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【熱門】我和我的同桌作文四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我和我的同桌作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】我和我的同桌作文四篇

我和我的同桌作文 篇1

我的同桌是一個小女孩,我們都叫她小紅,她從一年級一直到現在都和我同桌。

我們互相幫助,一起學習。我們的感情很好,當然我們也發生過一些爭吵。

記得在三年級的一節體育課中,我們就發生了爭吵。那天,天下着大雨,於是,同學們原來在操場上的體育課改在教室上了。

我和小紅見下雨,不能出去玩,就在教室裏寫作業。我拿出作業本的時候,不小心把我的筆記本也拿了出來,掉到了地上,而我卻不知道。

這時,小明剛好經過,看見了筆記本,就撿起來,心想:這是誰的呢?既然不知道是誰的,不如我就拿它搞惡作劇吧。於是,小明就拿水彩筆在我的筆記本上亂塗亂畫,畫好後又把筆記本順手塞進了小紅的書桌裏。這時,小紅回到了座位上,拿出作業本準備寫作業,小紅拿的時候正好看見了自己的書桌裏有一個筆記本,就拿了出來,我看見了立刻一手搶了過來,一邊掀開筆記本一邊說:“我的筆記本怎麼會在你這?”“我……”還沒等小紅說完,我便怒氣衝衝地說:“你竟然還把它畫得這麼髒!”“我沒有。”小紅馬上爲自己辯解道。“沒有,你還想狡辯,我以後再也不理你了。”

就這樣,我們的友誼破裂了。

到了第二天,小明突然對我說:“小芳,對不起,你的筆記本是被我畫髒的,是我塞進小紅的書桌裏的。”我聽了以後,非常驚訝,心想:難道我真的誤會小紅啦,我得趕快向她道歉。隨後,我找到小紅對她說:“小紅,對不起,是我錯了,我沒弄清事情的原因就衝你發脾氣,是我誤會你了,請你原諒我,好嗎?”小紅聽了後說:“我原諒你了。”於是我們又和好如初了。

從那以後,我和我的同桌再也沒有吵過架了,還像以前一樣互相幫助,一起學習。

我和我的同桌作文 篇2

我和我的同桌臨澤縣白寨小學二年級 祁靜我在上一年級的時候,有一位形影不離的好朋友——宋華,我和我的同桌作文。她很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣,上面還有一對深深的酒窩隨着她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細而長,一對明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射着快樂的光亮。

她的頭髮烏黑髮亮,梳成兩條不長的辮子,垂掛在耳旁,上面還繫着兩個大紅色的蝴蝶結,好像兩隻漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞,舞起來身輕似燕,唱起來委婉如琴。她還是我的同桌呢。 我們兩人的`家離得很近,我們常常在一起溫習功課,一起上學,一起回家。 有一次我和宋華做作業,無意中發現了她在美術小組畫的彩畫,便順手拿過來,仔細端詳起來:只見畫面上有一隻龍頭,張着嘴,瞪着眼,伸出犄角,吐着舌頭,威風凜凜,殺氣騰騰,好不厲害。畫得栩栩如生,真棒!宋華這時才發現我在瞧她的畫,大概是有些害羞,便伸手來奪畫。我一時沒有反應過來,手還緊緊地抓着畫,只聽“哧啦”一聲,畫被扯爛了。我看着扯爛的畫,非常抱歉地說:“哎呀,真對不起,我不是故意的,再畫一張行嗎?”宋華的臉一沉,嘴噘得像個橛子,又像水缸裏翻了瓢。她生氣地說:“說的倒容易,這畫是我好不容易畫出來的,你畫,還不曉得你畫的是什麼!”說着,宋華一把抓起書包,頭也不回地走了。我看着她的身影,氣得鼓起腮幫子說不出話來。從此,我倆上學誰也不叫誰,到了學校誰也不再理誰。 不久,學校開運動會,上午有我的項目,可偏巧我忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,哎,對了,宋華的腳和我的差不多大,向她借吧,又一想,我纔不呢! 這時一個熟悉的面龐出現在我面前,是她!只見宋華輕輕地說:“喂,我,我和你換鞋。”“和你換鞋,除非太陽從西邊出來。”我固執地說。

她聽了我的話,忙對我說:“上次是我不好,不應該說那些話,你原諒我吧,還是快點換上鞋,好給咱們班跑個好成績。”想想那天發生的事,本來是我的不對,我是一個班幹部,處處應該比別人強,可是論這點我真不如培華呀!我看着那雙激動的眼睛,一句話也說不出來了。我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績!因爲我品嚐到了同學之間團結友愛的甜滋味。

我和我的同桌作文 篇3

五年級開學時,老師重新爲我們排座位,於是,小志便成了我的同桌。

回顧我們在一起學習的那些日子,有些事真令人覺得,既好笑,又難忘。一開始,他顯得挺老實的,老實的簡直像個“大姑娘”。不過,幾天之後,他可就原形畢露了!

有一次,英語考了100分的他高興地簡直要發狂,我考的分數沒他高他更是高興,一節課,嘴巴都不知道在念叨什麼,簡直是個神經病。下午來了,屁股還沒挨着板凳,就要上廁所,可還沒走出門,上課鈴就響了,無奈,他只好忍了一節課。這就是傳說中的“樂極生悲”!

有時,爲了一顆糖,他會想出一切的“敲詐”行爲。有時不管我把糖放在哪,都會被他搜出來。哼!我是不會甘心的,於是,我趁他不備,把寫滿咒語的紙條用透明膠貼滿他的衣服,他喜滋滋地出去,卻怒氣衝衝的回來!當我看到他的表情時,忍不住哈哈大笑,她生氣的說:“我真想掐死你……”我再也抑制不住了,哈哈!

這就是我和我的“傻”同桌。我們曾努力過,我們曾分享過成功的喜悅,我常常說他“傻”!的確,他很傻,但是,他給我帶來了安慰,歡笑,還有,快樂。我從他那學到了很多優點,也看到了我的不足之處!可惜因爲某種原因,我和小志,有分開了,我想,如果時光能夠倒流,再重來一次。

我還願意與小志同桌!

我和我的同桌作文 篇4

我的同桌是一個“侵略者”,經常越過“三八線”來侵佔我的領地。

我想這不行,我得和他劃定一條“三八線”,下課了我就和他說了,他也同意了。於是我找了粉筆畫了一條“三八線”。可是上課剛幾分種,他不把剛纔下課的時候所定的協議當一回事,把手放在了我這邊。太霸道了!我忍,我再忍!不是有句老話說忍一時風平浪靜嗎?

我覺得他越來越過分了,上課的時候要是看不見黑板,他便越過我的領地。有的時候睡覺,也不知道他是真的睡着了還是故意越過“三八線”的,反正他有事沒事就超過我們的“三八線”。我實在忍無可忍了,於是我就照着他“侵佔”我的領地的胳膊狠狠打下去,只聽見“啊”的一聲,他居然哭了,而且哭得很傷心,眼淚簌簌地不斷往下落,上課的時候還在哭,哭得眼睛紅紅的。

那節課我是怎麼上下來的連我自己都不清楚了,我只覺得好難受。我巴不得馬上下課,好逃離這“前線戰場”。

那天晚上我想了很多,想到他也不怎麼和我作對,我們是同桌,應該好好地相處呀。想到這些,第二天我便早早地去了學校,先把那條“三八線”擦了,然後又主動向他道歉了。從此以後,我們成爲了好朋友。

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