我的幽默同學作文
導語:同學是陪伴我們度過校園生活的人。下面是小編整理的一些關於同學的優秀作文,歡迎查閱,謝謝!
第一篇:我的幽默的同學
在班上總有那麼幾個沒事愛“調節氣氛”的同學,可最強的還要屬他了。他無論在課上還是課下都能說出一些令人捧腹的話,這就是他幽默本性的良好體現。
有一次課上,一位胖同學突然從椅子上摔下來,響聲巨大,之後便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同學一見,脫口而出:“怎麼來了個交響樂團,大號吹完改小提琴了。”哈哈哈……他剛說完,班裏就毫無紀律可言了。笑聲早已淹沒了班主任的喊聲,而那位胖同學也哭笑不得地坐在地上。過後,他也被老師罰抄課文,真是自討苦吃。
還有一次午休,我和他一起看別的班的同學打籃球。忽然,他們班一位打籃球很厲害的同學打了一個三分球他便大喊:“好球!”話音未落,球就彈出了籃筐。他馬上改口說:“一個沒進的好球。”結果,那個人又搶到籃板把球投進了,他又立刻改口:“漂亮!”我不禁笑了起來,“你可真是反應迅速啊!”逗得大家都笑了起來。可見他的搞笑功夫非同一般。
可這樣的同學老師一定不會喜歡,由於他一貫在課堂上搞笑的“優秀”表現,老師的辦公室便成了他的“第二教室”,每次出來都是一副沮喪的樣子,可沒過兩天又恢復了那耍寶的天性。
他雖然經常給我們帶來歡笑,但是也是很識時務的,去年期末考試時,他就成了刻苦學習的榜樣。
這就是我的那位幽默的同學。
第二篇:我的幽默同學
“柯玲敏,你咋那麼多壞點子?”剛一下課,周圍同學馬上氣勢洶洶地圍攻過來,哎!真是冤枉死了!我的好同學,我的幽默同學。“人之初,性本善。”我怎麼會壞,要壞也是學得呀,而且我的鬼與我的師傅們比起來可真是小巫見大巫呢!不信?請看——
“我沒用”
課間時,我的後桌神祕的拍了我一下,我忙回頭問:“有何貴幹。”
“我少了一枝筆,你有用過嗎。”
“我沒用啊。”
“你真沒用??”她加強了語氣。
“我真沒用!”我不耐煩的回答。
“哈哈…。。”她捧腹大笑地說:“你真笨。”我呆在那想:“難道我又說錯什麼啦。”“真是死腦筋到現在還沒有轉彎過來,還竟然承讓自已沒用。”噢!我晃然大悟,她呢?早一顛一顛地去向別的同學報告她豐功偉績去了。
1+1=3
考試完後,我伸了個懶腰說:“慘了,這回真快要瞎了。”於是順手拿來別人的.眼鏡戴上。小陳得意洋洋的跳過來說:“怎麼了, ”
“瞎了。”我隨口應了一聲。
“什麼,瞎了?這是幾。”她伸出一支手問。
“1。”
“這個呢。”她伸出兩個手指。
“2。”
“1+1等於幾?”她伸出三個手指。
“3。”我不經意的回答。
“哈哈,你數學怎麼學的連1+1等於幾都說錯了。”她向我做了個鬼臉。
“你不是伸出三個手指嗎?”“但我問的是1+1等於幾。”“你耍賴!”“誰說的”……
幽默大師
中午,他那又圍滿了人,不時有許多笑聲傳出。
“有隻大象把糞便排在了馬路中間,一隻螞蟻正好路過,他擡頭望了望那雲霧繚繞的頂峯,不禁感嘆道:‘呀啦唆,這就是青藏高原啊!’大聲高唱畢,全場的笑聲已是一陣排山倒海之勢洶涌而來。
俗話說:“近朱者赤,近墨者黑。”我的好同學,你說與這些可愛的鬼怪同學們六年朝夕共處,我能不受影響嗎?
第三篇:我的幽默同學
他是我的同學,一個蠻幽默的人。
他長着一頭烏黑髮亮的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,戴着一個橢圓形鏡片的眼鏡,已經近視300度了,當然,他還有一個笑口常開的嘴巴。
有一次,我英語沒有考好,只考了78分,回家當然不免被爸爸媽媽給臭罵了一頓。吃好晚飯,我帶着鬱悶無比的壞心情,走去了大院找常肖他們玩。我一跨進大院的門,就看見常肖跑了過來,我一見這形式,馬上向旁邊走了幾步,打消了常肖準備用腳踢我的念頭。看樣子,常肖他迎接我的方式還是這麼特殊啊!幸好是我,不然換作是另一個人不被他踢中才怪。常肖看見我躲了過去,臉上一點奇怪的表情也沒有,也對,他了解我也正如我瞭解他一般,我知道他回來踢我,他也知道我會躲過去,不然的話,我都會懷疑我腦子被爸爸媽媽罵傻了。這一幕“歡迎式”結束後,我就一如既往的和常肖他們一起玩三國殺。走的時候,常肖乘我不注意,踢了我一腳,然後像離弦的箭一樣,飛快的向他家跑去,我也馬上追了過去,連是誰踢得都不用看,我就知道,肯定是常肖踢的,這一點想都不用想。最後還是沒有追上常肖,只聽見,從常肖家樓裏傳來的哈哈大笑的聲音。
他就是這麼一個人,這樣一個幽默的人—常肖。他的朋友很多,這麼一個易相處﹑又幽默的人,誰不想讓他當自己的朋友呢?
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