二十年後的同學會小學作文
“叮鈴,叮鈴……”我被刺耳的鬧鈴聲驚醒了,便一骨碌從牀上爬起來。今天是小學同學二十年後相會的日子。我急忙穿上軍裝,開着部隊專用車——雷克薩斯5700,帶着我的兩個警衛員趕往我的母校——德強。①在第二句前加上“我突然”三個字。“急忙”、“趕往”寫出了我急切的心情。
此時,32歲的我,已是一名優秀的軍官。走進學校,展現在眼前的校園發生了很大的變化。籃球場地上和足球場地上鋪着能吸進有毒氣體,吐出新鮮空氣的柔軟小草;校園種滿了無土栽培的鮮花,它們一年四季都會開放,並且都能儲存雨水,淨化空氣。②相聚的環境給人耳目一新的感覺,爲突出人物的心情起到襯托作用。
這時,我聽到有人在喊我,回頭一看,原來是我的老同學——任思源。只見他身後也站了兩個警衛,一問才知道他現在是國家科技部的官員。一轉身見到班級的“小科學家”秦天浩,他研製發明了許多東西,比如無煙汽車,無毒香菸,恆溫保暖鞋……談笑間我又見到了寫出許多讚美祖國山川壯麗詩篇作家——周峯,還有在教育戰線上做出突出貢獻的優秀教師林勇成,環境美容師雷鳴……你握着我的手,我握着你的手,興致勃勃地講述着自己這二十年間所經歷的故事。③這一部分是文章的重點,應把同學相會的熱烈場面寫出來,要做到點面結合。
這時,我們說着笑着走進了教學樓,看門的已經變成了機器人,每個學生的課桌上都多了一個視頻。我們都在尋找教過我們的劉老師。忽然,同學們簇擁着兩鬢斑白的劉老師來到大家面前,大家都和劉老師講述着自己的經歷。只聽老師說:“你們都成了各行各業的頂尖人才,我真爲你們高興……”④移步換景,引出了師生相見的場面,很自然。
談笑間,不知不覺到了深夜,我們的同學聚會在一片歡笑聲中結束了,我們戀戀不捨地離開了我們的母校……
點評:這雖是一篇想象作文,但小作者並沒有寫得那麼離奇。而是以現實生活爲依託,把同學們相聚的場面寫得有條不紊。既寫了同學們相聚時的所見及每個人的表現,對相聚時熱烈場面的烘托不夠生動,要巧妙地將相聚時的場面與個人的表現結合起來寫,這樣會更生動。望再進一步修改,使這篇文章更完美。
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