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從一年級到現在，我已經換了很多同桌，因爲我們班的老師要求每對同桌只能坐一學期。和我坐過的同學中，和我最好的還要數現在的吳桐了。

她梳着長髮，臉蛋又圓又紅潤，還嵌着水晶般的眼睛，看起來十分清秀。平是我不怎麼和我的同桌之間談話，不過有了她坐在我的旁邊，我的嘴巴也變得越來越厲害了。因爲她就像一位主持人一樣，說起話來可厲害了，一下子說書中的事，一下子又說連續劇中的事，我真的很欣賞她。

她平時不怎麼愛出教室，總是呆在教室裏津津有味地看着書，我原本不怎麼喜歡看書，只會在教室外面和同學玩耍，不過跟她坐了以後，我也漸漸變成了一個書呆子。她不在教室裏看書就愛在課餘時間來複習鋼琴，她常常把桌子當作是鋼琴，把手指放在桌子上，像按起琴鍵一樣。我一直佩服她能這麼熟悉地在桌子上練琴曲。我雖然沒有真的看過她在鋼琴上彈琴，但是我能看得出她彈得很好，很優美，她這點讓我佩服不已。

她是一個非常愛開玩笑的同學。有時，我因爲心情不好不高興，她就會拿一些笑話來逗我開心。現在，我已經被她影響得很樂觀開朗。

真希望下個學期，老師不要讓我們換座位，我還想和吳桐同桌。

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在我的成長過程中，很感謝我的同桌，因爲是她陪伴了我三年。

我的同桌是一個熱愛生活，心地也特別善良的女孩子。我和她都是從不同學校轉來同一個中學，那年我們上了初一，而那次剛好我們都是單桌，班主任就讓我們成爲了同桌。

印象中最記得，那天週五下午最後一節自習課，我向學習委員請教很多數學題，沒有留意時間已經到了五點半多，而這時最後一輛公交車也快到街上了。我不停地埋怨自己錯過公交車時間，現在有可能趕不上最後一輛公交車了。我心裏很焦慮，我以最快的速度把練習題和作業之類的，裝進書包帶回家週末做。看着同桌很悠閒地練鋼筆字，我心裏默默地爲她豎起大拇指，我準備好我的書包，走之前拍了同桌的肩膀，溫和地跟她說，我要回家了。就是拍了同桌的肩膀，同桌的手抖了一下，她寫好的鋼筆字被我搞破壞了，我心裏很害怕，要被捱罵了。令我意想不到的是，同桌微笑地跟我說：“沒事，我剛剛只是在練習而已，你要快點去街上趕公交車回家吧，不然你家人該擔心了。”我心裏滿是愧疚，我也微笑和她道歉，之後我加快腳步速度往公交車的方向走…

同桌的家就在學校附近的小賣部，所以每次放週末假，她總會在教室裏學習。初中三年的時光裏，我們一起學習，一起去飯堂吃飯，一起爲了考上同一個高中而努力，這些美好的回憶會留在我的腦海裏。

歲月匆匆，現在的我們踏上了人生的路上，感謝同桌陪伴了我三年。

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他，圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍，微微上翹的小嘴巴，笑起來總是露出兩個深深的小酒窩。不認識的還以爲他是個文靜的小女孩。他就是我的同桌——黃雨濃。

我對我這個同桌啊，可真是又敬又嘆。

記得那是個星期五的午時。教師說要舉行口語交際，讓前後桌交流讀書收穫。我這下想：唉！我們組肯定沒戲了！而我同桌卻講了一個生動。逼真的故事，並且他把裏面人物的對話也模仿的十分像他還把那個故事的前因後果介紹的十分詳細。自從那時候，他就成了我們班有名的“故事大王”。

唉！他爲什麼不把聰明的腦子用到學習上啊！

我們教師每一天都要聽寫生字，我們都是一天天的提高，而他卻每一天都原地不動，翻開他的聽寫本啊！都能夠賣“雞蛋”了！每當考試的時候，他卻在那兒玩，等玩好了，他才做卷子，當然，肯定是考不好的！教師多次說，而他卻不聽。

這就是我的同桌，一個令人既敬又嘆的人，一個不注重文字的語言大師。願他早日成爲一個語言文字大師！。

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我有兩個“同桌”，一個在學校，一個是家裏。

家中的這位就是我的媽媽。我媽媽也是位老師，她在學校時，既嚴厲又風趣，回到家中後，便成爲我的“同桌”，別說，有了這個同桌，還真好着呢！

每次回家寫作業，“同桌”都會把我們家的哼哈二將――我的兩個弟弟帶走，怕影響到我的學習，怕我不能專心做作業，你看這個“同桌”多細心呀！

一旦作業多，我一時半會兒寫不完的時候，“同桌”也會坐在我旁邊備課，其實，這是想陪陪我，同時暗示我：“孩子，不要着急，有媽媽陪在你身邊！”你看我這個“同桌”多貼心呀！

一次，我正在看書時，遇到一個問題，想問問“同桌”，發現人家手裏也拿着一本《上下五千年》正在聚精會神地讀着，我連喊三聲“媽媽”都沒回應，那認真勁兒真是沒誰了！你看我這個“同桌”多用心呀！

有時候我的“同桌”也會發火。比如我不認真做事，或者寫作業拖拉的時候，“同桌”都會生氣，只有我三番五次說好話，誠心誠意地道歉，纔有可能被原諒，你看我的“同桌”多有個性呀！

說實話，儘管“同桌”說我、罵我，但我知道那都是爲我好。偶爾回家後，“同桌”不在家，我心裏就會很失落！

有一次，老媽有晚自習，九點半了還沒有回來，雖然有哼哈二將的吵鬧聲，可我心裏依然感覺空蕩蕩的，我知道這是因爲“同桌”不在我身邊的原因！你看我的“同桌”對我多重要呀！

“同桌”媽媽既是我的媽媽，又是我的朋友，我很愛她！

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唐欣曾經是我的一位同桌，她最大的特點就是：膽小。每當她遇見蚊子、蒼蠅等小飛蟲，就像看到了一隻大老虎在她的面前一樣，哇哇大叫，生怕那些小飛蟲動她一根毫毛。而站在一旁的我們，則在心裏哈哈大笑，心想，這個唐欣也太膽小了！故此，我們私下裏都叫她“膽小鬼”。

有一次上課，一隻灰塵般大小的飛蟲飛到唐欣桌子上，緩慢地爬行着。唐欣看到了，大驚失色，發出了刺耳的尖叫。她一邊叫，一邊撲到我身邊，嘴裏還叫着：“啊！小飛蟲！你千萬別過來！救命呀！”我在一旁默默地看着，終於忍不住笑了。我一邊笑，一邊想：“哎呀呀！唐欣，你……你也不至於這樣吧！你的膽子咋小成這樣了？哈哈！”這時，老師也發話了：“唐欣啊！你的膽子小得我都無法形容，你就不能把你的老鼠膽換成老虎膽嗎？真丟面子呀！”大家都不約而同地笑了。

這時，我發現那隻小飛蟲早飛走了。過了好一會兒，唐欣纔回過神來，她也爲她剛纔的舉動笑了。我的同桌唐欣，真不愧是名副其實的“膽小鬼”呀！

不過，雖然唐欣膽小，但她的優點可多了，比如會唱歌、會跳舞等等，我們都佩服她。

現在想想，我的同桌唐欣實在是太有趣了，你們不覺得嗎？

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我的同桌是齊士軒，很聰明！

齊士軒他是我上個小組長，雖然他在課下喜歡和別的男孩子一起鬧！但是上課時，老師讓小組討論總是他來說自己的觀點有時候還非常正確！他帶着眼鏡，大大的嘴巴，漆黑的頭髮，黃色的中國臉！他也是我們班中最高的一個了！

他最不喜歡的就是跑步了吧！每次我都能看到齊士軒落到了後面！而且他還格外的聰明，每次都能進錢十名，但是這次不同了！讓我最奇怪的是？爲什麼在課上他經常舉手但是他的成績很好呢？別看他不舉手可是老師佈置的作業，他能保質保量的完成。

我的數學是很差的，但是我不會的題他都能把他的思路給我說，而且我從中發現了他還是特別有耐心！誇了他這麼多！我也要說說他最大的缺點——紀律不好！每次田老師說宿舍裏誰搗亂了每次都會有他，哎！我就納悶了！怎麼每次都是他呢？課間每次都能聽見他在哪裏說話，當然有的時候不是啦！希望我的同桌能找人改掉着個壞毛病！

聰明、不愛運動、紀律差、樂於助人的齊士軒，也是我的同桌。

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我有兩個同桌。一個是高高的，胖胖的,另一個是矮矮的，胖胖的。我就先來介紹矮矮的,胖胖的同桌吧！她有一張能說會道的嘴,她的脾氣非常暴躁，嗓門也很大,而且還有那麼一丁點兒小氣。有一次,我正在思考一道數學題。突然,耳邊傳來一聲“你瞎眼了！ 把我的腳踩了！”對方也不示弱，大吼着：“我也不是故意的，發那麼大脾氣幹嘛？你才瞎了呢。”這下可把她惹惱了。

只見她把筆往地上一扔，就和他撕抓起來，用她的“九陰白骨爪”在他的臉上抓了幾條傷口。又用腳狠狠的踢了他幾腳。對方實在承受不住了，就捂着臉說“你等着，下次我一定不會放過你。”而她卻得意洋洋的說：“哈哈！好啊！我等着，誰怕誰啊？”唉！你看她的脾氣多暴躁，同學們都暗地裏叫她“母老虎”。

現在，同學們都知道她的厲害了，出現了什麼事，都會讓着她。大家可別認爲她很討厭，她也有長處啊！有一回，一個一年級的小同學被一個石頭絆倒了，摔了一跤。她看到了，連忙跑上前去，將那個小同學扶起來了，並關切的問這問那，直到看到那小同學遠去的身影，她開心地笑了。這，就是我的同桌——黃映雪同學。一個矮矮胖胖，很有特點的一個同學。大家願意和她做朋嗎？

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“黃欣悅，你快過來！”這熟悉的聲音又傳到了我的耳邊。“是，小冤家。”不知怎麼的，總喜歡脫口而出這樣一句話。

她就是我的同桌，一頭烏黑髮亮的秀髮，水靈靈的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，她說起話來，口若懸河，妙語連珠，誰也說不過她。

我給她取了一個外號——“小冤家”。這個名字只有我能喊，我也不知道上輩子和她有什麼仇，在班裏我對她無比順從。

她有時暴躁，有時溫柔，暴躁時如火山爆發，溫柔時如乖順的小綿羊。

這個小女孩特別善良。記得有一次，我心情特別不好，因爲奶奶出了事，我忐忑不安。心特別累。在大課間的時候自己跑到了二樓的走廊陽臺上趴着默默哭泣。她十分擔心我，找了我好久。

我說：“如果世界上真的有隱身這一功能就好了，在世界上消失一天，被別人遺忘一天，興許不是件壞事。”她說：“我們還小，未來一定還有更好的等着我們，對嗎？”聽了她的話，我充滿了信心：“就讓我們一起，向光明頭也不回的走下去吧！”她的善良，友好感動了我。

我的朋友並不少，但能真心待我的又能有也幾個？

只有她，是在我困難的時候不拋棄我，在我受傷的時候安慰我，在我開心的時候陪我一起瘋……

同桌，雖不是一輩子的，卻是可以陪你度過在一輩子中最重要的時刻……

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我有一個好朋友，名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅，小紅是她奶奶帶着，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭髮也很亂亂的。我走路時總是躲着她，但從一件小事中，我明白了她是那麼善良可愛。

一天早晨媽媽從夢中叫醒，我拉開窗簾一看，哇!怎麼西邊有烏雲，東邊有陽光。我連忙穿起衣服，一看錶快七點了，我趕緊背起書包，跑進餐廳，拿了一塊麪包向門外跑去。媽媽在後面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了。”放學的時候，我聽到嘩嘩啦的聲音，原來是下雨了，我想:要是聽媽媽早上說的話就好了，我只有冒着雨回家了。我剛走出校門，突然，小紅叫住我了，她好像看出了我的心思，對我說:“你拿我的傘打着回家吧，你的家有點遠，我家就在附近。”說完，轉身就走了。這時，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺得淚水快要留下來，我拿着傘頭也不回地走了。第二天，小紅沒來上課，原來她是昨天被雨淋病了，我這才覺得小紅是那麼善良。從此以後，我和小紅就成了好朋友。

從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人，要看她的心靈是否美麗。

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看，同學們在寫卷子，聽，筆在紙上寫字的聲音，只有一個同學望着卷子發呆，她就是我的同桌”佟×ד

她是一個溫順的女孩，不太有主見，因此，我經常叫她”佟主見“我希望她能更有主見。他有一張圓圓的臉，梳着馬尾辮，留着齊劉海，兩個大大的眼睛像寶石一樣。眼睛下方長着一個漂亮的鼻子，旁邊還長着一些小小的雀斑。一個不大不小的嘴巴正好鑲在了鼻子下面。

她在班級每學年裏都是差等生。

每次都能考全年級第一名（當然是倒數的）。但她卻該吃吃，該玩玩，好像一點都不在乎似得。打那麼少的分還不擔心，真是服了她了。

她很大度，有一次我不小心踩到了她的新鞋，她不但沒有生氣，還笑着說：”沒關係，鞋是用來穿的，不是用來看的。髒了無所謂，擦擦就好了。我猜想要是我的好朋友袁××她會說：“你能不能行啊？這是我新買的鞋……然後跟我大鬧一場，要不向我要溼巾，要不就不理我。

她很善良，有一次，我沒帶社會書，她自主的的借給我了，要是別人就會磨磨唧唧的。有什麼我忘記帶的或者別人忘記帶的`，她很樂意與人共用。

我的同桌就是這樣溫順、大度、善良的人。

希望在這學期我們的學習能夠一起進步。

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同學們，你們好啊！今天就讓我跟你們說說我同桌的故事吧。我的同桌她長得非常漂亮，她的眼睛既不大又不小，剛剛好，她扎着長長的辮子。

雖然她很漂亮，但是總是欺負我，有一次下課時上課鈴聲響了，我要進去時她讓開了，但是在我進去的時候她催我快點，我還能忍住，可是她竟然推了我一把，害得我差點摔在地上，嚇得我“啊”的大叫了一聲。

還有一次，下課時我跟朋友玩了一會兒，但是我剛剛要進來時，她叫我不要進來，我一看竟然滿地都是水，這時我實在是忍不住了，我就跟朋友說：“我同桌把水倒在我位置上了，而且她不僅把水倒在了我的位置上，還倒在了別人的位置上。”她這麼調皮、這麼搞亂，還真讓人受不了呀。

再有一次我看見她的手掌流了許多的血，然後貼着創可貼，包着餐巾紙。當她把包在手上的餐巾紙拿下來時，看見紙巾上沾了許多的血，我嚇了一大跳，啊！這麼多血呀！好嚇人呀！當時我實在看不下去了，我就跟她說：“沾水的紙巾按在手上，一會兒就能止血，然後再過幾天就會好的。”可是她卻說：“我是手掌的皮和手指的皮都破了，就你的破方法怎麼會好呀。”我聽了這話後非常生氣。沒想到她是這麼的不領情。雖然她做了這麼多的“壞事”，但是她也有做好事的時候。有一次上課時，我的自動筆裏面還有筆芯她竟然還給我裝了一根筆芯，我覺得她真的“很傻”。

這就是我的同桌，你們猜猜她是誰。

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我們一生會遇見過很多人，如夜晚天空閃閃爍爍的星星一樣多，如在無邊無際的大海中游玩的魚兒一樣多，如梧桐樹的葉子一樣多，但我最喜歡的人是我的同桌——武佳雨。

她的頭髮卷卷的，像是專門請過託尼老師精心設計，她那雙清澈的眼睛裏彷彿有星星，是那麼的迷人，她那彎彎的眉毛，看似在衝我笑，她穿着十分樸素，總是穿着一身乾淨的校服，還能聞到淡淡清香。

據我所知，她是一個很和善的女孩，但沒想到她也會生氣。那天，就在她上個廁所的功夫，她最喜歡的小粉豬橡皮被別人用馬克筆塗成了紅色，她看到後，不知道是誰弄的，於是她一手把橡皮拿起來，質問是不是我乾的，我連忙叫怨："不是我，不是我，我也是剛上完廁所。”誰知紅顏料未乾，弄了她一手，她的臉氣的通紅，哭着跑到了水池邊，想要把小粉豬洗乾淨，可是怎麼洗都洗不乾淨，還把手也染紅了，於是我趕忙給她借來了洗潔精，終於，紅色顏料被洗掉了，我趕緊安慰了她幾句，見她情緒穩定下來，我才鬆了口氣。沒想到進班後，她沒有放棄查找真兇，而是化身福爾摩斯，終於功夫不負有心人，“真兇”被抓住了。

這就是她，一個和善且執着的女孩。

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逗逗是我同桌，一個特可愛的女生。記得剛坐在她身邊時，她就給了我一條作業——給她起一個暱稱。於是便有了逗逗這一名詞，因爲我希望她能逗別人開心也逗自己開心，總之一句話，就是希望她能永遠開心、幸福。

爲了公平起見，她也得爲我起一個暱稱，結果我就成了那點點。乍一聽，這就一狗名，乍一想，還是狗名。我提起申訴，審判結果爲仍叫點點，其理由是我和小狗有共性——都愛你這人膩着人；再次申訴，駁回原判。於是我就成了那苦命的點點。

逗逗有句經典名言——其實我還挺成熟的。就這麼個成熟的人，沒事拿我當出氣筒，還抱怨我爲什麼不發火，看她那可愛的模樣，只能覺得好笑，她似乎永遠是個長不大的孩子。可事實上，她還比我大一歲。唉，這世道，全反了，還得小的照顧大的。

逗逗，是高中以來和我玩得最開心的同桌。以後或許再也遇不到如此可愛的人了，所以我希望在一年後我們都能實現自己的理想，永遠快樂、幸福。

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我的同桌平時很討厭，可一件事讓我徹底改變了對他的看法。

我的同桌不講衛生，學習又不好，我每次和他說話他都愛搭不理的。就連我我每次把東西借給他，他連謝謝都沒有。

他的家長很忙，爲了賺更多的錢，讓他兒子過上更好的生活卻把他兒子的生活起居忘了，卻把對兒子的陪伴給忘了。但他能自己做飯、洗衣服，我卻連鍋鏟都沒有碰過，更別說做飯了。

那天上語文課，由於中午回家寫作業，我把書和筆袋落在了家裏，作業我沒有筆來寫字，我向附近的同學借筆，他們都不借，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。同桌問我：“你怎麼了？”我沒有理他，他就沒有再說話，默默地從筆袋裏掏出一支筆借給了我：“給，你用吧。”我看了看同桌，又看了看手中的鋼筆。我沒有說什麼。同桌又問：“你的語文書呢？”我說：“我也落在家裏了。”同桌二話沒說就把書借給了我。老師見我們倆共用一本書，就把我們叫了起來。老師便問：“這是誰的書”我害怕同桌說我沒有帶書，免不了一頓批評。同桌看了看我，說：“書是我同桌的”頓時，我心裏暖暖的，臉也很紅，紅的像熟透了的蘋果。我以前對他的態度那麼不好，在關鍵的時候他卻幫助我。從那以後，改變了我對她的看法。

我的同桌讓我明白了一個道理：看人要看內心，不能看外表。

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大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張不愛說話的嘴巴，總是扎着馬尾辮。大家知道她是誰了嗎？對了！她就是我的同桌——楊瑞欣。

下課的時候，楊瑞欣不象別的“瘋丫頭”在教室裏嘰嘰喳喳、打打鬧鬧、跑跑跳跳、爭爭吵吵。她大多數時間都在自己的座位上玩着最心愛的小熊鞦韆筆，或雙手託着腮，靜靜地看着窗外，顯得她那麼文靜、那麼優雅。

楊瑞欣是我們這組的背書小組長，這讓我見識到了她“囉嗦”的一面。

比如說上次，第一節課下課後，楊瑞欣對我說：“張宸瑞！這篇課文你會背了嗎？”我搖了搖頭：“還……還沒有。”

第二節課下課時，楊瑞欣又對我說：“這篇課文，你應該會背了吧？”我支支吾吾地說道：“呃……還差……還差那麼一點。”“張宸瑞，你要加油啊！今天老師說必須背下來的呀！”

第三節課下課時，楊瑞欣又開始了：“張宸瑞，這下你應該會背了吧！”我暈：“啊！……又來了！”我心想：真受不了這個“囉嗦老太婆”，我還是快點背吧！

怎麼樣？這就是我的同桌，一個文靜、“囉嗦”、但又討人喜歡的小女孩。