我的閨蜜作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的閨蜜作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的閨蜜作文1

“快！行動！”

“好！我聽你的！”

你們有沒有感覺這很像特務的謀殺行動呢？前一個聲音是屬於我的，後一個自然就是屬於我的閨蜜——何琦的。

何琦有着一頭烏黑得發光的秀髮，一雙水靈靈的大眼睛，高鼻樑上架着一副眼鏡，顯得她文縐縐的。誰能相信，一個看上去如此文靜的女孩兒，卻有着一顆貪玩的心！

那天下午，我們都閒得沒事兒幹。何琦忽然提出：“唉！要不！我們逃一次學吧！”我和她一樣，早就厭倦了幼兒園那麼枯燥無味的地方了。鑑於爸爸媽媽都是老師，我們的幼兒園在爸爸媽媽的學校內部。門衛對我們都熟悉，所以我們也不敢進去後再跑出來。所以，我們只敢躲爸爸媽媽的學校裏面。鑑於報告廳下午一般沒人，來了人我們也可以躲在沒人拉開的窗簾後的平臺上。

下午，我和何琦悄悄溜進學校，躲到一個小拐角處。在確保沒人看見之後，我們開始行動了。“快！行動！”“好！我跟着你”一下午，我們就在報告廳裏玩了起來——一會兒搬桌子，一會兒挪椅子，甚至還捉迷藏！

和何琦之間做的錯事太多，可真正令我倆印象深刻的，卻只有這一件事！

好久沒見到我的好閨蜜——何琦了，我多麼想見到她！懷戀在幼兒園時，懷戀在一起的快樂時光！

我的閨蜜作文2

你好，我的閨蜜們：

我很慶幸我是個女生！因爲我的好朋友可以稱之爲閨蜜，而男生的朋友只能被稱爲哥們。

我有三個好閨蜜，是：嘉、尚、林，和我關係最好的當然是嘉嘉啦！

有一次，我去嘉嘉家，下午，嘉嘉的媽媽出去上班了。我和她遍玩起了芭比娃娃！！我們真的是沒事找事幹啊！我們都四年級了呀！我們玩了二十分鐘，便不想玩了。（現在回想起來我們是有多無聊啊）然後我們又看起了電視。本來嘉嘉的媽媽是不給看電視的，可是還是被她啦到了客廳看了一下午的電視。

尚差不多是個“天煞孤星”當然只是個比喻。二年級時，我們覺得尚太驕傲了所以躲她（現在想起來我們對她不好誒）她很生氣可是到學期末我們又成爲了朋友。

林和我身高差不多，她經常玩我頭髮，到現在還玩，我快煩死了，又是結辮子，又是盤起來我只能謊稱我有兩個星期沒有洗頭了……她纔不敢玩，我們兩無聊就聊天或者拉尚和嘉嘉玩。呵……呵呵

我的閨蜜作文3

用小朋友來說她，真是毫無偏差，她長着小小的眼睛、小小的嘴巴、小小的鼻子，可她的心胸卻一點也不小。她就是我的閨蜜——韓月。

最近發生了一件大事，一個同學的手錶不見了，他急得茶飯不思；課也不想聽；覺也睡不着。這可怎麼辦呢？全班都爲他感到擔心。一向淡定的老師也急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒幫那小孩測測體溫，確定有沒有急出毛病來；一會又找心理醫生來進行心理慰問……但這一切，都無濟於事。

爲此，老師準備一一審問，這時，韓月站出來，大聲說：“是我拿的！”全班同學大吃一驚，老師也被嚇得不輕，好半天才抓抓腦袋：“不可能呀，韓月可是品學兼優的好學生啊！”全班同感，老師遲疑地問：“那，你可以還給他嗎？”“我、我、我明天帶過來！”韓月說。老師點點頭，審問結束了。

第二天，韓月如約而至，帶來了手錶。我瞪大眼睛，小聲問：真的是你？她平靜的說：“當然不是，我只是不想老師同學着急，繼續擔心而已。”

她，還是小眼睛、小嘴巴、小鼻子。可她的心胸，也讓我們望塵莫及！

我的閨蜜作文4

首先，我先介紹一下我的閨蜜，這個人是一個瘋瘋癲癲的人，身上有許多的缺點，比如小動作非常多，而且他非常的喜歡笑，在班裏有笑寶之稱，同學們還親切地稱他爲聰寶，平時他和我總是大大咧咧的。沒有一點規矩，因此，我也很煩惱，但是也拿他沒有辦法，既然我改變不了他，那我不如慢慢的接受他呢’。

然而這天發生的一件事卻讓我對她改變了看法，事情是這樣的，這天在馬路上有一個老太太突然暈倒在地別的叔叔阿姨都只是在旁邊默默的看着，什麼也不做，這就真實了春節晚會的那個小品《扶不扶》那個小品講了一個一個郝建與老太太的故事，故事的起因呢是郝建好心幫別人卻把把自己的自行車圈給弄壞了，正當這時郝建提着自己的自行車走在路上，突然，一位來太太撲倒在地，郝建好心去扶這位老太太。這位老太太卻誤以爲是郝建撞得她，最後警方來證實，並誇獎了這位小夥子。最後閨蜜去把老太太扶起來，送到了醫院，最後，那位老太太的家人非常感謝我的閨蜜，我閨蜜還有點不好意思了呢。

此後，我就和他的關係更好了。

我的閨蜜作文5

我有一個好閨蜜，水汪汪的大眼睛，談談的眉毛，一張櫻桃小嘴再加上一頭烏黑的秀髮。是一個非常有個性的女孩子，她就是我們班的楊雨嘉。

楊雨嘉是我們班的暴力女之一，常常因爲一點小事就‘爆炸’。堅持把我們班的男生打得‘鼻青臉腫’不過，只要你不說她，打她，她是不會動手的。這不，又來了楊雨嘉正在狂扁的人是最自戀的喻文亮，說了兩句罵女生的話，楊雨嘉就對喻文亮下了‘毒手’就拿前幾天來說，喻文亮又遭到了楊雨嘉的‘九陰白骨爪’。喻文亮在打鬧時把楊雨嘉的書弄丟地上，這可不得了，楊雨嘉的火藥庫被這一點小苗給點着了。

不過，她也是很正義的，在體育課上，我和同學在玩，一羣男生對我們大叫，來打擾我們，不料，這消息傳到了楊雨嘉的耳朵裏了，她大聲叫就把那些男生嚇壞了，謙我們出氣了，絕不會讓我們受欺負。她就是這樣，看不得一點看不過眼的。

這就是我的好閨蜜加好朋友-====楊雨嘉，一個愛打抱不平的女漢子。

我的閨蜜作文6

我有一個好朋友，她的名字叫許愛婷。她是我讀二年級認識的，我們特別有緣。到了三年級我們還成了同桌。

她有着一頭烏黑的頭髮和一雙大大的眼睛，她身材稍胖，面板黝黑，但是她的學習成績非常好。讀三年級時，我上課時經常跟她說話，時而與她搞小動作（她當然也奉陪到底嘍）。

在課堂上，她是我學習的競爭對手我們倆總是以對方的成績來挑戰自己的實力，因此我那時的學習成績也大大的提高，她的成績就更不用說了。我們總是積極的搶着班長的工作，如果被班長髮現了我們搶他的工作，當然免得了被他臭罵一頓啦。

在課外，她是我的玩伴，那是或我的性格是大大咧咧的`，隨着時間的相處，她的性格也有點跟我相似。我們的都有共同的愛好，那就是喜歡音樂。雖然我們現在上初二了，在一起相處的時間也漸漸變少，但我們共同談起三年的時光，總是那麼美好，那麼純真！

我們的友誼，就像是黑暗中的明燈，就像是分享時的快樂，就像是憂傷時的撫慰……

我的閨蜜作文7

我有一個形影不離的好閨蜜，你們知道是誰嗎？沒錯，就是她——張鈺佳！

張鈺佳雖然個子不高，但長得非常甜美可愛。她的面板白皙，眼睛就像會說話一樣，烏亮的眼珠彷彿清水中游曳的小蝌蚪，十分靈活；紅紅的嘴巴總能說出動聽的話語。她還總扎着兩個馬尾辮，走起路來辮子就像隨風搖動的柳枝，一搖一擺，真可愛！

張鈺佳是個善解人意的小姑娘，有一次，我一不小心摔跤了，膝蓋很疼，她連忙過來幫我吹吹摔到的地方，還關心地詢問我：“疼不疼，需不需要去醫務室？”這一幕讓我暖透了心，傷口都感覺不那麼痛了。

張鈺佳和我一樣喜歡唱歌、跳舞，她的歌聲像百靈鳥一樣動聽，甚至比歌聲悅耳的歌手唱的還要美妙，每次都讓人聽得如癡如醉。張鈺佳本來骨頭就軟，再經過舞蹈培優班的訓練，舞跳得更好了，跳起舞像小天鵝一樣姿態優美，給人以美的享受。能歌善舞的張鈺佳在各項文藝活動中都有出色的表現，每次老師都對她豎起了大拇指。

張鈺佳就是這樣一個溫柔體貼又有才華的小女孩。誰不喜歡跟她交朋友呢？

我的閨蜜作文8

今天，我想介紹一個我在學校裏最多才多藝的好朋友。她的名字叫尹。

她有一頭漂亮的黑髮，一張肉肉的蘋果臉，一雙彎彎的柳眉和一雙水汪汪的大眼睛。她的成績是最好的之一，也是我們學習委員。

爲什麼說她多才多藝？那還是得從初三元旦開始！初三的元旦表演很精彩，但尹的表演讓我久久難忘。她表演舞蹈和唱歌。在跳舞之前，她穿上了一件幾乎和孔雀一模一樣的衣服，頭上和背上戴着仿真孔雀羽毛。如果孔雀成年，尹的美麗幾乎可以與孔雀相提並論。殷在傣族的孔雀舞中翩翩起舞，轉身，彎腰，伸手。許多學生、家長和老師都被殷的舞蹈深深吸引。表演結束後，尹唱歌。尹像黃鸝和百靈鳥一樣歌唱，再次贏得觀衆的熱烈掌聲。

尹對也很客氣。有一次，我們出去玩，突然聽到一聲微弱的喵叫。我們走過的時候，原來是幾天前剛出生的小貓。尹毫不猶豫地把它撿了起來，帶它去寵物生活博物館給她洗澡，檢查它，並把它帶回家去養。

你想有一個善良多才多藝的閨蜜嗎？

希望我們的友誼天長地久。

我的閨蜜作文9

她面如桃花，臉上總是掛着甜蜜的笑容，但是要是有人說她壞話，她那甜蜜的笑容會立刻消失，手握拳頭看起來特別兇的樣子。她還特別會說話，每次有人不開心時，她都會使出她那妙語連珠的嘴，把人家逗得哈哈大笑。

最讓人難忘的是她那雙亮晶晶的眼睛，每次上課時她的眼睛都炯炯有神，裏面閃爍着對知識的渴望。

她還是一個名副其實的小書迷。每次下課鈴一響，老師一宣佈“下課”，她就會立刻把她帶的各種各樣的書拿出來看。瞧，她坐得端端正正的，書就像一塊磁石似的吸引着她，她目不轉睛地看着，別人跟她說話，她都像自動屏蔽了似的，完全沉入了書的海洋。還別說，愛看書的她知識也很淵博呢！

你們知道她是誰了嗎？她就是我的同班同學，也是我的好閨蜜——周梓萱。

我的閨蜜作文10

我的閨蜜是一個文靜的女孩，她有着一頭烏黑的靚發，戴着一副紫色的眼鏡，顯得活波可愛。我跟她之間可以算得上無話不談，但我們偶然也會有小爭執，不過那只是過眼雲煙不值一提，我經常在班上被欺負，每次她知道後都憤憤不平爲我報仇，這也是她的可愛之處……

我們在班上是出了名的閨蜜，無論幹什麼我們都是形影不離的，所以老師每次有事都叫我們倆一起完成，她什麼事都讓着我，可以說是無條件的，我一有點小缺點她就毫不保留的說出要我去改正，雖然我曾因此而埋怨她，可她根本不放在心上。我覺得她就好比我的家人一樣的照顧我，給我最好的幫助，因爲我的成績在班上稍稍排後，她主動提出幫我補習所以我跟她幾乎天天都粘在一起。

這就是我最最最可愛的閨蜜，我愛她，她愛我，呵呵……

我的閨蜜作文11

每個人都有一位朋友，他（她）給予我們開心，給予我們安慰，還給予我們幫助和鼓勵……接下來我要給大家介紹一下我的朋友。

她大大的眼睛，卻是小鼻子，小嘴巴，還扎着一個馬尾辮。

她很會關心人。記得上一次，我們班的張淼和凡事好一起罵我，還凍手打我。我打不過他倆，只能獨自傷心。這時她看見了，就跑過來幫我打她倆，結果一下子把他們打跑了。然後，她又趕緊回過頭問我：“有沒有打疼你？馬上上課以後我幫你告訴老師！”我說：“沒打疼，謝謝你幫我。”上課時，她告訴了老師，老師也批評了張淼和凡事好。

還有一件事，是上體育課發生的。因爲我的腳疼，所以沒去上體育課，就坐在旗臺上休息。許多男生看見了都說我是“瘸子”，我忍不住趴在那哭了起來。她看見我哭了，連忙跑來問我怎麼了。我傷心地說：“男生罵我。”她聽了就去幫我批評男生。她見說不過他們，就跑去告訴老師了，老師也批評了他們。從此，那幾個調皮鬼再也不敢欺負我了。

她就是我的同學，也是我的好朋友。她叫——李晶晶，我永遠的“閨蜜”。

我的閨蜜作文12

哎呀！這個女孩子怎麼這麼漂亮呀。一雙迷人的眼睛，甜甜的笑容，好像天上的仙女飄落人間一般。她——就是張玘，是我最好的知己，最棒的閨蜜。我們一起笑、一起玩耍、一起說一些別人不知道的小祕密，好像人生中都不能沒有彼此，就像妹妹和姐姐一樣。

她可是個鋼琴公主，從她指尖流淌出的音符就像被施了魔法一樣悅耳動聽，讓人回味！她還是個繪畫能手，只要是出自她筆下的東西，都能生動地躍然紙上，栩栩如生。

在班級裏，她不僅成績優秀而且還是老師的好幫手。記得有一次，我們在設計黑板報的時候，她提出了許多有用的建議。裝飾剪紙的時候，可都是她畫的輪廓呢。這期設計出來的班級黑板報在評比中收穫了很不錯的成績，她功不可沒！

能力出色的她，歌唱得也很動聽。用一個詞去形容，那就是天籟般的聲音。只要她一亮嗓，“世界”都爲之陶醉。每年的“六一”兒童節，我們班都會有她表演的節目，她的精彩表現，贏得了老師、同學們的嘖嘖讚歎。

她，是一個多才多藝的“公主”，是我的好閨蜜，更是吳江日報小記者中的一員。

我的閨蜜作文13

書，好似一杯暖暖的熱茶，撫慰着我的心靈，又好似我的閨蜜，在與我共同地面對生活。

之前，生活對於我而言，就如同一杯平淡無味的白開水。可書就像一塊冰糖一樣，爲這杯“白開水”增添了滋味，使它變得甜蜜又溫暖。書，對於我的生活，就像一位不會說話的閨蜜。

我自小就酷愛讀書，不怎麼喜歡在外面亂跑，總是在自己的臥室裏靜靜地看書。

記得有一天下午，我又獨自一個人在臥室裏待着，不知道應該做些什麼，看看牆角堆放着的玩具，覺得沒有興趣。這時，我的目光卻被旁邊的書架吸引住了，我走過去，從中抽取了一本沈石溪寫的《狼王夢》。

我開啟後，一下子就被書裏的故事情節迷住了，感覺裏面的動物活靈活現，栩栩如生，就像在眼前一樣。當它們悲傷時，我也覺得眼睛好像溼潤了；當它們歡喜時，我也發自內心地爲它們感到高興。時間一分一秒地過去了，我卻根本感覺不到。等我一口氣把這本書全看完，一伸自己已有些僵硬的腰，才發現窗外已是黃昏了。

書，你永遠是我的閨蜜，此時此刻，我也明白了冰心奶奶的話：“讀書好，好讀書，讀好書”的深刻道理。

我的閨蜜作文14

誰的身邊沒有一個知心朋友!當然，我的身邊也有。

我的身邊都是一羣喜歡打打鬧鬧的傢伙，她們與我一起“獨霸天下”，沒有人來敢招惹我們，只有一些不怕死的，當然，只是開個玩笑。有的從一年級玩到現在的，有的是三四年級轉來的。我們相處的這幾年，不可能沒有小誤會，沒有小吵鬧。第一天吵過以後，第二天又開始摟摟抱抱的，好像從來沒發生這些事。我們也會聚在一起，說一些同學的“小壞話”。“損友，損友”當然彼此互損嘍!

我們經常會在一起討論關於學習之類的問題，非要爭個正確答案。然而，身爲“學渣”的我們，經常會皺着眉頭，咬着筆桿，垂目思考。當解決一個問題時，當然會激動的告訴另一個不會的同學的解法。在一起的時間很長很長，可是，再過近兩個月，就要分開了。

我們一起去餐廳吃飯，說着一起“奇葩”的，靈異的，奇怪的，大大小小的事情。我們常常圍着餐桌說着恐怖故事，常常破壞那種恐怖的氣氛。每當破壞一次，引得你們的白眼，不過很快也笑了。

我們之間的故事很多很多，說不清。快分離了，快分開了。

時間可以沖淡一切，

但是衝不走我們的友情。

我的閨蜜作文15

在這六年之中我交到了許多朋友，有真正的朋友，也有豬朋狗友，不過她、我的閨蜜、可愛的、善良的——毛毛。聽到她的暱稱是不是想笑？哈哈，第一次聽到她的暱稱我都忍不住笑了。六年了，整整六年，我無法割捨這段友情，可蒼天卻把我和她分開，當離開時我和她一起的畫面在我的腦袋裏呈現。

記得第一次見到她時是上一年級的時候，當是的她跟我差不多高，不過她廋的好似小樹丫一掰就會斷。她好像很文靜，可其實她很活潑、開朗。我們兩是同桌，在一天又一天的“話不投機半句多”到現在我們倆形影不離，一起回家，一起看書，一起學習。

以前她告訴我在別人面前文靜，在親人面前活潑，在我面前瘋狂。我只是笑笑，她還問我如果我們分開會如何，我告訴她我們不會分開，可我們還是。

有一個秋天，看着枯黃的落葉，她念了一句“落葉不是無情無物，化作蝴蝶翩翩舞”這是我們一起看的作文中的句子，意思是每當枯葉凋零時，只要它有堅定的信念，不去的鬥志，那麼它就會生出一雙希望的翅膀，化作枯葉蝶，載着希望遠航，播撒希望。當時我還想在我們一定可以在一起。

毛毛我一直想告訴你：“謝謝你，謝謝你願意成爲我的朋友，對不起我沒有實現我與你的承諾。”