同學作文彙總四篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的同學作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

同學作文 篇1

簡寬，我的同桌，他的名字與他的性情十分相符，每天嘻嘻哈哈的，真可謂“未見其人，先聞其聲”。他可真是個獨特的人啊。

“啊哈哈哈哈……”。這不，今天剛來教室，只見簡寬一會從凳子上跳起來，把頭伸出窗外。一會又從前門出去，從後門進來。左看看，右看看，一會兒跟這個玩，又一會兒跟那個玩。玩得“根本停不下來”。

你也許會問，這個天性好動，愛笑的人，是什麼樣的呢？簡寬同學身高一米八，十分壯實。頭髮披在額頭上，形成一個變形的留海，鼻樑上還架着一副圓圓的眼鏡，一副歡喜的樣子。

他以前是我的同桌，愛玩，不愛學習，經常不能按時完成作業。不過他認真起來還真是沒完沒了的。記得有一次，物理課上，老師提了一個問題。簡寬發表了自己的見解，但過後有人對簡寬的觀點不太認定，簡寬就開始了自己長篇大論。老師課都講完了，他還在那兒一絲不苟的說着，聽得同學們都累了。不過，最後證明他的確是正確的。

然而我特別欽佩他的.樂於助人和他的細心。

我們都喜歡打籃球，打完渴了，他就自己掏錢買紅茶，如果錢不夠，他寧願自己不喝。打掃環境衛生，人數不夠時，他自己自告奮勇去打掃，可真是個熱心腸。同學誰生病了，他也總是第一個衝上去幫忙。

我的這位好朋友，別看他是個男孩子，但他的心比針尖還要細呢。我們初二時把書放在一起，每次上課時找不到書，但他總能幫我找到，壞了的筆他總能修好，他的筆不曾丟過一根……

這就是簡寬，一個獨特的人。作爲曾經你的同桌，我希望你改掉不愛寫作業的習慣，能夠變得更加完美！

同學作文 篇2

他是一位帥氣的男孩，他是一個勤奮好學的好同學，他就是我最好的朋友—王嘉譯。

王嘉譯有着一頭濃密的黑髮，烏溜溜的大眼睛，還有那黑黑的面板，給他增加了些英色。但我最喜歡的還是那滿臉都盪漾着的微笑，走近他，你就會有種可靠的安全感。

王嘉譯還是一個勤奮好學的好同學，他每天都如鋼鐵一般屹立在座位上，眼睛如閃電一般盯着老師所講的單詞。每次看見他，我心裏要好好學習的信念就增加了一分。

他不光學習認真，在玩的時候也是天下第一，打個比方說，玩陀螺的時候，我千方百計想贏他，卻總是被他用計謀躲過，以至於他成了一顆閃爍的新星！

這就是我無所不能的朋友—王嘉譯。

同學作文 篇3

我的同學洪婕有張白淨的臉，臉上有對月牙似的、黑黑的眉毛。一笑起來，嘴邊有兩個小小的酒窩。她那1米43的個子，41公斤的體重，給人的第一印象就是高和壯。

洪婕是我們班唯一一個練過“獅吼功”的同學。說起她那個“獅吼功”，只要一喊起來，整所學校都能聽得見。對這種“獅吼功”，洪婕只用在男同學身上，只要一有男同學欺負她，她就以那“獅吼功”再配上超一流的罵人技術唾i橫飛地罵起來，即使我們那些能說會道的人也對她束手無策。有一個男同學曾經說過：“如果這肥婆(指洪婕)留在人間，天下人可慘了。”

洪婕不光“獅吼功”厲害，而且挺野蠻的。一次，班長罵她“洪屁股”，洪婕一聽，生氣地說：“我沒招你，你怎麼罵我!”班長說：“你平時在背後罵我，你以爲我不知道嗎?‘洪屁股’!”洪婕忍無可忍，“啪”的一巴掌打在班長的臉上，班長的臉上頓時多了一個紅印。在旁邊的我非常震驚，她竟然敢打我們班連男同學都不敢招惹的班長。洪婕打完後還說：“如果你再這樣的話，我就把你的‘命根子’剪掉。”第二天，班長臉上的紅印還在。

你瞧瞧，這就是我的同學――洪婕。

同學作文 篇4

“叮叮叮——”起牀的鬧鐘又在叫喚了。

哦，今天該我們小警察執勤了，早上必須7點半前趕到學校。我趕緊換好衣服，正要刷牙，忽然，一股血腥味從鼻子裏傳出來，嘴巴感覺熱乎乎的，我一抹，手上頓時沾滿了鮮血。糟了——流鼻血了。

我換了好幾次紙，終於止住血了，再一看錶，都七點二十了，我顧不得吃早飯，抓起書包就拼命地向學校趕，心想：今天怕是又要受罰了。學校規定小警察執勤早上必須7點半前趕到，對於遲到者，隊長就會罰隊員跑圈。當我氣喘吁吁地趕到校門口，還沒站定就被眼尖的隊長髮現了，“天祥，你遲到了六分鐘，去受罰吧。”

“媽呀，我緊趕慢趕，居然還是遲到了六分鐘，按照規定我要繞操場跑六圈，要放在平時那是小菜一碟，可今天我有些沒力氣。”我心裏一邊嘀咕着，一邊去跑圈。

前三圈還好，到了第四圈時，我只覺得眼前一片模糊，頭熱得像生了火的爐子，耳朵嗡嗡直響，突然一暈，便跌倒在地上，才發覺又流鼻血了。

這時平常跟我不太打交道的張仁靜走過來，“哎呀！你鼻子出血了。”她慢慢地把我扶起來，馬上遞給我一張紙讓我堵住鼻孔，給我接滿了一杯水，送到我面前。說：“流鼻血了，要多喝水。”說完，又把我扶到教室讓我坐下，我正有氣無力地趴在座位上，一張溼巾出現在我面前，又是張仁靜，我拿着溼巾擦了一下頭，便感到頭不那麼暈了。

上課了，不知怎麼的，我一直沒精神，眼睛總是想閉起來。再睜開時，黑板上已是密密麻麻的板書，一看就讓人頭暈目眩。下課時，張仁靜又拿來她的筆記，讓我抄。我都不知道該怎麼感謝她了。

感謝你，我的同學，感謝你在我需要幫助時，送上我最需要的溫暖和關懷。“贈人玫瑰，手有餘香”，我也會把這份溫暖傳遞下去。