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同學作文彙編7篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的同學作文7篇,希望能夠幫助到大家。

同學作文彙編7篇

同學作文 篇1

同學錄雖是一個本子

但是它卻記錄了我們的美好時光

它留下了同學們的筆記、興趣愛好

同學錄上有着同學們的心裏話

同學錄上有着一個個電話號碼

一個個熟悉的名字

一個個家的地址

最重要的還是同學想對我們說的心裏話

熟悉的名字、熟悉的號碼、熟悉的地址......

六年的回憶記錄在了這個本子上

我們的美好時光、多年的友誼

在離別的時候、全部述說在了這個本子上

同學錄記錄我們回憶的本子

記錄熟悉的名字、號碼、地址......

同學作文 篇2

不知從何時起,班裏悄然掀起了一股同學錄風,同學們的手上多了一本本精緻的本子。可能是快要畢業的緣故吧!也許是想着要各奔東西了,也許是割捨不了同學間真摯的友誼,也許是想留下一份美好的記憶,也許想爲這份記憶插上一雙飛翔的翅膀,也許,有太多的也許……

一時間,同學錄成了班級裏出鏡率最高的產品,課間、飯後、回家,甚至上課都可以看到同學孜孜不倦地填寫同學錄的身影……

這不,剛一下課,幾本同學錄就放在了我的課桌上,雖然我還要準備下節課的書本,還需要上趟廁所,但當我面對同學那一雙雙真誠,渴求的眼睛時,又怎忍心拒絕呢?於是飛速填寫……填完之後,狂奔向廁所,半路上卻響起了無情的上課鈴聲,只好返身飛奔回教室。哎,同學錄啊同學錄,你害得我連上廁所的時間都沒有了。

更有對同學錄深深癡迷而膽大妄爲的同學,競連數學課也不放過,終被數學老師抓了個“現行”,惹得一向溫和有加的數學老師勃然大怒,一把抓過同學錄,撕了個粉碎,紛紛揚揚的紙片在教室裏飛舞……得知此事的老班更是怒火中燒,一聲令下,猶如晴天霹靂:“從明天開始,一律不準帶同學錄,否則,見一個,撕一個!”“嗚呼!”真是可憐了一本本精美的同學錄了!

渴望留下一份永恆的記憶,想讓同學的友誼在記憶的天空自由翱翔,這本沒有錯,可忘記了課堂、忘記了學業,那就大錯特錯了!我們應該明白,填寫同學錄只是一種形式,而真正能夠讓同學們永遠銘記的理由應該是:自己未來是否有所成就。小學六年的時光會成爲生命中美好的記憶,讓我們爲它插上一雙飛翔的翅膀吧!那便是純潔的友誼,謙恭的尊敬,忘我的勤奮,無私的付出……相信有這樣一雙翅·膀,定會載着我們飛向燦爛的明天!

同學作文 篇3

“何爲幸福?”這是一個老生常談的話題。每個人對幸福的真正含義都有不同的定義。對羅斯福而言,“幸福並不只是擁有財富,真正的幸福在於取得的成就和創造帶來的激動。”而對愛因斯坦來說:“如果一個人想要生活幸福,他就應該寄希望於目標而不是人或事。”儘管兩位偉人對幸福賦予了不同的定義,但是有一點卻是共同的,那就是,幸福來源於解決問題的能力。我非常認同這一點。

無可否認,生活中總是充滿問題。以環境污染爲例。環境污染極大的威脅了我們的生存。幸運地是,這一公害已經引起了人們的極大關注並且諸多有效措施被用來處理該問題。事實上,如今人們從治污當中得到越來越多的好處。我們可以重新享受清新的空氣、健康的食物和美麗的風景。這難道不是一種幸福嗎?

總之,具備解決問題的能力就是一種幸福。換言之,幸福總在問題中。

同學作文 篇4

星期五,吃過晚飯,我給仝蘇建打電話,叫他來玩,等着他的時候,楊浩瀚找我玩,我們在他家樓下玩,正玩捉迷藏,我跑着跑着,一不小心摔倒在地,被地上的玻璃塊扎破了手,我跟楊浩瀚說了聲再見就回家了,仝蘇建正好也來了,我倆就一起去我家玩,回到家,媽媽用棉籤蘸消毒液給我的手消毒,又用創可貼貼好。

接着我與仝蘇建一起寫作業,寫完作業,仝蘇建學騎我的百百樂自行車,他不會用腰掌握方向,只會前進,樣子很可笑,笑的我們都彎了腰。

我又跟仝蘇建玩飛行棋,下了兩盤全部我贏了。玩着玩着,一看錶九點多了,他就跟着媽媽回家了。

同學作文 篇5

我有一個同學,是在上初中的時候才認識的他爲人大方,樂於助人,他長得高高大大的還喜歡打籃球。他就是我最好的朋友和兄弟白樺賓,他在學習很好,喜歡打籃球,本來我覺的他不容易交往,但經過了那件事我就知道了他是一個勇敢大方,有正義感的男人。有一天,在學校去食堂吃飯的時候,我因爲不記得帶飯票就趕着回去拿,但我往前一看還有幾個人就到我了,我在急的沒有辦法的時候,樺賓說:我幫你拿吧,你就回宿舍拿票吧!我一聽我就答應了,然後我就回去拿飯票了,等我拿完飯票準備往飯堂的方向走的時候,有個聲音叫我說:你去哪裏啊,現在飯堂已經沒有飯了!

我一聽就急壞了,我就心想反正餓一頓沒什麼問題,然後我就回宿舍,一回到宿舍我驚呆了,我發現有一盆冒着熱氣的飯菜放在我的牀上,我心裏就想肯定有人放在我的牀上有事情走開一會吧,我就坐在牀上等飯的主人,我等了一兩個小時了還沒有人來拿這盆飯菜,又過了幾分鐘,樺賓打完球回來了,看見我牀上有一盆飯就問我:你爲什麼不吃飯啊,我就說:這飯不是我的,他說:怎麼可能我幫你拿回來的,是我放在你的牀上的,我一聽眼淚不禁的留下來了,因爲除了家人對我這麼好之外就沒有人對我好了,我問樺賓說:你給你的飯給我吃那你的呢?他說:沒關係,我已經吃過了,你就快點吃吧!我一聽我就拿起飯菜就吃了起來。到了下午的時候他因爲沒有吃飯就暈倒了,我們同學一起合力扶了樺賓去了校醫室,校醫給了她喝了葡萄糖,過了一會兒他就醒了,我流着淚問他,你根本就沒有吃飯還說騙我吃飯了,他說:因爲你是我的朋友,朋友之間就應該互相幫助。樺賓你真是我的好朋友,你真是我學習的榜樣!

同學作文 篇6

一頭剪到耳朵之上的短髮,一身便於行動的運動服,一雙帆布鞋穿遍四季,嘴角總是含着自信的笑容,走起路來大步流星,腳底帶風,這就是我的同學——陳佳薇,是六年級上學期才轉來的新同學。別看她名字挺好聽,其實啊,她就是個妥妥的女漢子!就拿她轉來後的第一節體育課來說吧,她在籃球場上的颯爽英姿深深地刻進了每個同學的心中——

那次,體育老師帶來了一些籃球,讓我們嘗試着在籃球架下任選一個地方投籃,一人投三次,一球都沒中的人罰跑操場三圈。全班頓時炸開了鍋,男生們摩拳擦掌,躍躍欲試,女生們則是聚在一起竊竊私語,一會兒擔憂地看一眼籃球架,一會兒恐懼地看看被太陽暴曬着的跑道,似乎都在擔憂自己投不中。不對,女生中有一個“異類”,那就是佳薇。此刻,她那雙鎖定了籃球架的炯炯有神的眼睛裏放射出耀眼的光芒,雙手在身側握拳,看起來比男生還激動。我有些不理解地看了看她,她怎麼一點也不擔心呢?

事實證明,她的自信是有理由的——

到了女生投時,老師讓大家排隊,可大家都推脫着,不願意第一個投,而佳薇卻毫不猶豫地飛奔上前排到第一個,生怕別人和她搶似的,邊彎腰撿起體育老師放在地上的籃球,邊激動地道:“我先我先!”她拿球,揚嘴一笑,在大家不可思議的目光中迅速往後退,手肘成外八,把球舉在胸前,微微彎下腰,目光猶如被磁鐵吸在了籃球架上。當腳踏過三分線的那一霎那,她迅速站定,蹲下去一點點,然後一躍而起,把手中的球拋了出去!球如離弦之箭般飛了出去,在空中劃過一條優美的拋物線,哐噹一聲落進籃筐。

同學都目瞪口呆地看着完美投中的籃球,這時,也不知哪個同學喊出了一句:“三分球!”頓時,全班譁然,在我們眼中,這技術簡直堪比NBA啊!

佳薇扭頭對同學們笑出一口白牙,做出一個剪刀手,又漂亮地投了兩球,才心滿意足地回到隊伍的`最後方。因爲還在上課,同學們不敢太放肆,而當體育老師宣佈解散,自由活動時,同學們紛紛圍住佳薇,七嘴八舌地詢問佳薇是怎麼學會的。她則大大方方地告訴我們她爸爸是籃球教練,她從小跟着爸爸打球,並表示願意教我們。

那節體育課,佳薇教了我們很多技巧,我們都累得氣喘吁吁,而她卻只是呼吸稍微急促了一些,一手還把玩着籃球,另一隻手隨手抹了抹額頭上的汗,在陽光下元氣滿滿地笑着。

從此,佳薇這個轉學生徹底融入了我們的班級,在男女生中都很吃香,被我們稱作“女王大人”。她是班幹部,老師不在教室時,“猴子”們看教室無“老虎”,一個個都想稱大王,此時只要她眉毛一豎,手一拍桌子,“嗯?”一聲,“皮猴”們就一個個安靜了;六一節時,她是鬼點子最多的人,各種好玩的花樣層出不窮。

這就是我的新同學陳佳薇,一個活力四射的女漢子,我們七(2)的女王大人,每當憶起和她朝夕相處的每一天,我的臉上總會浮現一抹微笑,心情輕鬆而愉快。

同學作文 篇7

在一個寒風呼嘯,下着傾盆大雨的早晨。我揹着書包,早早的來到學校上學。在校門口,我遇見了我的一個好朋友——餘龍飛。我和他一起走上了樓梯,“開啓”了我們三年級的生活。

剛剛走到了2樓,我看見有一個六年級的大哥哥像一頭猛虎一樣以迅雷不及掩耳之勢撲到了我的身上。只聽見“啊”的一身慘叫,我摔倒在了樓梯上,接着,我開始嚎啕大哭,聲音十分大。這讓餘龍飛十分的愁眉苦臉。在那千鈞一髮的“危急”時刻大哥哥並沒有着急,而是沉着冷靜的先讓餘龍飛看着我的傷口,自己去辦公室向老師求救。

不過一會兒,一個老師急匆匆的趕來。看見了我深深的傷口,立馬打電話叫急救人員趕過來包紮好我的傷口,並且讓我媽媽過來讓我住院觀察。他們說這樣對傷口的恢復有好處。

過了幾天,我發現那個大哥哥和他的媽媽來到了我的病房看望我,並且帶來了一籃水果以示賠償。我豆大般的淚水就不禁從我的眼眶裏留了出來。我十分感謝他能夠來到醫院看望我,給予我鼓勵,還帶來了水果賠償。但我和媽媽絲毫沒有要責怪他們的意思。而是萬分感謝他能在危機的時刻不慌不忙的向老師求救,而不是揮手而別。

儘管那個大哥哥現在已經畢業於北海小學了,可他那天對我的關愛我永遠也忘不掉!那個大哥哥品德十分美好,撞了一個人沒有揮手就走而是慢慢的幫助我。這也是我人生中一個很好的榜樣:在危機的時刻不拋棄不放棄,這就是我們少先隊員的精神!儘管我不知道他叫什麼名字,現在在哪裏。可他的外表與靈魂永遠在我心中。

爲什麼那個大哥哥會在那樣危險的情況下救我。因爲——愛。愛是照亮學生讀書的燈光;愛是炎炎夏日中的一絲涼爽;愛是黑暗裏的一點光明;愛是在你身境絕望中讓你重新振作起來的一把鑰匙;愛是傳說中神奇的魔力!