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【精品】初一寫人作文5篇

在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的初一寫人作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】初一寫人作文5篇

初一寫人作文 篇1

“揮揮手能不能就讓你自己快樂

那時候的臉色可以是邊哭邊笑的

起步走唱首歌天使也會跟着哼

有沒有一段副歌能讓痛着的人不痛了

在你心中最久遠未遺忘的角色

幾多個四季過去閉上眼就記得

戀情快樂過幾次也傷過了幾次

慰留過去不一定是好的

城市不管凍或熱我依然怕寒冷

即使問候再紛沓也條是一個人

戀情結束過幾次未來還會有幾次呢

再見了過去並不想全記得

揮揮手能不能就讓你自己快樂

那時候的臉色可以是邊哭邊笑的

起步走唱首歌天使也會跟着哼

有沒有一段副歌能讓痛着的人不痛了

揮揮手微笑着請讓你自己快樂

這時候的臉色可以是邊哭邊笑的

起步走唱首歌天使也會跟着哼

唱完這一段副歌能讓痛着的人不痛了

聽完最後一句歌聲天使對我說花開了”

吳,周。感謝你們一直陪在我的身邊。你們兩個現在是我唯一值得信任和值得相信的死黨。

我本以爲第一個認識的,或許可以成爲最好的朋友,原來我錯了。是我太傻了,太容易相信了。我們三個竟齊被她利用,相信她,該讓我們如何相信她,她對我們說的話,百分之八十是假的,其中的百分之二十我還未必確認。

吳,你是我透過她才認識的,第二個人。嗯,你當時還沒有像現在這麼瘋,一臉的冷漠。當時可能心裏也就只有她一個,所以對於你也不太放在心裏,後來的,漸漸的,我慢慢和你好起來,她卻越來越遠離我們。

當她因爲和另一邊鬧矛盾,重新歸於我們這邊,吳說她想融入我們這邊,我便拉着她走進我們的世界,漸漸的,她也成爲了我們其中之一。

四個人,原本是一個多麼好的集體。

可是,時間打破了我們,讓我們知道了我們從來不知道的事情。

其實,鄭海榮你一直在利用我們。只有在你和他們鬧矛盾的時候纔過來和我們一起。用周的話來說,你不是把我們當做你的保護傘,有用的時候討好我們,沒用的時候甩在一邊。你可真夠殘忍的。要不是你和別人出去吃飯,我們怎麼可能知道那麼多事情。那麼多,你的缺點,你的真實面目。

一切都只是僞裝的。原來你很早的時候也是沒有把我當朋友的,只是我傻,以爲我們很好。

現在,不會了,你在我心裏已經什麼都不是了,我噁心你都懶得噁心了,已經無感了。

現在,我只要有吳和周就行了。

你,永遠的離開我的視線和腦海裏了。

我現在正在聽<天使說,花開了>所以我把題目命名爲<天使說,花開了>

“聽完最後一句歌,天使對我說,花開了。”

花開花敗,時光消逝,曾經的,也已經瞭解了。

不會再傻了。真的,不會再傻了。

“嗯,我們都要好好的。”可是,曾經的我們,還在麼。

初一寫人作文 篇2

在我走過的十五個春秋中,雖然老師給了我豐富的知識,同學給了我真摯的友情,但我覺得最值得感激的還是我的母親。

鍛鍊

自從我記事起,母親就不斷地啃着“大部頭”,給我講起從東方到西方,從西方到東方的故事,充實我的童年。

小時候身體不好,媽媽每天帶我進行晨跑。我高興時,媽媽就在前面引路;我疲倦時,媽媽就在後面“驅趕”。就這樣,我們娘倆風裏來,雨裏去,整整六年時間,從未間斷過鍛鍊。媽媽不僅讓我“跑”出了一個結實的身體,還培養了我頑強的毅力。現在想起來,那一段時間的鍛鍊對我來說是多麼地重要。

信賴

去年那次“戀愛風波”,我永生難忘。起因很簡單:體育課上,我與一位女同學在教室裏看書,只因爲我們都愛好文學,有共同的話題,就遭到了同學們的嘲笑,我被叫到老師辦公室談心,媽媽也被校長請到了學校。我以爲她一定會痛罵我一頓,或者給我幾個耳光,但這次媽媽沒有打我,並以她的人格向學校擔保我不會談戀愛。回到家中,媽媽顯得很平靜,以至我不由流下了感激的淚水。正是由於有了她的那份支援,“戀愛風波”很快就平息了下來。

鬆壓

臨近大考,母親從不跟我定目標、施壓力,常常說:“休息好了,才能更好地學習!”在假日裏,她總要帶我去重溫童年的樂趣,放鬆放鬆心情。當我漫步在林蔭小道的時候,當我盪船於湖面的時候,不僅讓自己緊張的心情得到了放鬆,同時也找回了學習的信心與力量。

成長的路上有了母親,我纔有這些美麗的故事和美好的感受。

初一寫人作文 篇3

陶老師是我們班的班主任。她長着一雙又大又亮的眼睛,這雙眼睛不僅好看,還會說話。

有一次上數學課,我不但沒有認真聽講,還在桌下偷偷幹起了“地下黨”——津津有味地看起了小說,是身在曹營心在漢。正當我看得起勁時,同桌推了一下我的胳膊。我擡起頭一看,原來是陶老師正在盯着我,我從陶老師的眼神中知道自己錯了,馬上坐好。陶老師看我把錯誤改正了,嘴角里便露出一絲微笑,好像在說:“知錯就改,那還是好孩子。”看見老師的笑容,我羞愧起來。

在昨天競選班幹部的時候,我的心仍舊像往常競選是一樣——砰砰砰直跳。因爲是怕自己上去演講了,但是選不上。說實話,誰沒有這種心理呢?看着班裏的同學都上去了,我多想也邁出這一步啊!然而,我的勇氣和信心卻阻止了我,這時,我把目光向陶老師哪兒投去,果然,陶老師給了我鼓勵的目光,似乎在說:“勇敢點兒,不要害怕,相信自己,一定可以的。”於是,我鼓足勇氣走向講臺,進行了演講。沒想到我的演講獲得了熱烈的掌聲。回到座位上,我的心還是砰砰直跳,我看了看陶老師,她正用讚許的目光望着我,好像在說:“海燕,好樣的!”令我更沒想到的是:我竟然獲得了50票,位居第一。然而這都是因爲陶老師那會說話的眼睛。

陶老師的眼睛會說話,她說的話我全都懂。

初一寫人作文 篇4

記得暑假裏,爸爸媽媽帶我去寶山體育館裏練習游泳,我一開始覺得游泳應該很難,而且水也很深,非常難學吧!當我們換好泳衣來到游泳池時,我看見裏面有三個區域,我們一開始就去了比較深的水池,爸爸先讓我練習悶水,我把頭伸進水裏,手緊緊握住身前的泳池圍堤,可是我還沒悶到十秒,就忍不住擡起了頭。我又試了試,可是總是悶得時間不長,而且鼻子和耳朵裏都灌了水,我只好一直練,練了二十分鐘左右,我終於能夠在水裏呆20秒了,接下來爸爸又教我遊了一段路,我覺得只要學會了悶氣,而且腳打水要打得快,游到對面應該沒有問題吧!可是,游泳並沒有向我所想的那麼簡單,我有時會在游到一段時間後,突然嘴裏沒有氣堅持不住了,而且水又比我深了許多,我只好拼命蹬水掙扎着,爸爸見了只好過來救我。經過了這一次的失誤,嚇得我好久都不敢下水,萬一再一次發生這樣的情況該怎麼辦啊?媽媽語重心長地對我說:“不管學什麼本領都不能半途而廢,要不然就會一事無成,得不到任何收穫。”我聽了,又繼續練習游泳。經過一個暑假的努力,我終於學會了游泳,還會喚氣呢!

這就是我學游泳是的事情,現在我已經能在游泳池裏游來游去了,我終於不怕游泳了!做事要堅持不懈,就能成功!我要更加了

初一寫人作文 篇5

——我的小傳

一輪圓月掛在天上,萬家燈火。

靜靜地,只偶爾從遠處傳來幾聲汽車喇叭鳴叫。

“這孩子,整天瘋瘋癲癲的,哪像個大姑娘。”耳邊又響起媽媽的聲音。我衝着星星撅起了嘴:“去,別瞅我。”

真所謂江山易改稟性難移啊!或許我從小到大一直是這樣?不然那顆星星爲什麼一直看着我,大概是在善意的嘲笑我吧!

快樂的小天使

小時候我是個什麼樣?媽媽說:“小時候你很漂亮。”我不好意思的紅了臉。

20xx年12月21日——這個我自認爲偉大的日子——我帶着母親的痛苦和極大的希望降生了。在溫暖的襁褓中,我愉快的一天天長大,也一天天的給家庭帶來更多的歡樂。可是我也一天比一天更淘氣:我會和男孩子一起爬樹,一起趴在草叢中拿着小木槍“打仗”,當然也很會捉弄人。

晚上,小夥伴又一同出來捉迷藏。每次回家,媽媽看見我又弄髒剛換上的衣服和身上被蚊子叮的小紅包,總要生氣而又憐愛地輕輕擰我幾下,我便滑稽的衝媽媽做個大鬼臉。

走進學堂

六歲了,我告別了樹叢中,皓月下的嬉戲,挎着小書包精神的走進了一個陌生而又新奇的天地。我上學了。

我喜歡那些石頭子似的拼音字母,“n”一滾就成了“u”;我喜歡那個還扎着兩條辮子的小老師,他一笑總要露出兩個小酒窩;我喜歡這些新的夥伴,他們會毫無拘束的.同我“稱兄道弟”。是的,我喜歡這兒的一切。

我第一批加入了少先隊,雖然我的選票剛夠半數,但我朦朧覺得,應該靠自己的力量得到自己想要的東西,而不要幻想依靠別的什麼力量。

不過,我沒有忘記去那堵紅牆下捉蟋蟀,也沒有忘記仲夏夜玩兒捉迷藏,只是我要抽出一部分時間去做作業,去複習功課,可這並不枯燥。在書本里,我看見了大海,拾到了貝殼,還認識了許許多多同爸爸媽媽一樣慈祥的人。

當我捧着門門優秀的成績單給媽媽,媽媽的笑是那樣令人難忘,我似乎明白了:我是媽媽的希望。

爲了媽媽的笑

當我捧着錄取通知書時,只想着:媽媽又要笑了,那是自己的勞動果實得到報償的笑,那是充滿希望的笑啊!

我進入了中學的大門,帶着一個單純的希望:讓媽媽永遠微笑。

我熱情的奮鬥着,爲了父母爲確定的理想,我努力的學習,這一切都有了結果,優秀的成績,三好學證書,然而我也被這一切壓的喘不過氣來,背上了包袱。

可爲了媽媽的笑,我仍是那樣孜孜不倦的走那條早已確定好的路。我累,但仍要走。

醜小鴨,白天鵝

過去的一切都逝去了,而昨天使我的認識更深刻,我雖失去了小木槍,失去了搖籃,失去了蟋蟀罐,但我永遠不會失去了歡笑和青春的熱情。

我不會只在媽媽的翅膀下尋找溫暖,也不再只爲了媽媽的微笑。在看到媽媽微笑的同時,我想到了更多的人,想到了讓更多的人微笑。

請相信:我會永遠奮鬥

醜小鴨總有一天會變成白天鵝

夜深了,更靜了。

我彷彿看見媽媽在笑,所有的人都在笑,連那顆星星也在對我笑。我想到幼兒園的阿姨,白髮斑斑的師長,想到了祖國。

我自己也笑了,甜甜地。