我的同學作文十篇

【篇一：我的同學】

給我印象最深的同學是張天園。

他長着一張古銅色的鵝蛋臉，直勾勾的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長着塌鼻樑，鼻樑下有特別富有表情的薄嘴脣：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時噘起的小嘴能掛一個小油壺。從這張嘴巴中說出的話，有時能讓你火冒三丈，抽泣不止；有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。他還有烏黑髮亮的刺蝟頭。

他還比較講究穿着，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁。

他特別貪玩。記得有一次下雨，放學回家時看見路旁有很多水，他忽然說：咱們玩漂流吧！於是，我們就自己找材料，我用吸管當船，而他摘了一片樹葉當船。水流又急又快，不一會兒，就到達第一個水溝，我的“船”衝了過去，而他的船不幸掉進了水溝裏，他連忙跳進水裏，拿起“小船”，二話沒說，索性放在我船的前面。

他比較樂於助人。有一次，我們幾個同學一起出去玩，看見一位老奶奶拿着菜吃力地走着，他急忙跑過去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。

這就是我的同學――張天園。

【篇二：我的同學】

我的同學是個小書迷，她有一頭烏黑髮亮的長髮，一直掛到她的背上，她的眼睛又大又圓，像有兩顆珍珠那麼明亮，好像藏着許多知識。

她很愛看書。每次下課鈴聲一響，我們就一窩蜂似的跑出了教室。我們有的在玩捉迷藏，有的在玩“生死狙擊”，還有的在跳繩。只有她還坐在教室裏。我很好奇，她爲什麼不出去玩，而在看書呢？後來，我知道了，我從別人那兒得知她的夢想是長大以後當一位作家，用許多剛學的好詞好句，寫出一篇篇很美的散文，迷住別人。

她每天都會帶不同的書。比如昨天帶了《查理九世》第1冊，那明天就帶《查理九世》第2冊。她真不愧是我們班的“小書迷”。

她就是施雨露，是副班長。我要向她學習勤學的品質，做一個勤學的人。

【篇三：我的同學作文】

他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌着一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻樑，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人爲樂的同學。他就是我的同學劉澤宇。

有一天在自習課上，我寫作業時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒裏找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌鬥，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業忘記放到書包裏了。這可怎麼辦啊？這可剛上第一節課啊！這時劉澤宇正好交完作業本走過來，看見我這麼着急，便關心地問我：“你怎麼啦，怎麼這麼着急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”劉澤宇接着說：“那你用我的橡皮吧。”說着，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你。”他卻說：“沒關係，好朋友麼，不用這麼客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

以前我對劉澤宇不是特別的瞭解，聽了他的話我知道了他是一個助人爲樂、樂於助人的好同學。我真爲有這樣一個好同學而感到高興。

【篇四：我的同學】

我們的班長叫周子淇，和我的名字只差一個字，可我們有很大差異。她不僅學習好，而且個子長得很高，一雙水汪汪的大眼睛亮晶晶的，很惹人喜歡。

記得在一年級的時候，數學老師教我們做一道題，然後再說一遍。我正聽的雲裏霧裏、一知半解的時候，我的名字在教室裏迴盪。我站了起來支支吾吾一個字都不會。老師又請了周子淇，她卻一口氣就說完了，而且還很詳細、很完整。老師讓我們把掌聲送給她，我機械地拍着手，真想找個地洞鑽下去。

周子淇不但學習好而且也很歉虛。有一次，我跟她一起玩的時候，對着黑板上她寫的字說：“周子淇，你的字寫得很好看”。可她卻說：“我的字不好看”。

周子淇在我的眼裏是位品學兼優的好班長，在老師眼裏是一位盡職盡責的好幫手，所以我很希望自己能快快成長，向她靠齊。

【篇五：我的同學】

每個班級都各有特色，而我的這一班，更是臥虎藏龍，有許多有趣的人，從走廊就可以聽到我們班的笑聲，因爲我們有個總是面帶微笑，感覺很親切的老師，所以想每天聽到我們的笑聲並不困難。接着就讓我開始介紹本班的風雲人物。

第一位，就是漫畫界的奇才——林卉晨，在她的筆下，柔弱的公主、帥氣的王子，在她的王國，神麼都難不倒她呢！第二位，就是李騏佑，他的直笛吹的可是五星級呢！只要他吹出的每個音符好像都會跳舞，連老師都十分讚許呢！

我們這一班雖然不是個個是龍是鳳，但是在我眼中，我們這一班是獨一無二的班級，因爲每天生活在這個班級，就有如一個家庭，老師們就是我們的父母，同學們就是情同手足的兄弟姐妹，所謂“兄弟齊心，齊力斷金”，我們一定要更努力，大家團結一致，爲班上爭取最高榮譽。一羣人樂不可支的一起相處、一起學習，縱然有些不如意，但因爲同學們之間的友情，將我們心中的橋樑搭起，即使以後要離別，我們也會心繫這個令人無法忘懷的班級！

【篇六：我的同學】

在我讀過的學校，我印象最深的非曾子恆莫屬了。

他有着一雙明亮的眼睛，鼻子下面有一張能言善辯的嘴巴。

我們是一對形影不離的好朋友，我們一塊兒學習，一塊兒打羽毛球，一塊兒打乒乓球。你要找不到他，只要找到我就行了，若找不到他，只要找到我就行了；若找不到我，只要找到他就行了。

我之所以與他建立了深厚的友誼，是因爲他對朋友坦誠相待，鐵面無私。

有一天早晨，他是值日組長，我不做清潔，就偷偷地跑下樓，不巧下樓時，給他碰上了。他皺起眉頭問：“黃文鎧，你不是在打掃衛生嗎？到這來幹嘛？”“今天你是組長，就往開一面嘛！咱們不是鐵哥們嗎，幫我隱瞞一次。”我哀求道。他搖搖頭，我嘴巴沒說什麼，心中暗想你告我就不和你玩了！便下樓去玩了。但出乎我意料之外——他在三十二雙眼睛的注視下竟然告訴了老師，揭發了我。我當時就火冒三丈，心想：一點也不夠哥們兒。

一放學，我連忙收拾書包，背起書包就走。我回頭一看，曾子恆就上氣不接下氣地說：“你爲什麼……不等我……就走……。”我氣憤的說道：“你一點都不夠哥們兒。”曾子恆笑着說：“黃文鎧，這就是你的不對了，古人云‘親者嚴，疏着寬’嘛！”

於是，第二天，我們又在一起嬉戲，一起學習，又成爲形影不離的好朋友。

朋友知心，先禮後兵；揭短改過，攜手前進。這便是我的同學。

【篇七：我的同學】

記憶樹漸漸出現了，我隨手摘下一片葉子，是我們班數學班長那清晰的身影。

她高高的個子；烏黑的頭髮卡成一束“馬尾巴”，一晃一晃的，像一隻燕子在飛舞；她那蘋果似的臉龐上嵌着一雙炯炯有神的眼睛；尤爲突出的是那張櫻桃小嘴，嘴角微微翹起。

她可算的上是位盡職盡責的班長了。每當我們下課玩遊戲時，她都會默默無聞地收作業。如果一數，作業還沒有交齊。她就會不厭其煩地一遍遍吆喝：“還有誰的作業沒交，還有誰的作業沒交！”直到全班同學都異口同聲地說：“我的交了！”她就心滿意足地把作業送到數學老師的辦公室裏。

她還是位勤學好問的好學生。有一次，我們正上自習課的時候。我看見她手裏拿着一本資料書，走到講臺上。這時，講臺上就傳來了細小的說話聲：“老師，這道題怎麼做？”老師就給她講了起來。她

就專心致志的聽。由此可見，她對待學習是多麼的認真。

她的考試成績總是名列前茅。這大概是由於她上課全神貫注地聽講，課後一絲不苟的完成作業。

記憶樹漸漸消失了，但她那盡職盡責、勤學好問的身影仍浮現在我的腦海裏。

這就是我們的數學班長。

【篇八：我的同學】

我們班有一個同學，他叫姚利偉。他雖然成績不好，排在後四名裏面，但是他爲人憨厚老實。這在我們班裏可是出了名。

現在就讓我來給你們說一件事情來證明。有一次，輪到我們組掃地。我們這一個小組有三個女同學，兩個男同學。包乾區，我讓女同學去，教室就讓男同學打掃。這時，只有一個男同學在，我就告訴他等一會兒另一個男同學來了就讓跟他一起掃教室。分配完畢，我就和兩個女同學下樓去打掃包乾區了。

來到包乾區，我和兩個女同學迅速地拾着地上的廢紙。然後，用掃把清掃路上的垃圾。三個人起勁地幹着。包乾區變得越來越乾淨了。

掃了好一會兒，我們才把包乾區打掃乾淨。然後，我們三個人就說說笑笑地回教室去了。來到教室，我看到教室裏的一切出乎我的意料，掃把沒有放好，扔在地上，垃圾沒有畚起倒掉，在地上散亂地躺着。地板還是髒髒的，沒有用拖把拖過。怎麼搞的，竟然弄得這樣糟糕！我火了。我抓住那個男同學狠狠地批評他。他說自己掃好了，剩下的應該由另一個同學負責清掃完畢。他居然不認賬，我更加火了。這時，姚利偉正好走過來。我便把氣全部撒在他的身上，狠狠地批評了一頓，最後命令他趕快掃好地面，倒掉垃圾，拖好地板……他只是默默地聽我批評他，默默地掃着地，倒掉垃圾，放好掃帚，拖好地板……我看着他乖乖地做着一切，氣就也消了。

然後，我走進教室，翻開《值日生記錄本》。啊呀，不對，今天不是輪到姚利偉掃地，我怎麼竟然去批評他呢？而且他也沒有辯解一聲呢？頓時，我的臉漲得通紅。他沒有找我“算帳”，反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老實的好同學！作文

【篇九：我的同學】

我的同學很多，其中最要好的要數何若妍。她既有優點，也有缺點，更有特點，是我的“死黨”和“好姐妹兒”。

她的優點有三方面。一是信守承諾。一次，陳思涵向她要一片養蠶用的桑葉，她爽快地答應了。第二天她果然爲陳思涵帶來了桑葉。原來半信半疑的陳思涵立刻把她佩服得五體投地，一個勁兒地誇她講信用。二是很熱心。當同學需要幫助時，她總會伸出溫暖的小手。遇到我有困難時，她更是十分熱情。三是愛讀書。她和我一樣是個“小書迷”，遇到好書就會愛不釋手，而一鑽進書的世界就會忘記一切煩惱。我倆曾相互借閱了好幾本書，我發現她對書的癡迷程度至少也三顆星。

她的缺點是愛生氣。例如今天，老師挑選部分同學前往烈士陵園掃墓，何若妍沒被選中，於是她非常生氣，眉毛一斜，嘴巴一噘，臉上立馬多雲轉陰，很長時間都是愁眉苦臉的。我連忙安慰她，可她還是氣呼呼的，一直到放學也不理我們。還有好幾次，也是因爲一些小事兒而生悶氣，我怎麼勸她都不聽。唉，真拿她沒辦法。

她的特點是人長得漂亮。她有一張白皙的“美人臉”。臉上長着一雙水靈靈的大眼睛，一個輕巧的小鼻子，一張能說會道的小嘴巴。她整個人瘦瘦的，個子高高的，身材苗苗條條的，像個“麻桿兒”。可就是這樣一根“麻桿兒”，走起路來卻像一陣風，一會兒就會消失得無影無蹤。

這就是我的同學何若妍，一個有個性、有朝氣的誠信女孩。

【篇十：我的同學】

我的同學很多，其中最要好的要數何若妍。她既有優點，也有缺點，更有特點，是我的“死黨”和“好姐妹兒”。

她的優點有三方面。一是信守承諾。一次，陳思涵向她要一片養蠶用的桑葉，她爽快地答應了。第二天她果然爲陳思涵帶來了桑葉。原來半信半疑的陳思涵立刻把她佩服得五體投地，一個勁兒地誇她講信用。二是很熱心。當同學需要幫助時，她總會伸出溫暖的小手。遇到我有困難時，她更是十分熱情。三是愛讀書。她和我一樣是個“小書迷”，遇到好書就會愛不釋手，而一鑽進書的世界就會忘記一切煩惱。我倆曾相互借閱了好幾本書，我發現她對書的癡迷程度至少也三顆星。

她的缺點是愛生氣。例如今天，老師挑選部分同學前往烈士陵園掃墓，何若妍沒被選中，於是她非常生氣，眉毛一斜，嘴巴一噘，臉上立馬多雲轉陰，很長時間都是愁眉苦臉的。我連忙安慰她，可她還是氣呼呼的，一直到放學也不理我們。還有好幾次，也是因爲一些小事兒而生悶氣，我怎麼勸她都不聽。唉，真拿她沒辦法。

她的特點是人長得漂亮。她有一張白皙的“美人臉”。臉上長着一雙水靈靈的大眼睛，一個輕巧的小鼻子，一張能說會道的小嘴巴。她整個人瘦瘦的，個子高高的，身材苗苗條條的，像個“麻桿兒”。可就是這樣一根“麻桿兒”，走起路來卻像一陣風，一會兒就會消失得無影無蹤。

這就是我的同學何若妍，一個有個性、有朝氣的誠信女孩。