同學作文400字7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的同學作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學作文400字 篇1

在一次課間休息時我懂得了一個深悟道理：同學們之間應互相幫助。

記得那一天是個烈日當空的上午，第二節課的下課鈴聲響了。我、曾凱妮、符啓蘭和楊紫娟一起到學校的小山丘上去玩。來到山丘上時，楊紫娟一不小心滑摔還破了皮。當時我們不知所措，只等到了聽到楊紫娟的哭聲，我們幾個便商量着分頭行動：我負責去教室拿紙巾；曾凱妮和符啓蘭負責把楊紫娟扶去洗手間用水清理傷口。就這樣忙活了幾分鐘，最後我們三個同學又把楊紫娟扶去了校醫室。校醫一邊給楊紫娟塗消炎藥水，還誇獎我們及時給楊紫娟進行及時的消毒。在回教室的路上，我們一邊扶着楊紫娟一邊安慰着她。回到了教室正好上課，楊紫娟不哭了，還把我們幫消毒傷口、送她去校醫室的事告訴了班主任——郭老師，郭老師誇獎我們三個女孩子是個助人爲樂的好學生，我們便說：“這是我們應該做的！”過了幾天楊紫娟的傷完全好了，還當面跟我們說了一聲：“謝謝！”

在這次課間休息我懂得了一個道理：同學們之間應互相幫助。

同學作文400字 篇2

說起我的好朋友“大胃王”，認識他的人肯定會在0.01秒之內反應過來，然後一起指向查心如。

沒錯，我的好朋友就是一個地地道道的“大胃王”。 查心如是一個活潑開朗的女孩，個子不高，卻胖胖的嗎，每次笑起來，臉上的肉也會動。眼睛特別大，像個洋娃娃。但是她非常能吃，她最開心的時候就是中午去食堂吃飯了。 中午排隊盛飯的時候，大家總會看見她的身影，總會聽見她對盛飯的阿姨說：“這個再多點；那個實在太少了；不行，再來一點嘛”她的餐盤裏的菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最後的同學沒得吃。

老師無奈，只好下令讓查心如比其他同學晚一點盛飯。誰叫她這麼能吃呢？ 查心如端着餐盤迴到自己的座位上，其後左右的同學小心議論着她能不能把餐盤裏的菜全部吃完：“不可能吧，這麼多，哪裏吃得完啊；哎，這可不一定，她可是超級“大胃王”啊！”就在大家議論之時，查心如竟把餐盤裏的飯全部吃完了。

接着，她不管別人驚異的眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到自己的碗裏，又回到座位上吃起來。就這樣添了幾次飯菜後，查心如終於停了下來。她摸着裝滿飯菜的肚子說：“今天吃的挺飽的。”她一邊說着，一邊去換菜盤。

同學作文400字 篇3

在我的小學階段中，有許許多多的'同學，他們就像是一張張照片，沒有他們，就組不成我的成長相冊。而在這些同學中，最令我難忘的還是我們班的薛xx。

薛xx在我們班是一個十分樂於助人的人，在我們班也小有名氣。也就是因爲他的樂於助人，給我留下了很深的印象。

那是在五年級時。一天下午，一下課，同學們就像脫繮了的野馬似的，拿着各自的腳套奔向樓下，因爲下一節是同學們最喜歡上的課之一：資訊課。

我也像往常一樣伸手去書包裏拿腳套，但十分驚奇，腳套竟然不翼而飛了，我一下子晴轉多雲，把書包從書包裏抽了出來，但還是不見腳套，我四處找，還是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

八分鐘過去了，離上課只剩下了兩分鐘怎麼辦呀！這時，我看見有一個腳套從我眼睛前晃了一下，我向後一扭頭，發現薛xx正拿着一個腳套，一個口袋還鼓着。我只見他拿了一個腳套，嘆了一口氣：“哎，只有一個腳套。”他忽然快速從口袋裏抽出一個腳套遞給我，我雙手接過了腳套，激動得連“謝謝”也忘了說，便去上資訊課了。

自從那次他借給我腳套後，我從心底裏十分佩服他，便立志向他學習。

六年的小學生活轉瞬即逝，而我也將要告別同學們，但我絕對忘不了同學們，忘不了和他們在一起的時光。尤其忘不了我難忘的同學——薛xx。

同學作文400字 篇4

我的同桌是一位活潑可愛的人，她的名字叫蔣安裕。她那彎彎的劉海搭在那微胖的臉上，顯地她有幾分俏皮可愛。如果現在要我換位子，我恐怕還會有幾分的不習慣吧。

蔣安裕，還會時不時的跟我們帶一些好吃的來給我們吃。對於我這個吃貨來講，這可是最幸福的事了。而且她還特別會畫畫，她的一些草稿本上有很多她畫的超好看的畫,這對我這個沒有美術細胞的人來說是多麼的好啊。而且，我跟她坐了一段時間同桌後她居然要教我畫畫。這讓我太不可思議了，因爲一般我畫的不太好。所以我很少在別人面前畫畫，而我自然是同意了。結果你們也可想而知了。

蔣安裕還有一項特別厲害的------那就是做的蛋撻特別的好吃。這對於我來說，可是太好了。因爲我不僅喜歡吃還喜歡做。有一次我去她家裏玩，看到她家裏有一個烤箱。便突發奇想的，我們來烤蛋撻吧。於是她在我的‘威逼利誘’下終於答應我烤蛋撻，我們把雞蛋，奶油，糖等一些材料都準備好了便開使了。我們先把這些材料放在一起攪勻了以後，再放到烤箱裏去。不一會，香噴噴的蛋撻就出爐了。

可是，人無完人。她也是如此，她唯一的缺點就是手不是很巧。

這就是我的同桌，你們認爲她如何呢?

同學作文400字 篇5

下午一放學，我就在學校旁的一個文具店等一位同學，時間已經過去四十五分鐘，就在我快等不下去的時候，一個身影活蹦亂跳地向我走來。

這位同學就是我們班那愛笑的龔域臣，我等他是想讓他給我講完上星期沒講完的笑話，他一笑起來就像沒了魂一樣，很瘋狂，但也很有感染力。

就在上個星期，龔域臣身穿紅襯衫，腳踏紅球鞋，面帶笑容，眼睛炯炯的來到我們家。一開始我倆玩的很開心，他也很正常。接着我們又去吃了飯，可是吃完飯後，龔域臣就開始瘋狂起來。他跑到了我的房間開始大笑，他的眼睛立刻眯成了一條線，嘴巴張得特別大。我一直跟着他，心中充滿了不解，問他爲什麼大笑，他上氣不接下氣地回答我：“我想到了一個特別好笑的笑話，哈…哈…哈…哈…”於是，他開始給我講笑話，講一個字，大笑一會兒，講一個字，又大笑一會兒。我的表情從最開始的滿臉期待到最後的一臉無語。最後他走了，而那個笑話是什麼我到現在都不知道。

還有一次，我跟他一起出去玩，到達目的地以後，家長全都走了，只留下我和龔域臣。我們一直在踢我帶的足球，一開始一切都很和諧，我們踢得很歡。休息了一會兒，果然，龔域臣又變了，他又開始“狂”起來，他一邊踢一邊莫名其妙地大笑，我能明顯感覺到他的體力都有些不支了。他開了一個大腳，球飛了，而他也成功地把肚子笑疼了，趴在了地上。我已見怪不怪了，略過他自己踢球去了。

愛狂笑的龔域臣讓我印象深刻，我永遠忘不了他那愛笑的樣子。

同學作文400字 篇6

她，長着一雙濃眉大眼；她，長着一張櫻桃似的小嘴；她，留着一頭瀟灑的短髮；她，就是我們五（1）班的班長——小何。

小何她的學習成績一直很優異，她對班長的這個職務也很盡責。她總能完美的完成老師交給她的任務，和同學也能打好交道。

她還很樂於助人，如果你功課不明白，她準能讓你明明白白。本來我對她很佩服，但是，有一件事讓我對她更加佩服。

那是一次班級小測。

"小李84分；小何",老師看了她一眼，”63分。”老師話音剛落，我們大家都竊竊私語地討論起來。我偷偷瞟了她一眼。她目光呆滯，嘴半開着，整個人像丟了魂似的。我拍了她一下，低語道："上去拿呀！”她才反應過來，一步步地挪到老師跟前，又一步步地回到了自己的座位上。

我替她感到惋惜。心裏想：唉，我們優秀的班長居然會拿63分，她一定會很傷心吧？可是，她並沒有沮喪，反而在上課的時候更加認真地聽老師講課，唯恐聽漏了半個字。她的書本上也被筆記寫滿了。我不禁感慨：這纔是真正的小何，這纔是我們一班的班長小何！

終於，皇天不負有心人。在第二次班級小測中，小何回到了第一名的位位置，她的臉上露出了滿意的笑容。

是呀，一時的落魄並不是永久的。只有像小何一樣，把失敗的石頭看作通向成功的階梯，才能重獲光明。我想，每個人應該都要經歷這種磨難吧。

同學作文400字 篇7

我最佩服的同學是黃琥，他高高的個子，一頭烏黑的短髮，濃眉大眼睛，帶着一副黑色的眼鏡。他是大隊委，也是我們班的班長。

老師說：“明天開始武術操比賽。”黃琥聽到後，走到楊浩宇旁邊，用手輕輕地拍了拍他的肩膀，輕聲說道：“你明天不要忘記穿校服褲子喲”。因爲楊浩宇上次比賽忘記穿校服褲子，所以黃琥來提醒一下楊浩宇，黃琥的這一舉動，讓老師由衷地讚賞：真是一個友善的班長！武術操比賽，在黃班長的指揮下，獲得了年級第一，黃琥也贏得了優秀指揮員的稱號。

不僅僅是黃琥的友善贏得了全班的擁護，一次數學課上，徐老師提出一個題目，太難了，很多同學都低下了頭，生怕徐老師點到自已的名，徐老師炯炯有神地掃視我們，在尋找獵物，老師似乎看穿了我們的心思。於是，徐老師點了成績很好的周江滔，周江滔站起來支支吾吾，半天也說不出話來，大家驚訝地張開了嘴，足以吃下半個饅頭了。天啦！連周江滔也回答不出來，教室裏鴉雀無聲，這時黃琥舉起了手，黃琥的回答如同行雲流水般。徐老師聽了豎起大姆指說：“不錯，很棒。”這回我們全班同學就更加的吃驚了，大家都佩服地望着他。

這就是我最佩服的同學——友善聰明的黃琥。