六年級作文：我和同桌之間的故事

我和同桌之間的故事，是難忘的故事，是可愛的故事，是有趣的故事。今天小編就來分享我和同桌之間的故事，請各位讀者好好欣賞和借鑑。

我和同桌之間的故事(一)

在學習生涯的道路上，總是有一些人陪伴着你，使你的生活豐富多彩。而我的同桌就是其中的一個，我們的故事就這樣開始了。

我倆是同桌冤家，一個捱打，一個捱罵。因爲我實在受不了她的模樣和習慣。下課了，正值大好時光，他便扭頭過去和別人說話。每回還要撞倒東西和桌子，害得後面的人憤憤不滿，又無可奈何。這時，我就使出“九陰白骨爪”猛掐他的大腿，直到他可憐巴巴的眼神，小聲央求：“大姐饒命，我錯了。”外帶九十度鞠躬和求饒的姿勢。我才肯鬆開我沒有長指甲的胖手，然後瞪了他一眼，繼續幹自己的。

雖然他是男生，但一點也沒有敢於反駁的精神和自己的主見。那些大哥大總是甩給他幾塊錢：“喂，買東西去!”他就極不情願地從座位上磨蹭，攥着錢準備出去。我最不喜歡的人就是見了大哥大就點頭哈腰，滿足他人無理的要求的人，可他偏偏就是。我堅持不讓他出去，於是敏捷地從文具盒裏拿出圓規，邪惡的笑聲從我嘴裏傳出開來，他還愣愣地杵在哪裏，接着就聽到他殺豬般的嚎叫。是的，那細小的尖狀物觸摸到了他那柔弱的大腿，短暫而又疼痛的一下，讓他嚇得不敢再走出去，只得被人暴揍一頓後用那雙小眼直直地瞄着我。

說我霸道?No!我這是爲他好，免得變成了娘娘腔!下面還有讓你狂噁心的事……

也許是跟天天臉上開太陽花，翹蘭花指的老班學的吧，居然真的變成了娘娘腔。看他，右手指着頭，然後腦袋掃來掃去，還有極富妖嬈的表情，你看了都掉一身雞皮疙瘩，那正是他的招牌動作。我一般就會把爪子在桌子上磨磨，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢，從他不經意間，一下子揪住他的頭髮。因爲受了古代人：拔苗助長“故事的啓發，便頗有一番感受，如今運用在這裏，我不知道是該自豪還是慚愧。他一邊奮力用帽子遮住頭，一邊向我央求。等我鬆手後，向我借東西，真是的啊，好了傷疤忘了痛，還用眯縫着的`眼睛，“含情脈脈”地望着我，我在頃刻間爆發……

末了，我問他爲什麼變成了“女的”，他說是上學期跟老班學的，因爲他聽到了一句老班老婆說的一句話：“站在那幹嘛呢!趕快做飯去，衣服誰洗啊!”這句話讓我狂笑了一天……

我和同桌的故事當然不止這些，雖然他愛嬉皮笑臉，但他畢竟是我的同桌，我生活中的一個點綴，使我的人生又多了一個樂趣。

我和同桌之間的故事(二)

在我這六年含辛茹苦的學習中，有過許許多多的知音 我的同桌，一年級周宇澤，二年級張鑫浩，三年級嚴海帆，四年級殷?，五年級夏天澤，六年級黃良傑，這些人都是我一個班的，但每個人發生的故事都不同，最讓我難忘的同桌就是黃良傑了，我和他發生的故事也是讓人難以忘懷的。

壞到極點的黃良傑是我六年級的同桌，他在老師眼裏是一個不折不扣的 壞學生 ，不寫作業、和同學打架、罵人總是少不了黃良傑的名字，調皮搗蛋是他的家常便飯，更別說指望他能給我們班級帶來什麼好的名聲了，就算奇蹟發生也不會發生這樣的奇蹟啊，俗話說： 江山難改，本性難移啊!值得 慶幸 的是：有一樣總是沒有他 表揚，老師表揚的時候總是看不見他的名字，也不知道爲什麼就這樣老師把他安排成我的同桌。無惡不作的黃良傑也有自己傷心和痛苦的一面，他的父母對他是不聞不問，他在學校愛怎麼樣就怎麼樣，隨心所欲，無憂無慮。

下面就是我和他在六年級發生的故事了：記得有一次，他沒有帶筆袋，所以就什麼學具都沒有帶，只好無所事事的在那裏發呆，不會覺得今天和平時有什麼不同的，過了一會，他又呆呆的趴下了，我頓時對他無語了，當他看着專心致志的同學們都在認真的學習，他又變得無聊起來，沒事幹了，覺得自己也想學習了，可他沒文具，只好四處去向同學們借了，可同學們都不願意借他，無可奈何的他又一次垂頭喪氣的回到了自己的座位上，我看着他的樣子真的好可憐啊!這樣被人看不起，人緣又這麼差，真是冤家路窄啊!遇上了我這個好心人，那是你的福氣，我馬上拿出一支筆和一塊橡皮遞給他，他認真起來還挺乖的，不該發生的奇蹟就被這樣普普通通的一支筆和一塊橡皮檫而發生了。

他不再是老師眼裏的那個不寫作業、和同學打架、罵人、調皮搗蛋，無惡不作的 壞學生 了。

我和同桌之間的故事(三)

今天，桌上的“三八線”消失了。說起這件事，我真感到十分內疚。

記得那是四年級剛開學時，老師安排朱虹晨與我同桌。爲了顯示我大男子的氣概，我就先給她來了一個“下馬威”，在桌上畫了一條“三八線”。從此以後，“三八線”上的局勢也越來越緊張。

而那天，“三八線”終於消失了。那是一次英語考試，剛開始我做得很順利，可當我整張試卷快要做完時，一不小心一個單詞被寫錯了，我趕緊找橡皮來擦。

當我開啟筆盒時，不知怎麼回事，橡皮不見了，我找遍整個書包，都沒有見到橡皮的蹤影。怎麼辦呢?此時的我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。正當我萬般無奈的時候，細心的朱虹晨把一塊橡皮放到了“三八線”上。我一看到橡皮便是一陣驚喜，剛要伸手去拿，可又縮了回來。朱虹晨十有八九猜出了我的心思，便小聲說：“你拿去用吧。”聽了她的話，我才鼓足勇氣拿過橡皮，改正了寫錯的單詞。

考試過後，我深感自己的不對，主動把“三八線”擦掉了。

我和同桌之間的故事(四)

那是發生在四年級的一件事，那件事我至今都不能忘懷。因爲那件事造成了我和同桌的誤會。

那是一個週五下午，那一天下午有兩節作文課，我和同桌本來好好的，可是因爲我拿了她的小尺用了一下，她就十分生氣，那天下午，我們發了很多作業，因爲桌子很亂，所以當時並沒有發現東西被人拿走了。等回家寫作業的時候，我才發現，有一本作業沒有了，因爲不知老師的電話，所以並沒有打電話給老師。

當星期一上午去學校時，同桌把作業放在了我的桌子上，我看到後十分生氣。因爲她每次把我的作業帶回家都會告訴我，然後讓我去她家裏拿，而她這次並沒有告訴我。我想她一定會對我說對不起的，但是她卻沒有說。我不顧一切和她吵了起來，直到老師來了，我纔不和她吵了。

老師檢查作業時，問我作業怎麼沒寫，我說被同桌帶回家了，然後老師批評了我一頓。我對同桌的氣憤便升級了。下課後，我剛想和她去評評理，她卻主動來找我了，對我說了一聲對不起。從此，我們又回到從前，和好如初了。