【精華】誇誇同桌作文彙編8篇
在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的誇誇同桌作文8篇,希望能夠幫助到大家。
誇誇同桌作文 篇1
我想誇誇我的同桌區屈翰林。他很愛勞動,是我們班的小隊長,而且他還是我們班的值日生。
當我上課泄氣的時候,是他的鼓勵讓我有了信心。我還要誇他舉手發言特別積極。上美術課的時候我沒有帶黑色的水彩筆,我小聲對屈翰林說:“你可以把你的水彩筆借我用一用嗎?”屈翰林說:“當然可以。”
上體育課的時候我沒有帶籃球,屈翰林看見了,關切的說:“你沒有帶籃球啊?”我輕輕地回答:“媽媽把我的籃球拿去打氣了。”屈翰林笑了笑說:“我把我的籃球借給你吧!”我連忙說了聲:“謝謝你!”屈翰林微笑着說:“不用謝!”
他不僅是一位優秀的幹部,還是一個助人爲樂的好同桌。
誇誇同桌作文 篇2
我的同桌叫汪欣月。她長着一雙水靈靈的眼睛,又聰明又愛動腦筋。別看她的個頭低力氣還不小呢!她平時就喜歡樂於助人。
有好幾次放學的時候媽媽還沒來接我,我就去爬樹玩了 。我正玩着有勁呢!就聽見汪欣月喊:“劉世涵、劉世涵你媽媽來接你了。”我就提着書包來到了媽媽的跟前,媽媽路上對我說:“你去哪了,汪欣月找你找了好長時間才找到你。”
這就是我的同桌汪欣月。
誇誇同桌作文 篇3
我和過許多人同桌,有廢話連篇的小浩,有喜歡惡作劇的小譚,有動不動就生氣的小茵。但我更喜歡那幽默風趣的同桌——小豪。
記得有一次,正在上數學課時,我正專心致志地聽老師評講昨晚的作業。而小豪卻趴在桌子上打瞌睡。老師一邊捧着數學書,一邊問:“你們誰知道6000+250等於多少?”突然小豪“嗖”地一聲坐端正。我想:這小子怎麼啦?不會受刺激吧!而坐在後面的小陳卻突然站起來回答老師剛纔提出的問題:“答案是6250。”同學們都哈哈大笑起來,我還沒反應過來是什麼回事,小豪就小聲地告訴我:“小陳死定了,他居然說劉謙是二百五,啊啊啊!我足足呆了三秒鐘,然後捧腹大笑:“哈哈哈……”心想:哎呀!怎麼忘了!小豪可是“鉛絲”(劉謙的粉絲)啊!小陳這下死定了。下課鈴聲一響,哈哈!果然不出我所料,小陳被一大堆“鉛絲”追着打。
還有一次,我和小豪聊小時候的故事。我說:“小時候媽媽喜歡唱《賣報歌》哄我睡覺,結果我越聽越興奮,越聽越精神,結果當然是睡不着覺咯!”小豪說:“你真好啊!我可就慘了!”我疑惑地問:“爲什麼?”小豪說:“我小時候,爸爸是唱《故鄉的雲》給我聽的。我很快就閉上眼睛睡着了。”“哇噻,這樣子應該很好啊!”我說。小豪裝作愁眉苦臉地對我說:“裏面有一句‘歸來吧!歸來喲!’結果我聽成了‘鬼來吧!鬼來喲!’”我再次捧腹大笑:“哈哈哈哈……”
朋友,你有怎麼樣的同桌呢!跟我分享一下吧!
誇誇同桌作文 篇4
我的同桌有一張可愛的小臉蛋,大大的眼睛。她就叫姚建楠。
她寫字寫得非常好看。一筆一劃都有筆鋒,而且速度也很快,常常被老師表揚。
我的同桌非常樂於助人。有時上課我注意力不集中,她就提醒我。有時我想不出問題,她也會抽出時間來幫助我。
我的同桌也是老師的小助手。語文課堂作業本、科學課堂作業本、英語課堂作業本老師都會讓她發。有時她還會幫老師管紀律呢!
姚建楠跑步也很快。運動會上,姚建楠充分發出能力,雖然沒得第一名,但姚建楠已經盡力了。在體育課項目上,姚建楠也取得可不錯的成績。
再美術課上,姚建楠畫的畫張張都美。有一次,她畫了一幅孔雀的畫。那隻孔雀栩栩如生。讓我佩服不已。還有一次,老師讓我們三個人一起做一幅畫。大家齊心協力地做着。姚建楠讓我畫畫,讓另一位同學剪紙,自己貼畫,一節課上完了。我們終於做好了,這還要多虧了姚建楠呢!
不過,姚建楠也會開玩笑。
鏡頭一:寫字時,她向我借修正液、貼,她說借一顆,結果借了四五個修正貼。
鏡頭二:上興趣班回教室的時候,我去上廁所去了,她就把我的鋼筆藏了起來。我問她:“我的鋼筆到哪兒去了?”她就說:“我沒有看到啊!”幸虧我發現在她的受體裏,不然我的鋼筆就找不到了。
不知道你喜不喜歡我的同桌。雖然她有點嚴厲,兇巴巴的,但我還是喜歡和現在的同桌坐在一起。你呢?
誇誇同桌作文 篇5
我的同桌叫潘浩東,他是一個活潑可愛的男孩。他有許多優點值得我學習。
快樂的同桌,我的同桌每天上學都是快快樂樂的,他不高興的時候,臉上還帶着微笑,把不快樂在心裏的慢慢化解掉。他高興的時候,嘴角上翹,像一朵盛開的花兒。
愛幫助人的同桌,我的同桌還是一個樂於助人的人,誰沒帶鉛筆刀了,他都樂於借給他。我的鉛筆斷了,他就主動給我削鉛筆。
平易近人的同桌,我的同桌還十分平易近人,下課大家找他玩,他都願意和大家玩,並且願意做遊戲中大家不願意做的角色。我每次找他玩,他都樂意和我玩。
自立的同桌,上課做題的時候,我發現他有的題不會做,我就說:“讓我給你講一講吧。”他卻說:“我要自己思考。”你看他學習多自立呀!
這就是我的同桌,如果你有這樣的同桌,你會滿意嗎?
誇誇同桌作文 篇6
我誇的同學是我們班的方天昀,她很文靜,也很漂亮,她長得高高瘦瘦的。她可是全面發展的好學生。她的學習成績非常好。她的作文寫得很好,經常能得到老師的表揚。午休的`時候,老師讀她的作文。她的字也寫得很漂亮,條開她的生字本,有一種賞心悅目的感覺。她也是老師的小幫手。每當我們作業做完了,她就幫助老師收本子。她也很樂意幫助學習困難的同學。人家向她請教,她都耐心講解,直到他明白爲止。她的英語讀得很流利、很標準。有一次,陶老師叫方天昀讀一個句子,方天昀很快地讀了出來。方天昀在各方面做得比較好,是我們學習的好榜樣。
誇誇同桌作文 篇7
我的同桌是吳然,她的眼睛水靈靈的,挺神氣的。還長着一張小小的嘴巴,紅紅的,好看極了。
吳然不僅美麗,而且她寫的字也很好看呢!
有一次,上課的時候,周老師舉行了一場鞋子比賽,周老師讓我們抄一段話。那段話很簡單,我一下子就寫完了一半,可她才寫兩行多五個字,我看了看她寫的字,輕輕地嘲笑她,說:“你寫得可真慢哪!”可她不理我,還在聚精會神地寫。當她看見我寫的字的時候,她小聲地對我說:“你寫得真快啊!”接着,她又瞟了瞟我寫的字,輕輕地對我說:“我寫得這麼難看。”我看了看,哪裏呀,她寫的字剛勁有力,而且非常工整,比我寫的字漂亮多了,我看完後,也輕輕地對她說:“no,no,no,你可比我寫得好多了。”
啊,我羞愧極了,吳然多麼謙虛,她寫的字是多麼好看啊,我還嘲笑她,真不應該。
我的同桌真好,我要儘量把我們坐在一起的時間拉長,以後學習上得像她一樣,還要儘量保護她,因爲她很謙虛,寫的字又很好看。
誇誇同桌作文 篇8
我班有76個同學,他們各有千秋,其中我最想誇的是好同桌邱星怡。
她,個子不算最高,蘋果般的小臉上,有一雙圓溜溜的大眼睛,像兩顆黑寶石。一把長長的頭髮紮在腦後,走起路來像條小尾巴,有趣極了。
她是一個“小書蟲”,無論何時何地,只要看見自己喜歡的書,她都會捧起來沉浸在書海里,遨遊在童話世界中和歷史故事裏。有一次,邱星怡和班上的幾個同學來我家玩,我們幾個都在黑板上練習畫畫、寫字,還玩了我們自己做的幸運大轉盤,可開心了,只有邱星怡在我家書房的一個角落裏,默默地看書。原來她被我媽媽的一本《十大奸臣》深深地吸引住了,看她那傻樣,我們就用手在她眼前晃來晃去,還揪揪她的耳朵,拽拽她的小辮子,她卻像沒感覺一樣,仍然目不轉睛地盯着書,似乎整個房子就只有她和書,她就是這樣一個嗜書如命的女孩。
她不僅愛讀書,還是一個很聰明的女孩子。有一天同學說“廁所裏有鬼”。班裏的好多女生都不敢上廁所,連膽大包天的張婧瑞也害怕了,邱星怡知道後說:“這有什麼,看我的。”只見她取出一張紙,在上面畫了幾把刀,用剪刀剪下來,分別發給幾個膽小害怕的女生,告訴她們:“不用害怕,有我在,只要你們看到鬼,就用我給你們的刀刺向他們。”然後她便手持“武器”帶着幾個女生一起去上廁所,結果廁所裏什麼也沒有。從此再也沒人說“廁所裏有鬼”了。
她就是這樣一個既愛看書又聰明的女生,我十分欣賞她。
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