寫人記事作文
寫人記事是語文教學的重點和難點。教師教學需要設立相應的寫人記事寫作訓練。下面小編給大家帶來寫人記事的作文優秀範文,供你參考。
寫人記事的作文範文一:我的“野蠻”同桌
我有一個野蠻同桌。平時愛管閒事,有事沒事就對人大呼小叫。一點淑女風範都沒有,就是個“野蠻女友”。
我對同桌一向是井水不犯河水,相敬“如冰”。但有一件事讓我對她改變了觀念。
那是一個夏日的午後,我剛倒完垃圾正要往回走,忽然一陣怒吼聲灌進了我的耳朵裏,循聲望去,只見我的同桌一手牽着一個哭得淚流滿面的小男孩,一手怒指着一個大男孩厲聲的喝問:你這麼大的人了,怎麼能欺負一個比你小的小弟弟呢?還搶他的玩具,尊老愛幼你學到哪裏去了!快給小弟弟道歉。”可是對方根本就不吃同桌這一套。
疾言厲色的斥責對他好像沒事一樣,還一臉不屑,嘴上吹着口哨,搖頭晃膀的可把人給氣死了。“喂!還不認錯,否則……”同桌氣壞了,連威脅的話都說出來了。不良少年輕蔑一笑,幹嗎?我還沒動手,你想動手呀!我是好男不和女鬥,要是動上手,怕你受不了!說完就踢出一腳,只見同桌不慌不忙往旁邊一躲,輕鬆的躲過了這一招,你可能不知道我這同桌不是一般弱女子,人家可是跆拳道高手,只見同桌伸手擡腿,還沒看清什麼動作呢,不良少年已經來了個大馬趴。
厲害呀!只見她微微一笑,右手一指那少年,道歉吧!就這幾下,服了,不良少年不僅道了歉,還把小弟弟的玩具還了回來。路見不平,伸手援助。我的同桌還有古代女俠的風範呢!
從此以後,我對同桌的“粗魯野蠻”頗爲欣賞,一個女孩能如此有見義勇爲的精神,真是讓人敬佩!您說我能不改變對她的看法嗎?!
寫人記事的作文範文二:會“變天”的老師
一轉眼我都上小學五年級了,那些一路伴我成長的老師們,是那麼可敬可愛。尤其使我難忘的是我們的班主任藺老師,她那時而溫柔;時而嚴厲;時而高興;時而生氣的音容笑貌時時浮現在我的眼前。
記得那是去年暑假開學第一天,同學們還沒有從假期自由散漫中恢復過來,看吧,有的熬夜太多現在趴在桌子上夢周公去了;有的站在椅子上練金雞獨立;有的跑來跑去連着旋風腿,這真是老虎不在家,猴子稱大王。這是老師悄悄來到了教室,看到我們的熊像,強壓着胸中的怒火,用嚴厲的目光來回掃視着我們,不知是誰喊老師來了,我們我們慌慌張張的回座位,看,有的撞了頭,有的把椅子弄翻了,有的書撒了一地……老師看着我們的傻樣,剛剛還像發怒的獅子,現在像一隻可愛的小花貓了,你說可笑不可笑,
記得還有一次自習課,藺老師臉上掛了一層寒霜的進了教室,把一位同學的作業仍到了講桌上,氣呼呼的說;作業拉了不少,還不認真。停了一會老師又溫柔的把那個同學叫到身邊,摸着他的頭耐心的說;孩子做什麼是一定要認真,徹底不要得過且過。老師又拿起一本作業,笑着說你看這位同學的作業,不但寫的工整,還沒有錯誤我們一定要向他學習。看着老師時而惱時而笑我一時丈二的和尚摸不着頭腦,看來今後一定要好好學學,因爲我們做得好壞牽動着老師的喜怒哀樂呀。
老師你就向辛勤的園丁澆灌着我們,你的言傳身教我們一生都受益無窮。在這教師節來臨之際,願我們的好老師永遠年輕健康美麗。再次謝謝你老師。
寫人記事的作文範文三:讓世界充滿愛
熙熙攘攘的大街上人來人往,車輛川流不息。一幅熱鬧而擁擠的場面,在路邊一家不大的小診所裏,也是如此的擁擠。
不大的空間內充斥着消毒水的味道,一縷陽光穿透玻璃照在診所的白瓷磚上,很耀眼,很溫暖。
我來陪妹妹輸液,人很多,我們只好紮了針坐在走廊裏,突然,診所的門被推開了,逆着光,我只看見一個乾瘦而佝僂的`抱着孩子的身影,雖看不清相貌,可我卻肯定她絕沒有那種傾國傾城的姿色。
果然她進來後,我打量了她一下,她實在是與周圍那些外表光鮮亮麗的“富太太們”反差大。她又黑又瘦,眼睛中雖流露着質樸,卻深深陷入了眼窩裏,很平常樸素的衣着,典型的農家婦女的形象。
似乎她的孩子發高燒了,她臉上的焦急與無助的神情更讓我確定了她農村媽媽的身份。很快她的孩子紮好了針,在那個女人的懷中進入了夢鄉,女人也輕輕拍打着孩子,卻小心的避開了扎着針的額頭。
忽然,一個同樣坐在走廊的老奶奶企圖要站起來去廁所,卻無法拎起自己的輸液瓶。我見了剛想起身去幫助老奶奶,卻發現那個黑瘦的女人一手抱着孩子,一手拎着兩個輸液瓶就帶着老奶奶去廁所了。我看着老奶奶的身旁那幾個陪同病人卻兩手空空的人愣住了,他們“事不關已,高高掛起”的態度讓我沒由來的感到心寒,他們身旁懸掛的“讓世界充滿愛”的公益廣告讓我覺得無比刺眼。
不一會兒,女人依舊用她那乾瘦的身軀支撐着一個孩子和兩個輸液瓶走了進來,依舊是逆着光,可我卻彷彿從她那乾瘦的軀殼後看見了高大的靈魂。
那耀眼的白瓷磚也因女人而黯淡無光……
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