【必備】同桌作文錦集六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的同桌作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌作文 篇1

上個星期五，老師給我們換了一位新同桌。我呢，是和施星宇坐，我二年級下學期的時候和他坐過呀！我告訴你們，他可是個“貪吃鬼”哦。

記得有一次，他中午吃了非常多的麪條，然後興高采烈·蹦蹦跳跳地到我家來玩。他可來得真是時候，我正在開開心心地吃着香噴噴的全家桶，我瞄了瞄施星宇，他的口水快拖到地面了。不光是我，媽媽也發現了，所以她就費勁口舌地勸我。經過我們的一場鬥爭，我的倔脾氣還是抵擋不住媽媽口舌的威力呀！結果，我很不情願的讓給施星宇吃了。他狼吞虎嚥，兩腮撐得鼓鼓的，像即將爆炸的氣球，一邊賣力地嚼着，一邊含糊不清地說：“好七（吃）。好七（吃）！”我坐在旁邊問他：“你不是牙疼嗎？”他嘿嘿一笑：“是呀，我奶奶還要領我去拔牙呢，可是一看見好吃的，牙就不疼了！”說着，他又風捲殘雲一般狂吃起來。

突然，他發出了“啊”的一聲慘叫，我們的目光一下子被吸引過來，只見他五官扭曲，臉漲得通紅，手捂着腮幫子。立即從口中吐出一顆黑黑的東西，我們仔細看了看，原來是雞排硌掉了牙啊。我們鬨堂大笑，施星宇的臉一會兒紅一會兒白，低着頭，喃喃的說道：“誰叫這個這麼香……”

怎麼樣，“貪吃鬼”這個外號非施星宇莫屬吧！

同桌作文 篇2

在每天佈置完數學作業時，我那個同桌就盯着我看，當我拿出本子寫數學作業時，他便從懷裏拿出本子，我寫一道題時，他會強行扒開我的手抄答案，他“騙”人的招數很多，可每次我都能識破，但他已經知道知道答案了，又有什麼辦法能讓這個答案從他腦海裏消失呢？

有一次，我不讓他抄作業，他就從文具盒裏拿出一支筆，應該算是誘惑吧！

我想告訴同桌：我不讓你抄作業也是爲你好，若你光能記住一個答案又有什麼用呢？現在你雖然可以混過關，但是到期末考試來臨時，你又抄誰的呢？反之，我要是讓你抄，考試後，你會恨我一輩子的，不是麼？唯有認真的活在當下，有朝一日，你會擁有一個鑽石般的未來！

同桌，請你不要在抄作業了！

同桌作文 篇3

我的同桌和我一樣大，也是13歲了。因爲我學習不好，所以老師特意找了一個班裏的尖子生與我做同桌。

平時，我沉默不語，也沒有什麼好朋友，下課也沒人和我一起玩，直到同桌的出現，我心靈的大門被他漸漸推開了。

一天上數學課，老師帶着我們做練習卷，老師說：“下面這道題有點難度，有誰做得上來給大家講一講。”我同桌不到10秒鐘就做出來了，我仔細一看這道題我做過，所以也很快就做了出來。同桌看一看我的卷子說：“快舉手呀!”我猶豫了一下，卻沒有舉手。誰知忽然間，我的手被舉得高高的，原來是我的同桌替我把手舉了起來。這時，鴉雀無聲的教室裏所有的眼睛都看着我，接下來是一片議論聲。看來我一定是要回答問題的了。老師叫起了我，我答題後，教室裏響起了一片掌聲。我看了看同桌，他向我做了一個笑臉。這時，我的心好像被他完全地開啟了。

從那天起，每天中午，我大部分的時間都被他佔用，給我講數學難題、語文閱讀和英語作文。日子一天天過去了，我變成了一個開朗的孩子，也有了更多的好朋友，學習成績直線上升。直到有一天，忘了爲什麼，當天我的心情不太好，當他給我講題時，我不知爲什麼，平時覺得親切的笑臉此時卻讓我煩燥起來，我彷彿是不受意識控制地忽地站起來對他說：“你看不起我就直說，幹嘛這麼折磨我?”就這樣，我摔門而去。

我心靈的門又一次被關上。但這之後，同桌每天都給我一張密密麻麻的紙，上面全是難題的解法和老師上課時講的重點。說不感動，那絕對是假的，可我，就是拉不下臉來向他道歉。

直到有一天，同桌對我說：“對不起，我當時沒有考慮到你的感受。”確實如孔子說的一樣：人不知而不慍，不亦君子乎?我心裏酸酸的，眼淚不由自主地流下來，哽咽着說：“對不起，我錯了，我沒能理解你的好心，以後我們還是好朋友。”在這之後，我心靈的大門徹底被開啟了，不再關上。

如今，同桌還是那個同桌，聰明、好學、成績好、樂於助人、善解人意。而我，卻再也不是以前那個曾經封閉的我了……

同桌作文 篇4

我的同桌有一雙不大不小的眼睛，但總顯得炯炯有神，一張不愛說話的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭髮顯得格外可愛。他最喜歡穿牛仔服。他有時很煩，但有時卻很可愛。

他上課總是無緣無故的拍我幾下，如果去打他吧，萬一被老師發現就不好了，如果不理他顯得我好欺負，於是，我總會左右爲難，但是我也不會這麼容易放過他，稱他不注意也給他一拳。最氣人的是下課後，每次我出去玩回來後凳子總躺在地上。當我扶起凳子撇他一眼時，他又嬉皮笑臉的看着我。唉，真是對他無奈了。

別看他挺煩的，但有時的確很講自覺學習。有一次數學課，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題，我輕易的就做出來了，再看看他，只見她雙眉緊皺，嘴裏咬着筆桿，正凝神的思考着。這時，她發現我已經做出了第一道題了，就請我幫她講解一下題的思路。“這麼簡單的題還不會做，你可真笨！我沒時間跟你講，我還要做下一題呢，你還是自己想吧！”我覺得自己說的話有點兒過分，但已經說了，就算了。

第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，也沒有想出個頭緒來。我便向他那兒瞟了一眼。喲，只見她經過冥思苦想，已經把兩道題都做出來了，現在正在認真的檢查呢！我後悔及了，心想：剛纔我沒有幫她，現在我遇到了“攔路虎”，想得到她的幫助，她也一定不會理睬我。我一時不知如何是好，就呆呆的坐在那裏。

他看了看我，好像明白了我的心思似的`，就問道：“還沒想出第二道的解題方法？”“我……我……我沒……”我說話也結巴了。他見我這個樣子，便主動的幫我講解起來，他講得是那麼認真，那麼仔細，語言又是那麼親切、誠懇……

“在人生的道路上有許許多多的困難與挫折，但是不要氣餒，要知難而進，不要半途而廢，這樣才能成功。”這是我們在以後生活中互相鼓勵對方的話。朋友們，如果你們遇到困難的話：只要笑一笑，沒什麼事情過不了哦。”

同桌作文 篇5

開學了，校園變美了！可我的同桌並沒變。

“哎，哎同桌。”

“幹嘛？打擾我讀書。”

“我讓你看個東西。”

“好呀。什麼東西”。

“看！”

“哇！遊戲機”

“郭依柔，別說話！”數學老師嚴肅地說道，可我控制不住自己的好奇心，又忍不住扭過頭來對同桌說：“讓我看看就看一下。”“就不讓！”同桌的態度很堅決。

“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，數學老師讓我改數學作業，我樂滋滋的從辦公室裏拿出一大堆的作業本。

同桌忍不住了，嬉皮笑臉地對我說：”好同桌，我讓你玩會兒遊戲，你也讓我改幾本唄！””不行，剛纔數學老師點我名了，你也不讓我玩，所以我也不讓你改作業。”我回答得也很堅決。

上課前，我把作業收了起來。上課時，我同桌一直在抽屜裏找東西，突然他在桌子裏拿出一個稀奇古怪的東西，嚇了我一大跳。仔細一看，是一本漫畫書，我嚷嚷着要看，沒辦法只能拿下課分點兒作業讓他改做交易，正當我看的入迷時，同桌突然把漫畫書抽走了，正當我扭過頭準備給同桌說話時，英語老師突然點我和我同桌的名字，罰我倆把課文抄十遍。

“十遍？”我聽了一下子呆住了，心想這太多了吧。

下課了我同桌邊說邊寫說：“都怪你，你跟我說話幹嘛？害得連累我一起受罰。”“怪我，明明就怪你好嗎？不是你把漫畫書抽走，我會和你說話嗎？”

我和同桌說着說着就又吵起來架來，“哼，我以後再也不搭理你了！”“不搭理就不搭理，誰怕誰呀？”

同桌作文 篇6

說起同桌，你可能會想到的是：互幫互助，但是我的同桌他可不是這樣。我只能用別樣一詞來形容他。

他的話多得像個老太婆。每天上數學課，老師讓交換判題，可是他一直在不停地說話，絮絮叨叨，根本停不下來。還不時地探過頭來，看看他的卷子是否“安然無恙”，當時看見他紅色的“×”時，又開始唸叨：“我這沒有錯呀，你聽什麼。”我說：“好好看黑板吧。”當他看完黑板後，又不好意思地跟我說：“對不起啊，我下回不會了。”說完，他就又開始說話前頭說說，後頭說說，左邊說說。我頓時覺得，難道我旁邊坐了個老太婆？話多得不能再多。我扭過頭瞥了他一眼。警示了句——你給我閉嘴。可是，好景不長，又重現了。你說他的話何時才能少一點呢？

他像一個正義的勇士。一次，有個同學被別人絆倒了，那個同學摔倒在地上，可那個絆倒他的人卻走了，他看見了，連忙追上那個人，必須讓他回來道歉不可。教室裏沒老師時，教室混亂不堪，他提起嗓子，叫了一聲：“安靜，不知道現在是上着課呢？不想學習了，別人還想學習呢，要想說到外面說去。”也許他的這句話讓那些人很難堪，但是，他說完這句話以後教室就一片寂然，沒有一絲聲音。他就是這樣充滿正義感的人。

他像一位知識淵博的老師。午讀的時候，課代表問問題時，他總是第一個答上來，而且還與答案几乎一模一樣，你說讓不讓人佩服。

他就是我的別樣同桌，雖然，他的話像長廊屋檐的水永遠都說不完。但是，他的正義感他的博學多才是我的榜樣。