描寫同學的作文六篇

第1篇：描寫同學的作文

在學習的路途中，總會遇到各種不同的同學，有的同學品學兼優，常得老師的稱讚，有的人脾氣不好，使人不敢靠近他，在這許許多多的同學中，若沒有一位是自己最要好的同學，那麼，他將會多麼的孤單、寂寞啊！

我最要好的同學，是我三年級時所交到的朋友，開學那一天，由於老師沒有安排座位，所以我們可以自己找座位，當大家都找到座位坐下時，我卻還不知道該坐哪裏，這時，她招呼我在她旁邊坐下，從那時候起，她，便成了我最要好的同學。她在我的生活中，扮演者許多角色，究竟是什麼角色呢？？

休閒娛樂的好夥伴：假日時，我們常常一起到外面去玩，有時一起去7—11買東西吃，有時一起到學校玩遊戲，也有時到對方家，當個小客人，玩的好快樂。

分享心事的好聽衆：每當有有趣的事時，我總會想先告訴她，有不愉快的事時，我也總想先向她傾訴。有一天，我參加跑步比賽時，卻不小心跌到了，那時我的心情，就像飄來一片烏雲一樣，悶悶不樂。這時，她跑來告訴我說：「沒關係，沒有人是永遠的勝利者，只要肯下功夫，一定能板回一城的。」頓時，我覺得心情像出了太一陽一似的，豁然開朗，決定下次一定要更努力才行。

解決問題的好幫手：有一次，我們一起騎車出去玩，騎到一半，我的車卻壞了！那時，她立刻騎回家找救兵。隨者太一陽一漸漸西沉，我也越來越着急，這時，她的身影，出現在我眼前，原來她找她爸爸來了，正當他爸爸在修車時，她丟給我一罐飲料，是啊！我那時真的口渴了！於是我估嚕咕嚕的把飲料灌完，直到我的車修好。

財富並不是永遠的朋友，朋友卻是永遠的財富。因爲有她：休閒娛樂的好夥伴、分享心事的好聽衆、解決問題的好幫手，我才能擁有一段快樂的.時光，雖然我們現在不同班，不過，她，還會是我最要好的同學。

第2篇：關於描寫同學的作文

假如是船，那麼真誠就是船上的帆；假如是一臺機器，那麼真誠就是機器上的發動機。而在我身邊，就有一個待人真誠的好。

她有一張圓圓的臉，紅彤彤的臉蛋就像一個紅蘋果。雖然她的相貌普通，但她卻有一顆待人真誠的心！

有一次，我在課間寫時，遇到了一道難題。我絞盡腦汁地想了好一會兒，實在想不出來，我就決定向她請教。她仔細看了下題目，皺起眉頭想了想，說：“這道題你可以先用……”經過她一番詳細的講解後，我恍然大悟：“哦，原來是這樣。我這麼沒想到呢？”她向我笑了笑說：“你只要再加強練習就行了。還有什麼不懂的，儘管來和我討論一下。”上課鈴響了，我這纔想起她連洗手間也沒來得及去呢。

又有一次，我又遇到了一道難題向她請教。她想了一會兒，爲難地說：“這道題有點難，你等一下，我再去問問其他。”只見她找了幾個好的同學，認真地劃、算、寫後，高興地朝我走來。她興奮地說：“解答出來了！”然後耐心地爲我解答。看着他充滿熱忱的雙眼，滿頭的大汗，我心中感動不已，可我卻連一句“謝謝”也沒對她說。

有一天，教我們學“真誠”這個單元時，我才知道原來欠了她無數個“謝謝”。於是下課時，我走到她身前，真誠地說：“謝謝你幫了我那麼多！”她笑了笑說：“沒關係，之間就應該互相嘛！”

真誠，會像雙翅膀飛進你、我的心，讓心與心溝通。而我的好朋友？？小如，她就是這樣一個待人真誠的人，我爲擁有這樣的朋友而感到！

第3篇：描寫同學的作文

在我們班上，有一位真誠的同學，她會熱心同學、會和同學們一起解題、會和同學們一起玩耍……她就是——趙詩琪。

趙詩琪在班上的成績是數一數二的，可她從不會討厭一些差生，還會和中等生一起玩，並且幫助差生提高成績。當同學們有什麼難題時，問她，她準會耐心的幫助同學思考問題。但是，她絕對不會把問題的答案告訴你，她會說上一句：“解題思路對了，算算答案就行了。”像她這樣幫助同學，同學們不僅題意理解了，並且知道了以後應該怎麼思考這道題。

趙詩琪是一名中隊長，是除了班長外的第一大職位。但她從不拿着職位來壓人，她可以和同學們一起Happy、一起玩耍、一起聊天……假如你犯錯誤了，她可是會很嚴厲的批評你哦！趙詩琪就像一個小一樣，和我們這羣“淘氣包們”打成一片。

趙詩琪也從不在同學背後說小話。如果她發現有誰在同學背後說閒話，她會去告訴她們：“在別人背後說閒話是不對的，你如果對誰有什麼意見的話，就當着她的面提出來，不要做‘不雅’人！”大家都會羞愧的擡不起頭來。但是，當她知道有誰在背後說她小話的話，她有時會不理睬別人，有時會重重的嘆一口氣：“唉，可能我又在那兒方面做的不夠好了吧！”

趙詩琪在讚美別人時，會毫不吝嗇的給予掌聲與讚美，不會有什麼嫉怒之心，並且會說出她人的長與短；趙詩琪在承認錯誤時，會面帶微笑的對別人說一聲：“對不起！”或者“請原諒我！”等等；趙詩琪在感謝別人時，會帶有非常非常真誠的望着你說上一聲“太感謝了！”“謝謝你！”。

……

這就是我們班上真誠的代言人——趙詩琪。她從不敷衍、虛假。趙詩琪就是一句話：虛假永遠不能憑藉它生長在權力中，而變成真實！

第4篇：描寫同學的初中作文

“叮——”上課了，隨着鈴響，同學們陸續走進教室，可嘴上的功夫還沒停止，大家七嘴八舌，教室裏一片喧譁。“啪！啪！啪！”隨着幾聲響，教室裏立刻鴉雀無聲，是誰有這樣的威信？噢，原來是我們的班長——姜植源同學。你看她個兒高，不有威信，文采卻不大好！“These are my gardparents，these are my……”看到這兒，你也許會想：喲，這是誰，英語可真棒！告訴你吧，她就是我的好朋友——黃丹丹。她是我的好夥伴，語、數、外三科，她樣樣在行！你別看她像個十足的女孩，在“欺負”人卻毫不示弱，你說，她是不是很優秀呢？

“夢中的天使來降臨，而我已經確定……NOIcan’tstopthink～～”想必這首歌大家都很熟悉，SJM的最新專輯主打歌——“U”。不過。這可不是他們的原唱，而是我們0706班“搞笑大王”“鞠明浩”。班隊活動上，鞠明浩演唱了這首歌曲，本來是想撐場面，沒想到卻鬧出了一個大笑話，他的走調版讓全班同學都慘不忍聞。哎，不知道SJM聽了走調版的“U”後，又作何感想呢？雖然他的歌唱得不好，成績也不怎麼樣，但小品演得不錯，每次都讓同學們捧腹大笑，拍案叫絕，這可能就叫“天生我才必有用吧”！

我們班人才衆多，55個同學，就像是夜空下的55顆心，閃耀着光芒：有文靜的夏綺雯、優秀的吳益航、“屈原”徐園“搗蛋鬼”胡嘯華……

雖然我們在一起學習不過一個月，可我早已經把他們當作是同榮辱、共患難的兄弟姐妹，我們每一個人都是No.1！

第4篇：有趣的同學

我有一個十分有趣的同學，他叫盛律律，個子不高不矮，長着一雙小小的眼睛，胖胖的臉蛋，他可幽默了，常常會逗得大家哈哈大笑，可謂“那裏有鬨堂大笑，哪裏就有盛律律。”他還有一個外號，那就是“盛津津”，因爲二年級的體育老師把他的名字叫成了“盛jingjing”，從此我們就叫他“盛津津”了。好，廢話不多說，讓我來說說他的“搞笑事件”把！

公元20xx年10月13日傍晚，班主任茅老師進教室佈置作業，茅老師宣佈：下星期一進行一次考試。全班鴉雀無聲，這時盛律律的聲音打破了這寂靜，他說：“這次考試莊重不莊重的啊？”老師沒理睬，於是盛律律又說：“用不用開場儀式的呀？”茅老師說：“你是第一個違反規定的。”放學了，大家都排好了隊，就等盛律律了，茅老師說：“你剛纔在幹什麼？”盛律律道：“我在採集昆蟲標本。”竟然能把在樓下草坪上捕捉昆蟲說得如此幽默，不愧爲“歷代”有名的幽默大師也。

更有趣的是有一天我發現盛律律右邊的眉毛有一點被剃掉了，我便問到：“喂，你的眉毛怎麼會沒有的呢？”他哭笑不得的回答道：“都怪我一時貪玩，拿了爸爸的鬍鬚刀，我剃了剃眉毛，原先老以爲鬍鬚刀只能剃鬍須，剃了一點眉毛以後我才知道大事不妙。”此時我覺得盛律律是蠟筆小新2，因爲動畫片中的蠟筆小新也有這剃眉毛的“壯舉”，只不過他把整個眉毛都給剃了，比盛律律嚴重一些罷了。

盛律律還有許多幽默搞笑的事件，簡直不計其數，可以堆積成山了。欲知更多搞笑事件，請聽下回分解把。

第5篇：描寫同學的作文

我在六（2）班有兩個最好的朋友，一個是羅智麟，一個是楊淦均。我今天只說楊淦均，我們都叫他楊大寶。在老師的眼裏，楊大寶很調皮。他有時去拿別人的東西。這種玩笑時常會惹來麻煩。有時他生氣時，會幹出很破格的事情。主要是和人打架，生氣時，爲了達到目的不惜一切代價。

楊淦均也有很多優點。最突出的是——他的體育非常好。每次，跑步、籃球，跳遠他無一不是冠軍。他絕對是六年級的體育之王。這次，他又和六年級、五年級的體育牛人蔘加了福田區的趣味田徑賽，拿到了一等獎。讓我見識了“三百六十行，行行出狀元”這句話。

另外，楊大寶有些俠義精神，如果他看到誰被打，他路見不平，拔刀相助是一定的。比如：有一天，楊大寶在跟袁桓濤玩，整天喜歡惡作劇的沈文俊突然把袁桓濤使勁推向楊大寶，楊大寶後腦勺和袁桓濤一起撞上鐵桿子上，氣得楊大寶如猛虎下山，蛟龍出海，一躍而起，撲向沈文俊。沈文俊嚇壞了，逃進了男廁所的一個隔間，鎖住了門，楊大寶尾隨而至。沈文俊大概不知道門可以從外面開啟。楊大寶一轉圓紐，踹了一腳門。沈文俊防不勝防，頭上撞了一個打包。不過，全班沒有一個人同情沈文俊。原因大家都很清楚。嘿嘿！千萬不要誤會，楊淦均是不會亂打人的。

我的這篇文章是寫在即將小學畢業的時候。衷心祝願楊大寶能成爲奧運會50米短跑的世界冠軍！

第6篇：有關同學情的作文

轉眼間，時光就從指縫中悄悄溜走，我們將要結束六年的小學生活了。回憶起我們從那些天真爛漫的“小豆丁”，長成現在風華正茂的大個子，小學快樂的生活就想過電影一樣在我心中定格。

注視着美麗的，6年來們深厚的在我的腦海裏揮之不去。忘不了大家手拉手一起玩“捉”，甜蜜的笑聲迴盪在上；忘不了舉行朗讀比賽，朗朗的讀書聲傳遍了整個；忘不了在跳蚤市場上，買賣雙方相互講價，交易聲絡繹不絕；忘不了在聯歡會，大家盡情歌唱時的歡樂情景；忘不了當有人受傷時，大家幫助他、照顧他的感人場面；忘不了在三項賽上，各班奮力拼搏，勇奪第一的豪邁氣概；忘不了我們舉行的辯論會上，正反雙方脣槍舌劍、寸步不讓……多少個“忘不了”也說不完六年的事情，多少個“忘不了”也道不完我們的！在這裏，我要對同學們說：“同學，祝福你，我們的友誼地久天長！”

六年來的點點滴滴，似乎都在我腦海裏盪漾。的循循善誘，同學的孜孜不倦，活動的豐富多彩……都將永遠成爲小學最美好的記憶。希望大家在新的集體裏，在新的學校裏，都能百尺竿頭，更進一步，用優異的成績來回報的辛勤付出！