小升初滿分作文的作文：我的同桌

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小升初滿分作文的作文：我的同桌，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小升初滿分作文的作文：我的同桌1

她，是一位可愛的女孩。胖胖的身材，個頭不算高，那粉嘟嘟的面板上，黑亮亮的眼睛是那樣好看，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在水裏，再配上一副淡粉邊框的眼鏡，活像一個小玩偶。尤爲突出的是那張櫻桃小嘴，嘴巴雖小卻時常笑口大開。她便是我的同桌笑星大王李一爽。

當李一爽的同桌，可不是一件簡單的事調皮的她總是把我搞得囧況百出。

一個烈日當空的中午，剛上完體育課的我口乾舌燥，好不容易拖着沉重的身子來到教室，無力地癱坐在板凳上。剛坐下，只見李一爽搖擺着大步子，扯着大嗓門吼道：嘿！我回來了！我不屑地撇了一眼，獨自拿起杯子喝水。殊不知，她一下跳到了我身旁，高舉着掃帚，頭頂着課本，一搖一晃地唱道：大河向東流啊，我終究還是忍不住，差點被她逗得嗆死。沒辦法，只好一大口水噴了出來，同學們也被逗得捧腹大笑，看着我的狼狽相，她也笑了。

別看她在生活中是如此放蕩不羈，如此的大大咧咧，可她做起事來，那可又像是變了一個人似的。她是班上的英語科代表，英語水平可謂頂尖一流。每天晚上，我們都要把當天寫好的英語單詞本交給她檢查。這個時候，哪些同學遺漏了一些單詞，哪些同學書寫不認真。她會一本一本地翻閱，認真地將名字記下，又到處去找這些同學處理。每一次任務的檢查，她都是那麼的一絲不苟。每一次作業檢查後，她的額頭總會灑滿汗水。有時，我會十分納悶，便問：李一爽，你直接交給組長檢查不就行了，何必如此勞累？李一爽卻用一口幽默的四川方言回答我：不累、不累，我是聖人；不怕、不怕，我是神仙。又是把人逗得開懷大笑。

李一爽雖然胖胖的，但如果誰一說到校園超市今晚有啥好吃的，她就會像火箭發射一般分秒就位。有一天晚自習，我不小心說了一句今晚小店裏好像有熱狗，下自習的鐘聲一響，李一爽拖着我就向教室外飛奔，我一下被弄得莫名其妙的，連連問她，幹什麼？幹什麼？她一個勁的熱狗、熱狗，我這下才明白過來，都是我這張碎嘴惹的禍。她的那種饞勁呀，真讓人懷疑她根本就不只是餓了一頓兩頓了。

這就是我的同桌，一個貪吃的，搞笑的，做事又一絲不苟的開心果。有時我就想，如果我們班沒了她，那會是什麼情況呢？沒說的，必定是歡樂盡失，了無生氣。所以，她不僅是我心中的開心果，更是我們全班的大活寶。

小升初滿分作文的作文：我的同桌2

從小學六年級開始，我已經換過好多同桌了，但我現任同桌彷彿跟我特別有緣，我們經過一次又一次的換位風波，我居然又和他坐在了一起。

我的同桌眼睛很小，像是一條縫，但又不失睿智，臉又白又胖，圓嘟嘟的，他沒我高，但比我重很多，別看他呆頭呆腦的，其實他的腦袋十分聰明，要是轉起來啊，連我都自愧不如，他很喜歡研究數學題目，有時我數學題不會做時，便經常向他請教，他也很願意指導我。

我的同桌十分馬虎，可稱得上是個“大馬哈”。他經常丟三落四，什麼都不放好，新買的鉛筆不過三天，肯定會不見，因此，他經常會問我借各種文具，我的文具也是逐漸減少，大多全被他弄不見了，可以說是“有借無還”，這一點我的感觸很深。我的同桌被稱爲“大馬哈”還有一點，便是他考試十分粗心。每次試卷上不是多寫了個“0”，便是寫錯了個字，所以，他即使腦袋再聰明，成績也總是比不上我。每次他跟我相互比較的時候，都會流露出不甘的神色，我對此也是哭笑不得，無可奈何啊，誰叫你那麼粗心呢，所以有句俗話說得好“謬以毫釐，差以千里”。

我的同桌雖然馬虎，但也是個十分善良的人。有次，他和朋友走在路上，突然在地上發現了100塊錢，他的朋友看到了便想把錢和他分了，可他卻義正言辭地說：“不能這樣，我們是少先隊員，不能私吞財物，我們應該拾金不昧，把撿到的錢交給警察叔叔。”他的朋友聽了，感覺十分不好意思，連忙和他一起去了公安局。我的同桌不但表現在拾金不昧，他還十分樂於助人。還有一次，我在下樓時，正巧看見了他，那時，一位低年級的小朋友正抱着一疊厚重的作業本走來，看起來十分吃力，這時，小朋友手中的作業本突然掉了，他見了，急忙跑過去，幫小朋友整理好地上的本子並交給他。我見了，十分敬佩，心中不禁爲他豎起了大拇指。

我們現在已經小學六年級了，再過幾個月就要畢業了，我的同桌雖然有些調皮，但他身上的種種品質都值得我去學習。我不知道畢業之後我們是否會再見面，但我希望我和同桌的友誼能一直延續下去，經久不散……

小升初滿分作文的作文：我的同桌3

我的同桌唐小麗，因爲她長得又瘦又矮，所以班裏的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。

提起“小不點兒”，我就有說不完的話。

那是在上學期的一天下午，上課鈴響後，語文老師走進教室。他看見黑板上還留着中午抄的數學作業，就問：“今天誰值日?怎麼忘記擦黑板了?”教室裏靜悄悄的，同學們不由自主地看着值日生。就在這時，卻見“小不點兒”從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由於她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但“小不點兒”像沒事兒似的，一直到把黑板擦淨，才低着頭，紅着臉，回到自己的座位上。接着，老師又說：“以後值日的同學都要認真負責，不要因爲自己的疏忽影響全班同學上課!”老師這一說，“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學說了一聲：“今天不是唐小麗值日!”緊接着兩個女同學不好意思地站起來說：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“小不點”投去讚許的目光。

像這樣的事還多着呢。記得一天早讀時，小燕同學突然嘔吐起來，她大喘着氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室裏一股難聞的氣味叫人噁心。同學們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，這時，只見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍着小燕的背，一面給她擦淨嘴邊的贓物，並輕聲說：“我扶你去衛生室去吧。”

你看，我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。

小升初滿分作文的作文：我的同桌4

光陰似箭，日月如梭，小學生活已經結束了，我們踏入中學時代，成了一名中學生，有了新同學，有了新老師……一切都是嶄新的。

我分到的那個同桌，長得胖胖的，圓圓的，紅紅的臉蛋像一個“大元帥”(蘋果)。黑色的頭髮蓬鬆蓬鬆的，都向前排列，顯得十分講究，珍珠米粒般的眼睛，雖然小是小了點，但是水汪汪的，天真可愛!而且眉毛彎如月，還會上下移動，那調皮樣兒讓人哭笑不得。耳朵像一對蒲扇，跟大象似的。最引人注目的是他的身材和眼鏡，身材爲S型，腰特別粗，跟隔壁家女兒“如花”(大胖妞)差不多，他還有的胸肌，像一個三菱錐;他的眼鏡黑白相間，他戴着都可以評爲國家一級保護動物(大熊貓)了。

“啊!吃中午飯了，肚子都咕嚕咕嚕的叫!”我摸摸我的肚子(我是個小胖墩)。

可還有一節物理課，真是悲哀啊!“叮鈴鈴”上課了，我們坐得端端正正，就等老師來……“v=S/t, vt=S, t=s/v”,要謹記。S是路程，t是時間，v是速度，這每個人都要記下來。老師囑咐我們。

不久，把概念講完，老師便出題給我們練習，然後在教室巡視。老師來到我同桌身邊，突然火冒三丈，大聲吼到：你做得真好!是你這樣做的嗎?老師拿着他的本子在展示臺上展示，我們觀察了一會兒，鬨堂大笑起來。我的同桌，他虎頭虎腦，抓耳撓腮，不知道我們在笑什麼，老師看他呆若木雞，惱火得很，說：“你知道你錯在哪裏嗎?”“我沒錯啊!”我的同桌感覺老師明知故問。

同學們不約而同又笑了起來，女生靦腆地笑了笑，男生笑到捶桌子，他茫然地看着我們，我覺得他可能在“三問”：我是誰，我在哪裏，我在做什麼?老師拿起教鞭往他肩上一拍，他尖叫了起來“哎呦……”

老師無可奈何，又把這道題講了一遍，可不知我的同桌是有意還是故意，錯就錯了，還質問老師“我就是這樣做的呀!”

“你看你是不是……”老師無力地解釋。

“哦”他恍然大悟，把老師氣得無語!

大家看看，這就是我的同桌，搞笑吧?想必大家都想知道他的廬山真面目吧?此人姓李，外號“小李子”，來了解一下。

小升初滿分作文的作文：我的同桌5

中等的個子，中等的身材，大大的眼睛，小小的嘴巴，這就是我的同桌，一個可愛的女生。

她長着一雙大大的黑眼睛，兩彎柳葉吊銷眉，黑黑的眼眸裏透着機靈和可愛。她櫻桃般的小嘴，讓人想起漫畫中的美少女。

她的力氣也很大。有一年運動會，她參加了實心球項目。那時，我也在旁邊看她的比賽。只見她把球舉過頭頂，眉頭一皺，用力往前一推。哇！球在空中劃過了一道優美的弧線，落到了沙坑裏，我跑去看成績，7米！太遠了！這可見她的力氣有多大。

她的學習也很好。有一次考試，試卷很難，大家的平均分大概只有91左右。而她的成績卻有96分！這可見她是一個全能型人才。

可是俗話說“人無完人”。她的體育，學習成績雖然很好，但是她卻很暴力，這可讓我這個同桌受委屈了。有一天，我因爲她的糗事嘲笑她時，她先回過頭來瞪着我，然後就又使出“九陰白骨爪”讓我痛不欲生，最後，她要出絕招了----她先運氣，再用她全身的力氣用力將我一推，“轟”的一聲，我飛出去兩米遠，撞到了三四張桌子，還撞倒了幾個人。讀者朋友們，這可以算是“墜機事故”了吧！

這就是我的同桌，雖然很暴力，但我也很喜歡她，你呢？

中等的個子，中等的身材，大大的眼睛，小小的嘴巴，這就是我的同桌，一個可愛的女生。

她長着一雙大大的黑眼睛，兩彎柳葉吊銷眉，黑黑的眼眸裏透着機靈和可愛。她櫻桃般的小嘴，讓人想起漫畫中的美少女。

她的力氣也很大。有一年運動會，她參加了實心球項目。那時，我也在旁邊看她的比賽。只見她把球舉過頭頂，眉頭一皺，用力往前一推。哇！球在空中劃過了一道優美的弧線，落到了沙坑裏，我跑去看成績，7米！太遠了！這可見她的力氣有多大。

她的學習也很好。有一次考試，試卷很難，大家的平均分大概只有91左右。而她的成績卻有96分！這可見她是一個全能型人才。

可是俗話說“人無完人”。她的體育，學習成績雖然很好，但是她卻很暴力，這可讓我這個同桌受委屈了。有一天，我因爲她的糗事嘲笑她時，她先回過頭來瞪着我，然後就又使出“九陰白骨爪”讓我痛不欲生，最後，她要出絕招了----她先運氣，再用她全身的力氣用力將我一推，“轟”的一聲，我飛出去兩米遠，撞到了三四張桌子，還撞倒了幾個人。讀者朋友們，這可以算是“墜機事故”了吧！

這就是我的同桌，雖然很暴力，但我也很喜歡她，你呢？

小升初滿分作文的作文：我的同桌6

我的同桌是我們班的衛生委員，可以說班級的值日安排與清潔區打掃工作便是由她負責，在我的印象中，她是一個恬靜文雅、很有書卷氣的女生。如果說非要從她身上找出一點缺陷的話，可能就是她那微胖的體質了，不過從性格上來講，她是一個完美的人，好學生說的就是這樣的人了，託她的照顧，我能夠從中得到很多的幫助，也正因爲如此，我才能和她成爲好朋友。

從學習成績上來看，我比較偏科，可以說除了數學還值得稱讚以外，其他科目的成績完全拿不出手，而她的學習成績比較全面，所以我經常找她請教學習上的問題。平時的時候我喜歡和她一起討論數學上面的問題，因爲這是我唯一拿得出手的科目，畢竟如果聊其他科目上的問題的話，我可不擅長這些，如果說同桌之間找不到共同話題的話，那可是非常無趣的。一般來說我比較活躍，也可以說是我喜歡找她說話吧，還記得我和她剛剛成爲同桌的時候，我就特別喜歡“捉弄”這個微胖的女生，實際上這是不帶有什麼惡意的，但是一般人都不會喜歡惡作劇。

從共同興趣上來看，我和她都喜歡看小說，但是我喜歡蹭書看，自己很少買書，而她的藏書比較豐富，因此我經常找她結束看。雖然說是小說，但大多都是一些童話故事，每個女生的心中都有一個美好的夢境，事實上我經常和她討論一些書中的故事，幻想着其中的美好，期待着將來書中的一切能夠轉變爲現實，也希望能夠擺脫繁重的學業，不過大多都是我在說，她在聽，這個性格內向的女生極大程度上滿足了我小小的虛榮心，我也希望能夠一直有這樣一個傾聽自己說話的人。

儘管我們是同桌，但是在我犯一些錯誤的時候，她也會及時制止我，比如說有時我會想憑藉我們良好的關係耍一些小聰明，但大多都因爲她的制止而沒有繼續錯下去。有一件事情是令我印象深刻的，還記得有一次我想要“參考”她的作業，當然，這只是好聽的說法，但是她既沒有將作業借給我，也沒有在言語上教訓我，而是不厭其煩地教導我，直到我徹底理解並能夠單獨完成題目爲止，也正因爲如此，我覺得她是我遇到過的最好的同桌。

在前不久的考試之中，我的成績並不怎麼理想，在我感到十分失落的時候，是她一直在我身邊安慰着我，也鼓勵了我，這讓我再重拾信心之餘非常感動，我很慶幸能夠有這樣一個亦師亦友的同桌。

小升初滿分作文的作文：我的同桌7

有一頭烏黑的長髮，身材瘦弱，愛穿旅遊鞋，整天嘻嘻哈哈的就是她——海燕，她是一個樂於助人的人。

記憶的天使把我帶回了那一天。

陽光明媚的早晨，我匆匆忙忙地去訓練了。因爲前一陣子，英語興趣小組馬上就要比賽了，所以要加強訓練，因此，我沒時間收作業，更沒時間來捧作業了。剛訓練回來，我突然發現：全班同學的語文作業，不翼而飛了！我把桌子裏裏外外都找遍了，還是沒有作業的影子，看到這樣，我不免有些恐慌，這可是六十四個人的作業呀！誰會一下子拿走？如果被老師發現，那肯定會批評我的！這時的我，眼中滿是淚水，咬着嘴脣，心中不停地責怪自己，一個念頭在我心中產生了：去辦公室跟老師說明情況吧。

於是，我向辦公室走去，可腳像灌了鉛似的，怎麼也擡不起來。就在這時，一個熟悉的身影躍入我的眼簾，這身影怎麼這麼熟悉？在好奇心的驅使下，我決定去探個究竟，我一看，是我們班最瘦的女生——海燕！她好像在捧作業，她到底在捧什麼作業呢？於是，我跑上去，想問問海燕，我好奇地問她：“海燕你不是科代表，你在捧什麼作業？”可她的回答讓我大吃一驚！她嫣然一笑：“你去訓練，沒時間捧作業，我在幫你捧語文作業呀！”“呀！原來是你拿了語文作業，你知道嗎？我都快嚇死了。”我略帶責備地說，不過，我心中的大石落下了，海燕委屈地說：“我好心幫助你捧作業，你卻這樣說！”說完，她的眼裏帶着淚水，快要哭了，“你以後得跟我說一聲吧。”“好。”我們倆一起把作業捧到了辦公室裏。多麼好的同學呀！她那麼愛幫助同學，卻沒有一絲怨言，也不求回報。

從我記事起，我有很多的同學，有託兒所的，有幼兒園的……，有些同學在我的記憶中已經模糊不清了，有些同學已經疏遠了，但在我讀小學的六年中，我和他一直是好朋友。

她圓圓的臉，小小的鼻子，大眼睛閃爍着充滿智慧的火花，知道她是誰了嗎？對了，章海燕。

章海燕是個十分熱心的小女孩。有一次，我們小組在做值日生，章海燕是負責掃地和擦黑板的，當他完成任務後，看見我還在勞動，就小聲對我說：“李天琪，我來幫你擦飲水機吧。”還沒等我反應過來，她就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。她擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手指包着抹布伸進窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看着這一切心裏很是感動。

我愛我的同學——章海燕！

小升初滿分作文的作文：我的同桌8

五年來，有一個同桌真的很另我羨慕不已。記得那一次，是一次數智測試，這個人呀，一向坐不住，儘管這次關係到期末的數學成績，可他還是我行我素，永遠就一句：“三好生有什麼好稀罕的，主要是學的快樂，生活的快樂！”我真是服了他呀．

現在就讓我情景再現．這是一個風和日麗的下午，數學老師手捧一沓考卷，邁着她自認優美的一字步，我們班的“情報員”開始“通風報信”了。大家都做好準備，惟獨我的同桌還一副心不在焉的情形。老師見着就說：“豔梅呀，管管你同桌一年級到現在還這樣，都剩一年就要畢業了。”我這個老師心腹只好乖乖地答應了，說實在的我根本就沒有管他，我甚至還羨慕他呢。有一個這麼開明的媽媽，能對他這麼放心。

考卷發下來了，我一向笨笨的頭腦，基礎還算好，一遇這種高難度的題目，馬上就趴桌子，抓腦門子了，僅接着，就是同桌的嘲笑，我翻了個白眼給他。雖然，基本上我都做完了，可我還覺得不怎麼通，就一直檢查，一直驗算。可同桌早已做完了，還是那樣看他的漫畫書“你怎麼不檢查呀。”“有什麼好檢查的，我就這個樣，錯就錯了，這也沒辦法呀。”隨即爆發出一陣笑聲。笑聲驚動了正在全神貫注改作業的老師，“時間差不多了，想交考卷的同學可以交了。”顯然，老師在給他留面子，沒想到他以劉翔參加比賽的速度衝了上去，我目瞪口呆。“強啊！”不少同學就這樣說。然後，又飛一般的回到座位上看起漫畫來。“我服了YOU。”他只是習慣性的笑笑。我猶豫不決的走了上去，“有什麼好猶豫的，別磨磨蹭蹭的。”幾乎每一次他都這樣對我說。

我們老師享有“改考卷速度王”稱號，真是名不虛傳啊！第二天上午就發了，我早就做好了一切準備，沒想到，我竟能考7分，我不禁“耶”了出來。我去看看他的考卷，哇，才4．5分呀！我以爲他要多悲傷呢，可是他的舉動讓我都看呆了，先是瞄一眼考卷，再是藏進書桌肚裏。而且在一切動作的時候他都面無表情。馬上又和他的哥們玩了起來。

當我跟媽媽這樣說時，媽媽卻說：“像這樣的學生你怎麼能學啊！你還要考重點中學呢．”好失望呀，我以後一定要當一個開明的媽媽！

總而言之，我的同桌一向對成績不敏感，心平氣和地面對困難，面對失敗，面對成功，面對一切事物，我真佩服他！

小升初滿分作文的作文：我的同桌9

一天，班主任張老師叫我去她辦公室，老師笑眯眯地對我說：“今天換位置，你跟張津津坐，好嗎？”本來我是很興奮的，但是一聽到這話，我感覺血一下子涌到臉上，腦海裏頓時冒出張津津的樣子：長着刺蝟似的頭髮，眼睛整天轉來轉去，總是想出什麼鬼主意。聽了老師的話，我只好無可奈何地答應了。張津津突然從外面跑進來，他提着書包來到我旁邊，對着我擠擠眼，嬉皮笑臉地說：“嗨！臭同桌，請多多關照。”我皺着眉想：哼！我纔不會理你呢！

一天下課後，張津津問我一道數學題，我有一點兒不耐煩。他又一次次地問我，我狠狠地瞪了他一眼，轉身不理他。他沒辦法，只好去問其他同學。過了一會兒，他興奮地大叫起來：“我終於做出來了！”我有一點兒後悔，心想：幹嘛要用這種態度對待他呢？

又有一天，上美術課，我去幫老師拿東西去了，所以來晚了一點。差不多畫完的時候，我的筆芯竟然用完了。這時候，教室裏只剩下我和“淘氣包”了，我真希望有一個同學能回教室啊！我等啊等，等了半天，可是他們都玩瘋了，沒有一個人肯回來。

忽然，我聽到一個叫喊聲：“我終於畫完了！”張津津見我楞在座位上，很急的樣子，就笑着對我說：“你怎麼啦？”我低下頭小聲地說：“我——我的筆芯用完了。”張津津聽了說：“哦，原來是這樣啊！”他急忙從自己的筆盒裏抽出一支鉛筆芯遞給了我。平常我什麼東西都不借給他，什麼好消息也不告訴他，我實在不好意思去接他的筆芯。他見我很久都不接，就拿起我的自動鉛筆，把筆芯裝進去，放在我的桌子上，對着我笑着說：“你呀，趕快畫吧，要不就不能按時畫完了。”說完，他就一蹦一跳地出去了。

我的心被“淘氣包”深深地打動了。心想，他雖然淘氣，但他還是很大方的。

從此，我再也不煩“淘氣包”了。我經常教他做數學題，上課的時候他不聽講，我就提醒他要專心聽講。他有時還教我折小紙船呢！

後來，老師表揚了我們，我心裏甜滋滋的，像吃了蜜糖似的。

從此，我和張津津成了好朋友。

小升初滿分作文的作文：我的同桌10

我的同桌在我的眼中他是一個很可愛的人，雖然他也只是一個很平凡的人，但是他卻有着一個不平凡的心。他勤奮好學，在班級他往往是第一個到教室的同學，但是卻是最後一個離開教室的同學，他在上課認真聽講，積極的回答老師的問題，在下課的時候樂於幫助同學解決學習上的問題。無論他怎麼的優秀，他在我的眼中，在我的心裏永遠都是一個可愛的人。

回想當初我們因爲緣分得以在一個教室裏學習，也是因爲緣分讓我們在一起度過了一個完整的三年。在有點兒枯燥的學習中，我的同桌給了我很多的幫助和快樂。也是因爲我的同桌讓我懂得了怎樣的感情最爲真摯。

現在都還記得老師剛開始給我們分配座位時候的情景，在剛剛步入高中的我告別了初中生活，又一次到了一個完全陌生的環境。剛開始和我同桌坐一塊的時候，有一種很不自在的感覺，因爲我初中是不分配同桌的，每位同學之間都隔了一段小小的距離。但是慢慢的我們就打成一片了，我們就好像一對親兄弟一般，無論是新區愛好又或者是性格我們都是那麼的相識。我與我的同桌相識就是開始在這裏。

在我和同桌共同度過的三年中，我記憶最深的一次就是在高二，在一次晚自習下課，因爲我的不小心，兩個膝蓋都被摔壞了，在醫院做完檢查，在清洗傷口的時候，火辣辣的疼痛傳遍了我的全身，醫生說在未來的半個月我是不能走路，於是每天的`上課，我都是同桌揹着我到教室，直到晚自習下課揹我會房間，幫我倒水洗臉，每天幫我係鞋帶，在吃飯的時候幫我打飯。在這段時間我特別的感激我的同桌，同時我內心也特別的溫暖。在那一刻我懂得了我的幸運。

雖然三年時間很短暫，但是我的同桌與我在這個學校有太多的感動和回憶，儘管我們知道我們會分離，但是從未有過太多的悲傷，因爲我們知道，在我們人生的岔路口我們只是短暫的分離，在下一個路口我們還會帶着我們的回憶再次相見。

我的同桌帶給了我許多美好的記憶，使我在煩躁的學習當中找到了學習的樂趣，讓我在陌生的環境不再孤單。雖然我們現在已經離開了曾經承載我們美好回憶的學校，但是你的笑聲依舊在我的心中迴盪。因爲有你，我不孤單。我很慶幸在最美的年華遇見了你。

小升初滿分作文的作文：我的同桌11

“沙沙”一陣細碎的聲響，隨之是“吧唧吧唧”的咀嚼聲又傳入了我的耳畔。我斜眼瞥見了她桌洞邊的食品袋和一雙忙碌着的小手。

她，胖胖矮矮的，一副金絲眼鏡架在鼻樑上，平添了幾分文氣，一隻馬尾辮鬆散地梳在腦後，合上胖墩墩的軀體，走起路來一頓一歪的，頗有些別緻與滑稽。

吃零食是女孩子的天性，這句話在她身上，表現得可謂是淋漓盡致。課上課下，不分時間、不分地點，都可以隨時享受美味。

“Listencarefully？”英語課上，老師熟練地操縱着英語，踩着高跟鞋，“咚咚”幾下走上講臺，操起粉筆，黑板上赫然出現了一個英語語法點“like doingsth”。

“比如‘I like playing basketball’”，老師把“ing”加重了幾筆，以示重點。

“沙沙”的一陣細碎的聲響又傳過來，這給安靜的課堂多少帶來了幾分雜音。我皺了皺眉頭，轉而又會神地聽着老師的純正口語。不一會兒，“刺啦”一聲塑料袋被撕開的聲音，接着一陣“吧唧吧唧”咀嚼聲，像交響樂一般在我身旁奏響開來。我終於忍不住側過身子朝她望了望：她的頭都快伸進桌洞裏了，身子艱難地蜷縮在狹小的座位裏，像一隻小熊貓在忘情地享受着青竹的美味。

薯片的烤香味悠悠地飄到了我的鼻中，我忍不住吸了吸鼻子，口水被我強嚥回去。

“咚、咚、咚”高跟鞋的聲音愈來愈近。她迅速地直起身子，用力地抿緊了上下脣。老師拍拍前兩排同學的桌子，說：“我喜歡踢足球，怎麼說？”

這位同學起身微仰着頭：“I like playing soccer。”

“Good。”老師滿意的轉身離去。

我緊張的向她望去。她的嘴角居然還殘留着薯片渣，我正欲張口，只見她彎下身子，頭又伸進深深的桌洞裏了。

“你起來。我喜歡唱歌，怎麼翻譯？”沒想到，老師又轉身走過來了。我趕緊拍拍她的背，她驚嚇地跳起來，大概是因爲老師食指敲打課桌的緣故吧。她窘紅了臉，“I，I，”哎了半天就是再哎不出下面的字來。臉上紅一陣白一陣的，幾分緊張，幾分羞愧，滑稽又可愛。

一副金絲眼鏡，一隻馬尾辮，一個敦實的身軀，無時無刻的美食享受，那就是——我的同桌。

小升初滿分作文的作文：我的同桌12

直到昨天翻相片，纔想起同桌的你……

我的高一同桌，姓洪，與我親如兄弟。

高一剛開學，初見到他，第一印象是大山裏來的野人，這源於他那過長的頭髮。還長着一副過於成熟的面孔，有人叫他“大叔”。

他喜歡動漫。作爲動漫社副社，經常和我講着那些漫無邊際的動漫。那二次元世界，我實在捉摸不透，只是他講的時候，我都要笑着迎合他，挺累的。

除了動漫，他對遊戲也十分入迷。上課時，那是提心吊膽地玩；晚自習時，可是正大光明地玩；回到寢室，只能說是肆無忌憚地玩了。遊戲的內容，自然大部分離不開動漫。我時常問他，“好玩嗎？”他說，你們人類是不懂的。有段時間，看他玩植物大戰殭屍II不知不覺中，這遊戲一度成爲了我業餘生活的全部，可謂害人不淺啊。

“幫我看一下老師。”

“好！”

這是我們再也自然不過的對話了。那時候的語文課，成了我們睡覺的天堂。趴着就能睡，明目張膽。說到這裏，想起我手機裏還有一張他睡覺的猥瑣照片，哈哈，想想就搞笑。

雖然是這般的“不務正業”，但他卻十分聰明，堪稱學霸，是我學習上有力的競爭對手。上課老師講的內容，他能很快理解。記得一次，有一道題目我們百思不得其解。同桌卻能很清晰的講出過程，令老師十分滿意，也讓我對他刮目相看。雖然他時常玩手機，睡覺，成績卻一直名列前茅。我默默的想，學霸的世界我不懂。

每次考試，很在意他的成績。儘管老前輩范仲淹說，“不以物喜，不以己悲”。可我實在不是聖人，根本無法修煉到這種境界。當同桌成績低於我時，我時常竊喜；當我發揮不如意時，同桌都會安慰說，“這次我完全是運氣比你好而已了”。也奇怪，他這樣一講，我的心情往往會好受很多。

一次同學聚會，我又一次提到了他：穿着藍色的襯衣和牛仔褲，腳踏布鞋，頭髮亂成一團，還是那樣的無拘無束，在我們身邊，與我們高談闊論，還回憶起學校的苦與樂……不過，他已不跟我在同一高中，這些都是我們在高一時的事了。

轉眼間，我已經坐在了另一所學校高二的教室，還時常想起那個曾經與我朝夕相處的他。似乎正應了那句話：話投緣，語不盡，同甘共苦一輩子；兩碗茶，幾杯酒，千秋萬代朋友情……

我自是不太可能忘得了，那同桌的你。

小升初滿分作文的作文：我的同桌13

我想每個學生都會有自己的同桌吧！那你的同桌是好還是壞呢？我想應該是好的吧！再說同學之間本來就應該團結友愛，互幫互助哦，你說對嗎？我呀我就有一位對我非常好的同桌。

我的同桌名叫xx，一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛，身材矮小。可別看她小哦！她可是一位樂於幫助他人的好同學呢！

記得有一次，快上課的時候，我發現我的尺子沒有帶，身上又沒錢。這可怎麼辦呢？於是，我只好硬着頭皮向同學借了。我這兒藉藉，那兒藉藉，就是借不到。這時我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在這時，xx知道了忙問我：“凌豪，你有什麼事嗎？”我不好意思地說：“我又忘了帶尺了！你有嗎？”xx開啟文具盒看了看說：“哎呀，我今天只帶了一把尺。沒關係，我有辦法。”這時，我只見她拿起自己的尺子，用力一折，“咔嚓”一聲，尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我說：“給……”。

我驚呆了，那是一把她剛買的，上面有着漂亮的小兔子……如果換成我的話，我纔不會這麼做呢！你會嗎？而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的噢！你說她還不好嗎？

我想每個學生都會有自己的同桌吧！那你的同桌是好還是壞呢？我想應該是好的吧！再說同學之間本來就應該團結友愛，互幫互助哦，你說對嗎？我呀我就有一位對我非常好的同桌。

我的同桌名叫xx，一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛，身材矮小。可別看她小哦！她可是一位樂於幫助他人的好同學呢！

記得有一次，快上課的時候，我發現我的尺子沒有帶，身上又沒錢。這可怎麼辦呢？於是，我只好硬着頭皮向同學借了。我這兒藉藉，那兒藉藉，就是借不到。這時我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在這時，xx知道了忙問我：“凌豪，你有什麼事嗎？”我不好意思地說：“我又忘了帶尺了！你有嗎？”xx開啟文具盒看了看說：“哎呀，我今天只帶了一把尺。沒關係，我有辦法。”這時，我只見她拿起自己的尺子，用力一折，“咔嚓”一聲，尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我說：“給……”。

我驚呆了，那是一把她剛買的，上面有着漂亮的小兔子……如果換成我的話，我纔不會這麼做呢！你會嗎？而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的噢！你說她還不好嗎？

小升初滿分作文的作文：我的同桌14

每個人在讀書生涯中都有着不一樣的同桌，而不同的同桌對自身的影響也不同，有學習好的，有淘氣的，有守紀律的。而我也有一個不一樣的同桌。

我的同桌叫小黃，黝黑的面板，他鼻子小小的，個子不高看起來有些矮，有着一頭秀髮，面貌特別清秀，當你看到他的臉時總能想到古代那些弱不禁風的美男子。不過你只認爲他真是弱不禁風的話，那就大錯特錯了，他的四肢很強壯，而且跑步速度很快，在一次跑步比賽中，裁判一說：“預備，跑”他就如脫離弦的箭一般，飛快地跑起來。身體很強壯，力氣很大。

他的學習成績並不怎麼樣，屬於偏科的，而偏科就像一條腿邁入的學霸的大門，另外一條腿卻瘸在了門外邊，這是一件很悲催的事情，雖然我也偏科，但是屬於“文科生”他是“理科生”，我們兩個坐在一塊，更爲是如虎添翼。我們倆個不斷的互相交換知識，而且配合很默契，而他的興趣愛好比我多許多。

他的興趣愛好分別爲：打籃球，踢足球，打兵乓球，研究數學等興趣愛好，而這些給他在體育方面與學習方面帶來的巨大的幫助，使得腦力運動與體力運動統一，不會出現亞健康狀態，而他最好的是打籃球，在打籃球比賽的時候，他被對方的人困起來的，就像一隻小羊被一羣狼盯上一樣，但是在關鍵時刻他使出了“羚羊飛躍”把籃球灌進去了，這可是在人羣萬將中取首級呀！

而在上數學課中，我彷彿就像是聽天書一般，似懂非懂，而他面對那些數學題就像是關羽過五關斬六將一般，特別輕鬆，而那些數學題只能夠飲恨而亡。

而我面對他時，就總在想：“如果把他放到古代的話，會發生什麼事情呢，要知道在古代可不注重自然科學學科”但是很快我有了別的想法，因爲他非常多的興趣愛好可以幫助他。而在詢問他爲什麼數學怎麼好的時候，他總是說：“理科最重要的是題型與基礎知識，要知道那些大題無非就是換湯不換藥，就給少你幾個條件，需要浪費的時間多些推倒出來罷了，你只需要上課認真聽講，然後坐到筆記，瞭解多些題型，這自然沒有什麼能難到你的”

我很榮幸有一位這樣的同桌，正是有了這樣的同桌我的數學才能進步，同時他的文科也變好了，是互相合作，而且能從他身上學到很多東西，這就是我的同桌——小黃

小升初滿分作文的作文：我的同桌15

清是我的第二個同桌，怎麼說呢?可以這麼說吧，出次見面，感覺他好好好滴冷啊!我渾身"小米豐收。"與他坐了半天，他僅僅只說了一句話，暈啊!簡直要把我給憋死了。我終於耐不住了，與周圍的人打賭，下午一定要撬開他的嘴，讓他說十句以上的話，否則，我請他們四人吃冰淇淋。媽呀!這不難死我了啊!於是，開始了。

"清，這題怎麼做啊?"搖頭也，失敗告終。"清，借我橡皮用用"點頭矣，又以失敗告終，開始有些暈了。"我說你是啞巴啊還是聾子啊，我說你只會點頭和搖頭啊，什麼動作都不會啊，你裝什麼冷酷啊，你以爲只有你會裝啊，我不會裝啊……"我噼裏啪啦的說了，這一大堆。人家還是穩如泰山，天那!這是人嗎?我懷疑。倒啊!要知道，我這種說法可是氣倒了多少人。真是一個冰山哪!有了!

我大叫一聲:"我說你要錢，要命，要改正帶?"他一愣，也大叫一聲:"我說你誰啊!憑什麼這麼說我?你算老幾啊……"他噼裏啪啦的說了一大堆，我愣住了，所有人都愣住了，異口同聲的說:"你真的會說話啊!""你們以爲我是啞巴啊，不會說話啊……"又說了一大串，把我的頭都給說大了。於是，所有人都說到:"楊帆，你真是厲害啊!"

媽呀!自從清說過話之後，他的嘴巴一直沒有停過，從衣服到達航天，從吃的到達中央，我說他怎麼這麼的煩啊!於是，我和他又有了一條規定，也就是，我讓他閉嘴，他就要閉嘴，沒有理由的。

於是，我們有的時候是鐵哥們，而有的時候卻是死對頭。有一次，他把我水全給弄我書包上去了，我差不多給氣死了，他差不多給樂死了。我隨手拿起書向他砸去，他一下接住了，我想也沒想就拿起他的筆袋扔去，他又給逃了。這真是氣死我了。可是，沒過多長時間，他就被一些男生一些女生給押回來了。向我道歉，我說:"我大人不計小人過。"他卻說:"好男不跟惡女鬥。"我又來了一句:"好女不跟惡男鬥。"當時簡直能氣死他了。嘿嘿!

可是，我們好的時候就跟哥們樣，我拿他東西跟拿自己東西一樣，他拿我東西也跟拿自己的東西一樣。有時候，他還將我的飲料倒到他的瓶內。呵呵!

可是，沒過多長時間。我又給調走了。

想知道我下一個同桌如何嗎?

嘿嘿!