一位我敬佩的人作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的一位我敬佩的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一位我敬佩的人作文1

他，是一位我敬佩的人。然而，我不知道是誰？甚至他的樣子，我也模糊了，我只記得他那件整潔的軍外套，那閃閃發亮的軍徽……

那天，天氣異常，寒潮來襲，刺骨的寒風呼嘯着，風急雨疾。我上完琴課，站在車站等公車。街上的行人，腳步匆匆，沒有人願意多呆一會兒。一陣寒風吹來，我冷得打了一個寒顫，馬上拉緊外套，跺着腳，盼着車來。

車終於來了，人們迫不及待地走上車去，我也不例外。車上人不多，只見一個軍人坐在車的角落。我找了個座位坐下，車上暖和極了。車門每次開啟，寒風總會逮住機會竄進車裏，冷的車裏的人直打哆嗦。幸好，門關上後，車內慢慢地恢復暖和。公車停停開開，車上的人越來越多了。身邊的一些哥哥姐姐都先後給老人、小孩讓座，惟獨那個軍人無動於衷，一直坐在那裏。我心裏納悶道：他還算是個軍人嗎？連尊老愛幼都不懂。寒風中，一位頭髮花白的老太太上車了，我站起來，把座位讓給她。同時，鄙視地看了那位軍人一眼，他好像在逃避，眼睛一直望着窗外。

車快到終點站了，車上的人越來越少了。外面的風依然無情地吹着，幸好車裏暖暖地。車到站了，人們都走下車了，但他還坐在那裏，彷彿在等待什麼。人都下車了，他終於動了，站了起來。看到他的背，我頓時驚訝了，他的背都溼透了，原來他身後的擋風玻璃破了一個洞。是他用自己的身體爲我們擋住了風雨，使得我們可以享受溫暖。而他，默默無聲地忍受着寒冷，忍受着人們的誤會。誤會

他是我錯了。

我敬佩他，因爲他是一個稱職的軍人，是一個爲人民做貢獻而甘願受苦的軍人！

一位我敬佩的人作文2

我有一位“老師”，他也是我非常敬佩的人，他就是古希臘著名哲學家——蘇格拉底。他重視倫理學，提出“美德即知識”這一思想，獨創包括譏諷，助產術，歸納，定義四個步驟的辯論方法。他一向以謙虛着稱，以至於他從不相信別人稱他爲全希臘最有智慧的人。驕傲之人的`錯誤不僅在於他看不清別人，更在與他看不清自己，從不把自己擺在一個正確的位置上。謙虛，從一定意義上來說，永遠都不過分。

有一天，蘇格拉底的子弟聚在一快兒聊天，一位出身富有的學生，當着所有同學的面，誇耀他家在雅典附近擁有一片廣大的田地。

當他在吹噓的時候，一直在旁邊不動聲色的蘇格拉低，拿出一張地圖說：“麻煩你指給我看，亞細亞在哪裏？”

“這一大片全是。”學生指着地圖洋洋得意地說。

“很好，那麼，希臘在哪裏？”蘇格拉底又問。

學生好不容易在地圖上找出一小塊來，但和亞細亞相比，實在是太微小了。

“雅典在哪兒？”蘇格拉底又問。

“雅典，這個更小了，好象是在這兒。”學生指着一個小點說。

最後，蘇格拉底看着他說：“現在，請你指給我看，你那塊廣大的田地在哪裏呢？”

學生滿頭大汗找不到了，他的田地在地圖上連個影子也沒有。他很尷尬的回答到：“對不起，我找不到。”

蘇格拉底教會了他的弟子謙虛，也教會了我們大家。