我的同學作文450字 高中高二作文

我的同學作文450字_高中高二作文

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的同學作文450字_高中高二作文，歡迎大家分享。

我的同學作文450字_高中高二作文1

當我們走出小學校園，我們站在校門口，把書包扔向天空，振臂高呼：“我們畢業啦”擲地聲。書包裏的書砸得我們直喊，“疼”可卻仍然嘻哈大笑，因爲，我們畢業啦。

放學後，我們聚在德克士匯聚零花錢買我們的“助興劑”盡情狂歡娛樂。可是當大腦冷卻，三分鐘的熱度褪去後，我們心中便不免泛起一絲酸楚：我們要分別了！一想到這裏，我們便倍加珍惜這段所剩無幾的時間。

六年前，我們還是一羣什麼都不懂的小娃娃，“你叫什麼名字”等一系列的問題在無形中形成了我們“友誼橋樑”的堅固地基，當我不小心摔倒，是同學們把我輕輕扶起，爲我擦乾眼淚，止住血流，幫助敷上治傷的碘酒，我不再流淚，心中充滿着感激。於是在同學們丟失了水筆，掉下了十元錢，遇到了不會的難題時，我都盡力幫助，因爲你們在我心中播下了愛的種苗。我今天的回報就是小苗長出了青葉和嫩芽。我們之間爲對方竭盡全力，雖然我們年齡不大，但我們之間的友誼，卻有天空之博大，大地之深厚，大海之浩瀚。因爲我們在六年前就開始培養友誼，一直到今天。我們也許惋惜，但我們不能放棄，六年的今天可能是我們之間最後告別，我們更要好好珍惜，我們不在痛哭流涕，我們只要深深記住對方，來個最酷的微笑，這就是我們友誼之船上，最好的票根。

告別，我的同學……

我的同學作文450字_高中高二作文2

在我的漫漫生命長河之中，總有人在我心裏留下沁入心脾的溫暖，就如我朝夕相處的一個同學，她總讓我領悟着屬於她的溫暖。

她有着一張嬌小的瓜子臉，兩隻如杏仁般細小而又明亮的眼睛放在她稍稍扁平的鼻子上。她的劉海稍有些過眉，蓬鬆得像棉花糖一樣，兩頭稍稍翹起，像極了牛角尖，這劉海倒是跟她的脾氣十分相像，雖然她的脾氣很好但只要你冒犯了她的原則，她就會像牛一樣紅了眼睛鬧起脾氣。她的個子小小的，放在人羣中並不多麼起眼，但在我的生命裏她卻十分重要。

那天，陰雨綿延，網住大梅沙，網住了深圳，網住了我的小小世界。碧海藍天的大梅沙被些許陰森籠罩變得有幾分嚇人，我正趕上沒帶傘，可把我愁死了，也只能厚着臉皮向別人借傘，剛一問她借傘，她便爽朗的答應，讓我有點感激得痛哭流涕。

就這樣我們有些彆扭地撐着一把傘，慢吞吞地走在回家的路上，她時不時扯扯雨傘那脫離散架的藍色傘布，笑嘻嘻地跟我說這個很有趣，或許在那其中的一個瞬間，我被她的天真可愛給打敗了。

愉快輕鬆的時光總是飛逝而去，絲毫沒有停留的意思，我們小小的步伐漸漸將回家的路走完了。而她天真盈然的笑容會深深烙印在我的心裏，她帶給我的溫暖絕不會隨着是時光的飛逝而離去，她是我生命長河中一顆璀璨永遠的明珠，而她就是張藍。

我的同學作文450字_高中高二作文3

還有一個月的時間，我們就要畢業了，就要分開了，回憶起過去的美好時光，還真有點捨不得。在這六年的小學生活中，我認識了很多的同學，在同學之間也發生過很多的事情，但是有一位同學讓我印象最深刻。

她個子高高、瘦瘦的，橢圓形的臉蛋上長着一對小小的眼睛，上面戴着一副藍色邊框的眼鏡，頭上還留着精神的短髮。她有兩個最主要的特點，那就是“見義勇爲”和“樂於助人”，這也是我喜歡她的原因。

我們班上有幾個調皮搗蛋的男生特別愛欺負我，記得有一次下課後我在教室裏整理書本，突然餘傑跑過來對我拳打腳踢，王睿緊接着用口水吐了我一身，那個“小矮人”康龍也上來湊熱鬧，這時正在過道上玩耍的她看見了，立即跑過來把他們三個人臭罵了一頓，然後帶我過去和她們一起玩跳皮筋，並告訴我說：“遇到他們這種無賴，你一定要兇一點，如果你軟弱的話，他們就會不停地欺負你。”聽了她說的話，我使勁地點了點頭，輕輕地說了聲“謝謝”。

還有一次放學後，由於我眼睛近視看不清楚黑板上的字，加上動作又慢，眼看着值日生就要把黑板上老師佈置的作業擦了，我着急地直叫喚，她聽見了以後，立即走過來說：“不着急，我來幫你抄。”說完，拿起筆三下五除二地就把黑板上的作業抄了下來。我高興地直說“謝謝。”

說了這麼多，你們還不知道她是誰吧，她就是我的好同學——見義勇爲、善於助人的汪美宏。

我的同學作文450字_高中高二作文4

我有一個好朋友，也是我們班裏學習最好的一個同學，可她就是脾氣有點大。下面我爲你介紹一下吧！

她在我們班裏每次考試都考第一，平時學習就更好了，最好的還是她寫的字呢，可這麼好的一個同學就是脾氣大了點，平時很愛和男生大聲叫，男生們總說：“徐暢有4招，其中一招就是河東獅吼！”徐暢聽到就更生氣了，她馬上就會和說她的那個男生吵起來，甚至還會打起來。

就是這樣一個同學，可她就是學習好。不說在學校了，就是在我們英語班也一樣，那是她剛來我們英語班的時候，正趕上我們複習（我們是學完四個模組進行一次考試的），她跟着複習了幾節課就考試了，可一公佈成績，你猜怎麼着？她竟考了個第一名。把以前考第一的同學遠遠地落在了後面。

他寫字也特別的好，我看她寫字那筆的姿勢和別人不一樣，我就學她寫字的樣子，可還是寫不好，她寫的一個“音”是這的樣，可我寫出來就變了樣。真是佩服她啊！

媽媽經常說我“你看人徐暢，看完什麼東西之後，就可以記住，可你呢？看兩遍，三遍怎麼也記不住呢！”我真是佩服她啊！我也想有她那樣的腦子，寫那麼好字的.手。可我不想有她那麼樣大的脾氣和她那樣大的嗓門，但這些我卻有了！

我的同學作文450字_高中高二作文5

我們班上有位“武則天”，其實她是咱班班長，姓陳。大家都叫她“武則天”。“武則天”長得高高瘦瘦的，扎着馬尾辮。“武則天”可會管理“朝廷”，總把“朝廷”管得井井有條。記得有一次：

有一天，午休，我早早地來到“朝廷”，“朝廷”正在開娛樂會，有的空投垃圾，有的踩在椅子上耀武揚威。“啦啦隊”的加油聲更是一聲比一聲響!簡直可以傳到千里之外。就在這時，“武則天”來了，她聽見吵鬧聲，五官皺在了一起，生氣極了，快速地抽出“尚方寶劍”，往講臺狠狠地敲了幾下，現出“龍威”，怒吼道：“再吵!再吵今天留下掃地!”同學們好比老鼠見了貓，害怕極了，搶着回到座位，認真看書。我雖是“左右宰相”之一，但心裏暗暗驚歎：“天哪!別看‘武則天’是個女的，但怒了真不是蓋的。”

這時，一位“大臣”舉報了同桌，同桌一連冤枉的表情，馬上站起來喊冤：“沒有!是他先跟我講的!”“一起記!”“武則天”斬釘截鐵地說。“爲什麼?”同桌一臉的不滿了，把音量調大了。“武則天”又展龍威了，狠狠地敲了一下講臺，隨即站了起來，手一抖不抖地指着同桌，對着同桌怒吼：“一個巴掌拍不響，他叫你講話你就講話?”臉上顯出了許多不滿和一些威嚴。這句話說得同桌啞口無言，只好招了。我和另一個“宰相”忙勸到：“‘武則天’息怒啊!”“武則天”氣有點消了，平靜地說：“退下吧!”

我們的“武則天”還有許多經典戰功，使我們衆人都很敬佩她。

我的同學作文450字_高中高二作文6

其實說起我的同學，在想象中這是一個多麼親切的概念。但實際上，我們都是比較陌生的。

在初中時，我們也只不過是個別的同學關係比較好，因爲在一個班級裏面，那麼多的同學，本身就是一個小羣體，有各種各樣的人存在，就好像是一個小社會。

然後，當我畢業了，再次去回憶起來當年同窗的同學時，卻驚訝的發現，有些人的名字我都已經忘記了。

同學啊同學，跟現在的同事或許本就沒有什麼差異，只不過是年齡段不同，目的不同罷了。

當初是一羣活潑可愛的孩子，也未必就像有些人炒作的那樣，有多麼單純善良，要不然就不會產生那麼普遍的校園霸凌了。假如我們現在珍惜生活，其實你也許會發現，這些都是差不多的情況。

但是，我們仍舊會在閒暇時刻，去懷念一下當年我的同學。

因爲，另一種程度上，我們懷念的或許並不是他們，而是和他們曾經生活在一起過的，我們的當年和青春。這些都是在記憶中刻骨銘心的存在。

因此，我也想過了多年之後，回頭回憶起來，虔誠地問一句，我的同學，你還好嗎？

我的同學作文450字_高中高二作文7

我的同學叫劉宣辰，今年13歲，屬豬，在寶塔區第七中學五（1）班上學。

他長着一雙水靈靈的大眼睛，一個高鼻樑下是一張能說會道的嘴巴。走在大街上，總是面帶微笑，大家都說他是小帥哥。

他是一個熱心腸的人，總是路見不平，拔刀相助。有一次，一位同學沒有帶筆，他二話不說就給那位同學了一支筆。還有一次，一個一年級的小孩被兩個三年級的同學欺負，他上去就批評了那兩個三年級的同學。

他的愛好是打籃球。有一次我們在球場打籃球，打了好幾個小時，我們都回家了，他還在那裏打，直到他的爸爸媽媽去找他的時候，他纔回家。第二天我們問他打到幾點，他說：“昨天回去的有點晚，也就快11點了吧。”他也太愛打籃球了！

他還是一個尊老愛幼的人。有一次，他去坐公交，等了好一會兒纔有一個座位，他剛坐上去，一位白髮蒼蒼的老人上了車。他一看，便面帶微笑地對那位老人說：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺說：“沒事，你坐吧。”他又說：“老爺爺，您坐，我下一站就到了。”可事實上，他比老爺爺下車還要晚。

他的理想是去NBA打球，爲了這個理想，他天天在球場上練習打球，直到晚上十點纔回家。

這就是我的同學，如果你想和我這優秀的同學交朋友的話，就來寶塔區第七中學找他吧！

我的同學作文450字_高中高二作文8

他不高，瘦瘦的，一天到晚都說個不停，一副大大的眼鏡也遮不住他那忽閃忽閃的眼睛，他是誰？他就是我們班最愛說話，又愛思考的何不攏——何琪瑋。

說起來也奇怪，代老師無意叫何琪瑋的一個外號竟讓各科老師都熟知，這可和他愛說話有着密切的關係。還記得那一次語文課，代老師認真的講着課，何琪瑋扭過頭來問我：“你一會去踢球嗎？”我回答道：“可能……。”話還沒說，就撞見代老師犀利的眼神，我立即挺起身子坐直，而何琪瑋還滔滔不絕的對我說着，一點沒察覺到戴老師正盯着他呢，我趕忙使眼色，示意代老師看着他呢，他這才過頭去就聽到代老師輕笑着說：“合不攏，把嘴合上了。”然後他還應了一句：“哦。”這下可把大家逗得都笑出聲來了。

他還有一個最大的特點就是愛思考，這個特點可是總人皆知的。那一次，孫老師給我們留下了幾道奧數題，看到這道題有些人從那下手都不知道，甚至有些人連看都不看，而何琪瑋拿到這道題後拿出一張草稿紙，時而在草稿紙上寫寫畫畫，時而用手頂着頭默讀題目，十分鐘後，何琪瑋過來驕傲但又不敢大聲地對我說“：哈哈！你還沒做完那道題吧，我已經做完了，要不要我給你說。”

這就是我們班級愛說話又愛思考的合不攏——何琪瑋。

我的同學作文450字_高中高二作文9

你瞧她，一頭清爽的頭髮，乾淨整潔。長着一雙明亮的大眼睛和小小的嘴巴，上完體育課後，鼻子上總有一顆顆晶瑩剔透的“小珍珠”。

記得有一次，我們在上體育課，“這節課要測400，按照學號跑。”張老師慎重地說。同學們都在議論紛紛，她突然走了過來：“加油！”她把手搭在了我的肩上，我也把手搭在了她的肩上：“你也加油！”她是十幾號的，所以我可以先看她的“表演”。“預備，跑！”張老師開始說的時候我的心更加緊張，我這個人就是這樣，在好朋友比賽時比自己比賽時還緊張。“加油！加油！”我在對她吶喊着，歡悅着。最後一個來回了，衝刺衝刺衝刺！“你是第一個啊！哇，太牛了！”我用羨慕的眼光看着她，可她卻對我微微一笑，說“你也很牛！”她居然跑了一分38秒。

“張言，陳高佐……”張老師用閃亮的目光看着我，而我更加緊張了，因爲和我跑的有兩個強手：曾智軒，張淑。“老天啊！老天這是爲什麼？爲什麼啊？”我心裏一直很悲傷，真想不跑了，可這是測試，這是學校。她對我說：“你前面先跑慢點，最後的時候再衝刺。”我點了點頭。“預備，跑！”我目不轉睛地盯着前方心裏不再緊張了。

“現在先不要衝刺，聽我指揮在衝刺。”她說。“現在可以衝刺了！”她又對我說。我已經按照她的指令跑了第三名，“你已經很不錯了。”她鼓勵我說道。我比她遠遠差了14秒：一分52秒。

你們猜猜那個鼓勵我的女孩兒是誰啊？

我的同學作文450字_高中高二作文10

我們班有一位“小作家”。兩道眉毛高高聳着，像小山似的，可能是因爲他愛思考，總皺眉頭的緣故吧﹗高高的鼻樑上架着一副大大的眼鏡，眼鏡下一雙大眼睛總是閃着智慧的光芒。你想知道他是誰嗎？接着往下看吧！

聽，老師在讀誰的文章？優美、流暢，哦，不是別人，是我們班的小作家。有一次他參加學校作文比賽，拿了二等獎，爲我班爭奪了榮耀。

還有一次，老師讓我們寫一篇《我最佩服的人》，當每個人都埋頭苦想的時候，他已經開始動筆了，在他的筆尖下留下了一串串優美的語句……

爲什麼，他的作文寫得那麼好呢？原來，他喜歡閱讀課外書，積累語言，因此他的知識量，詞彙量十分廣。我們班還流傳着兩件這樣的趣事：一到週末，他都起得很早，第一件事是：拿一本書坐在沙發上看，越看越着迷，直到他爸爸起牀後，揪着他的耳朵，把他拉進衛生間洗漱；還有一件，他的媽媽出去買東西，讓他看着水，他答應了，但由於只顧看書，水都漫出來了，沒過多久，他媽媽回來了，但發現水已經燒乾了。

說了半天，還沒介紹，這位作家是誰呢！他就是我的同桌包凌翼。他是我寫作方面的榜樣！

我的同學作文450字_高中高二作文11

黃梓瑄是我的好朋友。今年寒假，我們一起去新加坡遊學，我開心極了！能和我的好朋友一起出去玩，真是一件特別開心的事。

在新加坡的環球影城遊玩時，我發現他的膽子特別大，居然敢玩倒着飛”的過山車！後來我們在古埃及”過山車隧道里排隊時，周圍很恐怖，還有嚇人的聲音，我都慫了，他一直在安慰我，有好朋友的安慰和陪伴，我覺得特別感動。

黃梓瑄個子不高，有着大大的眼睛，黑黑的面板，耳朵也不大。雖然腿短，但是他跑的很快，而且他的游泳技術很好，我們在新加坡的水上樂園，人工造浪池的巨浪讓我站不穩腳跟，不過他依然遊着泳。

在這次遊學過程中，我發現他很善於安慰人，暖暖的。在酒店裏，畢竟我是第獨自離家走這麼遠，真有點想家，不過有好朋友的安慰，很快我的情緒就被他帶好了，這也讓我挺感動。

不過他也很粗心，我們在飛行公園參觀時，他居然把房間卡弄丟了，雖然當時有些慌亂和生氣，不過很快我們就和好了。

黃梓瑄很善於幫助別人。我們飛機剛到上海，出了一點小狀況，使得我們只能等待坐凌晨的飛機，不過這不是重點，重點是我託運的皮箱因暴力運輸掉了一個輪子！後來他幫助我勉強把皮箱釦好，一起和我又壓又扣，我真是又感動又感謝。

透過這幾天的遊學相處，我們建立了深厚的友誼。他是一個熱心、善良、勇敢的人，有很多優點值得我去學習，我爲有這樣的朋友而自豪。今後，我們要一起學習，一起加油。

我的同學作文450字_高中高二作文12

我有一個特別有趣的哥們，他愛搗蛋，做事有點隨意。但他十分的聰明，並且很愛看書。

他是我們班上出了名的搗蛋鬼，偶爾嚇嚇同學，搗搗蛋。他最具特色的便是那雙小眼睛了，每當他笑得時候，眼睛眯成一條縫，嘴角微微上揚，好像在壞笑似的。

記得有一次在上一節科學課。老師在講期中試卷，他覺得十分無聊便從抽屜裏拿出一本書來看。只見他那雙小眼睛牢牢地盯着書本。津津有味的看了起來。大半節課過去了，他依然目不轉睛的盯着書本。全然不知危險正在悄悄逼近。

高老師發現了他的異常，“悄聲無息”地走了過去，他邊上的同學用手碰碰他的肩膀，他才反應過來。但爲時已晚了，高老師叫他起來回答問題。他支支吾吾了半天，一句話也沒有答上來。高老師便讓他站了一會兒，他站了一兩分鐘之後，又偷偷摸摸翻開了書，低下頭小心翼翼地讀起來。他又沉浸在自己的書中了。最後高老師不得不收了他的書。

還有一次，記得是一次午飯之後，我們都在教室外瘋狂的玩耍，他一個人站在書架邊上，全身心投入地讀書。只見他咬着手指甲，雙眼聚精會神地看着書，彷彿自己與書合體了，他的心好像進入了書那奇妙美麗世界的之中。這時，上課鈴聲響了，他當然不知道。多虧了坐在書架邊的李健聞提醒了他，他才反應過來。

我十分敬佩他那麼能看書，並且在看書的過程中達到了忘我的境界，在這一方面，我要向他學習了。

他就是陳凱睿，一個愛看書的男孩。

我的同學作文450字_高中高二作文13

他，是我的同學。他讓我開心的大笑過，也讓我痛苦的哭泣過。

一年級

他是我第一任的同桌，我們都不認識，也沒講什麼話。一天，我拿出抄作業本，抄完了作業，正要收起來。忽然，一個黑影從我身邊一閃而過，搶走了我的小本子，我一看，原來是他。我於是追着他跑，我沒有他靈巧，也沒他跑得快，但是心裏的憤怒讓我把馬力加到了最大，拼盡全力追了上去。逮住他，作勢啃了一口(當然沒敢真咬)，嚇唬嚇唬他，目的是拿回本子就行了。可沒想到，惡人先告狀，他居然告訴了老師，並把“傷口”給老師看，那塊青的本來就是他自己的呀。我很無辜，大哭了起來。晚上回家時，奶奶也爲他買了很多零食。那一段時間，一提到他就就氣不打一處來。

五年級

多年後，我又和他成爲了同桌，忽然發現他變了。

幾年前的往事，記憶猶新，當然不可能友好地相處吧。剛開始的時候，我們之間基本不說話。慢慢地我發現，當我沒帶修正帶時，他悄悄地遞給我;當我數學題不會做時，他耐心地教我做。我們之間有什麼東西融化了，關係越來越好。那一次，我因爲一件事不開心，對着哭喪着臉的我，他不停地做鬼臉，講笑話聽，最後還拿出“殺手鐗”——唱起了一首歌，當唱到關鍵地方時，他居然換了個完全挨不着調的“樹上的鳥兒成雙對，夫妻雙雙把家還”我的天兒呀，我要笑死了了!這是從哪裏想到這個法子的。

現在，我沒有和他同桌了，可我還是挺懷念他給我講的笑話，唱的黃梅戲，那一口並不標準的普通話……不知道以前說一輩子不理他的我去了哪裏……

我的同學作文450字_高中高二作文14

我的，我的是我們班最特別的同學葉嘉豪。

他是一個男生，頭髮都沒有變過，是那麼的黑，那麼的長，就像一團無人管理的草，他白白胖胖的與他的頭髮形成了鮮明的對比，一天都帶着憨憨的笑容的他，卻是這麼的多變。

有一天，我和他講了班上一天果寫的作文。笑得他口水噴了出來，突然一道身影從外面竄了進來，只見他左拐右拐，在一個同學的桌子拿了一本書，又跑了出去，奮力一掙，那本書就掉到了下面的花園裏，葉嘉豪再一次捧腹大笑，這人...也...太了吧！他斷斷續續地笑道，我也笑得很開心，直到我看見那張桌子，我的笑容就像急剎車似的，然後碰了碰，葉嘉豪說，這好像是你的桌子，他的笑容快速收斂，他看看那張桌子，然後膝蓋一軟，差點跪了下來。

當他發了一會兒怔之後，憤怒地注視着那個同學，如果眼神能殺人的話，那個同學dou已經殺上了100多遍了，當他平靜下來時，喃喃地說：我先去拿書，再去揍你！於是，他就像打了雞血似的，用他身材體重完全不相符的速度跑了下去，三步並作兩步走，樓梯還有四階梯呢，他就跳了下去，估計路人的心裏都和我想的一樣，這速度瘋了吧！

過了幾分鐘，他就把書撿了上來，可見他又露出他那憨憨的表情，要不是他手上拿着一本書，我真的還以爲什麼事情都沒發生，只見他把書往座位上一扔，走向那個同學，然後一跳。壓在他身上，這還是平時那個葉嘉豪嗎？我不禁這樣想到。

這就是，一格多變，但是平時憨憨的葉嘉豪。

我的同學作文450字_高中高二作文15

我個人除了學習，最愛打籃球了，最難忘得當然是那些摯友了。

拿着球，帶球過中場，另一隻手指揮着隊友拉開，跑位，然後一個妙傳。這就是我的好朋友，好兄弟——駱天勤。我跟他配合得最好，十分的默契，所以在小區裏我們也算是強的組合，他每一次的動作與我都相當配合，可以說是無線可擊。

關鍵老大這一稱號說的就是他。一次星期六我們去打籃球，比賽時間接近尾聲時，我們對還落後五分，雙方隊員都已精疲力盡了，但我們還沒放棄，只見一個傳球，給了駱天勤，他輕輕一跳手往前一推，球就進了。後來在我們的百次進攻下我們又進了好幾球，最後贏得了比賽。

我們班的三分王——王弈淇。你別看他胖胖的好欺負，在籃球場上他是一等一的強。他的三分球可以說是投球必進，一次比賽我們隊還落後六分，但我們一點都不擔心。因爲我們隊還有三分王在。接下來的比賽我們不斷的把球傳給王弈淇，他連投幾次三分球，在比賽結束時我們把比分追平了。

他們兩個就是我小學以來最要好的朋友，在球場上他們是我的好搭檔，在學校裏他們是我的好兄弟。

他們和我一起度過了小學的六年生活，我相信我們的籃球水平會更上一層樓，我們的友誼會天長地久。