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我們班最有個性的三位同學 作文

我們班最有個性的三位同學_作文

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的我們班最有個性的三位同學_作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們班最有個性的三位同學 作文

Hello,大家好!今天我給大家介紹我們班最有個性的三位同學,他們分別是周晨辰,洪文軒andme!

首先是頭號人物――周晨辰,正所謂“我有我風格,喜歡就選擇。”這個周晨辰簡直個性到極點了,我都佩服他。想知道他如何個性嗎?OK,followme.

場景一:“趕快交思想品德作業!”“我交了呀!”“收上來沒你的,趕快交!”喏,課代表去要作業了,但他是不可能要上的,即使要上,周晨辰的作業本也是乾乾淨淨,頂多有“周晨辰”三個大字在上面。看,周晨辰開始找作業了。我說他在“找作業”嗎?對不起,我說的是“假裝找”。他連手都不動一下,就把手放在書包裏面,連裝的象一點的力氣都不想費。因此勸所有的小朋友都不要學周晨辰呦!

場景二:“哇!周晨辰好用功耶!”我同桌說道。的確,他上課真的很認真,眼睛都不眨一下,全神貫注地看着老師。但是,當老師讓他回答問題時,他就“廢腦忘題”了。雖然認真,但是一問三不知,小朋友們可千萬不要學他呀!

接下來是超級搞笑版的個性人物――洪文軒。這位同學學習很好,是小朋友們的學習對象。這個洪文軒搞笑真是沒的說,曾多次害的我肚子疼。(笑地肚子疼)

場景三:開學的時候,他給我們表演了他的.招牌動作――旋轉跳躍加彎頭做動作。怎麼樣,好長吧?那現在就看好了。只見他

單腳着地旋轉360度,然後跳躍離地約20釐米,緊接着就是向左偏頭手呈“V”置於眼前。你知道接下來發生什麼事了嗎?告訴你吧!接下來發生的事是:全班暈倒!

至於我嘛,我玉樹臨風、風流倜儻、英俊瀟灑、才高八斗……哦,不好意思,跑題了。恩恩!(清嗓聲)我還算比較有個性,我爲什麼認爲我有個性呢?因爲我才高八斗、學富五車……抱歉,我保證再不跑題了。好,我簡單介紹一下。

場景四:“哇哈哈哈哈……”你離我們班很遠就可以聽見這大笑聲,你走近就可以看見這一幕:一個男生在那兒哈哈大笑,旁邊一個女生說了一句:“缺一根弦。”那個男生立即停止大笑,並興奮地向說他的那個女生講解:“你知道有些人爲什麼缺一根弦嗎?你看,(說着拿兩根手指比劃)這是兩根弦,都富有粘性。然後,(說着把兩根手指靠在一起)兩根弦如果不幸粘在一起,這兩根弦會被大腦認爲是一根弦,就只向它們提供夠一根弦的營養,其中有一根弦會迅速萎縮並死亡,這就是爲什麼有些人‘缺一根弦’了。”那個女生瞪了一眼正在給她講“人爲什麼會缺一根弦”的傢伙,並說了一句:“神經!”而這個“神經”還對她說:“哎,這就對了。”恩?這個“神經”是誰?天哪!這個“神經”居然是我耶!

這就是我們班最有個性的三位同學,他們都爲搞笑事業做出了很大的貢獻。