有關同學的作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的有關同學的作文，希望對大家有所幫助。

有關同學的作文1

在學校裏我結交了許多的同學，朋友。可最讓我記憶深刻的，莫過於竺傑了。他高高的個子，在隊伍裏一眼就能認出他，而讓我對他記憶深刻並不是他的個子，而是他每次都想矇混過關的心裏。

記得有一次老師叫我們寫單元作文，他從書中抄了一大段，第一個打好了草稿，擡頭想了一會兒，我想他又在怎麼樣才能矇混過關。過了一會兒，他起身交給了老師。老師看後，有點懷疑這不是他自己的勞動成果，就翻了翻“教材解析”，果然不是他自己寫的被老師一翻就找到了。竺傑沒有就此罷手，而是向老師解釋了老半天。老師想了想覺得抄的也還不算太多，就勉強給他過關了。這時同學們都向竺傑投向了羨慕的目光，竺傑卻拿起作文字就抄了起來。平時他改正好作業交給老師也是如此，大家都司空見慣了。

誒，竺傑你矇混過關的本領真“強”啊！但我希望你可以把矇混過關的本領改成踏踏實實學習的本領，這樣纔算真正的強！

這就是我眼中的同學，一個又高又大，而學習不踏實的竺傑！

有關同學的作文2

第二間課間休時間，同學們正在操場上活動，突然聽到有人喊了一聲“哎喲”，我們扭頭一看，原來是王紅同學把腳扭傷了。

大家紛紛圍了上來，小青關切的問：“王紅，你怎麼了”。王紅滿臉痛苦的說：“不小心，把腳扭了”。小雪說：“那怎麼辦?”小芬插嘴到：“當然是送醫務室啦!”大家一致同意，可王紅個子很高，醫務室卻在二樓。大家費了九牛二虎之力才把她擡了一點。可小芬和小青早已累的氣喘如牛了，這是李飛跑過來說：“嘿嘿，你們幹什麼呢?”王紅的好朋友小雪說：“你的冤家腳扭了。”“啊!那怎麼辦呀?”李飛關心的問。“哼，假惺惺。”王紅小聲說。李飛跑過來和氣的說:“王紅，我揹你去醫務室吧!”說着就背起王紅向醫務室跑去，跑到大廳時李飛已是氣喘吁吁、汗流浹背，看到此時王紅心裏突然有了一些內疚，不安的說：“李飛，你休息一下吧!””不用了，馬上就到醫務室了。”呀，要上樓梯了，李飛讓小芬扶着王紅艱難上了樓梯的一半。王紅說：“讓我下來吧。”李飛笑着說：“你下來，怎麼走呀?”終於到了醫務室，李飛才把王紅放下。

王紅看李飛額頭有汗，把自己潔白的手絹遞了過來，李飛擦了擦額頭，手絹上滲出了朵朵“水花”，這是深深同學情的象徵。

有關同學的作文3

我的朋友賀心蘭同學，她身材不高。她有一個圓圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張能說會道的嘴巴，她最喜歡看書了，所以我叫她“書呆子”。

我記得有一次，賀心蘭到我家去玩，我家裏有許多課外書，她看到我的書就跟我說：“給我看那本《一千零一夜》吧，好嗎？”我答應了她，她看得可認真了，她一會兒愁苦着臉，一會兒笑得臉都紅了，就在這時候，我去碰她一下，可她還是一動不動的在看着書，沒理我，她看完了這一本，說：“真好看。”我看了一下手錶，才過二十分鐘，“你看得這麼快呀！”賀心蘭說：“我還想看一本行嗎？”賀心蘭看書特別用心，她真讓人感動，她是我最好的朋友，我不得不又答應了她的要求。快吃飯了，我叫了她十幾聲，可她一點也沒有聽見，還在用心看她的書，我好奇的問她：“你爲什麼看得這麼用心啊？”她開心地說：“看書能使語文成績提高，所以我才這麼愛看書。”

原來看書對提高語文成績有這麼大的幫助啊，我也要好好看書，向我的小夥伴學習，我是打心底裏佩服這個小書呆子——賀心蘭。

有關同學的作文4

“立正——稍息——向左看齊”瞧，操場上這個正在整隊的就是我們的體育委員——趙智贏。一身運動裝，高高的個子，挺拔的鼻樑，好像貓頭鷹一樣犀利的眼睛，笑起來嘴巴微微翹起。

他身上有許多值得我學習的地方，熱愛學習，關心集體，我最欣賞他的樂於助人的精神。還記得有一次體育課，我們班的同學們都在外面興高采烈的玩，隨着下課鈴聲的響起，我快步跑進教室，來到我的座位，我已經滿頭大汗，趙智贏看見我滿臉是汗，不假思索的把他的礦泉水遞給了我，“快喝吧，看你的汗，把衣服都弄溼了，渴了吧！”我接過瓶子，一飲而盡，喝了個底朝天。“這下涼快了吧！”這時我才顧得上看他一眼，天呢！我只顧自己痛快了，忘記我的好夥伴還沒來得及喝上一口水，我就先幹瓶了。“對不起，我……”“沒事沒事，我不是太渴。”一句樸實的話，讓我更加慚愧了：以後我一定要向他學習，學會關心同學。

怎麼樣，我的同學招人喜歡吧！如果你和他交往一定會喜歡上他的。

有關同學的作文5

我有很多同學，比如：書蟲李俁蕊、樂於助人的蔡同帆……我最要好的同學就是鍾雨含。

鍾雨含是個愛勞動的人，她還是這我班的清潔委員。每次該她負責清潔時，她總是先安排好清潔小組的同學，還經常幫他們打掃。有一次我負責拖地，因爲拖布有點重，所以拖起來比較慢，而且使的勁不夠，鍾雨含見了並沒有責怪我，而是認真地經我做示範，她還告訴我：“一定要站在拖布的後面，這樣纔不會踩髒拖過的地方。”她不但幫助我，其他同學沒做好的地方，她也會先給他們做個示範，然後再一個一個的教，在和同學們一起幹起來。她真是我們班最愛勞動的人啊！

鍾雨含不但是個愛勞動的人，而且是個樂於助人的好學生。每當同學沒帶鋼筆，或是受了傷，她都出手相助。有一次，我的頭不小心被乒乓球拍打傷了，疼痛難忍，這時，鍾雨含走了過來，關切地問我：“你怎麼了？”我哭着說：“剛纔不小心被球拍到了，”她立刻給我揉了揉，然後小心翼翼地扶着我走到辦公室告訴了老帥……

我的同學鍾雨含真棒！

有關同學的作文6

我剛認識了一位新朋友，她的名字叫趙心瑞，她的外號是“蘋果”，她10歲了，她在六小上學，興趣愛好是保護環境，愛護家園，是個活潑開朗的小女孩。

她的身體比較纖瘦，個子高高的，像是一個小樹苗一樣筆直，她的面板白白的，眼睛大大的，炯炯有神就像會說話一樣。“蘋果”總是穿着一件紅色的上衣，跟蘋果的形象很像，怪不得叫“蘋果”呢！

有一天，她看見一些小朋友正在草坪上玩耍，她就立刻自己動手做了一個提示牌寫上：不要在草地上玩耍，小草在睡覺。插在草坪邊上。“蘋果”還經常拿着自己的小鏟子去參加一些植樹的活動。放學的時候，如果遇着路邊的花壇裏有乾渴，枯萎的小花小草，她也都會毫不猶豫的回家背上自己的小水壺出來給他們澆水。

你們認識了我的同學趙心瑞了麼？她就是這樣一位保護環境，愛護植物的好學生。

有關同學的作文7

我在三中心小學讀書，它坐落在崑山市的朝陽路上。校園不僅景色秀麗宜人，而且老師幫助學生，同學互相幫助的現象也是隨處可見的。下面我來介紹幾個例子。

一次體育課上，我們完成了老師佈置的任務，老師便讓我們自由活動，大家開心極了，玩的不亦樂乎。快要下課時，老師吹哨讓我們集合。胡夢飛慢慢地走過去，由於人太多，周柔佳沒有看見他，跑過去一不小心把他撞倒了。牙齒直接磕到了地上，門牙掉了半個，流了好多血。

他的好朋友于利凱見了，馬上跑過去把他扶起來。帶着他去水龍頭邊洗漱，再到醫務室讓老師幫忙止血。讓一個同學上樓報告班主任，讓老師帶他去醫院，再通知家長。從中可以看出同學之間的互相幫助，和老師對自己學生的關愛。

還有一次體育課上，我的好朋友周柔佳和我一起比賽，共同切磋，一起進步。可快到終點時，意外發生了，不知爲什麼我在終點摔了一跤。那時天氣炎熱，大家都穿短袖，我也不例外。手擦破了皮，周柔佳見狀，立即扶我去醫務室，老師幫我消毒後，叮囑我回家千萬不要碰水。

其實這樣的事每天都有，這只是我們班發生的幾個例子。我爲在這所學校感到榮幸，爲在這個班感到驕傲，我愛我的學校！

有關同學的作文8

在我的記憶長河裏面，有許許多多閃亮的貝殼，每一個貝殼都代表着一件美好的事情。下面，我要拾起一個閃亮的貝殼，與大家共同分享我這段美好的往事。

記得一年級時的那一天，中午吃飯的時候，趁媽媽沒注意我偷偷地吃了兩塊雪糕。當時覺得涼涼爽爽的，真舒服呀！可下午剛放學十幾分鍾，我和同學陳靜、袁一諾說說笑笑，走在回家的路上。突然，我鬧起了肚子痛，那時還小剛上一年級，就賴在一塊大石頭那兒痛的不想回家。爲了能讓我儘快回家休息，於是她們兩個就想出了一個辦法：有一個人悄悄去我後面幫我拿着沉重書包。在前面跑，把我引回奶奶家，有一個人在後面扶着我。

“說幹就幹”！陳靜在前面拿着我的書包一路小跑，袁一諾在後面扶起我，開始追。因爲她們害怕我受不了，於是攙着我跑跑停停，停停跑跑。就這樣，她們兩個就用這種小孩子的可愛辦法，累得大汗淋漓，把我送回了家。

事情雖然過去兩年了，但每當我想起這件事情，心裏都暖暖的，同學、我感謝你們！是你們在我痛苦時，理解我、關心我、幫助我。你們是我最好的夥伴，你們是我永遠永遠、最好的朋友！

有關同學的作文9

我們班有一位同學很文明，她叫張之韻，她的一舉一動令我很驚訝。

我還沒進校門，就看見張之韻。張之韻剛進校門口，就面對着保安叔叔說：“保安叔叔你好。”保安叔叔臉上露出了燦爛的笑容，不停的點頭。她見到老師都二話不說，立刻敬禮，老師也向他問好，不是隻問一位老師，連值班老師也都問好了一遍，不管是認識的，不認識的，連清潔阿姨，門口保安叔叔都是敬禮問好，一股敬佩的“河流”從我的心裏涌出來，心想：“張之韻真是個懂禮貌的學生！”

放學後，我又看到了張之韻正在向莫老師打招呼呢！“拜拜莫老師。”這句話從張之韻的口中說出來是那麼的親切。“再見。”莫老師迴應。

張之韻不僅是個文明小標兵，還是個學校美容師呢！上學時，張之韻看到一片紙屑，彎下腰撿了起來，向垃圾桶走去。到了垃圾桶旁邊，把垃圾桶的蓋子掀開，又把那片紙屑放了進去。

張之韻還是我們班的文明小標兵。她的坐姿很規範，不翹二郎腿，不東倒西歪，看起來很文雅，像個淑女。

張之韻是文明小標兵，她在我們班樹立了好榜樣，是我們班的驕傲，是我們學校的驕傲！

有關同學的作文10

星期四的上午，陽光明媚，我匆匆地來到學校，這天的上午可熱鬧了，原來是小虎因爲一件小事和同桌發生了矛盾。班長小勇正在批評小虎，小虎不服就不再理睬小勇。

時間過得很快，第一節下課了。原本小虎和小勇的玩樂聲也沒有了……“叮鈴鈴”放學鈴聲響了，今天的值日生是小勇，小虎，小玲和小紅，可小虎和小勇不掃地，還在互相賭氣，小紅見此情景，耐心地對小虎說：“你們倆做的都不對，小虎的不對就在於，你做錯了事情小勇批評你，你還不和小勇玩。”小紅又繼續批評道：“小勇，你也做得不對，小虎只是錯了一件小事也不需要那麼狠狠地批評他。”聽完小紅說的話後，小虎羞愧地低下了頭對小勇說：“對不起，我不應該不服你的批評，也不應該不理你。”小勇也不好意思地對小虎說：“對不起，我也不應該那樣地責怪你。”小玲和小紅高興地拍起了手……

第二天，小虎和小勇又開始在一起玩了，他們又成爲了好朋友，這件事讓他們更加友好了。

友誼就像一隻小船在水裏航行，只要有一個人不在這隻小船上就不能航行

有關同學的作文11

同學之間，常常發生一些小矛盾，小誤會，會鬧得絕交，碰到這些事情，我們應該怎麼處理呢？

記得有一次，我認認真真的坐在桌上寫着作業。突然，前面的那個同學，甩了甩鋼筆，黑色的墨水，一滴一滴揮灑出來，一滴又一滴，降落在了我的褲子上，看着乾乾淨淨的褲子突然變得髒兮兮的，我不由得憤怒：“你怎麼把墨水都甩到我褲子上了。”那個同學甩了甩頭髮，淡然地說：“誰叫你不站遠一點兒，甩到你又不是我的是。”聽她這話，我不由得更加憤怒。同桌忽然拉住了我，然後對前面的那個同學說：“抱歉啊，我們講話太大聲了。但是請你不要把墨水甩過來好嗎？”她的`聲音輕柔，好像在請求。那個同學微微一愣，隨後點了點頭：“對不起。”

我正想說什麼，同桌突然在我耳邊道：“退一步海闊天空，不要傷了和氣。”

我頓時明白，只要退一步，那些夏矛盾，誤會，自然而然就會解除了。

同學之間，應該友好相處，退一步海闊天空，不要爲了一點而事情而斤斤計較。

有關同學的作文12

我有一個非常有趣的同學。他，紅紅的臉蛋，刺蝟似的頭髮，單眼皮，調皮的眼睛中顯出幾分倔強。一張愛說話的嘴巴，笑起來臉上露出兩個深深的酒窩，走起路來有時慢有時快，總讓人琢磨不透。他就是我的同學——劉浩他很聰明。上課，老師一提問，他就把手舉得高高的，每次都能答對。老師一佈置練習，他都第一個做完，並且都對。大家都叫他“小神童”。

不過，有時候他也很淘氣。有一次，老師提了一個深奧的問題，大家都不會回答。這時，他把手舉起來，老師讓他站起來。我們都等“小神童”把答案說出來，沒想到他說：“我想撒尿了”笑得我們前俯後仰。

他不但聰明、淘氣，而且很會做事。有一次，劉浩同學發現李笑同學在抄陳微同學的作業，他便不慌不忙地走到李笑身旁，故意用手敲了幾下桌子，然後擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。他的這一舉動，被別的同學發現了，告訴李笑。弄得李笑同學一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業的“小動作”。事後才知道，劉浩同學並沒有到老師那“檢舉揭發”，只不過去洗手而已。

劉浩真是既聰明，淘氣，會做事，又惹人喜歡。

有關同學的作文13

大家都有同學吧，你們的同學是什麼樣子的呢？而我的同學是彩色的。

可愛教主甜甜：甜甜是一個可愛嬌小的小女生，我覺得粉色最適合可愛的她。她長相十分甜美，甜美之餘又不失幾分霸氣，這樣纔有當“小公主”的架勢嘛！

霸氣教主欣欣：欣欣是一個霸氣十足的女霸王，班上沒有一個人不怕她，我覺得鮮豔的橘紅色最適合欣欣，因爲她活象一個“小辣椒”嘛！

美麗教主後後：白色是最純潔的，也是最適合後後的顏色。後後是我們班最愛美的人，她偏愛白色系的服裝，所以也有人叫她“雪公主”。“雪公主”每天打扮得十分漂亮，真像一隻驕傲的白天鵝阿！

環保教主琪琪：綠色代表環保，大自然。琪琪就是綠色大使，她喜歡環保，不想浪費任何一樣東西。她是一個很有愛心的人，遇到有人要幫忙，她就會義不容辭，一定幫忙，真是一個好人。

我的同學可愛嗎？顏色漂亮嗎？歡迎和我一起討論喔！

有關同學的作文14

我的同位是個女孩子，她叫範佳妮，是我們班的班長，她有一張微胖的小臉，腦後扎着一個馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛顯得特別聰明，一張櫻桃小嘴笑起來可甜美了。

她不但學習好，每次考試在班上總是名列前茅。她下國際象棋下得特別棒，獲得了許多校內校外的榮譽。最關鍵的是她還樂於助人呢！

有一次上美術課的時候，李老師叫我們拿出剪刀來剪紙，我開啟文具盒一看，呀，剪刀沒帶！這可怎麼辦好呢？可把我急死了，可再急也沒有辦法了。只能傻傻地坐着。這時候旁邊伸過一雙胖乎乎的小手來，手上拿着一把剪刀，原來是同位把自己在用的小剪刀讓給了我。有了這把小剪刀我倆才上完了這節課。

我的同位是我的好朋友，也是我學習和趕超的榜樣。我要學習她的愛學習，樂於助人的精神。

有關同學的作文15

我有一個好朋友，她既是我的好朋友又是我的同桌，我們是從小一起長大的，感情非常的深，這位同學就是我們班很有名的人——劉靜文。

劉靜文是一個樂於助人的同學。有一天語文考試，我正要寫作文呢，忽然鋼筆沒有墨水了，我心想這可怎麼辦啊!我急得團團轉，忽然從我身邊遞過來一支鋼筆，我擡頭一看，是我的同桌劉靜文給我一支鋼筆，我感動的都說不出話來了。

她不僅是一個樂於助人的同學，而且是一個搞笑大王。有一次老師笑咪咪地說：“我要找一個會撒嬌的女孩來表演。”這時同學們都低下了頭，心想：千萬別挑住了我。這時只有劉靜文舉起了手要上講臺表現。她大步流星地走向講臺，雙手叉在身邊雙腿彎曲，身子一轉一轉的，那小嘴一撅，搞笑極了。同學們有的笑的滾在地上，有的拍着桌子笑，有的笑的肚子都疼了。

劉靜文樂於助人，是我學習的榜樣，我希望我可以像她一樣成爲老師的好學生，家長的好孩子。