我的同學小學四年級作文範文4篇

我的同學小學四年級作文 範文1

今天，我來介紹一下我們班的一位同學，她是我最好的朋友之一。

她體育很好，兩條腿十分有力，跑步也是飛快運動會上總是能見到他的身影。這回的運動會，她也報了名，只聽王老師一聲槍響，她第一個衝了出去，她的身體微微前傾，雙手緊握成拳，前腳掌落地，雙腿飛快的交替着，馬尾辮隨着她的身體，好像要飛起來一般。她一下子就衝出去好遠，把別人班的選手甩到了身後。果然她是第一個到達終點的，她張開雙臂，以放慢速度，過終點線好幾米才停了下來。

她是田徑隊的種子選手，參加了很多比賽，也拿了不少獎項。這個暑假她每天都頂着火辣辣的太陽訓練，原本的牛奶色的面板都曬成巧克力色了，開學見到她，我都嚇了一大跳。

她不光體育很棒，在學習方面也是格外認真。

她的英語很差，到了老師在上面講，她在下面一點也聽不懂的程度，雖然她不懂，但是他不懂就會問。

有一次，我去她家玩，在做完了作業之後，她主動拿出英語書，問我：“這回學的課文my room應該怎麼讀?”在讀的過程中，她遇到不會的就問，堅絕不留一點疑惑。在她的書上，你總能看見她認真做下的筆記，無論是不知道意思的單詞，或者是記不下來讀音的句子，她都會做上筆記，帶回家去弄懂。不光是這樣，她還常常利用課間時間朗讀課文，來增加英語口語的熟練度。遇到不會的還是問。這樣認真的學習態度下，她的英語水平有了很大的提高。到現在，她已經能夠熟練運用幾個經典句型了。

這就是和我一起進步，互相取長補短的好朋友——嚴晨熹。

我的同學小學四年級作文範文2

吳馥言是我最好的朋友，我們整天形影不離，在學校一起玩、一起畫畫……可以說是一個是人，另一個是他（她）的影子一樣。

吳馥言酷愛畫畫，而且畫的畫可是我們班同學第一好呢！她參加過南岸區的、還參加過全國的呢！都得過獎，讓我們班的同學佩服得五體投地；她的書法還很好呢！才學了一年多，就寫得讓老師大吃一驚，恨不得每個字都畫上紅圈圈，都打上“A++”現在，她的本子上一共有了32個“+”了，我們班的同學對她刮目相看，你瞧，我們教室牆上那兩幅字：學會做人，學會學習，學會生活；書籍是人類進步的階梯。都是她寫的呢！別的老師來我們教室聽課後都向鍾老師問：“你們班上那兩幅字是哪位老師寫的？這麼好！”鍾老師一時不知道怎麼回答，只是乾笑一聲。我們經常和劉宇煊去找李老師“玩”。有一次，李老師和劉宇煊開玩笑說：“以後你們如果期末考試差了幾分，你就揍劉宇煊幾拳，每下一分，揍滿10下（10分）附送5分！”劉宇煊信以爲真，大聲反駁道：“不對！以後你們期末考試前揍李老師一次，就得100分！”李老師惡狠狠地說：“你來試試，我告訴你，我可以給你一個零光蛋！而且，你小學體育考試考0分，別人初中不會要你的！”吳馥言見局面不利，說：“別吵了！爭吵對學生不好！”結果呢，他們都不說話了！你瞧！吳馥言真是在我們班的才女呢！

我的同學小學四年級作文範文3

我的同學一李想，可是多才多藝，琴棋書畫，樣樣精通。許多人都稱她喂“小才女”她人長得很漂亮，烏黑的大眼睛，頭髮紮了個馬尾辮，顯得十分洋氣，還長着櫻桃似的嘴巴。

李想有兩大一優點。第一是她的作文寫得好。有一次，李想的作文在城市商報上發表了，是一篇叫《校園裏的紫藤》，她在讀時，我如癡如醉的聽着，好似我來到了紫藤樹下，翩翩起舞，聞着那淡淡的清香，不停的在旋轉，那樣自由，這種感覺真像在仙境一樣。讀完同學們都稱讚她的作文用詞優美，讓人聽了很舒服。我問她作文爲什麼會寫的那麼好？她笑着說：“因爲我經常看書，再晚我也要看。只有一遍又一遍的看，這樣才能記住很多的好詞好句。如《少年文摘》。”我點了點頭，心想：她可真勤奮，再看看我，唉。

第二個優點是字。今天，我無意中，看見她在練字。他在那兒目不轉睛的練着一筆一畫，一撇一捺，寫的不好，再寫一遍，直到寫好爲止，李想告訴我寫字有六心：細心、才耐心、信心、專心、靜心、恆心。聽完他的話，我突發奇想一我想做她的筆，每天陪在她身邊是很幸福的，而且有這樣的主人是一件多麼美好的是啊！

我羨慕她，羨慕她的字，她的作文，這就是我的`同學一李想。我一定要好好跟她學習！