關於調皮的同桌作文合集7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的調皮的同桌作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

調皮的同桌作文 篇1

我班特點最鮮明的人要算我的同桌——大名鼎鼎的魏銘，他的大名在本年級無人不知、無人不曉，每個人都對他敬而遠之。可是，我們周圍幾個同學偏偏攤上了這個讓人連連叫苦的魏銘。他穿着一件早該退休的黑色襯衣，戴着一副他堪稱幾千上萬元，卻又類似古董的眼鏡，渾身骯髒極了，咱看這身行頭就太調皮了。

上次做數學題，我給他講懂了例題，他一連做對了三題，我在想他也挺聰明的嘛，原來他還是可以乖的。果不其然，他被老師表揚了，可誰知被表揚的他本性畢露，在數學課上好不猖狂。

這次，聶老師在臺上全神貫注地講課，他在下面全神貫注地哼歌看漫畫，竟看得不慌不忙，“鎮定自若”，我們阻止，他眉毛一揚，更加得意洋洋：“全班除了我都有病！”我差點被氣暈，我在想這傳出去，還不惹了衆怒。

但他交作業還算及時，從沒爲這事兒挨批評。此外，他還是位節能大使。放學後，大家都急急忙忙地回家了，只有他留下來，等大家都走後，便熟練地關掉燈和風扇，這點很值得讚賞，假若沒有他，不知教室都浪費多少電了。

他還是公地清潔人員，一大清早來到學校，放下書包後，習慣性地拿起掃帚，跑到我班的公地上，開始了清掃工作。他神情頗有嚴肅，掃得極其認真細緻，在魏銘的掃帚下，本班公地煥然一新，這使得走過我班公地都是一種享受，乾淨整潔。這和其他班一片狼藉的公地形成了鮮明的對比。

這就是我那又調皮又對班級作出了許多貢獻的同桌—魏銘。

調皮的同桌作文 篇2

終於等到調座位的時候了，以前的同桌真讓我受不了，上課一直說話，太影響我聽課了。盼星星，盼月亮，終於盼來了這次調位，可老師這次換來的同桌差點讓我暈死，他就是班上公認的調皮大王————趙啓軒。

這不，剛調完位，同學們的書包還沒放下呢，他就開始了自己的獨唱“那一年的雪花飄落梅花開枝頭那一年的華清池旁留下太多愁……”“趙啓軒，你在幹嘛呢，現在是上課時間，別人在聽課，你倒好，還唱歌呢，上來，我賞你幾個栗子”講臺上響起了老師威嚴的話語。他猛然地醒悟過來，看見同學們都瞪着他，急忙站起來，支支吾吾地說：“我，我沒聽見。”“站就站好，彆扭扭捏捏的，像個女孩子似的，站好！”老師生氣地說。同學們顧不得老師生氣，都哈哈大笑起來。

“你完了，我告老師你抄我作業，”正在寫作業的我突然受到了驚嚇，扭頭一看，原來是趙啓軒，“去，誰抄你的作業啊，我都寫到第六題了，你題還沒抄呢，我就抄你的，哼，你抄我的還差不多。”我不服氣地對他說。“王亦冉，趙啓軒，你們在說什麼啊，上課不說話，心裏就癢癢是吧。講臺上傳來數學老師的聲音。”“老師，是王亦冉先給我說話的。”趙啓軒搶先一步說。“不是的，老師，我正在做題，他說我抄他的作業，我都寫到第六題了，他第一題還沒抄，我也不甘示弱，大聲爭辯道。”“趙啓軒，下課來我辦公室一下”數學老師的話又清晰的傳進了我的耳朵。嘻嘻，這臭小子，想暗算我，沒門，我心想。

趙啓軒無時無刻不在想着調皮搗蛋，這不，剛上課，他又開始調皮了。老師讓我們讀第三單元的《囚歌》，同學們正讀得起勁，“老師老師，”前面的同學心急火燎地站起來。“趙啓軒上課用自動鉛筆戳我背！”“他無緣無故會戳你嗎？”。老師問道。“我根本沒搭理他，他就戳我”前面的同學委屈地說道。“好了，我知道了，趙啓軒，你給我滾上來，每次上課都想挨幾棍心裏才舒坦了是吧。”老師強忍着怒火說。“不是，是王亦冉罵我！”“王亦冉？”老師把目光轉向了我。她怎麼罵你的？老師問。我也不知道她說的什麼，反正他罵我了。趙啓軒，你沒聽清她說的什麼就說她罵你了，你怎麼不想着王亦冉是說你好話呢，老師笑着說，好了，課後解決，回座位去！

下課了，同學們一窩蜂的圍住老師，老師，趙啓軒玩陀螺，老師，趙啓軒打我，老師，趙啓軒罵我，老師趙啓軒滑樓梯，老師，趙啓軒……好了好了，不要說了，趙啓軒，罰你抄課文第十一課《七律。長征》20遍，十分鐘寫完，下節課交差，老師一口氣說完了話，端着茶杯氣沖沖的走了，趙啓軒，死定了吧，趙啓軒，自作自受哈，趙啓軒你……

嘻嘻，朋友們，你們說說我這個同桌調皮搗蛋不？

調皮的同桌作文 篇3

調皮的同桌是我的老同學，上一年我們就在一個班裏，剛上初中時，我性格開朗，人緣極好，認識了很多同學；而他性格內向，不愛說話，沒人和他說話，我們也沒啥交情，平常我們也不常說話，我的新同桌作文。

等到上初二了，因爲我們是老同學，所以我們比較親切，我認真的看他了一會兒，黃黃的頭髮，微皺的眉毛和一個塌陷的鼻子，一張不會說話的嘴上面一雙憂鬱眼睛。後來老師讓我們倆一組，我們又做同桌，時間可以改變一切，我們成立了無話不說的好朋友，每當他心情不好時，我總是安慰他，或者說句調皮話逗他笑，。

如果不瞭解他的人不知道，他也很幽默，有一次，老師給各小組分任務，我們負責表演話劇，他當主持人，當時他模仿小瀋陽說了一句話：‘如果我們表演的好就鼓掌，表演的不好就當我們抽風了呵’。

還有一次，我上課再看作文，他也想看，就給我說：‘我幫你看這老師，你看半節後，讓我也看看。’我同意了。結果我們一人看半節作文。上課時他給我說話，我不理他，老師來了他還在跟我說，我不告訴他，老師看見了，結果他被批評一頓。

你猜猜他是誰？我告訴你他姓孫。

調皮的同桌作文 篇4

時間的流水已帶走我的初中生活，每當我想起那段難忘的日子時，首先映入腦海的總是我那些親愛的同桌們。

小朱是和我做同桌的時間最長的一個，我對她的印象最深刻。

她是一個很調皮的女生，看起來比較乖巧、安靜。不熟悉的人都被她的外表給欺騙了。因爲她其實蠻調皮的，上課時不好好聽課，老是搞小動作。有時候她就偷偷的和旁邊的同學說話，或者看課外書，到下課的時候纔拿我的.筆記抄寫。然而每到老師要檢查作業時，她就會找藉口說放在家裏忘記帶過來了，其實她是沒有做作業。可是很奇調皮，她每次考試的成績都不會太差，都有八十分以上，在班裏來說她的成績算中上的。這是什麼原因呢？

她偷偷的告訴我，那些課她在家的時候就已經預習過了，在課堂上抄了我的筆記後晚上都有回去看一遍，這樣就把題目都看熟了，所以老師講的那些題她都會做了。

我的同桌真是個奇調皮的人，不過我還是很佩服她的。

調皮的同桌作文 篇5

我的同桌是個小調皮，眼睛大大的，時不時眨一眨，嘴角一咧，好像又想出什麼鬼主意了。

別看他只是個小男孩，每天他都做許多鬼靈精怪的事。寫字課上，他眼珠一轉，嘴角一揚，拿出一大桶彩筆放在桌上，把字寫得五彩繽紛。可是他還嫌不夠好，居然瞄了一眼我，就抓起了我藍色筆“刷刷”地寫了起來。我瞪大了眼睛，驚訝得張開了嘴巴，不敢相信眼前看到的一切，那可是我心愛的筆啊，我自己都捨不得用，可他卻“刷刷”地，用力地寫！

他看了看我的表情，拿出他的礦泉水，“想用水賄賂我？要我原諒他？”我心想。可我錯了，他拿起我心愛的筆，往水瓶瓶蓋上紮了幾個小孔，擠了擠瓶身，朝我噴來！我躲閃不及，被噴了一身。

我氣得握緊拳頭，直跺腳，抓起他的領子使勁搖他，把他搖得暈頭轉向，他也就像一個不倒翁任我搖晃。這時，一不小心，水噴到了紙上，顏色慢慢地散開，紙糊了！搖晃的“不倒翁”也停了下來，看着自己的傑作毀容了，“哇哇……”地哭了。看着他傷心的樣子，我也只好安慰他“別哭了，別哭了，我借你筆，你重新畫一張吧。”這時的他才又破涕而笑。

知道他有多調皮了嗎？別以爲他會改，這樣的事，每天都在發生，他就是個名副其實的“調皮王”！

調皮的同桌作文 篇6

期盼已久的新學期終於到來！走進教室，我的新同桌低頭捂着臉一直在笑，我沒在意，一下就坐在了椅子上，這時我的同桌猛的一回頭，天哪！怎麼是孫悟空？就這時候，我發現

我被粘在了椅子上，我明白了，一定是孫悟空乾的好事！

費了九牛二虎之力，我終於離開了椅子，氣的我滿操場追着孫悟空，跑着跑着，他突然停了下來，一回頭，就噴了我一臉的水，可惡！我繼續追着他跑，他突然又停了下來，嘿嘿，這次我可不想讓你再噴我一臉水，我用一隻手檔着臉，另一隻手一把抓住了孫悟空，咦，好像不對，手移開一看，啊！這一次他變成了炸彈！

“叮鈴鈴”，上課了，我跑回教室，看了看椅子上沒有膠水，我才坐在椅子上，咦？鞋底怎麼會有鐵的聲音？我把鞋子擡起來一看，鞋底扎滿了大頭釘！肯定又是那孫悟空乾的好事！我的課本怎麼又不見了？仔細找了找，竟然飛到了講臺上，我到講臺拿回了我的課本，轉頭回我座位的時候，孫悟空一直拍着他自己的大腿在笑，氣死我了，孫悟空，你等着！

下課後，我來到操場上，一個人在散步，突然，我踩到了一個香蕉皮，摔倒了，頭跟香蕉皮距離很近，我感覺有點不對，仔細看看香蕉皮，上面竟然還有字呢，“哈——哈——哈”，孫悟空，可惡的孫悟空！

又上課了，我飛奔回教室，一下子找到了孫悟空，氣憤的問他到底是怎麼回事，他不回答，只是指了指我的櫃子，天哪，怎麼會有那麼多小狗？

老師，我受不了了，我要換同桌！

老師笑着說：“我早就知道你會來要求換同桌的，看！你的新同桌，豬八戒！”

天哪……饒了我吧！

調皮的同桌作文 篇7

小佳同學：

你好!

“啪!”我想，這是你最熟悉不過的聲音了，對，這就是你讓我的書包和水杯摔跤的聲音，我只好無奈地將它們拾起來放好，繼續聽課。不久，我又差點兒連人帶書包一起被你擠了下去，我再撿起它們的時候，只見你正挪動那圓滾滾的小屁股一點兒一點兒地向我拱來，再看看我的位置，只有課桌的四分之一大小了。我用憤怒的眼光看向你，你卻一副若無其事的樣子。老師正在認真地講課，我真是啞巴吃黃連----有苦說不出啊!再看看我的書包，已是滿臉灰塵，而和它相依爲命的不鏽鋼水杯呢?也已經傷痕累累。據我不完全統計，它們一天至少要遭到你四次欺負，我真爲它們可憐。

還有一次，上數學課，我正在畫平行線，突然感到尺子在震動，我的平行線也畫成了鋸齒形，我擡頭看見你已經畫好了，正在一邊一抖一抖地翹着二郎腿，一邊“欣賞”窗外的風景呢!

當然，我知道你對我也是挺好的。上次大隊委改選，你毫不猶豫地同時舉起那兩隻胖乎乎的小手給我投票，我當時感動極了。

小佳同學，請你上課不要再擠我了，我們和睦相處、平等交流，好嗎?

祝你

身體健康，學習進步!