【精華】自己的同學作文4篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的自己的同學作文4篇,歡迎大家分享。
自己的同學作文 篇1
剛經歷了黑色七月,童樺可說是身心疲憊,那根繃得很緊的弦突然之間斷了,使得童樺一時無所適從,什麼都不想幹。考的感覺倒還不錯,市重點應該沒有什麼問題。童樺對自己挺有信心,心裏還算踏實。
夏日的午後驕陽似火,童樺開着空調,在自己房間裏玩電腦,悠哉悠哉的。
“嘟嘟嘟”,張揚在QQ上呼她:“現在去溜冰怎麼樣 ?。”
“好啊,我已經初三一年沒摸過溜冰鞋了!”童樺立即回覆:“行”。
“3點鐘我在體育館門口等你。”
“O.K”。童樺跳着到了房門口,忽然又犯難了。出去容易,可是要換球鞋,怎麼跟媽媽交待呢?嗯,還是跟媽媽講清楚的好,免得媽媽瞎猜。
童樺到了客廳裏,對正坐在沙發上看電視的媽媽說:“媽,張揚約我去溜冰。我的球鞋在哪裏啊?”
“什麼!張揚約你去溜冰!你答應了?”童樺的媽媽滿臉驚愕,面部緊張地抽動着。
“是啊。”童樺漫不經心地說。
“他該不是故意約你出去吧。你自己可要小心啊。你們到什麼地方去溜冰啊?”
“就這裏的體育館。”童樺有些反感。
“現在是2點半,4點半能回來了吧?”媽媽還是不放心。
童樺默默地點點頭,她已經穿好了鞋正要走呢。
“當心點!早點回來!要是你爸在肯定不會讓你去的!”童樺媽媽一臉的不高興。
放走了童樺,童樺她媽看電視也沒了心思。這張揚是高中部的男同學,他們是在參加學校計算機培訓中認識的。張揚是這個項目的負責人。自從參加了培訓之後,童樺每天回家都興高采烈地談論張揚。張揚還請童樺吃了趟點心;童樺的電腦壞了,張揚也來幫忙修。他爸已經有些疑神疑鬼了。不過,聽童樺說張揚可是個電腦專家,做起事來認真地不得了。該不會有什麼壞心眼吧。童樺她媽左思右想,不時地看錶,可是太陽仍是這麼高,一點也沒有要落下去的樣子。
童樺這會兒溜冰正溜在興頭上呢,把出門時的不快全都拋在了腦後。玩累了,和張揚在一旁休息,張揚說後天要童樺和他同去參加一個計算機比賽的會議。童樺剛想答應,
忽又想到爸爸媽媽這邊又難對付,忍不住對張揚講了家裏對他們的不信任。張揚一聽臉色都變了,他極力想做出解釋:“我又不是請你一個人吃東西……我叫你開會是因爲組裏的其他人都出去旅遊了嘛!你的父母管得你太緊了,這對你接觸社會沒好處。”
“又有什麼辦法呢。”童樺沒好氣地說。
4點鐘,童樺就回到了家。童樺的媽媽總算如釋重負了。可當童樺說後天還要和張揚去開會時,童樺她媽又擔心起來。“你和張揚少單獨行動。他萬一對你有什麼意思呢!”童樺一聽,心像炸了似的,剛想說什麼,卻一時也不知道說什麼好,她的心情突然不好起來。陽光已經不再刺眼,不知從哪兒飄來了朵朵白雲。
童樺悻悻地回到自己房間,一個人發起呆來。她不得不想到張揚——她的一個大哥哥。他這個人很實幹,現在難得這樣的人。他身上有許多值得童樺欽佩的地方。曾幾何時,童樺也志願當一名科學工作者,可惜自己的腦子不頂用。而張揚或許就是未來的工程師,怎麼能不讓童樺激動不已呢。張揚畢竟比童樺年長,童樺有許多未經歷的事都能從他那兒找到答案,給她以借鑑。童樺覺得能交到這樣一個朋友,是一種運氣吧。可媽媽爲什麼總往那方面想呢?
一家人用過了晚餐,童樺和媽媽一起看電視連續劇《生命的承諾》。這一集正好說到一位女同學的日記被她媽媽偷看了。由於裏面寫道她對某個男孩子挺有好感的,隨即家長疑慮重重,老師找她談了好幾次話,掀起了一場軒然大波。
於是媽媽的話匣子又開啟了:“看,我們家裏對你還是很寬鬆的。我相信我們女兒頭腦是清楚的,現在還是學習最
重要啊。”童樺苦笑了笑,想到媽媽總是在
她同事面前炫耀他們家裏是如何如何民主,童樺只得無奈地搖了搖頭。
正當女主人公前途未卜之時,童樺爸爸的訓話卻應景而起,他最看不得女兒看電視浪費時間了:“怎麼又在看電視劇!家裏有一個人看還不夠啊(指童樺的媽媽)。還不知道考得怎麼樣呢,就放鬆了。就算考進了,就能保證你一定考進復旦。也不看看功課,就知道看電視……”又是功課,童樺只惦記着電視,想就讓他多說會兒吧。可童樺的媽媽擔心她爸傷着身體,“啪噠”一聲把電視機無情地關上了。童樺她爸的囂叫聲也隨之嘎然而止了。
剩下童樺一個人在客廳裏,倏得覺着心裏很不是滋味。她不停地擺弄着電視遙控器,雖然在這個時候,她無論如何都沒有勇氣再把電視機開啟。辛苦了一年了,爲什麼就不能讓我好好休息一會兒呢?有一股無名的怒火正從童樺的心底竄上來,她反覆在心中申訴着在她看來無懈可擊的理由,而眼睛卻直愣愣地落在遙控器,手上重複着同樣的動作。
突然,一種近乎瘋狂的極端念頭在童樺的頭腦中蔓延——如果我就這樣瘋了,爸爸媽媽會怎麼樣!雖然她知道她不可能就這樣瘋了,然而她還是有些後怕。她不敢想象結果,但還是任這種想法衝擊着她的思維。
她的眼圈已經漲得通紅,似乎有一種不可抗拒的力量就要迸發出來。童樺站起身,衝進了自己的房間,撲倒在牀上。此刻,她才使勁地哭起來,任淚水淌在面頰上,拼命地抽噎着。她覺得這樣舒服極了。
良久,她哭夠了,恍恍惚惚地想起家裏發生過的許多不愉快的事情:那一次她在衛生間裏和爸爸僵持到半夜;又有一次,和媽媽吵得不可開交……想着想着,她迷迷糊糊地睡着了,做了一個美夢。
自己的同學作文 篇2
我有一個同學,她中等個子,瘦瘦的,烏黑的頭髮經常梳成一個馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹,俗稱丹鳳眼,小小的鼻子下面是常常笑着的小嘴巴。
她的學習很棒,上學期的期末考試,她還有一門學科免試呢!她上課認真聽講,積極舉手發言,尤其在語文課上,她精彩的發言總能博得同學們的陣陣掌聲。可是,一到下課,她便會抓起羽毛球拍,跑出教室,立刻在操場上展開了“戰鬥”。
老師交給她的任務,她總能任任真真、一絲不苟地完成。有一次,唐老師請她改聽寫本,每一處細小的錯誤都逃不過她的眼睛。她捨棄自己的下課時間,一個一個催促聽寫有錯的同學:“請回來訂正聽寫本!”“你訂正好了嗎?”。。。。。。當她好不容易把聽寫本收齊時,歡快的上課鈴打響了,老師踏着鈴聲走進了教室。於是,她又捨棄了一個課間,從後樓跑到前樓,把聽寫本交到了唐老師的手上。
她跑步跑得很快。在一次50米跑練習中,只見她弓着身子,左腳在前,右腳在後,做好了起跑的準備。佘老師的哨音一響,她便像一支離弦的`箭一樣,筆直地衝了出去。在同學們的“加油!加油!”聲中,第一個到達終點。
這就是我的同桌了,她真的是一個很優秀的學生。
自己的同學作文 篇3
在四(六)班會學會鬧會玩的同學就是他——楊澤文。豆芽型的身材,“西瓜太郎”的髮型,一張瓜子臉上,鑲嵌着一雙黑葡萄似的小眼睛,燦爛的笑容總是掛在他的臉蛋上,一笑露出幾個大門牙。
有一次上語文課,他像一條小泥鰍似的坐在凳子上,一會兒左,一會兒右。李老師看見了,一聲令下:“楊澤文,不許動。”只見,楊澤文正擺着一個孫悟空的姿勢,他風趣地問老師:“我一直就保持這個姿勢嗎?”老師不由地笑了,引起同學們鬨堂大笑。
數學課時,老師出了一道高難度的應用題,同學們有的呆呆地望着題目,有的翻着自己的教材,只有他默默地在紙上畫着什麼,“我會做了!”喊聲驚動整個教室。數學老師微笑着,對他說:“給大家講解做題方法行嗎?”他滿懷信心的點了點頭,一口氣說完了解題方法。老師伸出大拇指鼓勵他。他真不愧是“數學王子”
他不僅會鬧,會學,還很會玩呢!
上體育課,老師讓我們自由活動,十月的天,灰濛濛的大家都冷的打哆嗦。有的同學準備回教室避寒,有的則去牆角那兒躲避寒風的襲擊,只有楊澤文站在孤零零的樹下冥思苦想着什麼,過了一會兒,他的眉頭鬆解了,嘆了口氣,對大家說:“咱們去拔河吧!”聽了這個振奮人心的消息,大家都向他跑來。他到體育室向老師借了一跟繩子,並說明原因,一溜煙的跑來,告訴我們遊戲規則,大家興趣盎然的拔河。你看他就是大家的“智多星”。
這就是我熟悉的同學,聽了我的介紹,你想認識他嗎?快到四(六)班搜尋吧!
自己的同學作文 篇4
我的同桌,他個子高高的,胖胖的,其它沒什麼引人注意的地方,但他卻有一顆金子般的心。他就是我的同桌—楊晨辛。
這學期的第2天,老師讓我和他做同桌,一開始我就想,一個胖子怎麼和我做同桌呀!
第3天,倒黴的事發生了。我的新書不知怎麼丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課,我只好呆呆得坐着。這時,同桌似乎發現了什麼,伸出友誼之手,關切地問:“怎麼了?”
我心煩地看了他一眼,說:“沒什麼,語文書丟啦!”
“書丟啦?”他驚訝地問。接着,他拿出嶄新的語文書,把書遞給我,說:“書給你,以後別毛手毛腳的啦。”
“什麼,給我?”我不敢相信自己的耳朵,我一慣瞧不起胖子,居然說出這種話。“給我,你怎麼辦?”我半天才擠出一句話。
“不要緊,我有辦法。咱們可以一起看。”於是我們倆就認真地早讀起來。
瞧!這就是我的同桌,我覺得他真有一顆金子般的心。
-
有關懷念同學作文10篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的懷念同學作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。懷念同學作文篇1記得那一年,我隨姥姥還...
-
我和我的同學作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的我和我的同學作文4篇,希望對大家有所幫助。我和我的同學作文篇1我的同班同學朱紹燁是個高個子...
-
精選誇誇同學作文十篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的誇誇同學作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。誇誇同學作文篇1我的同學有很多很多,他們各有千秋,各有所長,...
-
有關難忘的同學作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的難忘的同學作文4篇,歡迎閱讀與收藏。難忘的同學作文篇1那年的暑假裏,我和媽媽來到北京房山縣的一個美麗山村—平峪。...