我調皮的同桌作文（精選36篇）

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的我調皮的同桌作文（精選36篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

我調皮的同桌作文 篇1

我的同桌戴着的副眼鏡，一張說不停的嘴巴，一雙手動來動去，停不下來。

我的同桌助人爲樂，有人向他借東西，他就借給他。我的同桌也很調皮，不信嗎？那我向你們透露一下吧！

記得有一次，他和同學在玩遊戲，他悄悄地躲到一棵大樹後面，看見同學走過來了，就悄悄地走到那同學的後面，輕輕地拍了那個一下，那個人回頭一看，咦！怎麼沒有人？他心裏打了一下大大的問號，我的同桌飛快地跑到他面前，做了一個大大的鬼臉，把那個同學嚇得臉都青了。

他就是我的同桌—林晨，你們說我的同桌調皮不？

我調皮的同桌作文 篇2

新學期開始了，我也迎來了我多姿多彩的中學生涯。可唯一不怎麼地就是我那同桌了。誰叫他太懶了呢！

他很胖，所以我們組長叫他大胖。他的一雙小眼睛總是眨呀眨的，小嘴巴平時都懶得說話。

上課的時候他總是懶洋洋的趴在桌子上，老師提問時，他的手跟打了石膏似的動也不動，更別提高高舉起了。老師有時會叫同桌間交換改作業，剛開始我每次都會對他說：“我們交換作業吧。”可是他呢，石像般趴在那兒，好半天嘴裏才飄出三個字：“不想換。”這話說的可輕巧，我怎麼辦呢？罷矣，只能自己改自己的了。改完了，再看他，他趴在桌子上，用下巴支着腦袋，擡起眼睛，一會瞅瞅老師和黑板，一會又瞅瞅書上的題目。老師叫我們用紅筆改作業，可他的紅筆還在文具盒裏睡大覺呢。如此幾次後，我也不再跟他說互改作業的事了。

他雖然很懶，但力氣挺大。在第三大組時，我坐裏邊，他坐外邊。每次我要進去，都得先過他這一關，可他偏偏愛捉弄人。我每次都得軟磨硬泡，千央萬求。他才懶洋洋地把肚子一收，身體往前一靠，大發慈悲地放我進去。可有時也不能順利通行，他會不等我進去，就往後一靠，使我的腿卡在那裏。我在一番又是扯又是拽之後還要“大哥大哥”地求他一遍。

這星期我們換到第一大組，他坐裏邊我坐外邊。這次他要出去，喚一遍：“我要出去。”我假裝沒聽到接着寫作業。他一連叫了三遍，見我還是在寫作業，絲毫讓開的意思都沒有。竟一下將我的桌子從身前搬離了至少四十釐米，然後他從間隙裏擠了出去。我只得暗暗叫苦，把桌子搬回。

他雖然讓我這個同桌有些不滿意，但他的字卻讓我佩服。他寫作業時筆走龍蛇般，不久便“筆下生花”了。那字連老師都嘖嘖稱讚，引得老師時常在上課時誇獎他的字寫的漂亮。每逢這時，同學們也都會向他投去敬佩的目光。其實要把字寫得這麼漂亮，一定是付出了心血的。想到這裏，我不由得對他刮目相看了。

“三人行，必有我師焉”，我的這個同桌不就是我的老師嗎？他身上的優點，不也是值得我學習的嗎？我相信在這個學習氣氛濃厚的大家庭中，一定會與大家共同進步。

我調皮的同桌作文 篇3

我有個調皮的同桌，他的名字叫高竟。高竟有一雙大大的眼睛，小小的鼻子和一張大大的嘴，他的成績並不是很好，但是，他這人有時對別人很好。今天，高竟有一個字不會寫，又不來問我，想抄答案。

我們做的剛好是家庭作業，他就裝着一本正經的樣子說：“老師沒讓我們做！”我聽了，連忙擡起頭來看看別人在幹什麼。高竟趕緊抓住這個機會，來看“腿”字怎麼寫，我剛好看到，急忙用手擋住答案，生氣地說：“討厭！”高竟立刻把“腿”字寫了上去。

他就是高竟，一個調皮的高竟；他也是一個善良的男生，因爲他常常安慰我。

我調皮的同桌作文 篇4

“和這樣的同學坐同桌，我真是倒了八輩子黴了。”我又在重複這句話了，因爲我的同桌侯昌漢，是個名副其實的調皮鬼。因此，我給他起了一個外號----猴子。這個外號，他可是當之無愧。

候昌漢長得不錯。他有一雙炯炯有神的大眼睛，有這樣水靈的眼睛，當然有濃濃的眉毛做裝點啦。他那張能說會道的嘴巴，總是讓我哭笑不得。他那兩個甜美的小酒窩特別顯眼，只要一笑，就會暴露酒窩的行蹤。

記得有一次；我剛跑到塑膠操場，清脆的上課鈴聲就響起來了。我跺着腳埋怨道；“我剛到塑膠操場，一會兒都沒玩，你就響了，你也太討厭了。”然後又用閃電般的速度飛奔了回去。

到了教室，我已經累得氣喘呼呼了。我慢吞吞的走到座位上，侯昌漢竟然主動幫我把凳子拿了出來，我疑惑不解，心想；侯昌漢今天這麼好心，竟然主動幫我拿凳子，這也太不可思議了。他一定有什麼神祕的“陰謀”，我得小心點。果然不出我所料，我剛要坐下，侯昌漢就把我的凳子推到後面去了。只聽“撲通”一聲，我便摔了個四腳朝天。同學們看到我這幅滑稽樣兒，都捧腹大笑，侯昌漢笑的前俯後仰，嘴都合不攏了。我一邊揉屁股，一邊站起來，小聲嘀咕道；“哎呦，疼死我了。哼，侯昌漢，看我下課怎麼收拾你。”然後，狠狠的瞪了他一眼。

還有一次；早自習讀書時，我突然找不到語文書了，我又仔仔細細的搜查了教室的每個角落，都沒有找到。那是，我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。不一會兒，老師就走了進來，見我不僅不讀書，還東張西望，便嚴肅的訓斥道；“任綺雯，現在是早讀時間，你應該用你洪亮的聲音大聲朗讀，而不是東張西望。”我的淚水已經在眼眶裏打轉了，我戰戰赫赫的說；“我，我，我的語文書找，找，找不到，到了。”老師聽了立刻火冒三丈，用一雙充滿怒氣的眼睛緊緊地盯着我，嚇得我連頭都不敢擡一下。老師怒氣衝衝的說；“你怎麼這麼粗心呀，語文書都弄丟了，你以後怎麼學語文呀。”老師剛說完，我的淚水便涌了出來，像斷了線的珠子一樣，一直往下流。

過了一會，我停止了哭泣，教室裏也鴉雀無聲，一根針掉下來的聲音都能聽到。同學們不讀書了，老師也一言不發。我們就這樣僵持了20分鐘。下課了，老師氣呼呼地走了。課老師剛走，侯昌漢就把我的語文書拿了出來，嬉皮笑臉的說；“還——給——你。嘿嘿。”我一看便大發雷霆，把他的書、作業本，統統扔了出去。侯昌漢感到了我濃濃的殺氣，便一聲不吭的去撿書了。

這就是我的調皮同桌。

我調皮的同桌作文 篇5

我的同桌是一個男生，力氣非常大，長的很高。他長着大大的眼睛，尖尖的鼻子，厚厚的嘴脣。

他很愛做惡作劇，班裏的女生大部分都上過他的當，也包括我。有一次，我和女同學一起玩遊戲，他走過來說“你看你們女生，天天玩那麼幼稚的遊戲，跟三歲小孩似的”，他還故意向我們翻個白眼。我上去踩着他的鞋說“你三歲的時候也玩過”，他看了看自己的鞋傷心地說“鞋呀！我對不起你，我沒有保護好你，然後對我說賠我的鞋”。我不屑地說“不賠”。他就想打我，我躲了過去，我趁他不注意想打他一下，他想躲開，結果他沒有躲過去，還是被我打到了。我和女生都哈哈大笑，從此，他再也不敢做惡作劇了。

雖然，他愛期負女生，但是他也有很多優點。存一次，上體育課，我和一個女同學跑步時不小心摔倒了，他趕緊上前，把我和女同學扶起來送到校醫室裏，我們都很感謝他。我想起上次打他那件事，是我做的不對，我向他道歉，他說“沒事，我們是同學”。他還有很多優點，比如:當我上課忘帶筆時，他會主動借給我，當我不會做題時，他會幫我講解。當我考試沒有考好時，他會安慰我，這次沒有考好，下次努力一定能考好！……

這，就是我的同桌，他雖然很調皮，但是也很可愛。

我調皮的同桌作文 篇6

我的同桌有一雙大眼睛，一頭短而立的頭髮和一排泛黃的牙齒。他就是沈君陶啦，人稱“水蜜桃”。

沈君陶一看就是那種很不老實的人。上課的時候他喜歡猛吸一口氣，然後把身子脹成一個裝滿氣的：“氣球”，接着我會用自動鉛筆一嚇他。沈君陶就立刻成了一個勞累不堪的“遊行者”癱在桌子上，彷彿累得不輕。還有的時候，他會做鬼臉：眼睛大如“燈泡”，鼻孔一張一吸的，特像豬鼻子，嘴巴里露出黃黃的牙齒，看得我們女生直想吐，他卻渾然不知。

沈君陶發起怒來也是相當“可觀”的，經常嚇得前後左右都得安寧。他在生氣時會折斷曾經最愛的尺和筆，會把曾經最喜歡的修正帶踩碎，有時踩不碎還會用桌子或者椅子壓碎。還有的時候，我想逗逗他，叫他別生氣，可他卻惡言相對，衝你狠狠地喊上一句：“滾！煩死了，少在這煩，找死是吧！”然後甩頭就不理你了，任憑你尷尬地在那兒。

雖然他的脾氣時好時壞，可是人不能總記着別人的壞處——他曾經也爲我們帶來過許許多多的歡聲笑語，讓我在傷心難過時看到希望的的曙光。所以，在我的記憶中，我會永遠記着這同桌兼朋友的！

我調皮的同桌作文 篇7

他聰明活潑，黑髮黃瓜子臉，一副調皮的樣子。一雙靈動的眼睛鑲嵌在短而黑的眉毛下，總讓人覺得那麼俏皮可愛。大嘴巴口才好，話多。他是我的同桌，大名鼎鼎的邱雨翔。儘管他很淘氣，但他很受每個人的歡迎。我們班幾乎每天都有新鮮事發生，比如抓女生辮子，男女生吵架，惹老師生氣……這一定是邱雨翔的傑作。他啊，反正閒着也是閒着，沒事就愛找推薦，惹事生非。曾經數學課上有個“拉麪團事件”。邱雨翔偷偷把麪糰貼到我的髮梢，我發現左右拿都拉不下來。我如坐鍼氈，被陳老師發現了。

他被罰站在後面。他站起來，對全班做了個鬼臉。全班頓時鬨堂大笑，讓我哭笑不得。後來，我不得不剪掉那一簇頭髮。忐忑不安的邱雨翔總是惹是生非，給班級營造一種歡樂的氛圍。然而，他的聰明爲他的班級贏得了榮譽。2008年秋季藝術節上，他的“毛毛蟲”作品一舉奪魁，全班同學開心得像哥倫布發現新大陸一樣，讓全班刮目相看。從此，他成爲我們班的小製作明星，成爲我們學習的榜樣。邱雨翔，你不僅是“淘氣王”，也是我們班的“大雁”。希望3 (6)班在你的帶領下不斷進步。…

我調皮的同桌作文 篇8

調皮的同桌叫古瑤音，是我們班的班長，兼數學組長她長着一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴，然而她最令我敬佩的是她作爲班長和數學組長負責的職業精神。

記得有一次，我們班的同學違反了紀律，上課前亂跑，並且大聲喧譁，她管教違反紀律的同學們，他們卻說：“你管得着嗎？別當了班長就不知天高地厚”我在一旁感到着急，想幫她“助陣”，出乎我的意料，調皮的同桌好像並不着急，她十分冷靜地對同學門說：“我這個班長，就是爲了管你們才推選出來的，我就是比你級別高，如果不服氣，你也當上班長試試！”

還有一次，一個同學的數學作業完成得很差，想矇混過關，但是由於數學組長――古瑤音的認真負責，他的作業被發現了，她對那位同學說：“你的作業很馬虎，請重做一遍。”沒想到那位同學卻說：“哎呀，別那麼小氣嘛，反正老師又不會罵你。”她很認真地對那位同學說：”作業不是應付了事的，它是課後複習的一種好方法，你對作業的態度不對，這次作業，我不能收！”那位同學先是“沉思狀”，然後如夢初醒般的站起來，紅着臉飛快的走出了教室；

這就是我們的班長。

我調皮的同桌作文 篇9

“你們倆個給我站起來!”老師嚴厲的聲音傳進我和同桌的耳朵裏。知道我們爲什麼被罰站嗎?都是因爲我那調皮的同桌。

自習課上，沒作業，我就看見她在畫畫，畫上有一條河，幾個圓圈和兩個人，口裏還唸唸有詞：“我和某某去偷瓜，我偷一個她偷兩，我逃走了她被抓，我在家裏吃西瓜，她在那裏被人罵，我的西瓜吃完了，她也被人罵死了。”我聽了，笑出了聲，被老師發現了，接着就發生了上面那一幕。

還有一次，上品德課，寫完課堂作業後，老師就宣佈上自習了。我正想看書，突然看見她在本子上畫着什麼。偏過頭去看，見她畫了一個小人，旁邊還有一口井，上面還寫着她說的話：“13、13、13……”，第二幅還畫了一個小人，問第一個人在幹什麼?第一個人說：“你過來看看。”那人就偏過頭去看那口井，第一個人趕快把那個人推下了井，口裏還說：“14、14、14……”，我看了就小聲笑出了聲，差點被老師看見，我心裏不禁提心吊膽，那節品德課再也沒笑。

你說我同桌她調不調皮呀?

我調皮的同桌作文 篇10

我的同桌是個小調皮，眼睛大大的，時不時眨一眨，嘴角一咧，好像又想出什麼鬼主意了。

別看他只是個小男孩，每天他都做許多鬼靈精怪的事。寫字課上，他眼珠一轉，嘴角一揚，拿出一大桶彩筆放在桌上，把字寫得五彩繽紛。可是他還嫌不夠好，居然瞄了一眼我，就抓起了我藍色筆“刷刷”地寫了起來。我瞪大了眼睛，驚訝得張開了嘴巴，不敢相信眼前看到的一切，那可是我心愛的筆啊，我自己都捨不得用，可他卻“刷刷”地，用力地寫！

他看了看我的表情，拿出他的礦泉水，“想用水賄賂我？要我原諒他？”我心想。可我錯了，他拿起我心愛的筆，往水瓶瓶蓋上紮了幾個小孔，擠了擠瓶身，朝我噴來！我躲閃不及，被噴了一身。

我氣得握緊拳頭，直跺腳，抓起他的領子使勁搖他，把他搖得暈頭轉向，他也就像一個不倒翁任我搖晃。這時，一不小心，水噴到了紙上，顏色慢慢地散開，紙糊了！搖晃的“不倒翁”也停了下來，看着自己的傑作毀容了，“哇哇……”地哭了。看着他傷心的樣子，我也只好安慰他“別哭了，別哭了，我借你筆，你重新畫一張吧。”這時的他才又破涕而笑。

知道他有多調皮了嗎？別以爲他會改，這樣的事，每天都在發生，他就是個名副其實的“調皮王”！

我調皮的同桌作文 篇11

我的同桌是一個很調皮的學生。他今年大約10歲，但個子卻有12歲一般的身高。他的眼睛還算大，但還是有一點小。身子特別的瘦。小巧玲瓏的鼻子下面有着一張上課非愛說話的嘴，下課也是滿嘴跑火車。

在一次上數學課時，他很主動地和我說話。因爲當時老師正在講解一道非常重要的題，我也正在非常認真的聽講，所以我瞪了他一下，又繼續聽講。可他卻不肯罷休，調皮的朝我擠眉弄眼，終於我忍不住了，用橡皮狠狠砸了他一下。卻被老師看見了，老師憤怒的將手裏的粉筆朝我們扔過來，並且讓我們站了起來。我又狠狠的瞪了他一眼，就接着認真聽老師講課。

下課，老師讓我們倆去她辦公室，老師先讓他說了一下基本情況。他對老師說我沒事找事，我被他氣哭了。老師又讓我說了一下基本情況。我把事情的經過都說了一遍，老師問他我說的是不是真的，他羞愧的低下了頭。老師對他說要誠實，做錯了事並不可怕，可怕的是做錯了卻不知道悔改。老師讓他當面向我道歉，我心情大好，便原諒了他。

哎，像這樣的事例子有很多很多，我都大人不記小人過的原諒了他。正是因爲他即調皮又可愛，所以我更喜歡和他一起玩。

這就是我調皮的同桌。

我調皮的同桌作文 篇12

“啊……”又一個同學摔倒了，我的同桌在旁邊哈哈大笑，他就是我們班最調皮的人，也是我的同桌潘津毅。

他十分矮小，四肢細得像竹竿，臉蛋卻圓圓的像一個小皮球，一張小嘴笑起來，嘴角邊就出現兩個酒窩，高高的鼻樑上戴着一副大眼鏡，很有學霸的風度。他性格開朗，是一個不會哭的男孩，他的愛好想必大家都知道了吧——隨時隨地的戲弄同學，十分調皮，搞得大家每天都要提心吊膽，要是一不留神就被摔個大跟頭。

一天，我們全班出去上體育課，同桌也拿着他的祕密武器，看來他又要搞什麼惡作劇。走到籃球場，體育老師讓我們男生打籃球賽。這時，同桌露出了詭異的笑容，果然不出我所料，剛打到一半，我方正要進球的時候，同桌把腳一伸，投籃的同學就被摔倒了，球跑到了線外，真是竹籃打水一場空。

在一次課堂上，老師正怒氣沖天的講作業，同桌卻在旁邊尋找樂趣。正好，老師讓全班倒數第一的同學上去拿試卷，同桌小聲的說：“哈，機會來了。”當同學垂頭喪氣地從同桌的旁邊走過時，同桌推了他一把，同學就摔倒在地，還被老師罵了一頓。

這樣的故事每天都在上演，我真想換個同桌，這樣我就不用每天都提心吊膽了。

我調皮的同桌作文 篇13

他機靈，調皮，眼睛總是笑成一條縫，在瘦瘦的瓜子臉上一搭配，真是很“勻稱”。但那張能說會道的大嘴卻特別“顯赫”，所以他說起話來如錢塘潮水一般滔滔不絕。他就是我的同桌，在我們班大名鼎鼎的劉家睿。

他可調皮了。每天班裏發生的奇聞趣事十有八九都是他乾的，例如有一次，老師讓我們解釋“蠕動”一詞，他第一個舉手，老師叫了他，沒想到他什麼也沒說，直接趴在地上，左扭扭，右扭扭，像毛毛蟲一樣開始“蠕動”起來，我們鬨堂大笑，老師急得直敲黑板，但不管她怎麼喊，我們都笑得停不下來。

最後我們實在是累得笑不動了，他才坐回位置上。劉家睿同學生動形象的表演讓我們記住了這個“蟲字旁”的蠕字，但他卻爲此付出了慘重的代價，被老師罰寫了一篇三百字的檢討。可即使這樣，他卻依然不悔改。

他雖然很調皮，但他的這股調皮勁兒也爲我們班爭了不少榮譽呢。

上次，我們學校舉行田徑運動會，他報名的是800米長跑，開跑之前他向我們立下了“軍令狀”，保證拿下第一名，可自信了。他心裏也知道，牛不是用嘴吹上天的，所以他天天寫完作業後就在小區裏練習跑步。

到了比賽那天，哨聲一響，其他選手們都像離弦的.箭一樣飛奔而去，他卻不緊不慢，保持着均勻的速度，就像他在小區裏自己跑時一樣。我們都唉聲嘆氣頓足捶胸，“完了完了，劉家睿的臉要丟大了”。

可到了最後一圈，劉家睿才發揮出真本事，他突然加速，超過了一個又一個，他們也都想追，但體力已經不足，只好眼睜睜地看着劉家睿後來居上，衝過終點線。鑑於他的驚人表現，我們又給他添了一個外號“飛毛腿”。

劉家睿一個調皮的機靈鬼，一個聰明的飛毛腿。

我調皮的同桌作文 篇14

我有一個朋友，叫張浩然。他長着一雙明亮的眼睛，高高的鼻樑下有一張能說會道的嘴巴。他很調皮，喜歡搞惡作劇。

開學初，老師重新調整了座位，我不幸地和張浩然坐在了一起，這下可倒黴了，天天不得安寧。上課了，我正在用心地聽講，完全沒料到張浩然卻拿膠帶在我背後貼了一張小紙條，上面還寫上了“他是豬”三個字。下課了，因爲天熱了，我把衣服脫下時，才發現背後有一張紙條。我一猜想，就知道一定是張浩然乾的，便去找他評理去。誰知他卻哈哈大笑地嘲弄我，氣得我想教訓他，他卻一下子溜之大吉了。

做爲同桌，我沒少見識他的調皮搗蛋。還有一次，上課我站起來回答問題，他偷偷地把我的椅子拿走了，還好我早就有防備，所以我坐下時就非常警惕，讓他的“陰謀”沒有得逞。下課，他又對我說：“你鞋帶掉了！”我彎下腰仔細一瞅，沒掉啊！他立馬哈哈大笑着說：“都是同學你幹嘛給我鞠躬啊？”我徹底無語了

他很調皮，還喜歡騙人取樂，他可是我們班的騙人大王。那次他說他在一個盒子裏放了一支筆，讓我取出來。我便把盒子開啟，誰知裏面卻跳出了一隻青蛙，把我嚇了一大跳。他還在盒子裏留下一張紙條，上面寫着“你又上當了！”唉，我徹底服了這搗蛋鬼了！

你們說，我的同桌是不是很調皮呢？

我調皮的同桌作文 篇15

我有一個同桌非常調皮，他的名字叫季飛宇。

星期五上午，老師正在上語文課，老師正津津有味地講着。突然，看到我的同桌正在畫畫，他還把頭轉到後面和徐家豪講話，老師敲了敲講臺提醒說：“請有的同學別講話，認真聽講。”可是季飛宇還在講話，老師看了臉色變了。快步走到季飛宇身邊。我推了推季飛宇，他猛的一擡頭，看到老師就站在他身邊，臉色變的通紅。老師揪着他的耳朵大聲說：“上課不聽講還畫畫，成績能好嗎？”季飛宇嚇的心直跳。最後，季飛宇一邊哭一邊結結巴巴地說：“不。不。不能。”

星期五中午，老師還沒來，我和今天的值日生一起管紀律，我的同桌看見體育老師來了，他大聲說：“上體育課了。”他第一個衝出去，還在外面打架，我氣得讓他抄18、19課課文。

這就是我的同桌——調皮大王季飛宇。

我調皮的同桌作文 篇16

我有一個很調皮的同桌，他總是做一些讓我哭笑不得的事。他的臉很小，總是紅通通的，像一個小蘋果，眼睛卻很大，大的像銅鈴，眼珠滴溜溜的，一轉全是鬼主意。

一天上自習課，我正在寫作業，忽然意識到我的左邊有兩隻黑乎乎的爪子，我定睛一看，原來是我的同桌用鋼筆裏墨囊的墨水把自己的手全部染成了黑色，還加了厚厚一層修正液，裝成一副狗的模樣，把舌頭伸了老長，趴在我的肩膀上，裝作一副狗見到主人的樣子準備舔來舔去，還不小心把口水滴在了我的身上，實在是太噁心了！下課了，竟還一副若無其事的樣子在走廊上唱着抖音小曲，實在是氣人。於是我叫上我的好朋友一起去抓他，他卻一邊唱着歌一邊快速地跑進了男廁所，對我做着鬼臉，我很好友只能乾瞪眼。

還有一次下課，我和我的好朋友正玩得起勁，我的同桌和他的好夥伴扮成嚇人的殭屍，翻着白眼，舌頭伸出來，猛地跳在我們面前先是嚇我們一跳，接着一副齜牙咧嘴惡鬼上身的樣子，像機器人走路一樣，機械地朝我們步步緊逼，嚇得我們撒腿就跑，最後無處可逃，害我們不得不一直退讓到女廁所裏，才逃過一劫。

他的“事蹟”和“壯舉”真是每天都在上映，而且每每總是他佔上風，有這樣一個同桌實在不知道是我的幸運呢？還是我的不幸啊？

我調皮的同桌作文 篇17

在五年的小學生活中，我換過許多同桌。我現在的同桌是李培哲。他有一雙小小的眼睛，鼻樑上架着一副黑框眼鏡，臉蛋白白胖胖的，乍一看還挺可愛的。但是，上課時，他經常調皮搗蛋，不認真聽講。

有一次上英語課時，他拿着一個沒有裝筆芯的空筆桿兒，往裏面裝上一個小紙球，然後輕輕一吹，吹到了前排成伊佳的身上。成伊佳用同樣的方式“回敬”了他。一開始，我當沒看見似的，繼續聽課。可是，他們兩人玩得愈來愈歡，直接影響到我聽課，簡直煩死了！我嚴肅地提醒他：“別玩了，現在在上課呢！”李培哲卻當作耳旁風。我忍無可忍，一把奪過他的空筆桿兒，警告他說：“你再玩，我就沒收了！”這下，他才安靜了下來。

還有一次，李培哲不知道從哪裏撿來了一個圖釘。幾乎每節課上，他都拿着那個圖釘扎自己的手指。我不禁產生了一連串的疑問：他明明知道疼爲什麼還要扎自己？爲什麼偏偏在上課時玩呢？看他這麼折騰，我很煩躁。我對他說：“現在是上課，不要玩了。你想玩的話下課再玩！”可是，他跟沒聽見似的。沒辦法，我只好眼睜睜地看着他被圖釘扎得齜牙咧嘴的。唉，李培哲呀李培哲，你難道有自虐症？你這是自作孽不可“活”呀！

這就是我的同桌——李培哲，一個調皮的男孩。如果他能改正自己的缺點，學習其他同學的優點，他一定會很優秀。

我調皮的同桌作文 篇18

“這道題十分重要，同窗們要記住它的公式”數學教員又在講臺上三言兩語的講着，全班死氣沉沉而這只是早上的第一節課，這讓數字教員氣得猛敲黑板，總有一天，黑板也會發怒的！

“哈，哈，哈哈……”“嗯？是誰？”數學教員將頭轉向全班，眼睛眯得米粒沙子都塞不進。只見教員警惕着悄然地走向我的同桌旁邊。“哈！這本書真美觀！教員可真傻，到往常都沒發現我！”！教員不緊不慢地來到同桌的的後背看看他在看什麼書。全班屏住呼吸，空氣中安靜的連一粒沙子掉了都聽得見。原來他在看《爆笑校園》這本漫畫呀！真無聊我不喜歡看，教員卻乎似看的津津樂道也哈哈笑了起來，隨即捏住了他的肩，“呆頭！”我的同桌大聲喊道，這才認識到風險的到來。頓時，他全身的汗毛都豎了起來，額頭上開端滴下大滴的冷汗，他懼怕又發抖的轉過頭來，看到數學教員那如在一個漆黑的塔樓，忽然冒出鬼一樣的眼神，嚇的他驚魂未還，他盲目地撕碎了這本書，盲目地走向門口。

本以爲他就這樣罷休了，沒想到，他越戰越勇，痛快在教員有所察覺時把書扔到我的抽屜裏，害的我受了不少罵。這次，我一定要報仇他一下！他又低下了頭，看起了書，我痛快在他耳邊邊忽然叫了起“教員來了！”他驚得把書掉到了地上，我大獲全勝。

這就是我的同桌，調皮的同桌。

我調皮的同桌作文 篇19

我的同桌李凱可是個貨真價實的搗蛋鬼，經常是輕輕一笑就會生出一個鬼主意。

上一次老師讓班長收玩具，他竟然把玩具偷偷放在了鞋子裏面，因爲他實在捨不得把玩具交給老師。

還有一次正在上課，我的同桌正在玩我前面一個同學的橡皮，老師看見了把給他沒收了。那個同學下課時走到我同桌的面前說：“誰讓你玩我的橡皮還被老師拿走了，你賠吧。”我的同桌聽了臉都紅了，不好意思的說：“對不起，我真的不是故意的，你就原諒我吧。”那個同學看他那可憐樣兒便原諒了他。

大家可不要向我這個調皮的同桌學習啊。

有時我真想對同桌說，同桌，你能不能不再搗亂了，語文老師已經說我們組是最亂的啦，希望你能改掉你身上的那些壞毛病，我也會盡大努力去提醒你的。

我調皮的同桌作文 篇20

要說最調皮，要說成績最好，非我的同桌陽陽莫屬了。她的調皮可是天下第一的，我做什麼事都要讓着她，她每時每刻都很神氣，從來沒有看到她失落的樣子。

她有着苗條的身材，眼睛裏閃着智慧的光。她是我們班的學習委員，還是一個名副其實的學霸。可誰能想到，就這樣一個學霸，她竟然也這麼調皮！

她可能記性不太好，今天忘帶尺子，好不容易明天帶了，可又忘了帶鉛筆。有一次，她沒有帶鉛筆，我就把我的借給了她。從此以後，她不是忘記了帶橡皮、尺子要跟我借，就是文具帶齊了還理直氣壯地管我借。數學課上，我想用尺子她也想用，我就對她說：“陽陽，你等一會兒再借，我先用，可以嗎?”“不行！”她笑眯眯地說：“你是不是不肯借我?”說着，她就像變戲法似的，從我的筆袋裏拿出了我的三角尺。唉，真拿她沒辦法！

還有一次，她說她的尺子丟了，我就借了她一把。結果你們應該都猜出來了，她沒有還給我。事情是這樣的：我叫她還，她沒還，過了幾天我又問她：“陽陽，你都借我尺子好幾天了，你應該有尺子吧!”“我已經有尺子了啊！”她不以爲然地回答道：“不過你那把被別人拿走了！”“誰拿的？”她朝我翻了個白眼，沒有回答，我也沒轍了。

最鬱悶的是，有一天我的圓珠筆不見了，碰巧她在座位底下撿到了一隻。雖然上面沒有貼名字，可這分明就是我的筆！我讓她給我，她偏不還，還振振有詞地說要交給老師。我當時急了，想要阻止她，於是我就到她手裏搶那支筆，可她就是不鬆手。一來二去，我心想算了，搶不過你就拉倒吧，大不了讓媽媽重買一隻。可誰知道就在我鬆手的一瞬間，筆尖戳壞了她的衣服，最後我被老師狠狠地批評了一頓。我真是太倒黴了，誰讓我攤上這麼一個調皮的同桌呢？

知道她有多調皮了吧？雖然我現在已經不跟她做同桌了，但是我真心希望她能夠稍微改一改，讓大家能夠更喜歡她。

我調皮的同桌作文 篇21

我的同桌是一個典型的"搗蛋鬼"。什麼？你不信？請看——

1、下課時的交響曲

我同桌一米四三的個兒，眼睛大大的，小小的鼻子、嘴巴，顯得格外可愛。由於他下課時會做出螃蟹的招牌動作，人送外號"螃蟹"。今天一下課，他就忙開了，又是擺鉛筆盒又是拿鉛筆的，不知情的人還以爲他在整理鉛筆盒呢！哼，他纔沒有那麼愛學習呢，一看他那滴溜溜轉的眼珠，我就明白他肯定想出什麼鬼點子了。我猜對了，只見他拿出一支細細的鉛筆，在擺放好文具上敲打。頓時，教室裏傳來了一陣"美妙"的音樂聲，所有人都不約而同地捂上了耳朵······

2、鉛筆和我捉迷藏

"我的鉛筆不見了！"我大聲喊着，心想：完了完了，我只有這麼一支鉛筆，而下節課就要用了！原來，我找遍了抽屜和書包，可就是找不到鉛筆的身影，我快要哭出來了。

"嘿嘿嘿！"同桌終於忍不住笑了出來，我的眼睛立馬像探照燈一樣照到了他的臉上，他的臉上立馬浮現出了心虛的表情。肯定是他！我記得他上次藏了我的橡皮，上上次藏了我的水筆，再上上次······於是，我在他的抽屜裏一陣搗鼓，終於找到了我的鉛筆。於是，教室立刻出現了我追着他跑的"風景"······

唉，同桌呀同桌，你怎麼就這麼搗蛋呢？

我調皮的同桌作文 篇22

我有一個可愛的同桌，他總是笑眯眯的，給人可親的感覺，可是，他一笑起來那眼睛就不知道跑哪去了。我有一個可愛的同桌，他個子不高也不矮，可看上去有點胖嘟嘟的，圓圓的臉很喜感。說了那麼多，你是不是很想知道他是誰呀？告訴你吧，他呀，就是張嘉樂。

有一天，我們正在做看拼音寫詞語練習。一不小心，我寫錯了一個字，這下可糟糕了！因爲我前一晚剛好用完了修正帶，本想着早上到校門口小店買一個的，不巧小店沒貨了，這下可怎麼辦呢？正在我心急如焚的時候，有一隻手慢慢地伸了過來，手裏正握着我最需要的修正帶。“給，借你用一下吧。”他輕輕的說。“謝謝你！”我滿懷感激地伸手接過。這一下可真是雪中送碳，讓我沒了後顧之憂，做起題來彷彿如魚得水，毫無阻礙。

又有一次，數學老師佈置了一項課堂上要完成的作業。我拿着題目左看右看，像在雲裏霧裏，根本沒有思路。眼看着下課鈴就要響了，我還是毫無頭緒，怎麼辦呢？我心裏急得跟貓抓一樣。這時一個聲音傳了過來：“還是想不出來嗎？來，我來教你吧。”隨着他細心的講解，我的思路一下子開啟了。我用敬佩的眼神看着他，心想：“沒想到調皮的同桌還是很聰明的呢！”

你看，調皮的同桌是不是很可愛、很友善、也很好玩呢？聽了我的介紹，你是不是也想要一個這樣的同桌了呢？

我調皮的同桌作文 篇23

調皮的同桌叫周子威(是不是像女孩的名呢?)!說起他的倒黴事件，那可是數不勝數~

第一件倒黴事件

一日數學課上，老師一而再，再而三地把講了一遍又一遍的題再講了一遍，而且還佔用了下課的時間!偶的同桌就“一系”了一聲~~~(媽呀，你是不知道，連我這麼愛數學的都快煩死了，更別說他了)慘……剛“一系”完，老師就聽見了!

“周子威，你給我站起來!”(恐怖……)“啊?”周子威一臉茫然地向四周看了看，好象啥都不知道似的!“你‘一系’什麼，你煩了嗎?你煩，我不煩啊……”結果，他快被老師的吐沫淹死了!

第二件倒黴事件

一日課間，周子威和他的好朋友一起瘋來瘋去~~~~‘啪’倒黴的小週週把數學老師的杯子弄碎了!慘……當老師問他是不是把杯子弄碎了時，他死不承認，數學老師大聲說到:“你……你太放肆了!數學課代表說他親眼看到你打碎了杯子……”

這次，他又差點被老師的吐沫淹死了!

第三件倒黴事件

一日復課上，偶和周子威嘻嘻哈哈。東拉西扯地逗笑!結果，他讓我熱惱了，偶一甩頭!

慘……

我的長長的頭髮辮‘啪’抽在了他臉上!“哼，熱我，每好果子吃!”我甩下一句話，只留他一個人呆呆的站在那……

哎……週週，你……你……慘……

我調皮的同桌作文 篇24

自從到了六年級的下學期，我就一直和一個人做同桌，這個人就是我們們班最倒黴的吳玫材了(好像不該這麼叫，可是名字就是這樣，沒辦法)。

他有一個大大的鼻子，和大大的耳朵，嘴巴和眼睛小小的，臉上長了黃色的斑，一頭髮白的短髮(不是因爲他是老頭，可能是天生的吧，誰叫他“倒黴”呢!)天天無所事事的樣子!

他自從上課就開始發呆，搞的老師每次以爲我在和他說話一樣，幾次我被他害的很慘(他是班裏女生最討厭的，見都不想見他一眼，並且他的東西都不敢摸，有時候甚至用腳踢開)。

有一次，發本子，應爲發本子的是個女生，見到吳玫材3個字，就來了個比排球運動員發球還優美的姿勢往天上一拋，來了個180度的大腳把它踢了過來，不正不歪的正好踢到我的腦門上，氣的我沒辦法，拿起吳玫材的本子往那女生身上一拋，那一剎那，老師走過來了，打到了老師的身上，我心虛的恨不得把頭鑽到書桌裏。這可害慘我了，老師拿起本子後一看，吳玫材的本子，尋視了周圍，發現躲在桌子下的我，就確認是我了。“崔良宇，這本子是你仍過來的吧!？”我跳起來回答：“是…是…我…不小心…仍過來的。”我嚇的說不出話，是不是他的晦氣感染我了？他真的是個“倒黴”的同桌。

他的學習雖然不怎麼好，但是他跟同學之間從沒鬧過矛盾(女生除外，只是女生們一個個都討厭他)，他對人特別的好，天天都坐在座位上，打掃衛生和發本子他最積極。

有了這個倒黴的同桌，我也不能抱怨什麼，不過，他很喜歡英語，有些不會讀的單詞或句子，他都問我，這只是我覺的，不知道別的同學怎麼想的。

我調皮的同桌作文 篇25

在我的記憶裏，我有許多同桌，有性格溫和的女生，有溫文爾雅的男生，在我腦海裏記得最深的是我現在的同桌——廖揚帆。

他是班裏最調皮的之一，在四年級我同他也是同桌，當時我對他印象並不深，可能他當時並沒有這麼調皮吧！沒想到在六年級開學時我又同他坐在了一起，他變的很調皮，調皮的我想揍他一拳。

廖揚帆高高的鼻子上有一副眼鏡，看起來聽斯文的，其實骨子裏還是老樣子，我與他約法三章，他常常犯戒律，沒當我忍無可忍時，準備給他一掌時，他又笑嘻嘻的湊上來說：“熊姐，我錯了。”我原諒了他，廖揚帆仍舊屢次不改，他終於嚐到了我熊掌的厲害。

可是他雖然調皮，但他也有顆助人爲樂的心。

一次，鄧筱怡忘帶紙了，她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路，因爲我也是像別人借的，所以，也只能愛莫能助了，快要上課了，馬上要響起那悅耳的鈴聲了。這時，廖揚帆走了進來，他見鄧筱怡急得滿頭大汗，便忙詢問，得知後，廖揚帆毫不猶豫的從書包裏拿出紙來給鄧筱怡，我見他這樣毫不猶豫，驚呆了，連忙說："喲，廖揚帆，你也有慷慨救人的時候呀！”“我怎麼就不能救人呢！全世界就你能救人呀，救人一命，勝造七級浮屠……”。我們有“吵”了起來。

誰叫我有一個變化多端的同桌呢，我說的對吧！

我調皮的同桌作文 篇26

我有這樣一個同桌：他長着一副老實相，呆呆傻傻的還調皮可愛;個子不高，一頭清爽的小平頭，讓人看了就覺得精神抖擻;黑髮之中有參雜着幾絲若隱若現的白髮。最搞笑的是，他臉上佈滿了像月球上大小不一的“隕石坑”，圓圓的臉上鑲嵌着一對如栗子般大小的黑眼睛，眼神流露出淡淡的呆呆的感覺。一張硃紅色的大嘴，吃東西時總是狼吞虎嚥，他嘴裏有整齊的牙齒，但沒有潔白。牙齒都是一半黃，一半白，真是“涇渭分明”。有時，牙中也會帶着個小青菜，我看了真是哭笑不得。

經過我長期觀察，終於發現了他的一個性格特點：厭世。當時捲成績下發，全班都沸沸揚揚，嘰嘰喳喳的談論起分數來。“你考了多少啊?”“哎呀，我都扣了十分啊!”“不會吧，我才扣了4分”班上亂哄哄的，笑聲，嘆息聲，說話聲充滿了整個教室。我扭頭一看，發現他正望着窗外的風景，臉上呈現出舒適，幸福，輕鬆的神情，不算潔白的牙齒毫無保留的露了出來，不與旁人說話，獨自欣賞風景，看了許久，又看了這打着“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉，他又轉頭看我的試卷，讓人興奮的100分，還有這漂亮的紅勾勾，他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風景。

難過時，他逗我笑;高興時，他陪我笑;幹活時，他幫我做;困難時，他陪我過;無聊時，他陪我玩;傷心時，拿他出氣。

現在，他已離我遠去了，同桌也已換了人，但我記得他那張呆呆的臉，露出傻傻的笑容。

原來，只有離別後，才懂在一起的日子可貴。

我調皮的同桌作文 篇27

時間的流水已帶走我的初中生活，每當我想起那段難忘的日子時，首先映入腦海的總是我那些親愛的同桌們。

小朱是和我做同桌的時間最長的一個，我對她的印象最深刻。

她是一個很調皮的女生，看起來比較乖巧、安靜。不熟悉的人都被她的外表給欺騙了。因爲她其實蠻調皮的，上課時不好好聽課，老是搞小動作。有時候她就偷偷的和旁邊的同學說話，或者看課外書，到下課的時候纔拿我的筆記抄寫。然而每到老師要檢查作業時，她就會找藉口說放在家裏忘記帶過來了，其實她是沒有做作業。可是很奇調皮，她每次考試的成績都不會太差，都有八十分以上，在班裏來說她的成績算中上的。這是什麼原因呢？

她偷偷的告訴我，那些課她在家的時候就已經預習過了，在課堂上抄了我的筆記後晚上都有回去看一遍，這樣就把題目都看熟了，所以老師講的那些題她都會做了。

我的同桌真是個奇調皮的人，不過我還是很佩服她的。

我調皮的同桌作文 篇28

我的同桌她叫小麗，人很“調皮”，如果大家不相信，就聽我說吧!

小麗是又小氣又大方，有意思吧？她很小氣，平時連半塊橡皮都不借給我。我曾經說過她是小氣鬼。可是，當學棱集體捐款時，她一下子慷慨捐出了100圓。我這才感覺到，小麗其實並不是個小氣的人。

小麗是既馬虎又認真，很調皮吧？她做什麼事情都很馬虎，我身爲一名中隊長，什麼事都不敢交給她去辦。有一次下課的時候，我讓她去把收來的電影費交到大隊部，誰知她說她要上廁所，我就讓她去了。我等呀，等呀，見她沒回來，我就只好自已去交了。上課時她纔回來，我問她怎麼回事，她不好意思地訖：“對不起，我忘了。”“你……”我真拿你沒辦法。可是，每當考試的時候，她總是認真答卷，考得分數比我高，你說調皮不調皮？

小麗是既溫柔又厲害，很有趣吧!她對她的本職工作-----衛生委員很認真負責。有一次，我掃地沒掃乾淨，她竟然當衆數落我一頓，說我是吃乾飯的。好傢伙，她竟然不把我這個中隊長放在眼裏，我只好乖乖地接受批評。可是有一次她卻很溫柔，有一次我走在放學的路上，不知被什麼絆了一下，絆倒了，我想站起來可起不來，我多麼希望有人能拉我一把。這時，一隻稚嫩的小手伸了過來，我一看，正是小麗。小麗把我扶了起來，那和藹的笑容讓我心電暖暖的。

我的同桌很調皮，她既小氣又大方，既馬虎又認真，既厲害又溫柔，你們瞭解她了吧？

我調皮的同桌作文 篇29

我的新同桌我的新同桌他一頭烏黑略帶彎曲的短髮，一雙古靈精怪的小眼睛，笑起來露出一排潔白整齊的牙齒。說起話來，滿嘴都是油腔滑調，還不時扶一下鼻子上的小眼鏡，把說話的聲音弄得陰陽怪氣的。這就是我的新同桌——李帥。我與他相識是在九年級開學初。那時，也許是班主任看我倆個矮吧，也許是看到我倆的成績旗鼓相當吧，反正我們成了同桌。

記得開學第一天，他邁着“悠哉遊哉”的小步朝我跟前走來，也許是因爲我跟他的“海拔”差不多，因此便主動與我搭話：“本人姓李名帥，因本人長得有點黑，人送外號‘黑哥’，以後請多多關照。”說完他便向後退了一小步，深深的鞠了一躬。看這架勢有點像日本那些客客套套的禮儀，也有點古時的江湖氣。我也不甘示弱，便說：“本人姓陳，單名一個廣字，江湖人（指班上那些愛開玩笑的人）稱‘小李廣’（因本人姓名中有一個廣字，於是沾了些李廣的光）。”

我還順便搭了一句“Nice to meet you。”話音剛落，他的臉頓時擰在一起，時不時的用手撓撓頭。唉！看起來真糾結啊！沒想到他半天才憋出一句“本人英語不太好，請以後少說英語，用漢語即可。”相處一段時間後，我發現他的幽默風趣在班內無人能及！一天自習課後，同學們都出去玩了，看着他單薄的身影還在座位上學習，便對湊過去打趣說：“你怎麼不多吃點，再加上這麼黑，整個一非洲難民。”沒想到他一臉嚴肅的站起來，用手扶了一下眼鏡，便雙手握拳展示自己並不精壯的胳膊，做了個健美的姿勢，再用他那陰陽怪氣的語調說：“哼！別看本人長的瘦，渾身是肌肉；別說本人長的黑，滿臉放光輝！”接着他又一扭胯，換了個姿勢：“不信你試試！”此時的我已經笑的直不起腰了。——這就是我的新同桌，幽默風趣古靈精怪的李帥！因爲有他的陪伴我的生活更精彩！

我調皮的同桌作文 篇30

一說起我的調皮同桌啊,那可是無人不知、無人不曉--大名鼎鼎的“笑星”——陳東。

他，一張端端正正的國字臉，濃眉大眼下長着一張能說會道的嘴巴。

陳東常常穿着一件被汗溼透的運動服，“丁零零”下課了，他急得像趕去投胎似的，一溜煙跑出教室，直到上課鈴響了，他才急急忙忙跑回來。瞧，他的頭像一籠剛出鍋的包子，往上冒着熱氣；臉上，豆大的汗珠一顆顆滴落在衣服上。整個人就像剛從水裏撈上來似的。陳東剛剛坐下，就“呼哧呼哧”問我：“這節什麼課啊？”

我才懶得理他呢，我指了指放在桌子上的數學書。“噢，數學課。”他一邊自言自語，一邊拼命翻着書包。不好，崔老師走過來了！也難怪，別人都坐好了，只有他一人在翻書包，格外顯眼。陳東找好了書，一擡頭，看見崔老師怒目圓睜的臉，差點兒沒被嚇個半死。

“調皮”也是陳東一大特點。

有一次，我站起身回答老師的問題，正想坐下時， 竟 發現凳子長了“腿”不翼而飛了。回頭一看，是陳東搗蛋把凳子抽走了。看我這麼狼狽，他卻沒良心地哈哈大笑。

這個死陳東，竟敢暗算我，我也不是好惹的！我以其人之道還治其人之身，趁他回答問題時把他的凳子也抽走。“撲通”陳東看也不看，一下子坐在了地上。我坐在一邊捂着嘴偷笑，他摸着摔疼的屁股，卻一點兒也不生氣，齜牙咧嘴地笑了。

這就是我的調皮同桌--陳東。

我調皮的同桌作文 篇31

我的同桌叫楚龍澤，寬寬的額頭，又細又長的眉毛下，有着一雙機靈的大眼睛，看人的時候，她的眼睛好像在故意搗蛋似的，總是躲着你。

他可愛淘氣了。一次上數學課，我正在寫作業，他偷偷摸摸地撓我的癢癢，頓時我哈哈大笑。數學老師聽見了，十分生氣，還批評了我，說我上課故意搗亂。我很生氣，回過頭瞅瞅他。只見她用手託着下巴，裝做沒事的樣子。看見她可愛的神態，我的氣慢慢地消了。心裏默默想着：啊，好個楚龍澤，看我下次怎麼打你。爲了防備，我特意準備了一個小鏡子，她的臉皮還真厚，有一次又來戲弄我，我順手抓住她的胳膊，在她的胳膊上一陣亂畫，這下我可解氣了。她不服氣，使勁蹬着我的椅子，我向後一用力，一下子把她反彈回去。也許她嚐到了我的厲害，從此再也不捉弄我了。

她雖然很愛搗蛋，但她還挺樂於助人的，同學的腿破了，她會把受傷的同學送到醫務室。

我調皮的同桌作文 篇32

在我的身旁，坐着一個少女，看着就像一幅美麗的花捲。

一頭柔順的長髮堪堪及腰，寶石般的雙眼炯炯有神。雪白的肌膚吹彈可破，彷彿剛出生的娃娃一般，讓人第一眼羨慕的緊。

剛開始接觸的時候，我以爲她與我不同。怎麼說呢，如果我是行走江湖的俠客，那她就是不食煙火，高高在上的仙子。光是第一印象，我們倆就有着天壤之別。但事實證明，我們倆分明就是一丘之貉。

她可以說跟我一樣皮，還可能略勝一籌。剛開學沒多久，她就和班裏的男生打成一片，活脫脫的孩子王啊。好的事情跟她就像兩條平行線，永不相交，反倒是壞事，每次都少不了她的份，而且往往都是她帶頭。偏偏她成績在班上還是名列前茅，老師對她也就睜一隻眼閉一隻眼了。你說，他得有多皮。

儘管如此，我還是不能否認她的善良。我嚐嚐看見她給流浪的小動物們喂吃的，在學習上對同學們也是毫不吝嗇，同學們不懂的，她總會熱心的幫助，就像一個小老師。

不僅如此，她還特別細心，有次運動會，同學們都只知道帶水，只有她想到帶了藥箱，果不其然，她帶的藥箱派上了大用場。有個同學摔倒了，血嘩嘩的流，還好她帶了藥箱及時止血，不然還不知道會發生什麼呢。

這樣一個善良細心，又調皮可愛的仙子，正是我的同桌——淑蘭。

我調皮的同桌作文 篇33

調皮的同桌個子不高，長得還行，最重要的的是她有一顆金子般善良的心……所以有一件事，讓我至今很難忘。

記得在五年級第一學期的時候，我們班中有兩位同學從（1）班轉過來的，調皮的同桌就是其中的一位。她很善良，就連小小的蟲子都不會去傷害。她還非常樂於助人，一但同學們有困難，她一定會幫助他們；她對待學習非常認真，遇到不懂得問題就會去問老師，老師如果不在的話，她就會問班裏學習比較好的同學。因爲她學習很勤奮，所以她的成績也不錯。

有一次，我開開心心地來到學校，可到了學校才發現紅領巾忘記拿了。此時，我的心情緊張又焦急。但是這時。我同桌來了，她問我怎麼了，我非常着急地說：“的紅領巾放在家裏了，待會就要舉行升旗儀式了，怎麼辦？”她很淡定地安慰我說：“先彆着急，我想想辦法。”這時她向身邊的幾位同學問有沒有多餘的紅領巾。過了一會兒，一條鮮紅的紅領巾出現在我的面前，我既開心又有些激動，我戴上紅領巾，連忙對調皮的同桌說：“謝謝你。”從此，我和調皮的同桌成了最好的朋友。

調皮的同桌，她是那麼善良，那麼活潑，那麼喜歡幫助別人。所以我很喜歡和她做朋友。也許我們到畢業的時候會上不同的學校，但我會珍惜和同學在一起的每一天。

我調皮的同桌作文 篇34

我的同桌是一個調皮，可愛的女孩。她有一雙亮晶晶的眼睛，不知爲什麼，卻戴上了眼鏡，她的頭髮烏黑髮亮，眉毛彎彎的像月亮，鼻子翹翹的，嘴巴紅潤潤的，很惹人喜愛。

她下課喜歡到學校的操場上玩耍，在草坪上畫畫，和同學們你追我打，聊天逗樂，或是撿石子，爬雙杆，她特別好動，是個活潑，開朗的女孩。

她也有一些缺點，比如說“學校規定不能帶漫畫書，但她有時會帶一兩次。明知要愛護花花樹木，但她爲了做彈弓，會折下樹枝等 。她上課時會偷偷找我玩，我不答理她，她就打我的頭，我也經常被她的小遊戲吸引，最近我上課老走神，學習成績下降了，今後，我一定上課認真聽老師講課，不開小差，不講小話，做個優秀的小學生。

呵呵，光說同學的缺點了，其實，她的優點也很多，如果，她看到同學摔倒，她會立刻把同學扶起來，要是有同學沒帶夠文具，她也會借給同學，而且，我的同桌特別愛搞勞動哦!

總之，我的同桌調皮，又可愛!

我調皮的同桌作文 篇35

一說起我的調皮同桌啊,那可是無人不知、無人不曉--大名鼎鼎的“笑星”——陳婷。

她，一張端端正正的國字臉，濃眉大眼下長着一張能說會道的嘴巴。

陳婷常常穿着一件被汗溼透的運動服，“丁零零”下課了，她急得像趕去投胎似的，一溜煙跑出教室，直到上課鈴響了，她才急急忙忙跑回來。瞧，她的頭像一籠剛出鍋的包子，往上冒着熱氣;臉上，豆大的汗珠一顆顆滴落在衣服上。整個人就像剛從水裏撈上來似的。陳婷剛剛坐下，就“呼哧呼哧”問我：“這節什麼課啊?”

我才懶得理她呢，我指了指放在桌子上的數學書。“噢，數學課。”她一邊自言自語，一邊拼命翻着書包。不好，崔老師走過來了!也難怪，別人都坐好了，只有她一人在翻書包，格外顯眼。陳婷找好了書，一擡頭，看見崔老師怒目圓睜的臉，差點兒沒被嚇個半死。

“調皮”也是陳婷一大特點。

有一次，我站起身回答老師的問題，正想坐下時， 竟 發現凳子長了“腿”不翼而飛了。回頭一看，是陳婷搗蛋把凳子抽走了。看我這麼狼狽，她卻沒良心地哈哈大笑。

這個死陳婷，竟敢暗算我，我也不是好惹的!我以其人之道還治其人之身，趁她回答問題時把她的凳子也抽走。“撲通”陳婷看也不看，一下子坐在了地上。我坐在一邊捂着嘴偷笑，她摸着摔疼的屁股，卻一點兒也不生氣，齜牙咧嘴地笑了。

這就是我的調皮同桌--陳婷。

我調皮的同桌作文 篇36

我們班有一個同學叫瀟瀟，是我們班最調皮的一個同學。

記得有一天上課，老師出了幾個簡單的題目，叫瀟瀟、我、陳雨欣、田燦這四個人到黑板上做，我們做完了，老師說我們都做對了，瀟瀟就得意地坐在座位上笑，等老師轉過身去，瀟瀟就把手伸到位子裏拿出她媽媽個她買的遊戲機玩，玩着玩着，就玩走神了。

老師又出了四道題，還是叫我們四個人上去做，我們三個人都上去了,就瀟瀟一個人低着頭，仍在玩她的遊戲機。老師叫她一次，她沒聽到，老師又喊了一次，她還是沒有聽到，老師叫她第三次時就跑到她桌子前，把她的桌子拍了一下，說：“瀟瀟!”瀟瀟就趕緊站起         來，把遊戲機趕緊塞到位子裏，老師說：‘‘把遊戲機拿出來!”瀟瀟只好慢騰騰地把遊戲機拿出來了。老師走到前面繼續講課，瀟瀟卻大聲哭了，搞得老師上課只好中斷。

你說，瀟瀟是不是一個調皮的孩子?