我的同桌是怪物寫人作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的同桌是怪物寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一、第一次

第一次看見他，正在上英語課。他咧着嘴，開心地笑着。陽光從窗戶射進來，我很奇怪，一個男生，怎麼會擁有這麼燦爛的笑容?

他說，他叫毛文健，他的雙胞胎弟弟叫毛文康。

二、我的英語成績

衝刺班是按成績排位子的。最讓我惱火的是，毛文健的英語成績很好，總是能牢牢地霸佔在前幾排。

我的英語成績像神密的大海，有時風平浪靜，微波不興，只有看不見的細浪溫柔地舐着沙灘。(這時候的成績很爛，沒有起色)有時候洶涌澎湃，掀起陣陣狂瀾，兇猛的海浪還在不斷拍打礁石，發出巨大的聲音……(這時候的成績就是出乎意料的好)

我的成績經常“風平浪靜”，但是這次總算是“洶涌澎湃”了一次!第四名啊!自從分班後，我還沒考過這麼好的成績。

得意洋洋地朝第一排的新位子走去。好朋友說我笑得五官都錯位了……哪有這麼誇張?!

“啪!”一個綠色的包降落在我旁邊的桌子上，撞倒了我的文具盒。文具盒痛苦地彎下了腰，嘶着大嘴，吐出了肚子裏的水筆和改正帶。

“毛文健!”

除了他，還會有誰?

三、我和他的三八線

毛文健用他白多黑少的`死魚眼意味深長要地看了我一眼，用我的筆，在課桌中間畫了一條歪歪扭扭的三八線。

“不許超過啊!”我盯着他的尖嘴暴牙，一張一合，那張嘴佔了他整張臉的五分之四。他的頭髮真的很像刺蝟身上的刺，短短的，硬硬的。

聽寫的時候……

“李玫潔，借我用一下改正帶。”毛文健的手翻躍三八線，準確無誤地抓住了我的改正帶。

“這個單詞怎麼寫……”他的目光跳過三八線，粘在了我的聽寫本上，過了許久，才跳回去。

“再借我一下。”

“這個單詞是不是MayDay?”

“告訴我嘛!”

兄弟呀，你自己畫的三八線，自己超過了N次!

四、“我很活潑，很可愛”

跟毛文健坐同桌，每一秒都都在水深火熱中。他像一隻蜜蜂，不，是大頭蒼蠅，嗡嗡嗡……

他是這樣的人，從不爲一點兒小事影響心情，從來都是快樂的，他會拿着自己滿分的聽寫本到處亂竄，會在別人上廁所的時候把燈關掉，會在上課的時候不停地講話，直到被老師罵個半死……

“我很活潑”他說，咧開了嘴，“很可愛!”