寫景寫人作文彙總十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的寫景寫人作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫景寫人作文 篇1

放寒假了，我報了一門聲樂課。

第一節課的時候，我唱的不好聽，老師指點了一下，我就唱地很好了。經過幾節課的訓練，我已經會唱一首又完整有好聽的歌了。我下節課準備學唱藍精靈。

唱歌真是一件開心的事呀！

寫景寫人作文 篇2

我愛百花盛開的春天，愛烈日炎炎的夏天，也愛白雪皚皚的冬天，但我最愛的是碩果累累的秋天!

秋天，是一個金黃色的世界，金黃色的稻田好似一片金色的海洋，農夫們都帶着豐收的喜悅收割着莊稼。秋天是喜悅的!

在果園裏，紅紅的蘋果，香甜的梨，還有各種水果，爭先恐後的說：“我是最好的水果，請你們摘下我!”

望向天空，在湛藍的天空上，一羣大雁往南飛去，一會兒排成“人”字，一會兒又排成“一”字。他們好像在對我們說：“秋天去了，冬天就要到來，我們要飛回南方，準備過冬了，到春天，我們就會飛回來，這裏的春天是最美麗的!”

路邊的楓樹，隨着秋天的風，像蝴蝶一樣飄落下來，在地上鋪上了火紅的地毯，人們把落葉撿起來，夾在書裏，做成書籤，大家都想要把秋天留住!

我愛秋天!秋天給我們帶來了歡樂和豐收的喜悅!誰不愛秋天呢!

寫景寫人作文 篇3

我假期做了很多和三國有關的事。我和家人玩三國殺，我總贏家人。打三國殺既可以打發時間，也可以幫助我們動腦筋。組裝三國玩具也很好玩。

媽媽買了20多個三國人物的玩具。我組裝了很長時間才把這些玩具組裝好。組裝三國玩具既可以讓我開心地玩，也可以考考我們的動手能力。我還看《三國演義》，我既可以開開心心的看，也可以學習三國裏的武功，又可以學習裏面人物的聰明知識。

我對三國很有興趣喔！

寫景寫人作文 篇4

上有天堂，下有蘇杭。今年國慶節的第一天，我們一家便來到素有人間天堂美稱的杭州。

天下着濛濛細雨，可澆不滅遊客們遊玩的興致，大家打着傘在湖邊漫步。那些傘形態各異，五彩繽紛，真是美麗極了！彷彿西湖邊盛開了許多會移動的花朵，爲雨中的西湖增添了一道動人的風景。

沿湖是一排排垂柳，那柳條在微風中輕輕擺動，像小女孩的長辮子。我不禁想起碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛的詩句來。岸邊是的花壇裏種着梧桐樹。那梧桐樹的皮看上去很光滑，可摸上去很粗糙，樹幹很粗，我和媽媽一起抱都抱不過來呢。它的葉片像手掌，黃黃的葉子從樹枝上飄落到地上，有時落到遊人的頭上。斷橋邊是一片荷花池，荷花早已謝了，有一個個蓮蓬，荷葉也開始枯萎了，真是荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝呀！湖中央有幾艘遊船，遠處的雷峯塔在細雨中朦朦朧朧。

寫景寫人作文 篇5

星期六，爸爸去上班了，我和媽媽在家裏時，媽媽在幹活，我閒着沒有事，就去收拾被子，我先把被子疊起來，放在了地板上。

媽媽說：“你的方法不對，幹不好，老幫倒忙，一會兒還得讓我收拾，小孩收拾不乾淨，去歇着去。”

晚上，我睡覺的時候，心裏覺的很委屈！

寫景寫人作文 篇6

我的爸爸身材壯實，還有點胖，他兩道濃眉下一雙特別的眼睛時常閃爍着智慧和機敏的神采，有時還有幾分詼諧和幽默。我爸爸是一位工作認真，關心我學習的嚴父，我最敬佩爸爸那種刻苦勤奮的工作精神！只不過我有點不上鏡，我現在初中學習比小學還好的多了。

我爸爸是物業管理的總經理，我爸爸回來的`時候，還抽空輔導我的學習，讓我在學習上取得進步了很多。對了他有的時候還幫助他的同事，同事有事的時候就找我爸爸幫忙，我爸爸很喜歡幫助別人，我爸爸就是喜歡樂於助人的啦！我爸爸工作的責任心很高的哦。

對了在我小時候我不聽話的時候，爸爸就像一隻兇猛的老虎，在我聽話的時候，爸爸又像一隻溫順的羊羔，記得有一個星期天，我很乖，把全部作業做完，複習完了，爸爸就和我去了“肯德基”，我很高興。

我的爸爸對我很好，他要求嚴格，經常關心我，還經常陪我玩，比如小時候學走路，是爸爸在旁邊看着我走。游泳也是爸爸提着我的游泳衣一步一步的前進，遊着遊着爸爸就讓我自己遊。還有真冰和旱冰也是爸爸一步一步地讓我滑得好，讓我前進，我也一天一天的進步。對了我的游泳現在終於學會了。

爸爸呀，如果您是一棵大樹，那我就是您樹上那一片小的嫩葉，您高高地舉起我，讓我吸取雨露和陽光，我永遠報答不了您的養育之恩啊！但我會以您爲榜樣，努力學習，學好本領，將來爲祖國的建設作出貢獻。

寫景寫人作文 篇7

我的同桌有一招必殺技，那就是哭。她那哭不是驚天地泣鬼神，只是默默地哭，但她那一哭就好像是你犯什麼大罪似的，讓你感到無地自容。

有一次上體育課，她竟然偷襲我，在我正要一屁股坐下去時，她以迅雷不及掩耳之勢從地上抽出墊子，“啪”的一聲，我坐空了。我怒視着她，眼淚在眼眶裏打轉，雙手撲上去就要和她拼命，不過，算她識相，來給我“道歉”。我心裏樂開了花，雙手叉腰，腳不停地點地，頭擡得高高的，準備接受她的“道歉”。只見她慢悠悠地走過來，一臉壞笑，用她那雙肉掌重重地拍了一下我的手臂，然後用憐憫的眼神看着我，說：“非常對不起，我不知道你會那麼傻！”說完竟大笑起來，我血壓上升，心在狂跳，又瞪了她一眼，憤憤不平地回到隊伍裏，心想：“算你狠，胖子，我會報仇的！”終於，我瞅準時機，以閃電之勢輕輕踢了一下她的屁股，又立馬縮了回來，在我身邊的同學她真是個叛徒，竟悄悄地告訴了我的同桌，同桌怒火中燒，報告老師。我馬上像蔫了的菜，心想這下可完蛋了，沒想到最後是我同桌哭了，只因老師說了她一句，這下我可是真完蛋了，要知道我同桌的哭細胞是超強的，一哭就沒完沒了，我急的像熱鍋上的螞蟻，圍着她團團轉，剛一安慰她，我又覺得自己語無倫次，只好一直說：“對不起”，還不時伸手幫她擦眼淚，好不容易不哭了，我想這下OK了，但想不到老師過來跟她說了一聲“對不起”後，她又哭開了，老師也急了，和我一樣跟她賠了幾十聲“對不起”，頭上滲出了許多汗，老師伸手擦去汗後，又像個跟屁蟲似的跟在她後面直賠“對不起”，呵呵，我可不管了，這爛攤子就留給老師收拾了！

回教室去嘍！

寫景寫人作文 篇8

郝澤宇是我的同桌，他有着小麥色健康的膚色和高高的鼻樑。

一天，我們正進行數學單元測驗。同學們都在埋頭答卷，教室裏只有“沙沙”的寫字聲。我突然發現了一個錯誤，抓起橡皮就擦，匆忙中“啪”的一聲響，是我把鉛筆碰到了地上。同學們都望向了我，我感覺臉上火辣辣的，於是趕忙低頭撿筆，“刷”的一下，我又闖禍了！慌忙之中我碰到了郝澤宇的胳膊，導致他的筆在卷子上劃了長長地一道。“你！”郝澤宇皺着眉，指着這條“傷疤”，瞪了我一眼。“對不起，對不起”我小聲地道歉。“算了算了，快寫吧。”我終於安心繼續答題。

哎呀，筆芯斷了！一定是剛纔掉在地上摔的。我趕緊翻鉛筆盒，真倒黴，裏面的筆都用禿了！只好向同桌借了。可是，我剛剛得罪了郝澤宇，他能借給我嗎？沒辦法，只能試試看了。我擡頭，看見郝澤宇正在努力擦卷子上拜我所賜的那條“傷疤”。我心虛地碰了碰他，“幹嗎？”郝澤宇沒好氣地問。“你能借給我一支筆嗎？”我試探性地問。郝澤宇看了看我手中斷了頭的鉛筆，又看了看自己的試卷，我覺得沒希望了。“真麻煩，給你，快點寫吧。”郝澤宇說着，一支筆遞到我眼前。我心裏頓時輕鬆了，“謝謝。”我接過筆，趕緊低頭繼續答卷。

下課了，我把筆還給郝澤宇，說：“郝澤宇對不起啊，剛纔我害你在卷子上劃了條道子。”郝澤宇手一擺，頭一揚，滿不在乎地說：“算了算了，小事一樁。”聽他這麼一說，我輕鬆地笑了起來，心裏暖呼呼的。

這就是嘴硬心軟的郝澤宇，我有這樣一個同桌，真好。

寫景寫人作文 篇9

說起我這個人，我最喜歡吃的就是棒棒糖，棒棒糖，哈哈，今天又有點錢去買棒棒糖，我可是一個棒棒糖的小糖迷。說到棒棒糖，我可要跟你們好好嘮嘮了。

我是怎麼喜歡上棒棒糖的呢，說起來，話可就長了，棒棒糖在我小時候很是出名，五毛錢一個，那時候我才兩歲半，不知道棒棒糖是個什麼東西。

直到有一天，我的爺爺給我吃了一塊硬邦邦的東西，我嚐了嚐，這種滋味太美妙了，我那時連甜味都不知道是什麼，吃了一塊之後，還哇哇着要，當然，這都是長輩對我說的。

我從此愛上了糖，可是，我那時候，不知道糖是個什麼東西，當想吃糖的時候，只需要伸一伸手，我的爺爺就明白了什麼，只是那次他神祕的一笑，給了我一個名叫棒棒糖的東西，我眼中充滿了好奇，剝開糖紙，發現裏面有一個圓球之類的東西。

我眼中盡是疑惑，抿了一口，妙不可言，就這樣……

我十三歲了，可我還是離不開棒棒糖，每天一個，缺一不可，慢慢的，不知怎麼了，我的牙變成酸酸的，一咬東西，盡是疼痛，我驚呆了，照了照鏡子，看着牙齒，惶恐不已，這是蛀牙嗎，父母以前就早已告誡着我，可是我不聽我不管，終於釀成如此大禍。

過了一天，我從牙科醫院出來，心中盡是不甘，難道我就要與棒棒糖無緣了嗎，儘管如此，我依舊在吃棒棒糖，但是量減少了，一個禮拜吃兩根，啊，好痛苦呀，這就是我又愛又恨的棒棒糖。

事實就是如此，越好的東西越是有害，好的東西並不是不可以吃，但是要適量，還要適度，不然老天會懲罰你。這樣，還對我們的身體有利。

寫景寫人作文 篇10

我現在的煩惱有作文、日記、學英語等，英語一點也不會讀，不會寫單詞，再加上中國人不會說英語，去年英語才考了58分真是傷心極了。每到我的休息時間都會被排得滿滿的有練書法、學英語等，淨是我不喜歡做的事情，每當我有一點兒時間時，我會把這一點時間做我最想做的事。

我想說：爸爸媽媽給我一片自由的田地，我會種下我一粒粒快樂的種子。