了不起的同學作文（通用41篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的了不起的同學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

了不起的同學作文 篇1

上週星期五上英語課的時候，廖老師問我們：“誰願意參加全國英語比賽？”我們全班頓時炸開了鍋，有的說：“這次英語比賽是全國性的，我看我這水平一定得不了獎！”有的說：“英語這麼難讓我去我都會毫不憂鬱的拒絕！”還有的說：“打死我我都不會去參賽！”。我從一年紀就有一種：做什麼事情都要隨班上的主流的思想。看着大部分同學都皺緊眉頭，不願意參加的樣子，我猶豫了。突然，高慧婷舉起了手，廖老師忙問：“什麼事？”高慧婷忙對廖老師說：“我要參加！”一下子全班譁然了！連我們班英語最好的陳思璇都不敢嘗試的事情，就你那高慧婷，未免也太看重自己了吧！

一下課，大家都爭着去看廖老師手中的預測題。我坐在頭一排。一看，上面有好多我從來沒練過的題型，好多陌生的單詞，還有我從未見過的“英語數學題”呢！“高慧婷，你看得懂不？”我對報了名的高慧婷說道。沒想到這個她竟然輕描淡寫底說；“放心吧。這麼簡單的題難不到我！”緊接着，好多男女生跑去勸高慧婷：“喂，這可是全國的比賽呀！你獲獎地機遇是0.0000001%呀！”“你也不怕進不了決賽給我們班丟臉呀！”但再充分的理由也沒能讓高慧婷動搖決心。

週二下午第一節課時，高慧婷在實驗室中接受了考試。由於大家在體育課上表現很好，冉老師給了20分鐘時間讓我們自由活動，大家“一窩蜂”底跑到實驗室門口或是實驗室視窗聽聽力部分。哦，天哪！這麼難的聽力測試不要她的命呀！高慧婷一定“死”了！考試一完，我們都很擔心高慧婷。“不是很難。”高慧婷十分平靜。我沒理她，心想：到時候成績一出來不讓你瞠目結舌那纔怪！

星期五，成績出來了。高慧婷進入了決賽，我們這些沒參加比賽的人都豎起了大指拇。

了不起的同學作文 篇2

我們班有一位人稱“數學小王子”的數學天才，叫袁乙冉。沒錯，他的數學思維和解題能力已經達到了“出神入化”的境界了。要問他是如何煉成這人人羨慕的本領的，兩個訶——努力、堅持。

他曾給我們說過，他之所以數學成績好，思維敏捷，是因爲我們花在數學上的時間只有它的一半，甚至更少，而且他每天都能堅持有計劃的訓練，起初我半信半疑，因爲和他做了三年同學的我深知他凡事不太喜歡堅持，但在一次數學考試後，我相信了。

中午，數學老師進班說要考試，一聽說考試，我們個個唉聲嘆氣，垂頭喪氣，只有袁乙冉異常開心，他怕表現得太過高興，被同學孤立，只是自得地說了聲“漂亮！”嘴角也跟着上揚開去，別人可能沒在意，做他鄰座的我把這一切都看在了眼裏。

試卷發下來了，我大體瀏覽了一下，正面還好，反面有三五題，我一眼看去，一點思路都沒有，不管他了，先易後難做到後面再說。我拿起筆專心致志答題，整個過程頭也沒擡，終於做到最後的應用題了，一連幾道都把我給難住了。我在草稿紙上畫了又畫，算了又算，最終還是沒有得到解題思路。這時我擡頭舒展了一下緊蹙的眉頭，袁乙冉居然悠閒地坐在座位上，他看了我一眼，對我笑了笑，就提前交卷了。

“什麼？他居然敢提前交卷，好歹我的數學成績也是班裏數得着的，目前爲止，我還有三題沒做出來呢，難道這張試卷對他一點挑戰性都沒有？！”直到考試結束，我還有兩道題沒做，危險。

試卷發下來了，袁乙冉獨佔鰲頭，100分。我向他詢問最後兩道題的解法，他只輕輕一點撥，我便茅塞頓開。他說：“這都是他平時堅持做課外練習總結的經驗。”

正是因爲這次考試，我才知道我們倆的差距，他不愧是我們班的“數學小王子。”

了不起的同學作文 篇3

在我們班有一位出了名的“吝嗇鬼”。每當同學們放了學，三三兩兩地走到燒烤攤上買這買那時，他卻在一旁靜靜地看着。這是爲什麼呢？

我開始以爲是他家長沒給他零用錢，可後來一打聽才發現原來他家長每月定期給他十元大鈔(本人每月零用錢0元)那他有錢爲什麼不買些東西來吃呢？哼!還不是“吝嗇”，捨不得用他的寶貝鈔票唄。

還有更“過分”的事呢，有一次學校組織春遊，他家長飛了五十元錢讓他去買點零食，可等到了第二天的午飯時間，我和同學們揹着我包裏裝滿了花花綠綠的糖果和麪包等美味的可口的小零食，而他呢？只拎了一個裝着三個“五毛”饅頭的袋子!剩下四十八元五角全進了他的腰包了!

有的時候同學鋼筆沒墨水了，或者自動鉛筆筆芯用完了問他借，他都是極不情願纔給你，好像那是啥子寶貝似的。

可是，最近發生的一件事，讓我改變了對他這個人的看法。前一段時間，學校開展了“我爲汶川獻愛心”的活動。只見他鄭重地拿出一個信封，又鄭重地塞進捐獻箱裏。我想：這麼吝嗇的人，能捐多少？搞那麼大“排場”幹嘛，以爲自己很大方啊!我一馬當先捐了十元，我以爲我會是班級裏捐得最多的。放學了，我問他捐了幾元？他笑了笑，伸出兩隻手指，我說：“你只捐了兩毛？最多兩元。”他笑了笑便走了。

第二天我卻驚奇地發現，他竟捐了兩百元，居全校光榮榜首位!原來他平時不買吃的、春遊只吃饅頭等行爲是爲了省錢來捐獻愛心啊!

了不起的同學作文 篇4

其實我們身邊有許多了不起的人，就拿我的同學邱凱來說吧，他就是一個了不起的人。

我還記得那是一個星期三的上午，我們正在上語文課。我們都在全身貫注的聽老師的試卷分析。忽然，後面的霍春旺拍了我一下，我心中一震，我輕聲說：“有什麼事情？”他用手往窗戶的玻璃上指去，我隨着她的手往去。只見一個像杯子一樣大小的壁虎爬來爬去，它那四隻小手緊緊地扒在玻璃上。下課後，有一位同學說：“這上面是什麼東西，都把潔白的玻璃弄髒了。”我連忙解釋道：“這上面是一隻壁虎。”這位同學聽後，他們你傳我，我傳你，最後整個班裏的同學都知道了。邱凱準備把那隻壁虎趕走，可是經過阻攔下他無可奈何，就回到座位上。上課鈴響了，我們繼續上課……

到了下午第二節課我們發現壁虎的腿有點彎了，有的同學說：“壁虎有可能快要死了，我們還是把他趕走吧”這句話剛好被邱凱聽到，於是他在一次發起挑戰，胸有成竹的拿起牌子走向窗戶。邱凱吃力的壁虎趕到窗戶下面，可是壁虎總是不走我們的路線，邱凱的牌子往下趕，壁虎卻往左逃、邱凱往右趕，壁虎卻往上逃。邱凱手中的牌子像農民，壁虎像鴨子一樣被趕。邱凱費了好大的功夫才把壁虎趕到窗戶下。最後壁虎掉到了護欄上又掉到護欄旁，大家都嚇了一跳，我覺得壁虎的命真大，這樣都摔不死它。邱凱在用牌子趕壁虎，壁虎逃來逃去，最後壁虎爬到了外面的牆上，我們看到後趕緊把窗戶緊緊地關上。

這就是我們班的邱凱，我們要向他學習他的勇敢。

了不起的同學作文 篇5

今天是星期四，我校舉行朗誦比賽，同學們朗誦完畢後，燈塔中心小學的羅志瓊同學來爲我們演講。

五歲的羅志瓊因不懂事過馬路買東西吃，邊吃邊過馬路，被來往的汽車撞斷了她的右腿，從那以後，她的心裏感到十分愧疚，可是，當她上學以後，同學們關心她，老師們疼愛她，她從學校找回了自信心，她努力學習，積極參加學校各項活動以及勞動，她失去了右腿就用右手扶着捌 杖，用左手掃地，提水澆花……老師不讓她排羣衆觀點回家，可她堅持自己回家，堅持用笑容迎接每一天。

在學校，她擔任副大隊長，在廣播站擔任主播兼主編，在班裏她是文娛委員，紀律委員，她不爲自己失去一條腿而自暴自棄，她的夢想和願望等着她去實現，她要用自己的左腿撐起一片無雨快樂的天空。

聽完這個故事，我的眼睛溼潤了，爲什麼一個失去一條腿的同學做到的事，我們卻做不到呢？

記得有一次，媽媽給我們三姐弟買了一副羽毛球拍，開始還覺得很好玩，可是，一天、兩天過去

了，我連發球都沒學會，於是我不玩了，但是弟弟和妹妹倆卻玩和有滋有味，儘管她們不會發球，但她們仍然繼續練習，一個星期後，她們已練得有模有樣了，而我呢？還是原來的老樣子，什麼也不會。

還有一次，上數學課時，老師出發一道應用題，這一道應用題有三個條件。“這麼多條件的應用題肯定很難，不做了。”我呆呆地坐在椅子上想。“做好了的同學舉手。”老師提問同學們，“咦！怎麼回事，同學們都會做了？”我呆呆的想着。“裕婷，上黑板做。”老師叫道。“不會，”我不好意思的說。“不會？東娜都會做，難道你比她笨，上來做。”老師生氣地說，我只好勉強的走上講臺，可一讀題卻發現很簡單，怪不得同學們都會做，“做對了，又說不會？”同學們說：“一點自信心都沒有。”頓時，我的心比捱打捱罵還難受。

是呀！因爲羅志瓊堅強和努力，所以她做的每一件事都會成功。

的確，羅志瓊就是這樣的一個人。

了不起的同學作文 篇6

她真了不起，見了她的人沒有不的，她見人遇難拔刀相助，她的學習噌噌往上飛。

又一次，她見了我班的哭大王又被一位小男生把打掃衛生的水潑到了哭大王的身上，好像那天早上太陽從西邊出來了，一向不罵人的哭大王竟破口大罵，於是哭大王與那位男生寸步不讓，脣槍舌劍的幹起了仗。哭大王又被氣哭了。她聞聲而來，詢問了情況後，她指着那位男生說：“你眼睛長哪裏了，你不知道你做錯了嗎？還和她罵架，你不要以爲你很委屈，她纔是真正的受害者，快跟她道歉!”她一連串機關槍似得話，這還不算，她挽起袖子，說“不行的話讓你知道知道跆拳道的厲害!”那男孩振住了，她一聲吼，那男孩嚇的連滾帶爬的跑的哭大王面前連聲道歉。

她不光樂於助人，連學習成績也讓人佩服。

每天課間十分鐘，操場都不見她的身影，走進教室這才發現，她正抱着一本書。在那裏慢慢的細細的嚼着，要不開啟奧數題在那裏苦苦思考。上課了她最先交出作業，得到了老師的誇獎。快考試前夕，她在家開燈複習到半夜。考試成績出來後，她又一次的猛增。

想知道這個樂於助人，刻苦學習的人是誰嗎？我不告訴你，只告訴你她是我的好朋友。

了不起的同學作文 篇7

我們班上有28個男生，有20個女生，總共有48個人。我們班的同學就像兄弟姐妹一樣，快樂地生活在教室裏。雖然我們在一起才三年，但是，我們已經結下了深厚的友誼。今天，就讓我來介紹一下我們班的同學吧。

我先來介紹我們班最胖的同學徐忠傑，他才10歲虛歲11歲，就差不多一百多斤了。有一次去春遊，徐忠傑帶了很多吃的，但是坐在車上不到一會兒他就吃完了。中午的時候他還讓我們借一點給他，然後他又開始大吃特吃。

我再來介紹我們班個子最高的人，他叫唐志傑。現在我們才三年級，他就一米九了，比五年級的女生還要高。不過個子高也有壞處！有一次他出教室的時候，不小心撞到了玻璃，還被同學們笑。但也有好處，那就是他可以幫同學們擦玻璃。因爲玻璃太高了，我們擦不到上面的部分。

再來介紹我們班的班長，她不僅很聰明，而且還是魔方高手。她5分鐘就可以拼兩個打亂了的魔方，最高紀錄是20秒就拼完一個魔方。有一次她去跟最快的人比賽，差一點點就可以贏了。真是可惜啊！

還有我的好朋友陳子毅。他熱愛活動，每次班裏有什麼活動他都積極參加。有一次學校組織了一個跑步比賽，他是我們班跑得最快的，於是他就去參加全校的比賽，還得了第三名。這就是我的朋友陳子毅，我們班的“飛毛腿”。

還有我們班最調皮的馮俊。有一次，他抓了一隻蟑螂放在了女生的書包裏，嚇得那個女生跑到外面。

這就是我的班級，你們喜歡嗎？你也跟大家分享一下你的班級吧！

了不起的同學作文 篇8

斯霞說:“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險品。”我在五年級交到一位體育很好的李建一，他長得像猴子，但他有很愛說話，而且說話很大聲，也不怕生。

他的個性就是很喜歡跟同學玩和說話，有時玩遊戲輸了，就會捏我的耳朵，有時說話說他的壞話，他就跟老師說。他現在不但上體育、語文、數學˙˙˙˙˙˙等都會守信用，我們兩人的課業都漸漸上升，新的知識也變多了。下課時，有時被老師叫去按摩，有時在自己的位置上寫功課，有時會跟老師講話，我和他也很熱心服務的幫老師服務，而且他對人很好，也不會很調皮，但她會一直打同學，我和他是從五年級開學到現在，很好的朋友，我跟他從來沒有吵架過，在上課時，他也回常常出口成章，我們每一次過的日子也都是快快樂樂的，他每次都會來跟我玩足球、足壘球˙˙˙˙˙˙等運動類形。

現在我們不管是去跟老師角化，我們會一直玩在一起，老師也說我們長得像朋友天天都一直玩再起。

希望到了初中，也可以和這位李建一同學一樣，愛講話，不怕生，講話也都很大聲，也會跟我玩在一起，也可以幫老師按摩和同學比賽˙˙˙˙˙˙等許多可以做的一些有趣的事情。

了不起的同學作文 篇9

我們班稱得上是很優秀的班了吧，可就算是在這樣一個環境下，我們也不至於成了書呆子，大家的“本來面目”都展露無疑……

我們班的奇葩同學是我的表哥。我們班的班長是唐鈺娜，是女的。要是誰在她後面做動作。她都不會發火。 我們班的舞蹈家是謝思思了。她也是我們班的副班長。

首先介紹的是活潑可愛的何同學，他有一頭烏黑亮麗的秀髮，紅紅的櫻桃小嘴，和圓滾滾的臉頰，看起來像卡通裏的蠟筆小新呢!他在各方面的表現也可圈可點，考試成績更是名列前茅，是個值得我們學習的好對象。

其次介紹的是文武雙全的謝同學，他的特徵是他的肚子圓圓的胖胖的，所以有着”謝胖仔“稱號。但是，你可別小看他，他的運動能力可是很強的，在籃球或棒球的比賽中，總是能把我們打得落花流水，是班上的運動健將。

除了我介紹的幾位同學之外，班上的所有人其實也都擁有自己的優點與特點。我希望有一天，也許我以會成爲“全世界”的風雲人物。

了不起的同學作文 篇10

她，可愛，她，漂亮，她，琴棋書畫樣樣精通。想知道她是誰嗎？她就是咱們班的徐芃艽 。

徐芃艽頭髮直直的，喜歡扎一個馬尾辮，有着水靈靈的大眼睛，個子小小的，特別可愛。

徐芃艽不僅外表可愛，還會彈鋼琴呢！

記得有一次，我去她家玩。剛到樓下，我便被動聽的聲音吸引了，那是什麼聲音，那麼好聽！於是，我便上了樓，聽了個究竟。我拍了拍門，是 徐芃艽的弟弟開的門，他讓我先坐，說姐姐正在彈琴，讓我等候一下。於是，我便坐在一旁。我邊聽着這動聽的鋼琴聲，一邊等待着她。

不一會兒， 徐芃艽彈好琴了，我和她一起走進了房間，我看見架子上有幾本是關於鋼琴方面的書。我便說：“小鋼琴家，彈一首吧！”說完，她便彈奏了起來，我彷彿也沉醉在其中。

徐芃艽不僅鋼琴談得好，爲人也不錯，她真不愧是我最好的朋友啊！

了不起的同學作文 篇11

我有一個小朋友，他是我的同學，我的“死敵”，我的小老師。他一直是個陽光的老師。他不高。他的大眼睛閃爍着智慧，臉上總是微微笑着。

他是一個開朗的男生，成績優秀，得到了大家的稱讚和認可。而且，他多才多藝。他會彈電子琴和小號，畫畫也很好。他能畫許多漂亮的畫。畫中的動物和人物就像活的一樣，美麗的花朵似乎散發出淡淡的香味。他也樂於助人。如果他不能回答任何問題，他會告訴我方法。如果東西丟了，他總能幫我找到。如果他拍拍他的肩膀，我會很高興。他身上總有一種溫暖的感覺。在我心裏，他就像一個好老師，一個好朋友。當我覺得自己的身體被黑暗覆蓋的時候，他總能及時用溫暖的話語安慰我，就像寒風中的一盆溫熱的熱炭。

我以前以爲他只有比我成績高，人緣好。但是，那一次，我改變了這個看法。因爲我此刻上來了，他被狠狠地摔了一跤。我想我犯了一個大錯誤。看到他眼角滴下鮮紅的血，我頭皮發麻，大腦一片空白，完全不知所措。但他沒有哭，堅強地站了起來。疼痛使他的五官扭曲，但他的身體像一棵挺拔的松樹一樣高昂着頭。他的勇敢讓我感動，在他的強光下我是多麼渺小。之後，他從醫院縫好傷口，回到學校。我看到他眼睛上的大紗布，很尷尬，很自責。心裏想說很多話，但是說了一句“對不起”之後就哽咽了，說不下去了。他還是像往常一樣衝我笑笑，說“沒事！”他抓住我的手說：“我沒事。沒什麼大不了的。還想讓你教我折鏢！”我愣住了，感慨道：“我教你，咱們做好朋友吧！”“當然！”尷尬而愧疚的硬牆被打破，一束陽光照在他浮腫的臉上，一個溫暖的笑容在心裏盪漾。我明白了，他也是一個熱情、堅強、心胸寬廣的人。

就這樣，我們成了好朋友。他愛說愛笑，有時候我們還是會有矛盾。他經常像一頭頭上鼻孔裏都是熱氣的倔牛一樣讓我生氣，但他卻露出邪惡的小眼睛和壞笑，讓我極其受歡迎。但他也教會了我善良，堅強，大度，是我快樂的玩伴，共同的學校夥伴，永遠的好夥伴！

了不起的同學作文 篇12

對於家人，我自然熟悉不過，但你要問我除了家人以外對誰最熟悉，我第一想到的就是他，我們班四大天王之一——“大肚王”李宇洋。

他的身體壯壯的，是我們班的最強大力士，也是“大肚王”這個名字的來源；眼睛圓溜溜的，在看到美食時，那雙眸子就瞪得更圓了；在聽到一個“天大”的祕密時，他的圓眼睛裏還會散發出點點的星光。他的嘴巴不大，可是在吃東西時，他塞得比誰都多，吃得比誰都快，簡直可以用“狼吞虎嚥”來形容。

每天放學後，我都會和李宇洋一起去晚託班寫作業。有一次在做作業的時候，其他人都在認真做着題，只有李宇洋一直在做着小動作。忽然，他站起身，使勁用鼻子到處聞，似乎在聞什麼東西。我好奇地走過去問李宇洋：“嘿，你在聞什麼東西啊？”李宇洋悄悄的對我說：“我聞到了大廚黃阿姨在做滷雞腿兒了。”說完，衝我眨了眨眼。

過一會兒，飯做好了，李雨陽一看見飯菜，眼睛一亮，用舌頭舔了一下嘴脣，第一個衝去排隊吃飯。盛完飯，李宇洋大口大口地吃了起來。看着他吃的這麼津津有味的樣子，我也不甘落後，大口吃了起來。吃完第一碗飯，他又加了一碗飯，李雨陽可真能吃，不愧是“大肚王”呀。

這就是我的朋友，一個特別能吃的朋友，不僅如此，他的學習也很出色，是我們班學習的四大天王之一，不過，四大天王裏，他可是唯一一個“大肚王”呢。

了不起的同學作文 篇13

我有一位性格活潑開朗、待人真誠的同學，我可喜歡他了。

他，胖嘟嘟的臉紅撲撲的，活像一個紅彤彤的大蘋果，鼻樑上架着一副銀絲邊的眼鏡，一看就很有學問的樣子。他還會“肚皮神功”呢!到了夏天，每當他穿上那件有機器貓圖案的短袖時，就會在同學們面前大展身手，圓溜溜地肚皮一鼓一癟的好似一個氣球一會兒大一會兒小，而那隻趴在他肚皮上的可愛的機器貓好像活生生出現在你面前，跟你招手一樣，惹得大家哈哈大笑。

在我的眼中，他是個既調皮又可愛的人。有一次上完體育課回到教室，我發現桌子上的本子變了樣子，封面上多了幾個修正貼，並且我寫的字上沾上了水，還有幾條彎彎曲曲的線條，我生氣的在教室裏問道：“誰動了我的作業本了?”可沒有人回答，正在這時我發現他在偷笑，就過去質問他，他卻哈哈大笑：“就是我!”我一聽是他搞得惡作劇，就再也不想理他了。可是到了下午，他又向我道歉，我看他態度很誠懇，所以，我就原諒他了。

他還一個是認真負責的人呢!每天早上、中午都會按時給我們開教室門，聽他說有時候寧願餓着肚子也要早早的給我們開門，堅決不讓同學們到時間進不了教室。同時，他還是教師的小助手，每天督促我們認真讀早讀、遵守紀律，想想我們班能獲得“文明班級”的光榮稱號，他功不可沒。

他還個是調節矛盾的小高手呢!一次，他聽到有位女同學傷心地哭了，便走上前去了解情況，把惹禍的那位男同學訓斥了一頓：“趕緊道歉，有什麼不能好好說嗎?欺負女生就不是真正的男子漢!”理虧的男同學無言以對，只好趕緊道歉，然後他又去哄哭鼻子的女同學，直到她不哭爲止。

同學們，你看了這些是否已經猜到了他是誰呢?沒錯，他就是我的班長——任子航。這樣一位性格活潑、待人真誠同學，你們喜歡他嗎?

了不起的同學作文 篇14

大家好，今天我給你們介紹我的同學--姓名:黃爲性別:男特點:多嘴每日必做:惹“賠我錢”--裴雯仟。他十分多嘴，不信，我舉幾個事例:

事例一五年級下冊的某一天，黃瓜在叫裴雯仟，不過是叫外號：賠我錢，賠我錢。於是正在看書的尖子生裴雯仟馬上停止學習，三秒鐘以後教室就上演了擂臺賽。黃瓜節節敗退，不敵裴雯仟和她剛纔“召喚”的幫手暴力女選手--王晶和劉羽茜。黃瓜馬上躲進男廁所。女生把他圍在了男廁所裏，上課了，女生便躲在教室門後面等黃瓜走進來時馬上把他圍了起來……我在心裏祈禱:願靈安息……

事例二今天，第一節上數學課。老師進教室前。黃爲在跟李文傑講話。老師進來後，黃爲在對着裴文仟叫:賠我錢，賠我錢……老師評講試卷，黃爲在自言自語……老師忍無可忍:黃爲，從上課我進到教室裏，你就說個不停，下次就帶膠帶來封你的嘴。這就是我的同學黃爲。

了不起的同學作文 篇15

再不久，就初三了。一般人聽到這個會想些什麼呢？我不知道，但我就是有一種要解脫了的感覺，我不是很喜歡我的同學們。

?我的同學們，沒有一個和我志同道合的，沒有能像小學那樣講個笑話讓我笑半天的人。我的小學同桌是個胖子，特別搞笑，特別幽默，特別會耍嘴皮子。因爲跟他交流久了，我也變成那種能說會道的人，就是那種無論你罵我什麼，我都能說得你無話可說。可現在，我漸漸失去了那種能力。同學們無法理解我的話僅僅是開玩笑，同寢室開開玩笑，有人就會真的生氣，我當然得改一下說話方式，漸漸地，我真的就失去以前的幽默了。

現在在班上，我有兩個關係比較親近的同學A、B。跟她們在一起還算快樂，但是每個人都有缺點，她們也不是完美的。A是那種學習好，字寫得好，外形也長得好的女生，但我剛接觸她時，她實在是太無趣了，不過現在已經好很多。但我認爲她有一個缺點，她就有點裝可愛啦，總覺得所有人都應該寵着她，不過事實的確是這樣，但我有的時候就真的受不了。我的成績也很好，老師總說我是憑天分在讀書，說我不努力。其實我只是沒有最努力的努力，沒有最愛玩的愛玩，喜歡開玩笑，很活躍而已，就被老師冠上一個“憑天分讀書”的頭銜。我不知這是褒是貶，這也算對我智商的一個讚揚吧，但是A，A明明就很用心在讀書，但是她也想裝作一副不愛讀書的樣子，?每天就玩啊，作業都抄我的。雖然她作業抄我的，但是那種重點的題她從來都是自己做，如果她想不出就會問我或者其他人。每次我給她講題，她總是“哦，原來是這樣的，我沒看清題目?”之類的語言，就像是我做的出的題她應該做的出來。於是她自己就塑造了一個正天玩成績也很好的形象，但她是自己製造的。我也不想多說，明明我們是好朋友，有時我很討厭她時，就覺得自己有罪過，她明明對我也很好，我不該這樣想。B是個成績在中上游的，這次又考差了，不過她是真的每天在玩，因爲她有點搞不懂物理所以有點不聽課了。她上課乖乖的，但這不過是表象罷了，每節課除了班主任的課就跟另外一個愛講話的女生傳字條。B不屬於性格幽默的類型，但她的行爲、語言真的很搞笑，就是特別蠢，蠢得惹人愛。她們兩個就是我最好的朋友了，但我很少和她們談心事，也很少一起吐槽某件事，最要命的是她們兩個居然沒看過柯南，但我是柯南的鐵桿粉。難道真的是我要求太高了嗎？多想回到小學我一說愛柯南，周圍的同學就說柯南的各種壞話，然後我們搞笑地吵架那種生活?。

我還是覺得應該和現在的同學搞好關係，畢竟聚在一起就是緣分，我也不該那麼挑剔，大家都會有缺點包括我自己，沒有一個人是完美的。但願我能愉快度過初三吧。

了不起的同學作文 篇16

我有一個同學叫劉雨欣，她長着一雙水靈靈的大眼睛和一個不大不小的鼻子下有一個不大不小的嘴巴，她最愛穿運動服和運動鞋。

有一次，我在課室裏看書時。看見天空黑沉沉的，於是我馬上看看書包。"啊！這次可糟糕了。"於是我帶着懇求的目光望着劉雨欣同學說："劉雨欣，你可以遮我回家嗎"劉雨欣爽快的答應了。

過了一會兒終於放學了，可是那"嘩啦，嘩啦"的雨聲真煩啊！劉雨欣在我旁邊說："雅雯，可以幫我開啟着把傘嗎"我說："當然行。"於是我用力拉，但是還是打不開。然後經過我們倆同心合力，終於把傘開啟了。

於是我們在回家的路上有說有笑，突然我們走着走着看見。

有一位小朋友流着血。着時只見劉雨欣像飛鳥似的跑到小朋友旁邊，然後只見她衝向小賣部去，說："叔叔，可以借一些消毒藥水和止血貼給我嗎"叔叔很猶豫地答應了。這時，

劉雨欣嚴肅地說："你幫我拿消毒藥水和止血貼來。"於是我馬上拿了過來。劉雨欣先把綿棒塗上消毒藥水，然後幫小朋友消毒，再很熟練地把止血貼貼上傷口。這時小朋友的媽媽來接小朋友了。我們也繼續回家去了。

到了六點半左右她才把我遮回家。這時媽媽說："劉雨欣吃完飯才走吧！"劉雨欣臉上露出不好意思的表情說："不用了阿姨，謝謝！"

最後她回家了，這時目送她，頓時她在我眼裏遠去，遠去，最終完全消失了。

她就是這樣的一個人，她是個只爲別人想得多，爲自己想得少的人。

了不起的同學作文 篇17

他長着一雙炯炯有神的大眼睛，有一雙大大的耳朵，還長了一個大嘴巴，他就是我的同學。我的這位同學聰明睿智，是大家公認的“智多星”，尤其是在數學上，有時連老師都不能解出來的題，他竟能解除來，這人讓我們驚歎不已。

有一次，數學老師提出來一到奧數題，他不到5分鐘就做出了正確答案，老師讓他講一下思路，他開始滔滔不絕、口若懸河地講了起來……聽完了他的解釋，大家都恍然大悟了，再一次對他佩服不已。他不僅聰明睿智，而且還樂於助人。

有次，我有一道題目不會，便去請教他。他仔細的思考了一會，開始了對我的幫助。他又開始講解題目了，把這題的思路，解題方法和解題技巧都告訴了我，我若有所悟地說道：“原來是這樣做的啊，太謝謝你了。”他隨即說道：“不用謝！”每每有同學找他，他都毫不推辭，仔細地對同學講解，知道你會了爲止。他的聰明睿智和樂於助人值得我們爲他點贊！

了不起的同學作文 篇18

我的同學叫馮玉國，他是一個長腿歐巴，就比我們大3歲，他有烏黑的頭髮，有些長，炯炯有神的大眼睛，鼻樑上有一副眼鏡，他不是很近視，近視的度數也不是很大。

他是一個體育健將，100米跑絕對少不了他的身影，6秒風一樣的速度，比老師還要快上1倍。

他的學習不是很好，他很喜歡打遊戲，他特別喜歡玩槍神紀。

馮玉國很拿手的運動就是短跑和打籃球，每次老師都會和他比上幾次，直到老師輸的心服口服時，纔會離開。

我的同學是不是很厲害，學酥等級的，長腿歐巴的類型，還不打女生呢。

了不起的同學作文 篇19

我的`班上有許多同學，但我最好的朋友只有一個。

她和我從一年級就結成了伴。她有一雙精緻的手，爲什麼這樣說她呢？因爲她那雙精緻的手，能畫很多畫。而且她有一幅畫在畫畫比賽中得了二等獎。她有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，一個挺着的鼻子，再配上那櫻桃似的小嘴，簡直是錦上添花。

她還很暴躁，也不能是完全說是暴躁，應該說是她比我小，才一直被人欺負。因爲有一次，我們班有人欺負她，她就哭了，可能你們不相信，他到後來把那個人打得落花流水。

這就是暴脾氣好朋友，你能猜出她是誰嗎？

了不起的同學作文 篇20

我有一個同學,她叫----謝雅萱,我非常敬佩她,因爲她很喜歡幫助同學.

記得有一次,我和謝雅萱一起去學英語,因爲太急了,到了學英語的教室才發現沒帶文具盒.當我準備向謝雅萱借筆時,謝雅萱就已經把筆放到我的課桌上,對我說:"我借你筆吧."頓時,我覺得一股暖流流遍全身.

在上英語課時,老師叫全班同學一個一個的上講臺讀英語.當時我有很多單詞不會讀,我急得就像熱鍋上的螞蟻,我連忙去問謝雅萱,謝雅萱就熱情的來教我.在我和謝雅萱的共同努力之下,我的英語終於過了關.

這就是我樂於助人的好朋友----謝雅萱.

了不起的同學作文 篇21

美麗的婺州之夜

星期六，我和媽媽晚上出去兜風。啊！晚上婺州的夜景真美。

你看，那通濟橋中的黃賓虹公園被彩燈圍繞着，真像海市蜃樓，美麗極了。那雙龍大橋上的燈，把大橋裝飾得像從地平線上升起來的太陽，光彩奪目，分外耀眼。那河上橋的橋墩中裝飾着一隻只“金佛手”燈，“佛手”倒映着水面，異常美麗。我們來到人民廣場，那裏人山人海，彩燈齊放，有孔雀開屏燈、東方明珠燈、迎賓燈、還有噴向天空的高高的水柱這些畫面購成了一幅美麗的婺州夜景畫。

晚上的婺州真美啊！我覺得有電真好。

指導教師：王鬆玉

了不起的同學作文 篇22

我們班有一位同學叫周佳薇。她剪着短短的頭髮既乾淨又幹練。黑黑的眼珠子，短短的眉毛，瘦瘦的身子。她有一雙勤勞的手，老師叫他去做任何一件事她都能做的十全十美。

周佳薇是個愛動腦筋的人。有一次老師讓我們做一道奧數題，我們想了半天也想不出來，突然周佳薇站起來說出了答案。我們對他佩服極了。

周佳薇還是老師的“小助手”。有一次，邊成龍和嚴灝在打架。我們在周圍看熱鬧。周佳薇二話不說跑上去把他們拉開。還嚴厲的批評他們，把他們說的餓臉都紅了。

了不起的同學作文 篇23

江蘇省溧陽市實驗小學一年級狄伊烜

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我有這麼一位同學：她有一頭烏黑的長髮，扎着一束馬尾辮，長着一雙不大不的眼睛，忽閃忽閃的，好看極了。她的眉毛濃濃的，面板雖有些黑，可是卻顯得更有精神，別看她的個子矮，但是可靈活了，每次上體育課的時候，別人總是抓不到她，因爲當別人馬上要抓到她時，她就會十分敏捷的閃到一邊，別人要是不當心肯定會摔個大跤，所以她老是贏。她不但靈活，而且也很聰明，在班上她的成績一直是名列前茅，我特別羨慕她有這麼好的成績。

你能猜到她是誰嗎？她呀，就是個活潑開朗的小女孩。

了不起的同學作文 篇24

我的同學黃靜君長着天生的捲髮。她的眉毛細細的，像兩條彎彎的月兒。她的眼睛大大的，鼻樑高高的，嘴巴小小的。

黃靜君是個書迷，她很喜歡看書。每當班裏有新書上架，她可高興了。只要下課鈴一響，靜君就會衝到書架旁邊選書，選完了書就一邊看書一邊慢慢地走回坐位。有一次，靜君在全神貫注地看書，我們在一旁告訴她該吃飯了，她居然也沒聽見。直到我在她肩上拍了兩下，她才說：“怎麼啦？”我笑了笑說：“小書蟲，吃飯時間到了。”

這就是我的同學——小書迷黃靜君。

四年級:黃泳茵

了不起的同學作文 篇25

在學校裏有這麼一個人，他會幫助我解決學習上的困難，也會帶着我一起玩耍，他就是我的同學xx。和他相識，是在班上，還記得剛來到這個學校時，我沒有什麼熟人，所以我也不好意思去找別人說話，但是坐在我旁邊的xx同學卻主動和我打招呼了，他向我介紹了自己，這時候的我也放開了自己的一些心結並介紹了自己，就這樣，我在班上第一個認識的學生就是xx同學。

在和xx同學交流時，我也感受到了他的善意，他是一個很活潑也很開朗的人，所以他纔會主動和身邊的人打招呼，這是值得我去學習的，要知道我可是一個膽小且慢熱的人，我纔不會主動和陌生的人說話呢。當我和xx同學越來越熟悉後，我和他也是無所不談了，在下課後也是經常玩在一起，這時候我也發現他的話也挺多啊，而且他經常是想到什麼就說什麼，好像都不用思考的，所以我時常被他的話語給逗笑。在學校裏，他也經常會帶一些玩具或者吃的給同學們，因爲他告訴我說，好東西就一定要學會分享給朋友們。

有時候，我在學習上遇見了一些困難，這時候xx同學就會來幫助我解決難題。不得不說，xx同學在學習上是比我要厲害的，因爲他經常在上課時向老師提問，我可沒這麼大膽，所以有難題就問他準沒錯，當然這也不是絕對的，在某些時候還是得靠我來幫助他，這才讓我稍微感到了一些平衡。在學校時，每當打了下課鈴後，我和xx同學就會直奔乒乓球檯，因爲我和xx同學的愛好之一就是打乒乓球，哪怕技術不是很好，但我們就是熱衷於此。在放學後，我也經常和xx同學一起回去，雖然回家的路並不是一樣的，但是我們已經約定好放學一起走，儘管只走了一段路就要分散了，但是在這段路上沒有任何無聊的感覺。

xx同學可以說是我的學習榜樣，他的開朗和在學習上的那股執着勁深深地打動了我，讓我明白瞭如何才能做一名優秀的學生。在這裏得感謝xx同學對我的幫助，所以我才能在學習上有所進步，是他讓我感受到了同學之間的那種溫暖。這就是我的同學，他是我在學校裏的朋友，正是有了這麼好的朋友，才能讓我在學習這條路上有了陪伴，我相信在以後的日子裏，沒有任何事物能夠改變我和xx同學之間的友誼。

了不起的同學作文 篇26

我們班有個小男孩，個子高高的，戴個眼鏡，他經常有一些奇思妙想。

這節課是藝術課，老師讓同學們輪流唱歌，輪到他唱了，我的天哪！一首歌居然有十八個調，我和同學們都笑的人仰馬翻，肚子都笑疼了，藝術老師說他五音不全，建議他去學習聲樂或樂器。要不等到十一歲以後可能就永遠改變不了這個現狀了。

雖然他唱歌不是很好聽，但他在其他方面非常優秀，每次老師提問題的時候，他總是積極回答問題。他很愛動腦筋，積極思考。老師還表揚他學習努力，思維奇妙，尤其是數學方面很好。所以，我要學習他的長處，來彌補自己的短處。

了不起的同學作文 篇27

我的同學叫王源森，他眼睛小小的，嘴巴也小小的，個子高高的，身子瘦瘦的。

王源森樂於助人。同學有了困難，他總是熱心相助。

記得有一次，正上語文課的時候，同學們都在認真聽講，突然聽到“譁”的聲音，原來，是陳子恆吐了，有的同學捂住鼻子，有的同學說太噁心了，還有的同學也想吐。王源森一看到就飛快的跑到後面，拿起拖把跑到了陳子恆的位置上拖了拖，然後跑到水池那洗乾淨再拖，最終王源森把陳子恆的位置拖乾淨了。難聞的氣味飄了出去，教室裏的新鮮氣味又回來了。

這就是我的同學王源森，王源森樂於助人，我要向他一樣樂於助人。

了不起的同學作文 篇28

睢嘉一有着一頭瀟灑的短髮，一雙明亮的眼睛閃着智慧的光芒，鼻子下面有着一張能說會道的嘴巴，說起話來頭頭是道。

他是我們班的數學天才，每次考試都是班上數一數二的，而且有些深奧的題他都會做，不得不讓我刮目相看。

有一次數學考試，我一拿到卷子，二話不說，就直接做了起來。可是做着做着，居然有道題不會，我絞盡腦汁，冥思苦想，還是沒想出答案。最終，我得了98分。我向睢嘉一請教錯題時，居然看到他考了100分，我說：“你太棒了”。他卻不以爲然，滔滔不絕地給我講起錯題，我恍然大悟，連忙感謝睢嘉一。

這就是我的同學睢嘉一，他是一個聰明、好學的孩子，我要向他學習。

了不起的同學作文 篇29

我的同學王源森，他高高的個子，瘦瘦的身材，頭有點小，眉毛淡淡的，眼睛小小的，嘴巴也小小的，別看他嘴小，但他很會說話。

王源森有個很大的特點，就是愛動，有一次，上語文課時，我們都在認真聽課，王源森卻在書上胡寫亂畫。老師走到他跟前，拿起王源森的書，我們看了哈哈大笑，原來他把書上的列寧和小男孩都用鋼筆勾線了。

他還很愛跑，每次放學我們排隊時，回頭一看，咦，王源森呢？就在大家正在着急時，王源森卻像魔法師一樣蹦出來了，有時王源森讓他奶奶追着他·············

但是王源森樂於助人，有一次陳子桓吐了，王源森大顯神威，把吐的東西清理的乾乾淨淨。

我想王源森以後能改正缺點，表現的更好一點。

了不起的同學作文 篇30

這是我的同學，他是一個男孩，長得胖嘟嘟的，他長着一個大腦袋，一個圓滾滾的肚子。我很好奇，他的雙腳是怎麼支撐住這麼沉重的身軀。

他是一個多變的人，有時調皮搗蛋，有時非常溫柔，有時好像發了狂一樣，還有時樂於助人，我橡皮擦忘帶了，他會很樂意地說：“借你！”我默寫本沒帶，他就給我一本新的。

透過這些事，我能明白：每個人都有優點和缺點，但他的優點比缺點多，所以我還是很喜歡他的。

了不起的同學作文 篇31

他，是個男孩子，他有一雙小小的耳朵，前面頭髮有點兒長，遮住了他的眉毛。

他不專心上課時，那雙腳一直在動，有時候甚至會脫掉鞋子，把腳放進桌肚裏。他的手也不閒着，用鉛筆搭房子，做飛機，還用橡皮當大炮來炸掉“房子”。他專心上課時，又是另一副樣子。他高舉雙手，嘴裏發出“恩恩恩”的聲音，希望老師抽到他。

說話時，他的舌頭像是捲起來的，很多字的音都發不清楚，儘管如此，但他回答問題時聲音還是很響亮，一點兒也不害怕別人會笑話他。他回答問題緊張時，會假裝咳嗽。現在，你能猜出他是誰了嗎？

了不起的同學作文 篇32

我有一個同學，她有一個圓圓的臉蛋，愛笑的眼睛。她的個子不高，小巧玲瓏，顯得格外可愛。

她是我曾經的同桌，也是班級的衛生委員。其他的同學每學期只輪到二三次值日活動，可是她每個星期四都會留下來參與衛生打掃。

記得有一次，正好碰上數學競賽，許多值日生都去參加比賽了，都沒人打掃了，只見她不慌不亂的邀請幾個還沒走的同學，比如黃聖君、黃昊庭、張天馭等等，大家都非常願意幫忙，有的擦黑板，有的掃地，有的排桌子，在她的組織下，教室又變得一乾二淨。

了不起的同學作文 篇33

她——是我最要好的朋友。一頭像男孩子這麼短的頭髮，引人注目的大眼睛如同黑葡萄一般閃閃發光，通紅的小臉蛋讓她顯得格外可愛。

她在班裏可受人喜愛啦！生氣時也不板起臉，一點也不會讓人掃興。偶爾還和我撒嬌，讓人更喜歡她，想抱抱她呢。

有一次課間活動，我下樓晚了，大家都已經玩起來了，沒人和我組隊遊戲了。我悶悶不樂地站在邊上，她看到了，向我招招手，做了個鬼臉，頑皮地說：“快來和我們一起玩吧！”我的不開心一下子飛到九霄雲外了。以後我也要向她學習，不要輕易生氣。

了不起的同學作文 篇34

我們班裏有個安靜的男同學，和其他男同學不同的是，他特別得斯文。他長得瘦瘦的，頭髮短短的，眼睛又大又亮，笑起來露出兩顆大大的門牙，特別帥氣。

下課時，當別的男同學都跑去操場上玩耍，他則在教室裏認真地寫作業。但其實他是個熱心的同學，每次吃完午飯，他都會跑到我面前問我要不要借書看，等我回答完後，他就對我點點頭，然後又飛快地跑去問其他同學。在得到大家的回答之後，他就立刻熱心地爲大家借來需要的書。

我十分喜歡他那既斯文又熱心的性格，其他同學也都喜歡他願意和他交朋友、遊戲、交談……

你們猜到他是誰了嗎？

了不起的同學作文 篇35

我有一位同學，他離我近在咫尺。他的面板黝黑黝黑的，有一頭短短烏黑的頭髮，一對炯炯有神的大眼睛，他的臉上時常掛着燦爛的笑容。他上課喜歡在桌肚裏做小動作和搓橡皮屑，寫字有點慢。希望他能把這些壞毛病改掉。

他是一個樂於助人的好同學，你們知道他是誰嗎？我來告訴你們他的故事吧！

一次在自然課上，自然老師讓我們看蚯蚓的圖片，其他同學都聚精會神看着圖片。我害怕得要叫出聲來了，蚯蚓真噁心啊！這時，他看到了我驚恐萬分的表情，忙用身子擋住了我的視線，還耐心地對我說：“蚯蚓是益蟲，它可以使土地鬆軟，使莊稼長得更好，使花兒綻開得更美麗，使小樹長成參天大樹，蚯蚓沒什麼好害怕的。”聽了他的話，我心想：蚯蚓確實沒那麼可怕。於是，我和別的同學一樣，一起專心致志地看蚯蚓的圖片，聽着老師講課。他幫我克服了對蚯蚓的恐懼，他真是我的好夥伴！

你們能猜出他是誰嗎？

了不起的同學作文 篇36

她那胖嘟嘟的臉上嵌着一對忽閃忽閃的小眼睛，笑起來真迷人。她經常辮着一根又粗又長的麻花辮，走起路來，那辮子一甩一甩的，顯得格外活潑、可愛、機靈。

她寫的字非常漂亮，跟打印出來的一模一樣，但她寫得好慢啊！有一次，我把組員的作業本都收齊了，就差她的了。我走到她桌前一看，她在慢悠悠地寫。我對她說：“快一點。”她不作聲，低着頭，繼續不緊不慢地寫着。就這樣，一個課間過去了，我又去看她，“天啊！你還沒寫完！”我大叫起來。她紅着臉說：“還有一點點了，馬上好。”快要上課了，她總算把作業本交上來了。

這就是我那做作業認真仔細，但做得很慢的同學。我希望她以後做作業不但要好，而且還要快，這樣她就更加完美了。

了不起的同學作文 篇37

我有個同學，她很可愛，我很喜歡她。她梳着兩個長長的辮子，走起路來一搖一晃的可愛極了。圓嘟嘟，胖呼呼的臉上戴着一副粉色的眼鏡。

笑起來甜甜的。說起話來很溫和。她寫的字雖然很小，但是很端正。就是寫字比較慢，每次交作業都很晚。她也很有趣，常常跟我一起玩，還教我新遊戲。

在運動會上做過我的後勤，幫我拿水杯，樓上樓下的跑，還幫我按摩。她工作也很好認真負責，大家都喜歡她。

了不起的同學作文 篇38

我有一個好朋友，他是我的同班同學，他長得胖嘟嘟的，圓圓的腦袋上有着一雙大眼睛，看上去虎頭虎腦的，講起話來粗聲粗氣，平時最喜歡講笑話，總是逗得我們全班同學開懷大笑。

我的這個同學做起事情來可認真了，他每天負責檢查小朋友的飯盒，看每位同學飯有沒有吃完，湯有沒有喝光，督促我們把午飯吃完，讓我們有更充足的營養好好學習，他檢查的時候一絲不苟、仔仔細細，確保每位同學吃飽午飯，這個工作很辛苦，但是他卻做得樂此不彼，從不怕苦。他上課回答問題也很積極，我記得有一次上數學課，老師提了一個問題，他“蹭”地從位子上跳了起來，連聲說了好幾個“我”，劉老師被他弄得盛情難卻，你說他可不可愛？

我們班裏有這樣一位同學，給我們大家帶來了好多樂趣和歡笑，你猜出他是誰了嗎？

了不起的同學作文 篇39

小朋友們，你們有沒有好朋友呢？他們有什麼特點呢？我呀，有許許多多的好朋友，其中一個和我住在一個樓的好朋友，他有很多其它同學都不知道的特點呢！讓我給你們介紹吧！

他是我的組長，長得特別瘦，骨頭似乎都能看見。他平時不說話，顯得有點兒膽小，不過回答問題的聲音很響亮，而且上課坐得很端正，數學老師經常表揚他。可他來我家玩的時候，似乎變了個人，蹦蹦跳跳的到我家，話很多，而且還很搞笑，有好多次都讓我和妹妹笑得前俯後仰。他還有一個讓我佩服的地方，別看他平時不怎麼愛說話，可說起歷史、恐龍那些可是滔滔不絕，頭頭是道，真讓我羨慕！

我覺得他的確是個好學生，但如果他再膽大點兒，主動點和大家交往，就會得到更多同學的喜愛了！你們說是不是呢？

了不起的同學作文 篇40

她不算胖，但臉有些圓；她頭髮不算長，但很柔順。她的眼睛很靈動，聲音很清澈，頭上總有一個像糖一樣的髮圈。她就是我的同桌——周雅桐。

她學習很好，還是副班長。她最大的特點就是：“愛管閒事”。還記得在軍訓的時候，一天中午午休時，我的腳不知爲什麼突然扭着了。當時我都快哭了，是她一直在安慰我，還去找來了寢室管理員老師。而在我的腳恢復了之後，她還在問我有沒有不舒服。

其實她對所有人的事都樂意去幫忙。誰想借一把尺子，一根鉛筆，一塊橡皮，她都會去借給那位同學，或是幫那位同學借。而她不但“愛管閒事”，脾氣也很好。

那次，有兩個同學在教室裏打鬧時，不小心把她的水打翻了，她桌子上的東西都溼了。但她並沒有生氣，她只是勸那兩位同學不要在教室裏打鬧，防止弄傷別的同學。

她有時也會受到我們一些小小的“惡作劇”。走着走着，突然被我們扯一下頭髮，撓她一下，每次我們的“奸計”得逞之時，都會看到她那幽怨的眼神。不過她有時也會對我們實施一些“報復”。躲在門後面嚇我們，在身後突然矇住我們的眼睛等等。根本就是“變本加厲”嘛！

他就是這樣的一個女孩，一個樂於助人，脾氣很好，有時又有些小惡搞的女孩。

了不起的同學作文 篇41

我有一個很好很好的朋友，她就是徐麗潔。說起徐麗潔是我的好朋友，那是因爲她從小和我一起長大，一起玩遊戲，還一起做作業。

她體格瘦小，有一雙明亮的眼睛，要是笑起來，眼睛就會眯成一條縫，怪可愛的。

她特愛美，每次出去玩的時候，她總是要先塗上脣膏，噴上香水。

記得有一次午飯後，我約她到廣場去玩。我下了樓，想早一點約她出發，可她說：“你等我一下，我還沒有收拾好呢！”我就在旁邊耐心地等她好好收拾。可是，她塗完了脣膏，噴完了香水，還要找這找那，真是沒完！我等得不耐煩了，於是就幫她一起找。最後，她覺得不是這個丟了，就是那個掉了，不停地找。我就責怪她說：“你做事怎麼總是拖拖拉拉、丟三落四的呢？”她說：“我沒有準備好嘛！”看來，玩不了多長時間了，我無精打采地回家了。

現在，徐麗潔雖然到武漢紅安去了，我們不可能再在一起玩了，但是，我還是非常想念她的。因爲，和她在一起，我感到無限快樂。