調皮的同桌作文十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的調皮的同桌作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

調皮的同桌作文 篇1

在我的記憶裏，我有許多同桌，有性格溫和的女生，有溫文爾雅的男生，在我腦海裏記得最深的是我現在的同桌——廖揚帆。

他是班裏最調皮的之一，在四年級我同他也是同桌，當時我對他印象並不深，可能他當時並沒有這麼調皮吧！沒想到在六年級開學時我又同他坐在了一起，他變的很調皮，調皮的我想揍他一拳。

廖揚帆高高的鼻子上有一副眼鏡，看起來聽斯文的，其實骨子裏還是老樣子，我與他約法三章，他常常犯戒律，沒當我忍無可忍時，準備給他一掌時，他又笑嘻嘻的湊上來說：“熊姐，我錯了。”我原諒了他，廖揚帆仍舊屢次不改，他終於嚐到了我

熊掌的厲害。

可是他雖然調皮，但他也有顆助人爲樂的心。

一次，鄧筱怡忘帶紙了，她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路，因爲我也是像別人借的，所以，也只能愛莫能助了，快要上課了，馬上要響起那悅耳的鈴聲了。這時，廖揚帆走了進來，他見鄧筱怡急得滿頭大汗，便忙詢問，得知後，廖揚帆毫不猶豫的從書包裏拿出紙來給鄧筱怡，我見他這樣毫不猶豫，驚呆了，連忙說：“喲，廖揚帆，你也有慷慨救人的時候呀！”“我怎麼就不能救人呢！全世界就你能救人呀，救人一命，勝造七級浮屠……”。我們有“吵”了起來。

誰叫我有一個變化多端的同桌呢，我說的對吧！

調皮的同桌作文 篇2

自從到了六年級的下學期，我就一直和一個人做同桌，這個人就是我們們班最倒黴的吳玫材了(好像不該這麼叫，可是名字就是這樣，沒辦法)。

他有一個大大的鼻子，和大大的耳朵，嘴巴和眼睛小小的，臉上長了黃色的斑，一頭髮白的短髮(不是因爲他是老頭，可能是天生的吧，誰叫他“倒黴”呢!)天天無所事事的樣子!

他自從上課就開始發呆，搞的老師每次以爲我在和他說話一樣，幾次我被他害的很慘(他是班裏女生最討厭的，見都不想見他一眼，並且他的東西都不敢摸，有時候甚至用腳踢開)。

有一次，發本子，應爲發本子的是個女生，見到吳玫材3個字，就來了個比排球運動員發球還優美的姿勢往天上一拋，來了個180度的大腳把它踢了過來，不正不歪的正好踢到我的腦門上，氣的我沒辦法，拿起吳玫材的本子往那女生身上一拋，那一剎那，老師走過來了，打到了老師的身上，我心虛的恨不得把頭鑽到書桌裏。這可害慘我了，老師拿起本子後一看，吳玫材的本子，尋視了周圍，發現躲在桌子下的我，就確認是我了。“崔良宇，這本子是你仍過來的吧!？”我跳起來回答：“是…是…我…不小心…仍過來的。”我嚇的說不出話，是不是他的晦氣感染我了？他真的是個“倒黴”的同桌。

他的學習雖然不怎麼好，但是他跟同學之間從沒鬧過矛盾(女生除外，只是女生們一個個都討厭他)，他對人特別的好，天天都坐在座位上，打掃衛生和發本子他最積極。

有了這個倒黴的同桌，我也不能抱怨什麼，不過，他很喜歡英語，有些不會讀的單詞或句子，他都問我，這只是我覺的，不知道別的同學怎麼想的。

調皮的同桌作文 篇3

我的同桌是一個調皮，可愛的男孩。他有一雙亮晶晶的眼睛，不知爲什麼，卻戴上了眼鏡，他的頭髮烏黑髮亮，眉毛彎彎的像月亮，鼻子翹翹的，嘴巴紅潤潤的，很惹人喜愛。

他下課喜歡到學校的操場上玩耍，在草坪上畫畫，和同學們你追我打，聊天逗樂，或是撿石子，爬雙杆，他特別好動，是個活潑，開朗的男孩。

他也有一些缺點，比如說“學校規定不能帶漫畫書，但他有時會帶一兩次。明知要愛護花花樹木，但他爲了做彈弓，會折下樹枝等 。他上課時會偷偷找我玩，我不答理他，他就打我的頭，我也經常被他的小遊戲吸引，最近我上課老走神，學習成績下降了，今後，我一定上課認真聽老師講課，不開小差，不講小話，做個優秀的小學生。

呵呵，光說同學的缺點了，其實，他的優點也很多，如果，他看到同學摔倒，他會立刻把同學扶起來，要是有同學沒帶夠文具，他也會借給同學，而且，我的同桌特別愛搞勞動哦！

總之，我的同桌調皮，又可愛！！

調皮的同桌作文 篇4

調皮的同桌徐喆，看上去幹乾淨淨，文質彬彬。可是，你要是深入瞭解他的話，就會知道他有多邋遢了。

比如說昨天中午吧，徐喆桌肚的邋遢程度已破了世界紀錄。書包已被“試卷大軍”擠到了桌肚最裏面，亂糟糟的試卷像喝醉了酒，有的擠在一起，多了幾條“皺紋”，有的咧開了大嘴巴，甚至有的稀裏糊塗地“跳崖”，還要我去“救”。書呢，更不用說了，都怪徐喆不管三七二十一把書亂擠進去，可愛的英語書小弟已被折磨得不成樣子了。由於徐喆回家吃飯，今天我又要幫他收拾桌面了，還要時不時撿起幾個“傷員”。你說，調皮的同桌夠邋遢的吧！

但如果你聽了另外一件事，就會覺得前面那件事就像大海中的一根針，大象身上的一個細菌，宇宙中的一顆隕石，總之，微不足道。

今天中午，徐喆把衣袖上有一道道銀灰色痕跡（嗯，這個好像是擦臉上突起的那個器官而留下的）的衣服塞進了那個一團糟的桌肚裏，只聽“嘩啦啦”一陣試卷的“慘叫”聲。周老師開始講題了，忽然，一個軟軟的東西從我身邊劃了過去。徐喆也猛一低頭，撿起了那個東西，我一看，原來是他的衣服。看來，試卷們“反攻”了。接着，徐喆又倔強地把衣服狠狠塞進了桌肚裏。沒過幾分鐘，衣服又“英勇跳崖”，徐喆再把它撿起，塞進桌肚……這樣差不多重複了十來次，徐喆才變聰明瞭，把衣服塞在屁股下面。就算這樣，衣服的一隻袖子也可憐地垂在地上。

邋遢這個壞毛病給徐喆帶來了不少麻煩，比如，找不到作業本等。唉，我的邋遢同桌什麼時候才能改掉這個壞毛病呢？

調皮的同桌作文 篇5

“你們倆個給我站起來!”老師嚴厲的聲音傳進我和同桌的耳朵裏。知道我們爲什麼被罰站嗎?都是因爲我那調皮的同桌。

自習課上，沒作業，我就看見她在畫畫，畫上有一條河，幾個圓圈和兩個人，口裏還唸唸有詞：“我和某某去偷瓜，我偷一個她偷兩，我逃走了她被抓，我在家裏吃西瓜，她在那裏被人罵，我的西瓜吃完了，她也被人罵死了。”我聽了，笑出了聲，被老師發現了，接着就發生了上面那一幕。

還有一次，上品德課，寫完課堂作業後，老師就宣佈上自習了。我正想看書，突然看見她在本子上畫着什麼。偏過頭去看，見她畫了一個小人，旁邊還有一口井，上面還寫着她說的話：“13、13、13……”，第二幅還畫了一個小人，問第一個人在幹什麼?第一個人說：“你過來看看。”那人就偏過頭去看那口井，第一個人趕快把那個人推下了井，口裏還說：“14、14、14……”，我看了就小聲笑出了聲，差點被老師看見，我心裏不禁提心吊膽，那節品德課再也沒笑。

你說我同桌她調不調皮呀?

調皮的同桌作文 篇6

小佳同學：

你好!

“啪!”我想，這是你最熟悉不過的聲音了，對，這就是你讓我的書包和水杯摔跤的聲音，我只好無奈地將它們拾起來放好，繼續聽課。不久，我又差點兒連人帶書包一起被你擠了下去，我再撿起它們的時候，只見你正挪動那圓滾滾的小屁股一點兒一點兒地向我拱來，再看看我的位置，只有課桌的四分之一大小了。我用憤怒的眼光看向你，你卻一副若無其事的樣子。老師正在認真地講課，我真是啞巴吃黃連----有苦說不出啊!再看看我的書包，已是滿臉灰塵，而和它相依爲命的不鏽鋼水杯呢?也已經傷痕累累。據我不完全統計，它們一天至少要遭到你四次欺負，我真爲它們可憐。

還有一次，上數學課，我正在畫平行線，突然感到尺子在震動，我的平行線也畫成了鋸齒形，我擡頭看見你已經畫好了，正在一邊一抖一抖地翹着二郎腿，一邊“欣賞”窗外的風景呢!

當然，我知道你對我也是挺好的。上次大隊委改選，你毫不猶豫地同時舉起那兩隻胖乎乎的小手給我投票，我當時感動極了。

小佳同學，請你上課不要再擠我了，我們和睦相處、平等交流，好嗎?

祝你

身體健康，學習進步!

調皮的同桌作文 篇7

調皮的同桌是我的老同學，上一年我們就在一個班裏，剛上初中時，我性格開朗，人緣極好，認識了很多同學；而他性格內向，不愛說話，沒人和他說話，我們也沒啥交情，平常我們也不常說話，我的新同桌作文。

等到上初二了，因爲我們是老同學，所以我們比較親切，我認真的看他了一會兒，黃黃的頭髮，微皺的眉毛和一個塌陷的鼻子，一張不會說話的嘴上面一雙憂鬱眼睛。後來老師讓我們倆一組，我們又做同桌，時間可以改變一切，我們成立了無話不說的.好朋友，每當他心情不好時，我總是安慰他，或者說句調皮話逗他笑，。

如果不瞭解他的人不知道，他也很幽默，有一次，老師給各小組分任務，我們負責表演話劇，他當主持人，當時他模仿小瀋陽說了一句話：‘如果我們表演的好就鼓掌，表演的不好就當我們抽風了呵’。

還有一次，我上課再看作文，他也想看，就給我說：‘我幫你看這老師，你看半節後，讓我也看看。’我同意了。結果我們一人看半節作文。上課時他給我說話，我不理他，老師來了他還在跟我說，我不告訴他，老師看見了，結果他被批評一頓。

你猜猜他是誰？我告訴你他姓孫。

調皮的同桌作文 篇8

調皮的同桌個子不高，長得還行，最重要的的是她有一顆金子般善良的心……所以有一件事，讓我至今很難忘。

記得在五年級第一學期的時候，我們班中有兩位同學從（1)班轉過來的，調皮的同桌就是其中的一位。她很善良，就連小小的蟲子都不會去傷害。她還非常樂於助人，一但同學們有困難，她一定會幫助他們；她對待學習非常認真，遇到不懂得問題就會去問老師，老師如果不在的話，她就會問班裏學習比較好的同學。因爲她學習很勤奮，所以她的成績也不錯。

有一次，我開開心心地來到學校，可到了學校才發現紅領巾忘記拿了。此時，我的心情緊張又焦急。但是這時。我同桌來了，她問我怎麼了，我非常着急地說：“的紅領巾放在家裏了，待會就要舉行升旗儀式了，怎麼辦？”她很淡定地安慰我說：“先彆着急，我想想辦法。”這時她向身邊的幾位同學問有沒有多餘的紅領巾。過了一會兒，一條鮮紅的紅領巾出現在我的面前，我既開心又有些激動，我戴上紅領巾，連忙對調皮的同桌說：“謝謝你。”從此，我和調皮的同桌成了最好的朋友。

調皮的同桌，她是那麼善良，那麼活潑，那麼喜歡幫助別人。所以我很喜歡和她做朋友。也許我們到畢業的時候會上不同的學校，但我會珍惜和同學在一起的每一天。

調皮的同桌作文 篇9

我有這樣一個同桌：他長着一副老實相，呆呆傻傻的還調皮可愛;個子不高，一頭清爽的小平頭，讓人看了就覺得精神抖擻;黑髮之中有參雜着幾絲若隱若現的白髮。最搞笑的是，他臉上佈滿了像月球上大小不一的“隕石坑”，圓圓的臉上鑲嵌着一對如栗子般大小的黑眼睛，眼神流露出淡淡的呆呆的感覺。一張硃紅色的大嘴，吃東西時總是狼吞虎嚥，他嘴裏有整齊的牙齒，但沒有潔白。牙齒都是一半黃，一半白，真是“涇渭分明”。有時，牙中也會帶着個小青菜，我看了真是哭笑不得。

經過我長期觀察，終於發現了他的一個性格特點：厭世。當時捲成績下發，全班都沸沸揚揚，嘰嘰喳喳的談論起分數來。“你考了多少啊?”“哎呀，我都扣了十分啊!”“不會吧，我才扣了4分”班上亂哄哄的，笑聲，嘆息聲，說話聲充滿了整個教室。我扭頭一看，發現他正望着窗外的風景，臉上呈現出舒適，幸福，輕鬆的神情，不算潔白的牙齒毫無保留的露了出來，不與旁人說話，獨自欣賞風景，看了許久，又看了這打着“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉，他又轉頭看我的試卷，讓人興奮的100分，還有這漂亮的紅勾勾，他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風景。

難過時，他逗我笑;高興時，他陪我笑;幹活時，他幫我做;困難時，他陪我過;無聊時，他陪我玩;傷心時，拿他出氣。

現在，他已離我遠去了，同桌也已換了人，但我記得他那張呆呆的臉，露出傻傻的笑容。

原來，只有離別後，才懂在一起的日子可貴。

調皮的同桌作文 篇10

在五年的小學生活中，我換過許多同桌。我現在的同桌是李培哲。他有一雙小小的眼睛，鼻樑上架着一副黑框眼鏡，臉蛋白白胖胖的，乍一看還挺可愛的。但是，上課時，他經常調皮搗蛋，不認真聽講。

有一次上英語課時，他拿着一個沒有裝筆芯的空筆桿兒，往裏面裝上一個小紙球，然後輕輕一吹，吹到了前排成伊佳的身上。成伊佳用同樣的方式“回敬”了他。一開始，我當沒看見似的，繼續聽課。可是，他們兩人玩得愈來愈歡，直接影響到我聽課，簡直煩死了！我嚴肅地提醒他：“別玩了，現在在上課呢！”李培哲卻當作耳旁風。我忍無可忍，一把奪過他的空筆桿兒，警告他說：“你再玩，我就沒收了！”這下，他才安靜了下來。

還有一次，李培哲不知道從哪裏撿來了一個圖釘。幾乎每節課上，他都拿着那個圖釘扎自己的手指。我不禁產生了一連串的疑問：他明明知道疼爲什麼還要扎自己？爲什麼偏偏在上課時玩呢？看他這麼折騰，我很煩躁。我對他說：“現在是上課，不要玩了。你想玩的話下課再玩！”可是，他跟沒聽見似的。沒辦法，我只好眼睜睜地看着他被圖釘扎得齜牙咧嘴的。唉，李培哲呀李培哲，你難道有自虐症？你這是自作孽不可“活”呀！

這就是我的同桌——李培哲，一個調皮的男孩。如果他能改正自己的缺點，學習其他同學的優點，他一定會很優秀。