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我的名嘴老師作文

學生必定會遇到很多位老師,有的會逐漸淡忘,有的則會深深地印在腦海裏終生難忘,我至今記憶猶新的是我五年級的薛老師。

我的名嘴老師作文

薛老師之所以讓我記憶深刻,主要是她嘴巴很厲害,堪稱“名嘴”。薛老師講課很有魅力,她喜歡結合實際,例如:在講描寫人物的作文時,薛老師把自己當成了現場人體模特,讓大家去觀察她。這時,同學們個個勁頭十足,我說她的嘴,你說她的眼……美美地把薛老師評頭論足了一番。薛老師讓大家敞開地說,然後總結道:“我雖然不很美,但特點也不少,你們一定要抓住我的特點來寫,別把我寫得‘四不像’,更不要把我寫成‘醜八怪’。”聽到這裏,全班鬨堂大笑,對作文的.恐懼瞬間就消失了。接着,薛老師乘勝追擊,讓我們擺開“看誰說得像”擂(léi)臺賽,讓大家接着描述她,令人生厭的作文課在薛老師的指揮棒下,不僅充滿了笑聲,而且還讓我們喜歡上了寫作文。

薛老師的嘴是多功能嘴。上課時,這張嘴猶如“音樂機”,發出的聲音抑(yì)揚頓挫(cu),講起話來輕重分明、繪聲繪色,多少有趣的知識透過這張嘴進入了我的腦海;多少深奧複雜的知識也被這張嘴變得淺顯易懂。可是,當我做錯了什麼事時,薛老師的嘴立刻就會變成一把“衝鋒槍”,一字一句,如同子彈源源不斷地發射出來,那麼嚴厲,又那麼讓人信服,使你不得不認真改正自己的錯誤。

這就是我最親愛的薛老師,聽了我的描述,你是不是也喜歡她呢?