同學友誼作文400字

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的同學友誼作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學友誼作文400字1

友誼是成功是朋友臉上的微笑和“再接再厲“的鼓勵聲；友誼是失敗時朋友臉上的着急和“你一定能成功“的支援眼神；友誼是憂傷時朋友臉上的焦慮和“要開心哦“的撫慰聲.

友誼是誤入歧途時的指明燈；是失敗時的慰藉；是焦渴時的甘泉；是泥濘中的援手.如果沒有友誼，我將寸步難移.

在四年級的時候，我擁有一條手鍊，我整天佩戴着它，它成了我生命中的一部分。在我需要幫助的時候，它伸出雙手給予幫助；在我因成績優秀而自滿的時候，它發出了警告的聲音。從此我便知道：友誼是我賴以生存的條件。本來以爲我會永遠地擁有這條友誼手鍊，但在六年級的時候因別人的閒語而搗裂了它。友誼手鍊斷了，我整天沉浸在悲傷的氣氛中。沒想到，友誼手鍊竟然這麼不堪一擊，這又使我明白了友誼要用真情去播種，用熱情去澆灌，用理解去護理，才能閃爍出最絢爛的光芒。

升中考快到了，我沒了友誼手鍊的鼓勵聲和支援眼神，成績一定會一落千丈的。我不該再感到悲傷，我要去重新尋找一條真正屬於我的友誼手鍊。最後，是小瑜使我在升中考時取得好成績。我要吸取上一次的教訓：要彼此地真心、信任，纔會讓友誼天長地久。

友誼手鍊，我的生命鏈，沒了你，我的人生路將怎麼走下去?

同學友誼作文400字2

大猩猩在樹下等啊等，等得兩眼發直腿發酸，好不容易，他聽到一陣由遠而近的“嘚嘚嘚”的聲音。

大猩猩仔細一看，原來，是一匹全身雪亮雪亮的小白馬。他眨着大眼睛，驚奇地看着大猩猩寫在樹葉上的廣告，好奇地問：“什麼是友情免費出租呢？”大猩猩對小白馬說：“就是你跟我交朋友，我每天免費和你玩一小時。”小白馬一聽，眉開眼笑。他一抖那又長又光滑油亮的綜毛，笑着說：“那好，我們玩捉迷藏。你來藏，我來找。”大猩猩聽了，點頭表示贊成。

剛一開始，大猩猩總能被小白馬找到。慢慢的，大猩猩知道了要藏到隱蔽的地方，這樣對方就不容易找到。果然，大猩猩藏得越隱蔽，小白馬就越找不到他。

一天早晨，大猩猩夾着一捆鮮嫩的青草在老地方等着小白馬。可是，左等右等，連小白馬的影子都沒看見。正當他着急地四處張望時，小白馬來了。小白馬哭着告訴大猩猩，他已經成爲一個放羊娃的坐騎。今天，他就要跟放羊娃走了。小白馬咬下幾根尾巴毛，送給大猩猩做爲紀念。

大猩猩剛把尾巴毛收好，放羊娃就跨上小白馬的背，讓小白馬跑着走了。

大猩猩一見小白馬跑了，趕緊追了上去，叫着：“小白馬，別跑呀！我要給你吃青草，還要和你玩捉迷藏！”可是，小白馬跑得很快，一瞬間，就消失得無影無蹤。大猩猩追不上小白馬，只好回到樹邊。

他又在一片樹葉上寫了廣告：“我有友情要免費出租。”然後，他把樹葉貼在大樹上，自己坐在樹下，等待着下一個新朋友的到來……

同學友誼作文400字3

同學之間的友誼是無價的，用多少金錢都沒法買到。友誼像一顆種子，會在我們的心田中生根發芽，結出的友誼之果的清香和甜蜜會永遠留在我們心中。

三年的學習生活，我和班裏的同學走過了陌生到熟悉，又從相處中產生友誼的過程。今天我就說說我和趙曼琳同學之間相處的一些事情。我和趙曼琳從一年級到現在一直是同班同學。她在班裏各方面都很優秀，很值得我學習。她爲人誠實善良，樂於助人，常常幫助同學解決問題。我在學習上就得過她的多次幫助。我記得有一次，正在課間裏做數學卷子，有些地方我就是絞盡腦汁也不會做，急得直撓頭。她過來說：“我幫你看看吧”，她接過卷子思考了一下說：“你可以把這道題分解開來做，然後再這樣做”，當時我並沒有理解她的方法。她就不厭其煩的耐心教我，直到我明白爲止。像趙曼琳這樣樂於助人的例子還有很多呢！在班裏的同學中，我很敬重趙曼琳的爲人，她不工於心計，善良純樸。她不花言巧語，誠實可靠。趙曼琳平時尊師重友，很善待自已的同學和幫助同學。能在她的幫助下，我相信在不久的將來，肯定會在各方面前進一大步的。

那雖然只是一件小小的事兒，但卻藏着一份無比珍貴的寶貝，那就是同學之間濃濃的、純真的、無窮無盡的友誼。

同學友誼作文400字4

友情是多麼真誠。

今天下午，數學老師走進教室，對同學們說：“馬上根進行有關園面積的考試，請同學們準備好筆、尺子。”教室裏的氣氛一下子緊張起來。“叮鈴鈴……”上課了，卷子發下來，我正在急找尺子。譚燕文發現我滿頭大汗地找東西，就小聲問我：“怎麼了？一會開鉛筆盒一會翻書包”。我焦急地說：“我的尺子忘記帶了，畫圖可要尺子呀！”他忙看了看自己的鉛筆盒，噢，他只帶了一把尺子，這把尺子還是他媽媽專門買給他的。上面畫着小白兔在背兩個大草莓，可愛極了。而且這把尺子還可以畫三角形，還可以寫空心英文字母，譚燕文對它真是愛不釋手…… 譚燕文可是幫不了我，我該怎以辦？正當我苦苦思索時，只聽“啪”的一聲，尺子變成兩段。譚燕文友好地對我說：“雖然我有點不捨得，但有什麼能比朋友的友誼珍貴呢？看，這就是我們友誼的見證！” 聽了譚燕文這番發自內心的話，我不禁熱淚盈眶，對呀，我們之間的友情，豈是一把尺子可以阻擋的，尺子斷了可以再買，但友情分裂了可不能不再彌補了。 這把斷尺架在一起，好似一座友誼橋，橋上的我們倆正在幸福地享受着這堅不可摧的友情之橋……

同學友誼作文400字5

我和我的死黨柳迪越之間發生了無數快樂的事情，如果把這些事情比作大海，那麼下面我描述的這件事便是茫茫大海中的奇珍異寶。

在一箇中午的課間，柳迪越和其他幾個同學被張老師喊去做事。“叮鈴鈴……”上課了，這節課時班主任錢老師的，柳迪越她們還沒回來。粗心的班主任錢老師一開始居然沒發現缺了幾個學生。這時，錢老師對我們說：“下面把‘3+1大試卷’拿出來，在每張卷子上都寫上名字，然後傳上來。”我想:這還不簡單嗎！於是，拿起筆“唰唰”幾筆二十幾張卷子的名字就大功告成了，我寫完了便在座位上無所事事。可當我看到柳迪越的卷子上空空如也，便萌生了幫柳迪越寫名字的念頭。我從自己的筆袋裏取出自己認爲最好用最好看的筆，一筆一劃地寫下了第一個“柳迪越”三個字，一開始，我差點寫成自己的名字，不過後來慢慢就熟悉了。翻開第二頁，我又小心翼翼地寫下了第二個“柳迪越”。五個，十個，十五個，二十個……這二十幾張卷子裏蘊含着我們之間深厚的友誼。我寫自己的名字都龍飛鳳舞地草草了事，僅用了五分鐘，可寫她的名字，我是仔仔細細、一筆一劃、小心翼翼地用自己最工整的字，寫下她的名字，用的時間是自己的兩三倍。我認爲這時的我雖然很累，卻感受不到，我這時能體會到的只是同學之間的一種快樂和欣慰。

這件事裏飽含了我們之間的深厚友誼，馬上要畢業了，我們都依依不捨。如果我們以後註定要分開，但這同學之間的友誼長存。

同學友誼作文400字6

在學校裏，同學之間會發生很多事情，我就說說我和我的好朋友發生的事吧，這件事情雖然不大，但卻讓我難以忘記。一天下午，因爲我在學校住，晚上食堂沒有我的飯，於是準備泡方便麪，可是水不夠熱，泡了很久還是沒有熟，除了方便麪我就沒有吃的了，還有不長時間就要上晚自習了，再去買東西已經來不及了，我就跟在我身邊的張田田說了我的情況，張田田毫不猶豫的把她要吃的東西給了我說：“快吃吧，一會兒上自習了。

“我說：“你吃吧，你還沒吃飯呢。”她聽了我的話顯得非常着急的說：“快吃吧，我不餓，一會兒上自習了，再想吃就來不及了。”

於是我就吃了她給我的東西，我雖然不餓了，但我想，張田田一定很餓，她爲了讓我吃飽，而，自己卻餓着肚子，真讓我很感動，我跟張甜甜說了一聲謝謝，她卻說：“謝什麼啊，我們是同學，也是好朋友啊。”

於是我們拉着手走向了教室準備上自習了。

光陰似箭，一轉眼這件事情已經過去一年多了，蛋彷彿這件事情就向發生在昨天一樣，每每想起這件事，我的心裏也格外溫暖，我想，張田田對我真是太好了，爲了我她都不顧自己餓着肚子啊，如果我是張田田，我會這樣做嗎？

同學友誼作文400字7

我的同學是一個非常神祕的人，如果你不去接近他，那麼你就永遠別想了解他。

它的個子不算高，也不矮，長得很標準，析白的面板，南瓜形狀的臉上鑲着一雙不明亮而憂鬱的眼睛，似乎在想着什麼。

他的學習比較好，因爲他是我們班前任的學習委員，每每的看見他，他總會寫着作業，或者是發呆，任何人都不知道他在想着什麼。他那麼不被別人注意，他性格內向，不愛說話，也不會交往。他只有我一個朋友，不愛獻慧自己，更不會自喻勉強。他每次考試，總能取得好成績，而別人向他祝賀時，他就會向他人咧嘴勉強地一笑，接着就消失在人羣中了。

他酷愛看武俠小說，每天都會給我說一些脫離現實的故事，並且還要用樹立的武功招試和我“過招”。雖然那些三角貓的功夫只不過是半斤八兩，但是你瞧他那認真的勁，和出拳的動作，還真象一個少年遊俠。

每次上體育課的時候，他總是一個人孤獨的在教學樓中轉悠，誰也不知道他在幹什麼，甚至有的時候，我——他最要好的朋友，也不知道他在幹什麼。

他是別人開玩笑的對象，就是因爲它的面板白，而且說話聲音像女生，別人都叫他“娘娘婆”。

可不知道爲什麼，他變了，學習下降了，學習委員的烏紗帽也被摘了。我們的友誼也開始變質了，以前我們總是開個玩笑，對方都不計仇。可他現在，變得小肚雞腸了，心胸狹窄了，哎……爲什麼會這樣？

但願我們的友誼地久天長，但願他的成績永遠冒尖。

同學友誼作文400字8

友誼是美好的，友誼是純潔的，友誼神聖的。友誼之花在我們心中盛開，沁人心脾，讓我回味無窮。

記得一年級的一次數學考試，我只考了八十九分。得到這個消息時，我頓時驚呆了！天哪，怎麼這麼低！我的心像十五個吊桶打水——七上八下。“淚蛋蛋”不爭氣地在我眼眶裏打起轉來。下課了，同學們的眼神彷彿在嘲笑我。這時，我的好朋友秦永貴跑到我的身邊，遞給了我一張餐巾紙，又把一包無花果塞進了我的手裏，對我說：“陳佳庚，你這次小馬虎了，下次細心一點，你一定還是最棒的！”我聽了止住了淚水，笑了笑，點了點頭。真要謝謝秦永貴給了我這麼大的鼓勵！以後的考試我吸取了這次考試的教訓，從此一直名列前茅！

還有一次，我在通往食堂的路上不小心摔了一跤，正在我準備站起來時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“要不要我拉你一把？”我回頭一看，原來是秦永貴。那時一股暖流流遍了我的心頭，像在沙漠中找到了一片綠洲的人一樣。我笑着說：“謝謝你！”他搖了搖頭說：“不用謝，應該的。”

雖然我已經轉學了，但我們的友誼天長地久！

秦永貴和我深厚的友誼深深地烙在我的腦海裏，讓我讀懂了友誼的真諦，如同蜜糖一般深深地、甜甜地流入我的心底。

同學友誼作文400字9

小明是我最早認識的同學，因爲我個子不高，他個子也挺小，我下課時愛說愛笑，他也挺開朗的。所以我們就有了共同的認識，也就成了好朋友。

他細長的臉上一雙小小的`眼睛，木棍似的手臂上綁着一個大大的手錶。肌肉不多也不結實，也沒練過什麼中國功夫或跆拳道，卻整天愛耍武功，什麼“飛毛腿”、“鐵砂掌”之類的武學祕籍卻都“會”。不認識他的人，還真會誤認爲他是武林高手。別看他好像挺愛動的。其實他也有安靜的時候，那就是思考。要麼坐在桌子上，敲着手中的筆思考。要麼就是站在教室外面的大樹下，咬着手指頭，皺着眉頭思考。別看他小學都畢業了，卻還經常咬手指頭，不知道的人還以爲他在像嬰兒一樣地吃手指頭呢！

小明學習不錯，但更重要的是他知識面很廣，尤其是他知道的歷史知識更多。什麼春秋戰國，南北朝，什麼唐太宗、武則天、岳飛，他都很瞭解。上歷史課時，老師讓同學介紹一下某個歷史人物，他總是把手舉得老高，並且介紹起來滔滔不絕。因此他跟

歷史老師的關係也搞得不錯。

我認爲小明最好的品質就是助人爲樂，因爲不論是我還是別人，下課時，只要他能幫助的，都會盡量幫助，隨叫隨到，而且會很耐心在你這邊指導你，教你怎麼辦，如果是談作業，他更是津津樂道。

小明-----就是這麼一個開朗，學識廣、樂於助人的人。

同學友誼作文400字10

有一次課間休息時，我和同學正在說話，就聽見強 佳欣在四處追問，有誰撿到他的鉛筆了。同學們都說沒有。突然他看見了我文具盒中的鉛筆，就跑過來對我說：“朱祺琛，你幹嘛拿我的鉛筆？”我愣了一下，“誰 那你的鉛筆了，我和胡珂一直在這兒聊天呢，什麼時候拿你鉛筆了？對吧，胡珂？”我說。

“嗯”。胡珂說道。

我問強佳欣：“你有什麼證據說是我拿的？”

強佳欣說：“我的鉛筆上的漆掉了一小塊，你這只不是也掉了嗎？”

我說：“ 拜託！我掉的是一大塊，不信你看？”

“不，一定是你又把鉛筆上的漆摳掉了一些。”強佳欣說。

這時，我同桌徐文龍來了，我對他說：“徐文龍，這支鉛筆是不是強佳欣的？”

“不是，這筆你都用了好長時間了。”徐文龍說。

“看見沒，有當事證人。”

他也沒有向我道歉，轉身就走了。

回到家後，我越想越生氣，這時媽媽回來了，我把事情的經過告訴了她。媽媽說：“人家丟了鉛筆，沒有東西用，肯定很着急。所以，態度不好是可以理解的。不能就因爲這麼一點小事影響了你們之間的友誼。”

同學友誼作文400字11

孤星殘月，天地彷彿凝固住了。人在思念。月，孤掛天邊。皎潔的月亮又勾起了我無窮的思念。

再也沒有了那溫柔的問候聲，再也不見了那關切的目光，再也沒有了那暖人的微笑。從那一天起，一切都消失了，只留下我無盡的思念，只留下了我孤獨的背影。如果時間能過倒流，我會珍惜與你同在的每一分每一秒。

風吹樹葉，樹葉片片翻飛，就像我的思念般，一頁又一頁地被掀開。

那時我忙於複習，以至於我的世界被塞滿了期末考試，而忽略了你——我最好的朋友小W。“吶，過些日子就該期末考嘍！”“嗯。”我漫不經心的回答。“你要加油啊！”

小W在我背後做出了一個剪刀手。“那當然，等我好消息吧。”我將頭從書海里探了出來又縮了回去，滿腦想着複習的我當然不會注意到小W眼裏的憂傷。

就在期末考的那個夜晚，小W的電話讓我陷入了恐慌，她因父母的工作而到了別的學校，沒錯，我的小W離我而去了。

悲傷的樂曲傳出了催人立碑的曲調，我的淚如泉水般流下，在這個炎熱的夏天裏，我卻高收到了寒冬般的刺骨。

風又起，樹葉沙沙。夏日的月夜裏，我獨自撫摸回憶，流失的過去不知是否會停留在遠方，等着我用心去挽留那最後的溫暖。

我知道我的一生中再也無法忘記，在每個有月亮的晚上，我換年的恩情總會涌起，在風起的時候，總會翻動久遠的記憶。

同學友誼作文400字12

友誼是什麼?友誼是在你傷心時安慰你，友誼是在你困難時幫助你，友誼是在你有疑問時輔導你。 在我上小學一年級的時候，我便收穫了一份沉甸甸的友誼，她的名字叫胡曉丹。過了一個多月，我又擁有了一位好朋友，她叫許欣悅，我們三個成了很要好的朋友。在我傷心的時候，她們會安慰我;在我有困難時，她們會安慰我;在我有疑問時，她們會輔導我。 我們在一起相伴了三年，直到四年級，分班時，我和她們便不在一個班了，我處在三班，她們處在二班，但是我們的友誼從未斷過，下課時，我們照樣一起玩;有疑問時，我們照樣一起討論;有書時我們照樣一起分享;有困難時，我們照樣一起想辦法。 可是，也堅持不了多久。到五年級時，我們很少一起玩，很少一起解決困難、解決疑問。到了六年級，我們幾乎不在一起玩，也就只有在訂書的時候，我們會一起分享書，總會說：“胡曉丹，你訂了什麼書呀!”“許欣悅，你訂了什麼書呀!”“章洲宇，你訂了什麼書呀!”“哇!這本好看，借我。”“嘿!這本也好看，借我借我。”分享完書，我們就回教室看書去了，看完書，我們便會還回去，這次分享過後，我們又要過很長時間在一起玩了，雖然只隔了一堵牆，但也是很難一起聊天。 我總是覺得會失去我們之間的友誼，可是現在，我才發現，我們的友誼是永遠不會被破壞的。

同學友誼作文400字13

在我的記憶生涯中，有過大大小小令我感動的事，可隨着時間的流逝，逐漸變得模糊不清。可有那麼一件事就像蚌殼裏的珍珠，擠也擠不出。

那是一個陽光明媚的下午，我正忙着收拾飯盒準備去吃飯，只見楊晨用一張紅色的卡紙在做什麼東西。我感到好奇，走向前去問：“曦，你在做什麼？”她什麼也沒說，用手把那個東西掩住，不透露一點兒。

我生氣，可裏又有十萬個爲什心。身爲閨密的我們，有什麼不開心的事或者祕密一般都會傾訴對方，我既感到疑惑又感到氣憤，她這樣不就是背叛了我？

我沒好氣地說：“快點，我要走了。”

也許是察覺到了我的變化，她說：“盧思琦，待會你吃完飯去看那個爆炸盒孑吧，我把它放在你抽屜裏，記住不能讓第三個人知道。”

我的心情由烏雲密佈到了晴空萬里，我爽快的答應了。

吃飯時我一直心不在焉，盒子裏到底會是什麼東西呢？應該是個驚喜吧！

吃飽後，我歸心似箭地跑回教室，迫不及待地拿出盒孑，開啟，哇！這全是楊晨曦自己精心製作的，怪不得不讓我看，裏面有很多紙做的花花草草，還畫了許多表情包，表情包後面寫着：咱三永還是鐵三角等許多令人感動的話，每個字都工工整整，如同佈陣排兵似的，令人賞心悅目。頓時一股暖流涌上心頭，我鼻孑酸酸的，心裏有藏不住的喜悅。

她，刻在我的心頭。

同學友誼作文400字14

這是既快樂又痛苦的一段經歷。痛苦的是，我因爲騎自行車摔斷了手腕;快樂的是，我得到了同學們的幫助，感受到了同學們真誠的友誼。

早上，我拎着沉重的石膏，綁着堅硬的繃帶，一步一步走進了教室，心裏像打破了五味瓶一樣，不知滋味。同學們見到我這個樣子，一定會捧腹大笑。但是，從我走進教室的那一刻開始，我的心便溫暖了起來，同學們一個個爭先恐後地搶着給我背書包，接二連三地問候我、安慰我，友誼便從此刻開始慢慢地融入了我的心中……

美術課上，我剛走出教室，旁邊的同學——金王漱就“搶”走了我手中的美術工具，說：“史徐昊，你這塊石膏已經夠重的了，這些工具就讓我來拿吧!”走進美術教室，旁邊的同學一早就爲我抽出了椅子，問候道：“你的手好點了嗎?”我的心又再一次地溫暖了起來。中午，我也同樣被同學們所感動着，他們像照顧“小王子”一樣照顧着我，有的幫我打飯，有的給我拿筷子，還有的端來了美味的湯飯。於海東同學爲了給我減輕疼痛，還講起了笑話。

終於，我度過了最艱難而又最美好的兩個星期。在同學們的幫助中，我收穫了友誼，感受到了同學們美好的心靈。當我脫掉石膏的那一刻，我真誠地對同學們說一聲：謝謝!

同學友誼作文400字15

深深朋友深深情，一滴雨表達了我們表彼此的情意，一句話代表了我們彼此之間的友好往來，有時只需要一句話，有時只需要一個行動，就可以體現出我們之間的同學間的友誼。

那是20xx年12月的一天，小a同學的一顆牙被別班同學扔的一個雪球打掉了。當老師要去調查，並問及有沒有目擊的同學來協助調查時，同學的表現並沒有老師預料中的冷漠，而是知情的同學紛紛把手舉了起來。雖然最後事情沒有完全解決，但是這些同學的行爲還是感動了全班同學。

同學們不但在別人有難是拔刀相助，在學習上也是互幫互助。

上三年級時，小b同學的英語很不好，英語老師讓我們用課餘時間幫他補補習，本來英語老師以爲幫他補習的人寥寥無幾。可是老師沒想到，很多同學都犧牲大量的課餘時間幫助他。付出總會有回報，小b同學同學的期末考試成績從原來的七十多分上升到了九十多分。看到自己的成績後，小b熱淚盈眶。

時間飛跑，日月如梭，同在一個屋檐下生活了五年了。學習上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的，五年的時光匆匆流逝，我們應該珍惜同學之間的點點滴滴，是這些成爲我們以後美好的回憶……