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漫畫老師寫人作文

在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的漫畫老師寫人作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

漫畫老師寫人作文

漫畫老師寫人作文1

有人說老師是園丁,有人說老師如父母,要我說老師是童話故事中的仙女。我說的這位仙女般的老師,就是我們的語文老師一一蔡美玲。你瞧,名子都有個美字,是不是讓人感覺她美若天仙呀!

蔡老師最喜歡穿各種各樣的裙子,每次從教室走廊走過,風兒輕輕地吹起她的裙襬,宛如仙女飄過。親愛的蔡老師的脾氣就仙女一樣溫和善良,和藹可親。她清秀的面孔特別惹人喜愛,彎彎的眉毛,大大的眼睛,高挺的鼻樑,一張總是微笑着的嘴巴,老師每天都笑眯眯的看着同學們,每次走到學生身邊,總是用手輕輕地撫摸着我們的頭,笑盈盈的,孩子們活潑的像一隻只小猴子一樣說着、笑着和老師交談着,蔡老師的眼睛裏便散發出迷人有神的光。蔡老師高挺的鼻樑下邊的這張嘴每天不辭辛勞的爲我們講課,教我們學習。

我最喜歡蔡老師穿那條紅色的旗飽配上那雙有着一閃一閃的小寶石的高根鞋,真如仙女一樣真漂亮。下課了,蔡老師在樓道里走着,一雙可愛的手自然地擺動着,穿着旗配穿着水晶高跟鞋輕輕地走着,散發着仙氣,真是讓人爲她着迷呀!

蔡老師還有像仙女一樣高尚的美,那就是助人爲樂。叮鈴鈴,美妙上課音樂聲響起,上語文課了,同學們都拿出了課本,唯獨我靜靜地坐着,老師親切地問我,新媛,你的語文書呢′’?我不好意思地說:忘記帶了。老師輕輕拿起她的課本遞給我說先看我的.書吧,下課後,我又用老師的手機給媽媽打了電話,媽媽把書本給我送來了。還有一次,我座位後的同學小閆感冒了,鼻子上掛着一串膿鼻涕,小閆沒有紙只好這樣,蔡老師來到了教室問了情況後,二話不說,從包裏拿出了所有的衛生紙給了小閆就笑眯眯的上課了。

怎麼樣,這就是我的仙女老師。全身散發着仙女般誘人的氣息。雖然蔡老師年齡稍大一些,但我喜歡,我願我的老師像仙女一樣永葆美貌。這學期能夠成爲她的學生,是我和我們班同學最大的榮幸。

漫畫老師寫人作文2

我要給幽默的、兇兇的袁老師畫一副漫畫。

袁老師黑黑的,長的人高馬大,肚子圓圓的好像吞下了一個大西瓜。頭髮卷卷的,像頂着一黑色的鳥巢,鳥巢看起來一點也不舒適,因爲我感覺袁老師的頭髮硬硬的,像鐵絲一樣。那帶着方框眼鏡的眼,笑起來時就像一條細線,我懷疑袁老師笑起來看人時,會不會把我們都看扁了。

記得上學期某個同學的數學作業沒有完成,袁老師馬上開始狂批他,那可不得了,袁老師如果訓人吼起來,那就是張飛也得被吼趴在地半天起不來,梁山好漢們也得全體退避三舍。這時同學們已經嚇得趕快捂上耳朵,沒有一個人敢喘粗氣。下課後,有位同學告訴我,他感覺袁老師的吼聲像聽了很長時間的雷鳴。我也有同感,感覺更像聽了長時間的飛機墜毀+汽車加油站爆炸+包租婆的獅吼功。我想那位同學以後再也不會不完成袁老師的數學作業了。

袁老師雖然會兇,卻很幽默。有次上課,袁老師問了個問題,只有很少人舉手回答。哪裏想到袁老師提問了一個沒舉手的同學,結果還答對了。袁老師讓那位同學站到了後面,我們都疑惑不解地看着袁老師,他的眼睛又笑的眯成了一條縫說:“你對了,說明你會還不舉手,所以你要站到後面去。”原來不管你答對答錯,只要不舉手,都要站到後面。袁老師話音剛落,全班五分之四的同學都快速舉起了手。我心裏真是佩服:“袁老師的套路堪比太平洋啊!”

現在我們升五年級已經換了數學老師,相信袁老師還在用他那嚴厲的、幽默的教學方式,教導着一班又一班的學生,讓他們展翅高飛。

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