小學三年級作文我最喜歡的一個人
生活中,我喜歡很多人,可我最喜歡的人是上個學期教我們語文課的盤老師。
儘管盤老師的頭上已經長出了不少的白髮,但他卻仍然像青年老師那樣非常愛笑,因此我們班所有的同學都很喜歡和盤老師在一起玩。男生敬佩他健壯的體格,女生稱讚他開朗的心態。我喜歡他對同學們無微不至的.關懷。
記得,上學期剛開學的時候,盤老師就當衆宣佈:“不論哪個同學只要在每次的單元測試中都考得‘A加A’,就可以得到老師的獎勵,這些獎品或許是一支筆或許是一本作業本。”老師的話音剛落,整個教室裏就爆發出一陣陣熱烈的掌聲。老師是說話算數的,後來果真有很多成績優秀的同學都得到了各種各樣的獎勵。不用說,那個學期的期末考試大家的成績比以往都有了不同程度的提高。
還記得,有一次上我們數學課的餘老師要到外地去學習15天,學校領導就安排盤老師來給我們代課。當盤老師走進教室的時候,我們都齊聲要求他給大家上數學課。這樣,盤老師就給我們上了一節精彩的數學課。
更加有趣的是,盤老師在每週的那節班隊課裏,總是繪聲繪色地給我們講一兩個故事。從這些故事中,我們學會了做人,學會了做事,學會了許許多多我們必須掌握的課本知識與生活常識。
盤老師還經常鼓勵我們要寫好作文。他說:“誰要是在期末考試作文得滿分,我就請他(她)到街上吃肯德基。平日裏我佈置寫的作文,只要不是抄課本也不是抄同學的內容,我通通都會給100分……”正是因爲盤老師的關心與支援,我和班上的多數同學纔對寫作文產生了更大的興趣。大家紛紛說:“只要勤寫多練,就肯定會有進步。”
當然,盤老師也樂於和我們猜字謎。上課的時候,他冷不丁隨口冒出一條字謎來;哪怕是在課間短暫的休息時間裏,他同樣讓趣味無窮的字謎來補充遊戲的空缺。
盤老師同樣喜歡對我們誇讚他以前教過的某些優秀的學生。我知道,老師是想爲我們豎起一面面鮮豔的旗幟,是想爲我們指明一條條走向未來的道路,是想爲我們吟詠一曲曲辛勤耕耘的壯歌。
但是,沒想到這個學期盤老師卻被調走了。送別盤老師的那天,我們全班同學一直跟在他的身邊默默前行,大部分同學還情不自禁地涌出了離別的眼淚。於是,我只好盼望着他經常回到鬥江小學來,來與我們聊天,來與我們拍照,來與我們共同書寫更燦爛更壯美的明天。
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