程題他們都解不開，透過我的解說讓他們茅塞頓開。

看！這就是愛動腦筋的我，如果想認識我，那就請你來實驗小學五年級三班來找我吧！我會熱情歡迎你們的到來！

【篇六：愛動腦筋的我】

我是一個愛動腦筋的孩子，已有困難在我身邊發生時，我就會當做遊戲一場，很快想辦法解決。爸爸、媽媽就都會誇我是一個聰明的孩子，還親切的叫我“聰明蟲”呢！

記得有一件事，讓爸爸、媽媽都愁眉苦臉。事情是這樣的，人家送我們家一臺電子秤，是專門用來稱體重的。媽媽着急想稱稱自己的體重，爸爸就忙着安電池，可是怎麼也找不到安電池的地方，急得媽媽團團轉，我研究了一下，細心的觀察了一會兒，找到了竅門，原來電池盒就隱藏在凹進去的槽溝裏。我大叫一聲：“找到了！”爸爸、媽媽被嚇了一跳，然後又大吃一驚。爸爸過來問我：“電池盒在哪？你是怎麼找到的？”我說：“這是我仔細觀察，精心研究的結果啊！”我把卡槽指給爸爸看，爸爸開啟一看，果然如此。他們又誇我這個“聰明蟲”，我得意洋洋的說：“你們真笨，連個小孩都不如啊！到底是什麼智商啊？”

我的玩笑引來了一陣陣歡樂的笑聲。

【篇七：我也喜歡動腦筋】

今天是五月一日勞動節，我像往常一樣早早起來去我們家的辣椒園給辣椒澆水。

我感到辣椒的葉子有點卷，我悄悄翻開一看，差點把我嚇死了，裏面竟然是卷葉蟲，怪不得這幾天辣椒們都無精打采，想到可憐的辣椒就要被蟲當作新家似的“大整修”我心裏就不是滋味。用殺蟲劑吧，擔心殘留的殺蟲劑被吃進肚子裏“大鬧天宮”，不用吧，又想不出什麼好辦法。突然，我想起了舅舅的菸頭。因爲他的菸灰缸裏有水，所以菸頭在裏面會很難聞，我爲什麼不用菸頭泡的水去殺蟲呢？於是我便開始找那些家裏吸菸者留下的菸頭，把它們放在一個用完的、乾淨、並且加了水的殺蟲劑噴壺裏面，然後再晃了晃，直到裏面的味道很難聞爲止。

我在獲得家長及長輩的許可後，把噴壺帶辣椒園裏去了。我對着那些緊卷的葉子先悄悄開啟，然後對蟲子製造幾場“人工陣雨”，噴完之後我看看它們的動靜，十幾分鍾後它們扭來扭去的，然後它們不動了，一個個掉下來了。我用小木棍碰了碰蟲子，喜出望外，我的辦法成功了，我真是太高興了！我告訴家人這個辦法，我家裏現在一直用這種辦法滅蟲呢！

這次的經歷使我知道了動腦筋是多麼的好，我更喜歡動腦筋了！