同桌優秀作文【薦】

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的同桌優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌優秀作文1

他很瘦、很高；他言而有信，無所不知；他還很愛搞笑，他是我的同桌。

他，一句話，一個動作都能使我們哈哈大笑。

那是個陽光明媚的午後，吃完飯後，我和好朋友一起沉浸在校園的春天裏。花是那樣的嫵媚，草是那樣的鮮嫩，校園的春天，連空氣都是甜的，花花草草彷彿在一天裏綻放，披上了新衣裳。突然，他出現了，打碎了我們平靜的校園春之遊。

那時，他把用紙做成的辮子放在耳朵後面，翹起蘭花指，如女生般跳起了妖嬈的舞蹈。我們見了笑成一團，指着他說：“這分明就是個女生嘛！”他沒臉沒皮，繼續耍逗，還哼哼嘰嘰地唱起了歌。沒過一會兒，就來了很多同學，把他圍成了一圈，有幾個調皮的，還都指手畫腳地學起他來，大家樂成了一片。

愛搞笑的他也有認真、嚴肅的一面。

那是一次班隊課，陳老師要選出兩位旗手。那時，我們倆都高高地舉起了手。陳老師看了看我說：“吳嫣蓉，就你吧。”又看了看他，懷疑地問：“你能行嗎？”他收起笑容，自信地點了點頭，說：“我能行！”陳老師不放心地叮囑：“你一定要努力，要給我爭口氣哦！”就這樣，我們倆順利地入選了。

我們經過一次次的練習，在晨會那天，擡頭挺胸、自信滿滿、驕傲神聖地走向國旗。國旗就像一個力量支援着我們，那時的他就像變了一個人似的，衣着整潔，胸前的紅領巾隨風飄動。他目視前方，雙腳有力地一遍遍擡起、放下，好像在說：“我們都是炎黃子孫，我們要好好學習，爲中國爭光！”

這就是他，平時一舉一動無不讓人哈哈大笑，一旦做起事來，又認真、努力。他真是個讓人回味無窮的人。

同桌優秀作文2

你是否依然會想起,昨天你寫的的日記，我是否依舊會想起，曾經那愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你，你常說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西。

你，很天真。

我特意準備了十幾支筆，就怕你不帶筆。每當你沒帶筆，煩悶地出去呼吸新鮮空氣是，我就會放一支在你的桌子上。而你進來時，你就會發現你桌子上的嶄新的粉紅色的、在你心目中最好看的筆。然後你就會“真誠”的禱告：如來佛啊……上帝啊……等諸如此類的話。然後你便心安理得的收下。

你，好天真，好天真。

不過，那是好久以前的事了呢。

然後，你懂了，你明白了一切。

每當你桌裏或桌上有什麼東西，你都心照不宣的笑笑。而你，也會送我些小玩意，我也都很珍惜。就這樣，不知不覺，又過了三年，我們臉上的笑容始終不變。

開心、快樂，在書海中遨遊，一起上學，一起回家。我想，這就是我們美好的童年吧。

有一天，你變了。變得很冷漠。似乎把世界隔絕了。對別人都愛理不理，昔日的友情，彷彿從這一刻開始，煙消雲散。

我渴望知道。究竟是爲什麼讓你如此冷漠？是沉重的學業？是你的家人？還是……

答案只有一個，那是你自己。我把這個結論深藏於心，於是，我也開始迴避，開始隱藏。與你擦肩而過，沒有說一句話。

隔閡，好深。

而如今，又是一年畢業季。

花落，人散，劇終。

懷着滿腔抱負的我，離開了這學校。而你也已消失在這裏，消失在腦海裏。

於是，同是天涯淪陌路人。你我的往事，都被回憶抹去。“我不認識你，你不認識我”只是不知道我們還是不是朋友。

如今，我到了新的學校，有了新的班級，新的同桌。而你，也已經成爲生命中永恆的回憶。忘記了你是誰，也忘記曾經的我是誰。

“直到和你做了多年朋友，才明白我的眼淚，不只爲你而流，也爲別人而流……”

同桌，同桌。

同桌優秀作文3

暑假已經過去幾天了，平時在學校裏和同學們打打鬧鬧、吵的不可開交，現在好幾天不見他們，我還真想念他們呢！

今天，我突然想起了我的同桌，想起了我們在學校度過的每一天。 我的同桌大大的眼睛，個頭高高的，比較胖，我們倆的身材很相似，所以我常說，我們是名副其實的同桌、是“黃金搭檔”。 我們倆的關係一直都很好，可是也有鬧矛盾的時候。

記得有一次，因爲爭論一道數學題的解題方法，我倆意見不一致，就吵了起來，最後還動起了“武”，有同學報告給了老師，老師讓那位同學把我們“請”到辦公室，在去辦公室的路上，同桌給我使了個眼色，哈哈，我便“心領神會”了。於是，我們倆手拉手，笑嘻嘻的走到老師跟前說：“我們鬧着玩呢！”老師看着我們便無可奈何的說：“這兩個小鬼，真拿你們沒辦法。”後來，同桌很興奮的說，我們這是“心有靈犀一點通。”

對待考試成績，同桌總是一副古怪的態度。每次考試過後，老師髮捲子時，他總是在胸前劃“十”字，嘴裏唸叨着：“蒼天顯靈，但願我能考出好成績”。如果這次真的考的很棒，他就“耶”的一聲，喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績不好，他就會捂住眼睛，從手指縫裏望着這糟糕的成績長噓短嘆，過一會兒，又皺着眉頭，咬着牙齒把卷子摺好幾下，甩在桌子上，然後又心不在焉的擺弄着其他東西。可是，他的憤怒只有成績單下來後的“三分鐘”。

一下課，他便招呼我說“走，葛宇飛，我們打籃球去！”嘿，成績的事已經忘到九霄雲外了，你說他厲害吧。對了，說到這，我還要補充一點，別看我的同桌胖，可他的動作很麻利，他很喜歡打籃球，簡直是個“球迷”，一看到籃球，他都恨不得抱着親兩口，每次籃球比賽，準少不了他。搶球、帶球、投籃，好輕捷的一串動作。我想，如果他把這打籃球的勁頭用在學習上，那他的成績肯定是“頂呱呱”。

這就是我的同桌，一個很幽默、很風趣的 Boy。

同桌優秀作文4

童年多姿多彩，像一條清澈的小溪，也像一首動聽的曲子，更像一串多彩的泡泡，雖然美麗，但卻短暫……我今天就來介紹學生生涯中不可缺少的一部分——同桌。

我的同桌叫鄭文侯，雖然貌不驚人，但卻十分有特點。他長着一對”狐狸眼睛”，微微的向上翹，兩個眼珠子更不老實，不停的轉來轉去，好像要蹦出來似的。扁扁的鼻子安在小小的臉蛋上，顯得十分滑稽，讓人忍不住哈哈大笑。

說他是一隻猴子可一點也不假，他生性有一副急性子，還有些粗心。我告訴你們，他開學第一天就把籃球帶到學校來了，可能你們會想，帶籃球也沒什麼嘛，別急，聽我往下講，“叮鈴鈴”下課了，他已百米衝刺的速度的速度衝了出去，可是，沒走幾步便退了回來，“你怎麼了？”我奇怪的問道。“我，我忘了帶籃球。”他不好意思的說。你看，他是不是一個急性子呀！等等，他怎麼又回來了？“我忘記了約同學了！”ON！我倒！他真是個馬大哈！

雖然他缺點一大堆，不過，我卻跟他相處的很融洽，無話不談，而且，我們的東西是通用的，爲什麼呢？這一切都來源於開學第二週的一節數學課，我們在做練習冊時，他的筆芯斷了，便抓起我的筆袋，快速的抽出一把筆，便寫了起來，我正想發怒，只見他裝出一副可憐巴巴的樣子說： “求求你呀，大班長，你不會這麼小氣吧，我知道你是最大方……”沒等他說完，我便無可奈何的朝他做了個手勢，示意他拿去用。下課時，他一副忍痛割愛的表情對我說“你那麼大方，我也不能這麼小氣吧，這樣吧，我們定一個協議，你可以用我的東西，我也可以用你的東西，好不好？”“成交！”

你看，這就是我的同桌，一隻名副其實的“猴子”。

“哎呀，陳雨璇，還我筆來……’

同桌優秀作文5

夏天轉秋天的時候總是這樣的，空氣很稀薄很悶！

靜靜一個人躺在牀上，看着窗外的藍天，心事重重。又想起你來了……

那年秋天，天也是這麼高、這麼藍，你的出現。你的微笑，笑得是那麼燦爛……忍不住，目不轉睛地看你！你開玩笑說着：來得真早，作業做完沒？

自那以後，我就特別注意你……有幸調換位置的時候與你成爲了同桌，你笑言：看來你要倒黴了。（心想倒黴也樂意）不管我多煩你，你從來不生氣。想想剛開始的不習慣，哎……早拋之腦後噢！

每每課堂上，我們的話題總是沒間斷過，聲音也是很不小的。那開朗的微笑，那嘰嘰喳喳的話語，在今後的日子是再也沒有過啦……

那段時間就像今天的天空一樣，這麼藍，你望着窗外的藍天說你好喜歡這樣的天氣，很溫和，也很清淡。我原本最喜歡狂風暴雨、雷電交加的夏季的，但後來更喜歡這種暖洋洋的天氣，還有這深藍色的天空了。也時不時地哼上幾句夢飛船的不值得，因爲這首歌會讓我想起這樣的天氣，想起你。

想想一個半學期後，一次上課嚴重講話，我被與你調開。心一下子好後悔，又不知道怎麼說，也沒再和你講話，但顯然撐不下去，調離讓我沒心思去看課本，只望着熟悉的位子發呆，一個人可以因爲一件事而改變，也可以因爲一個人而改變。原以爲，表現好就可以回去的，再像以前一樣開開心心和你一起順順利利到畢業，但時光變化很大，大得讓人覺得有些事情很難去預料，幾近是頹廢了。

後來，我們就再也沒見過，這麼長時間，不知道你過得是好是壞？那微笑還常掛在臉上麼？看到這藍天白雲，我又想起你來了，你能感覺得到麼……

同桌優秀作文6

我和陳小明是同桌，又是非常好的朋友，我們從來都是形影不離，大家都說我們是一個人，但是有一件事我倆鬧翻了。

前些日子一次活動課上，我倆玩我的玩具車呢，這個車子是我生日時老姨送給我的生日禮物，是我最喜歡的玩具。陳小明也很喜歡，自從我拿來給他看過之後，他就時不時的拿在手上把玩，上看下看，愛不釋手的，一會兒往前推推，一會兒往後移移，幾個回合下來，他越玩越上勁了，突然他用力一推，車子一下子就落在了地上，“啪！”的一聲車軲轆都摔掉了，當時我火冒三丈，哭着大喊道：“你給我壞了，你給我賠！你怎麼那麼討厭呢，以後再也不跟你做朋友了！”他也嚇了一跳，一聲不吭的，可能是覺得不佔理吧，低着頭在那一動不動的，就這樣我就再也不理陳小明瞭，再也沒有跟他說過話了。

昨天體育課上，我們玩老鷹抓小雞的遊戲，我們黨小雞左躲右閃，不小心我就摔了一跤，把左腿的膝蓋磕破了，陳小明急忙跑過來把我扶起來，飛快的送我到了醫務室包紮傷口。

他送我到醫務室是是那麼的着急，就像我們之間什麼事情都沒有發生一樣，讓我特別溫暖，也特別愧疚，我慢慢的蹭到小明的旁邊，小聲的向他道歉：“小明，對不起啊，是我錯了，原諒我好嗎？我們以後還能做朋友麼？”小明笑着對我說：“你這是說什麼呢，我們一直都是好朋友呀，從來都麼有變過！”

透過這件事情我懂得了同學之間就是要相互幫助，相互理解的，在相處的過程中難免會有磕磕絆絆的，我們不能因爲一點小事就出口傷人，破壞友誼，朋友是一輩子的！

自那以後，我們還是形影不離的好朋友，我們也將是一輩子的朋友！

同桌優秀作文7

我的同桌是個被戲精“附體”的人，如果影帝和他比戲精程度，都不一定能贏。

早上，他又起晚了，他以百米衝刺的速度從家裏直接衝到了教室門口。全班除了他以外的人都來了，就連平時那幾個“蝸牛同學”都來了。

在全班同學大眼和小眼的注視下，他頂着漲得一臉通紅、青筋爆出的臉，恭恭敬敬來到老師面前測體溫，幸好我們的老師大人和藹可親，對他輕描淡寫地說了句：“小徐同學啊，你怎麼又來晚了呀？下次可要起早點哦。”如果換成其他老師，我都能想象到，他肯定要哭喪着臉回到座位上。

聽完老師說的話，他一溜煙衝回座位，把書包一丟，蹲在地上找作業。“同桌，同桌！”他又開始演苦情戲了，“要交什麼作業呀？我的綜合本忘帶了”他又開始滔滔不絕地演苦情戲了，爲了防止我的耳朵被吵聾，我把耳朵堵住。他見我不回答，又轉過頭，問後排的同學：“溫啊，溫啊，要交什麼作業呀？”沒事，後排的同學見他“可憐”就“同情”地告訴了他。沒想到此時的說閒話被班幹部發現了，黑板上毫不留情地記上了他的名字。“天啊，地啊！我什麼時候惹了你呀”他煩人的戲精又上線了，吵得大家不得了，班幹部給他加了幾筆“罪狀”。

下課了，他拿出鑰匙扣，向我展示什麼珍寶似的，在我看來，卻像在賣地攤貨。“啊，打！”他拿着鑰匙扣在那裏學李小龍武功，見沒人理他，就在座位上自娛自樂。他的鑰匙扣是各種劍的形狀，但我總覺得他像個開鎖的。“啊，打！你找打啊？我打”他繼續着他的戲精附體。伴着他的聲音，後面的同學來了一句：“你簡直是沙雕沙雕再沙雕！”

同桌優秀作文8

北京的“炸醬麪”有特色，天津的“狗不理包子”有特色，四川的“麻辣燙”有特色，如東的“天下第一鮮——文蛤”有特色，我們班的班主任老師也有特色。

特色之一：競選大組長

以前的大組長都是由老師指定的，這次卻不一樣，搞什麼競選，而且班主任還說：”每個人都有機會，可要珍惜呀！”我這個老組長可不敢掉以輕心，生怕被淘汰，被同學們笑話。再說我也要在班主任面前表現表現。經過精心準備，我如願以償，終於再次當上了大組長。滿以爲可以鬆口氣，誰知班主任又加了一句：“一個月組員評議大組長一次。”以前的大組長不就是收收本子，查查作業嗎？這次用班主任的話說：大組長的職責與以往不同，要帶領組員共同前進，看誰的本領高。看來我得再加把勁。

特色之二：作業自己選

不久，班主任又在班上宣佈：本學期我試試不佈置家庭作業。要知道，作業有時壓得我們喘不過氣來。這下，我們不就自由了嗎？那天，班主任一宣佈，我們就歡呼雀躍起來！可不久，又有同學悄悄地問老師：“這樣會不會影響我們的學習成績？”老師知道後神祕一笑：“作業嘛，要請你們討論，然後根據各人不同的情況來確定作業的內容。”經過一段時間試驗下來，作業的花樣逐漸多了起來，同學們再也不爲作業而犯愁，而且越來越積極，越來越感興趣。

特色之三：請你監督我

沒過多久，班主任又在班會課上向我們發話：“請你們給我提意見，並監督我！”又使我們出乎意料。給老師提意見，尤其是監督班主任，真不敢想象！可看到班主任那認真的樣子，我們就躍躍欲試了。意見收集上來，班主任還在班上宣讀，什麼“請和我們多多交流、請您做我們的知心朋友”……當讀到一名女生寫的“無論發生什麼事，請您保持微笑”時，我們都會心地笑了。最後班主任對我們說：“你們提得都很好，我會努力，請你們相信我、監督我！”老師的話立即引來一陣熱烈的掌聲。

我們的這位特色班主任，每天都有講不完的故事。

同桌優秀作文9

我的同桌，上了四年小學換了幾個同桌！印象最深刻的還是四年級上學期的一個同桌，（朱志恆）他的外貌很一般，不是很出衆的那一種。但是在學校裏，我還是能一眼認出來他。

他有一個很大的毛病，就是愛放屁，而且特別響特別臭，臭的讓我無法呼吸無法學習，可是她也有很多優點，比如他寫作業非常快，而且也不用問媽媽怎麼做，很多題老師是單獨講過的，呵呵！可是他每次還是要錯很多題？其實偶爾我也會做錯，不過他錯的也太多了吧，太笨了吧。

有一次因爲作業問題，我被留在了學校，總感覺有什麼不對，感覺學校裏空蕩蕩的，有一種失魂落魄的感覺，但我改完錯題跑出教室發現學校並沒有什麼變化，難道是我發燒了嗎？最後我纔想起來，原來是沒有朱志恆的陪伴，因爲每一次留到學校裏面好像都有他。看來他的成績也有比我好的時候啊！我一定要加把勁了。

朱志恆的臉不算胖。可是他的身體非常結實。也可能是因爲他是一個吃貨的原因吧！反正每天都會看見他座在她媽媽的電動車上，不是吃的串串香，就是吃的炸雞柳。雖然這些都是大人口中的垃圾食品，但是我也很想吃，我也想長得壯壯的高高的，所以除了零食以外，我一定要多吃一些飯菜水果。

他還是一個馬大哈，總是丟三落四，忘記帶學習用的東西。總是找他借他都沒有。原來我也跟他一樣是一個馬大哈。

時間過的真快又一個新的學期到了，我又換了一個新的座位，我又有了一個新的同桌，我的同桌叫劉一鳴。雖然我有了新的同桌，可我還是不會忘記和朱志恆發生的一件件有趣而美妙的事情，希望我和他能在新的一學期都能夠有很大的進步，有機會還能做同桌。

同桌優秀作文10

月亮靜靜地掛上了枝條，天空乾淨得像一個少女的夢。幾顆多情的星星，在天邊眨着眼，縈縈細語。我不由自主地嘴角上揚。原先我想到了你——我的同桌。

綠袖盈香踏聲

風伸出婷婷的手，抓住我綠色的衣裙。寒意襲來，我抖了抖，好冷。隨即，一襲大衣落在我的身上，突然好暖。你的手輕撫我的背，那麼輕，那麼柔。彷彿手中抱着的是珍寶，重了就碎了。恍惚間，我彷彿聽到了一陣歌聲，沿一支菱藕的蕭孔，踏過高高低低的荷葉，一輪一輪，刻進了怦然心動的記憶。

斜暉默默夕陽情

晚風，輕輕拾起紛紛灑在路邊的楓葉。情緒，糟到了極點，考試考砸了。我一向等所有的人都走了纔敢出來。擡頭，太陽在釋放完最後一路光與熱之後悄然離開。我想，就應沒人會懂我的悲傷。突然，一聲熟悉的呼喚從身邊傳來，原先是你，我的同桌。你拍拍我的背說：“人不就應只活在過去，這一次不好不代表永遠不好，要勇敢地站起來。”我擡起頭，月亮總算露出了枝頭，微弱的光密密地灑在地上，彷彿披上了一件銀裝。看着你，我笑了。

花香盈袖滿心房

隨着學業的繁重，情緒便沉重不已，整天趴在桌子上悶悶不樂。突然，看見你從外面拿了一束花進來，把它輕輕放在我的桌子上，然後說：“輕送點。”辛夷的花蕾在每株枝條的末梢露出含羞的表情。遠遠望去，又如一羣蓋着紅紗巾的少女在衝着我笑。情緒莫名地輕送起來。看着窗外，陽光明媚，太陽正掛在枝頭衝着我笑。

松樹張開所以的手指，網不住流過的時光。晶瑩的露水墜落，清脆的聲音驚醒我的回憶。這就是我的同桌。

海內存知己，天涯若比鄰。成長路上有你，於是不寂寞。

同桌優秀作文11

在我的回憶中，我讀過許多本有趣和幽默的書；讀過含有道理的書；讀過經典的名著。而《我的同桌是班長》這本書令我看過後很開心，也懂得了一個道理。

這本書主要寫了一位很活潑開朗的小男孩楊自熱，這個男孩因爲很調皮，被老師安排到與班長坐在一塊，班長是一位非常熱愛學習，很有責任心的女生。不過這位班長很兇，常常把楊自熱管得十分嚴厲，於是楊自熱一次又一次反抗，楊自熱總覺得老師在包庇班長，一次又一次跟班長爭吵，總是把教室搞得雞飛狗跳，不得安寧。

這本書告訴我，做人要寬容。有句俗語說：“得饒人處且饒人”。你如果不惹別人的話，別人是無法反抗你的。如果你想在班長的管理獲得自由，只有一個辦法，就是服從班長的命令，你如果不服從班長命令的話，班長會更加嚴厲管你。如果你服從了班長的管理，你便可以獲得自由。

我從書中還懂得了一個道理：凡事都可以從不同的角度去看。你只認爲坐在班長旁邊是不幸運的，那就錯了。其實這不一定是不幸運的，因爲坐在班長的旁邊是一件很不錯的事情，班長畢竟是老師精心挑選的優生，學習成績一定是同學的榜樣。你如果遇到不懂的問題，還可以向班長提出，讓班長教會你，所以能和班長同桌是一件非常幸福的事。這本書讓我讀懂了兩個道理，書裏講的'跟我們小學生的生活很相似，我很喜歡這本書！裏面的內容太精彩了。

讀書其實是一件非常快樂的事，我非常喜歡讀書，因爲讀書可以讓我懂得許多道理，學到許多課外知識。每當我翻開這本書都很開心！

同桌優秀作文12

各位親愛的讀者，當你看到這個題目時，你一定爲你有一個慈祥的母親而驕傲！是呀，母親生育養育了我們，是值得我們尊敬的。然而，在這裏，我要誇一誇我親愛的爸爸！ 我的爸爸可以稱得上是一名帥哥，一米八零高高的大個子，不胖不瘦，體重一百二十多斤，一頭烏黑的毛寸短髮，眼睛不大確是炯炯有神，睫毛很長，一臉的富態相！你說我的爸爸是不是可以當模特了？ 要說我的爸爸，他可真有本領，什麼木工、瓦工、水暖工樣樣精通，僅就這一點，我就非常佩服他“老人家！” 我的爸爸對我是嚴厲的。手機、電腦我是根本不敢碰的。記得有一次，我寫作業累了，我就偷偷下了地，正好，爸爸上班去了，媽媽也出門去姥姥家了，我就插上電源，開啟了電腦，還沒等到開屏.不知道爲什麼，爸爸竟然回來了，我還沒來得及關機，一眼就被爸爸看見了，他二話沒說，上去就給我一腳，把我從椅子上踹下來，接着就是一頓狠狠的訓斥，過了一會，爸爸的氣終於消了，他語重心長的對我說：“博博，你現在很小，你的主要任務是要把知識學好，這些電子產品，會傷害你的眼睛”聽着爸爸的話，我的眼淚簌簌落了下來其實爸爸是愛我的。

那是剛上二年級的時候，我生日的那一天，爸爸給我買了一個大大的生日蛋糕，正當我十分開心的時候，爸爸對我說：“博博，你看爸爸給你買什麼生日禮物了？”我猛地擡頭一看，是一架限量版的“藍色飛機”，我高興極了，一下子從地上蹦起來！真是給了我一個大大的驚喜！此時的我，激動、開心、充滿了幸福感！你可要知道，我最喜歡飛機了我抱着爸爸的腰，大聲說：“爸爸，你真好”。“孩子，爸爸知道你喜歡玩飛機，爸爸更希望你將來當一名真正的飛行員，飛上祖國的藍天”

我愛我的爸爸，更尊敬我的爸爸，最後把一句名言送給各位讀者：父愛這字眼是多麼的平凡，但這種愛是多麼的不平凡。

同桌優秀作文13

在五年級，老師給我換了一個新同桌。他長着一對大大的眼睛，那眼裏好像是嵌了大寶石一樣，顯得特別明亮。圓鼓鼓的肚子，顯得非常精神。他手裏還常常拿着一把羽毛扇，別看他長得很有學問，實則不然，他就是調皮的張皓然。

記得有一次課間，我的同桌因爲喜歡《西遊記》中孫悟空這個人物，於是扮演起他。只見他左看看、右瞅瞅，確定老師不在後，就開始了他的表演。只見他拿起一旁的掃帚，左撓撓，右撓撓，之後就拿着掃帚揮舞起來，逗得班裏的同學哈哈大笑，緊接着，他對着從班裏出去的同學大聲地喊：“好你個老豬，又想偷偷回高老莊，是不是？”此時，我正在座位上喝水，看見他這番表演，我笑得前俯後仰，嘴裏的水也像槍裏的子彈，一下子噴了出來。

“叮鈴鈴——”上課了。可能是因爲我的同桌表演得太投入吧，沒有聽見上課的鈴聲。頃刻之間，老師竟出現在教室的門口。同學們頓時不說話了，我的同桌卻在喊：“被俺老孫的英明神武嚇着了。唉，我這無處安放的魅力！”我忍住不笑，手指衝向了門外的老師。他扭頭一看，皺着眉頭說：“看來俺老孫今天是逃不出如來的手掌心了，俺去也！”哈哈，看我這調皮的同桌！

記得還有一次，是剛下完英語課。因爲老師留作業時說得比較快，我沒聽清，只好問了一下我的同桌。他眼球轉了轉，回答說：“‘綁架三問’三加三。”我疑惑不解：“什麼是‘綁架三問’？”這時他又笑嘻嘻地說：“就是‘幹什麼工作’，‘在哪個地方工作’，‘怎麼去工作’。這三個句子三加三。”我的同桌真調皮！

我的同桌呀，有個致命的缺點。那就是太愛看書了。愛看書是好事，但他不管在哪兒都看。有一次他幾乎看了一節數學課，最後被老師發現了。老師大發雷霆，讓他抄了整本書的概念。看書雖是好事，但也要在正確的時間地點看呀！

啊哈，我的同桌真調皮，真有趣，我喜歡我的同桌，我爲有這樣一個同桌而高興，他讓我的校內生活多姿多彩！

同桌優秀作文14

新的學期開始了，我又有了一個新的同桌，他到底是怎麼樣的人呢？那就聽我娓娓道來吧。

他很高，反正比我高，高半個頭左右吧。他的頭髮不是寸頭，但沒有長到眉毛那兒，倒是剛剛好。他的眼睛與衆不同，他的下眼皮是腫的，而且還是白白的，看不出是黑眼圈。他的嘴巴也有點兒厚，不過他的聲音很好聽，像成熟男人的聲音，他的聲音讓我的朋友神魂顛倒，但我又不是聲控，所以我並不欣賞這一點。他比我還要白，反正就是曬不黑，真的是讓我着實羨慕，如果我也曬不黑就好了。

他的成績沒有好，除了語文，其他都不及格，我也不知道他是怎麼考的。他也是因爲成績不好纔會坐到我旁邊的。他的數學最差了，還考過九分，七分，他還若無其事的，一天都在那兒瞎晃悠。英語也就30多分，有一次他好不容易考了40分，他特別的興高采烈，拿着試卷在那裏炫耀，讓那些成績好的人捧腹大笑，他還在那兒挺開心的呢。他語文就60多，不過他仍然毫不在意，沒心沒肺的，我倒是有點羨慕他呢。

他也不是一無是處，他樂於助人，就很好啊！每一天我要收作業的時候，他就會跑過來幫我，他不僅僅只是幫了我一個人，還幫了不少人。導致很多人都要他幫忙，他每天都忙不過來，還不好意思推辭，他還真的是傻，不過他每一天都因爲這個開心，真的是一個熱心腸。

他還特別喜歡說髒話，每一次我一拍拍他的肩膀，他就會跟我說：“叫你爸爸幹什麼？”或者跟我說髒話，每一次我一聽到他說這個，我就會送給他一巴掌，我想跟他說什麼也會忘記。

這就是我的同桌，雖然我有時候會嫌棄他，那他有時候還會讓我刮目相看，讓我哈哈大笑，雖然什麼都不如我，但他這些優點，我哪個的比不上啊！

同桌優秀作文15

我的同桌張三，長着一張長長的馬臉，扁扁的鼻子。

長得醜就算了，偏偏他的人品又太差。

每當我帶來零食時，我那親愛的同桌便在我耳邊說：“小董，你說我們班是不是一個團結的大家庭？”“幹嘛？”“家人是不是要團結友愛，互相幫助，多多分享？”“我還不知道你的陰謀啊，不就是向我要零食嘛，對吧！”“嗯，小董，哦不，董大哥！你能否與我分享？”他都認我當大哥了，我別無選擇，便分了他一大把，趁機說：“那麼，你以後帶零食要給我哦！”“好的！”不久之後，他帶來了零食，我向他要，對他說：“張三，給我點！”“我爲何要給你？”“你自己說的啊！”“我什麼時候說過？”“切，你實在是太不講信用了！”“知道就好，不用說出來！”說完，獨自面無愧色地繼續吃。

有一天，老師讓我們背課文，平時都不敢背課文的張三今天難得自告奮勇一次，他對我說：“小董，這篇短文太長了，我就知道你背不完！”“你不是說你先背嗎，趕快給我背，別浪費我的時間！”“額，我還不會背。””你真是個浪費別人時間的討厭鬼！”“要不，我們互相通融一下吧！”我不假思索地說：“好啊！”他直接在我的背誦單上面打了個鉤。上課了，老師看了背誦單，就我一個人名字下打了鉤，便拍拍手，示意安靜。老師說：”小董，你來背！”我頓時意識到自己完了，說：“老——老師，我不——不會背。”“那你還敢在上面打鉤，欺騙老師！罰抄五遍！”

我在惶恐中瞅見我那親愛的同桌正在偷笑呢。

遇到你，算是倒了八輩子黴。