最佩服的一個同學400字作文五年級
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的最佩服的`一個同學400字作文五年級,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最佩服的一個同學400字作文五年級1
班上有一個我最佩服的同學——劉玉潔,我們送給她“足球漢子”的稱號。
星期五下午,我們班和雲年亞軍一班打比賽,我只是個中鋒,而主力劉玉潔是前鋒,我們發了球,劉玉潔神速帶球,一下子就帶到了對面球門口,一個大力飛球,球直衝球門,可對面的後位用頭把球頂飛了,劉玉潔像個青蛙似的跳了起來,也用頭往下頂,我心想:“她這球可不可以進呢?”可是,這球偏偏和我們作對,撞到了門杆上,又回到劉玉潔的頭上,把她的頭打紅了,我的心怦怦直跳,生怕主力受傷,對面守門員開了個大腳,劉玉潔風一般跳了回來,球還沒落下來,她就回來了,我驚呆了,說道:“劉玉潔,你厲害啊!”只見她把球停了下來,給了我,給我後馬上跑到對方門前,我一個大腳,把球踢得很高,球往她那飛去,快落地了,劉玉潔跳了起來把球一頂,聲上沸騰起來,我大喊:“太棒了,球進了,不愧是足球女漢子。”
劉玉潔不但球踢得好,跑得也很快,真是我的偶像。
最佩服的一個同學400字作文五年級2
好球進了!”瞧,是我佩服的同學陳孝凱在投籃。
體育課,我們十幾個男同學準備一起打籃球。我們分好了隊,我居然和陳孝凱在一隊。真是太開心了!對方發球,黃琥拿着球在二分線投,我搶到了球,把它傳給陳孝凱,他一個高速運球三步,進了!我方又得到了球權,時間只有最後半分鐘了,陳孝凱一個後撤步退到三分線外一投,又進了!絕殺;我方歡呼起來。
陳孝凱不僅籃球打得好,成績也是不錯的。在上數學課時,老師讓大家比較分數大小,沒過兩分鐘他就寫完了。端端正正的坐着,徐老師走來疑惑地問:“陳孝凱,你就做完了?”“是的,老師!”陳孝凱小聲說,徐老師拿起他的本子看了看,說道:“不錯!全對!但是字還可以寫好一些!”陳孝凱不好意思地笑了。
陳孝凱同學,他籃球打得好,成績也不錯,他就是我佩服的人。
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我的同學初一優秀作文600字
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我的同學-五年級
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