值日班長作文四篇

作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是關於值日班長作文四篇的內容，歡迎閱讀！

值日班長作文1

好開心！明天是我上學以來第一次當值日班長。晚上，我在牀上翻來覆去睡不着，一股興奮勁油然而生。想想吧：當我走進教室的時候，威風凜凜地掃同學們一眼，清清嗓子，“xx同學，身子坐直，別東倒西歪的。”“xx同學，早自習別說話。”那感覺，不知有多神氣。我幻想着，不知不覺已到了天明。

早上，我早早起牀，提前十分鐘來到教室。一走近教室，便聞到一股臭味，原來在教室門口有一堆垃圾，可能是別的班同學扔的吧。沒辦法，我面對這個問題，只好自己親自動手處理。

處理完後，校門便開了，同學們一蜂而擁地擠進教室。“別擠別擠，大家慢慢走。”我這個值日班長負起了應有的責任。早自習時，同學們極不安穩，有的同學在語文書裏夾着漫畫書偷看着漫畫，有的同學正忙着做昨天未完成的.家庭作業，有的同學顧自己談着空天……看到這情景，我便走過去，對他們提出了批評。沒想到，儘管有人稍作收斂，可也有膽大包天者竟無情地“拒絕”了我。我心裏好失望。

終於，等來了下課鈴聲……

這一天，原本是高興的一天，但我卻被這些煩躁的事攪得一塌糊塗。我疲倦極了，一回到家就撲在牀上，浮現在眼前的只有十個字：萬事皆有難，只有踏實幹！

值日班長作文2

盼望着，盼望着，終於盼來了當值日班長的日子。

今天，我高興得連走路的姿勢也不一樣了，雄糾糾，氣昂昂，把頭擡得高高的。

下課了，我的耳朵像雷達一樣不停地搜尋着，只要有人發出“噪音”，我就會毫不留情地把他“逮捕”，如果有同學輕輕地說一句髒話，就會被我記上名字。

這幾天，王智偉上課迷上了畫畫，我早就注意到他了。今天的數學課上，王智偉朝四周一望，見沒人注意他，就躡手躡腳地拿出一張紙，津津有味地畫了起來。我忽然看見俞老師狠狠地瞪了他一眼，可是王智偉仍畫得專心致志的，絲毫沒有覺察，我想：“王智偉啊王智偉，你小子也大膽了吧！不行，我得教育教育他。”

下課了，我拍拍他的肩膀，說：“你上課在畫畫？”“沒有！”他趕緊掩飾。“我要扣你的星星。”“你胡說，證據拿出來。”我從他的.抽屜裏拿出畫，扔到他面前，說：“還敢狡辯，扣你一顆星星！”我故意把“星星”說得特別重。我知道他特別看重星星，他獎得的星星本來就不多，再扣就沒了。王智偉這下慌了，就軟聲軟氣地求我：“我給你一張紙，你就不要扣了。”“不行，除非你下課不跑，還有……還有……還有評選的時候評我優秀。”我不好意思地笑了，王智偉也哈哈大笑了。

當值日班長真好，我還想當一回。

值日班長作文3

今天我當值日班長，同學們都很熱情，也都很配合。他們上課遵守紀律，認真聽講，作業好好完成，達到老師滿意。下課他們不打鬧，不罵人，互相尊敬，愛護環境，見到垃圾廢棄物就撿起來丟到垃圾桶裏，還不破壞公物，見到老師打招呼。只有極個別的同學，上課說話，老師來了不起立，做小動作，還睡覺，傳紙條等。下課以後追逐打鬧，還罵人，有的還專門跑的後面，把某個同學的車子的氣給撒了。這真是閒着沒事幹啊！對了，說了這麼多，也許你還不知道值日班長是幹什麼的。值日班長不是值日的，也就是代理班長，每天都選好了一個人，每天都換，每個星期做個評比，看誰表現好。

當值日班長不但要管別人，還要管好自己。因爲自己都做不好，還要求別人做好，那麼別人就要有意見了。當值日班長必須做到上課遵守課堂紀律，積極回答老師的問題，書寫要公整，給別人當一個好榜樣，讓大家都佩服你，樹立自己的威信，這纔是一個好班長。我們班的班長王朔表現很好，大公無私，也爭得了很多同學的佩服和喜愛，老師也很看好他，我要向他學習，爭取下回再當值日班長的時候表現得更好。

當班長，當班長，你是看着容易做着難啊。晚上除了作業還有要做一張班級日報，下了課要擦黑板，看見紙要撿起來仍到垃圾桶裏，這都沒有什麼。最麻煩的就是管同學他不聽了。你看到他說話，讓他站起來，他不站，唉，這下可好了，你說怎麼辦吧，去打他兩巴掌，可是又違反校規，只好當做沒看見了，可惡的是，他還在那說，那天我們班就有一個。

那是一節自習課，氣得我就想上去咬他一口，一會看我不管，很多人都開始說話了，我咳嗽了一下，提醒一下他們，他麼都當做沒聽到，終於機會來了，又有一個說話的.被我看到了，我立刻走到他那裏說：“站起來”，他連忙說：“我在問題”我說：“問題也不行，不能說話”，他無奈的站起來了，同學們看見了，都不說話了，然後我做了一個很生氣的表情，做到講臺上，他們繼續寫作業，這招還真管用，都不說話了。就這樣我就有了威信。

這次當班長，我的感受就是，太累太辛苦了。我們也應該想一想，我當一天就這麼辛苦，老師天天這樣，那要爲我們操多少心啊。我要遵守紀律，聽老師的話，讓老師少爲我們操點心。

值日班長作文4

雖然我以前當過班長，但是那都是與大家一起做工作，還沒嘗試過自己一個人來做全班的工作呢，還別說，真的是衆人拾柴火焰高呢，做得我是滿頭大汗，東奔西跑的。

早上我一來到學校，就時刻提醒着自己要爲大家服務，我便拿了空調搖控器想開空調讓大家涼快起來，誰知這空調竟然好似跟我作對似的，就是打不開，急得我就像熱鍋上的`螞蟻一樣，我趕緊將門窗開啟，並開啟風扇，爲大家通風，免得大家生病。這時，大家開始早讀了，早讀時，我給大家背書，忽然，我看到了一個不希望看到的情況，大家背書時，並不是特好，因爲大家不僅聲音特大，好像生怕別人聽不見似的，還有些人並沒有調好座位，而是站在一旁，這樣不但使別人看到了不好，同時也讓我們的管理人員不方便管理大家，是一個嚴重的問題。

前幾節課大家表現得很好。品德課時我們班竄出了幾棵好苗子，讓我們刮目相看，他們是馮源、鄭子瑜和朱春錦，他們閱讀了很多歷史書，是我們應該學習的好榜樣。不過，禍福相依，一直纏繞着我們的壞習慣——隊列又來了，我們的體育路隊，就如同一羣醉酒大漢一樣，一路跌跌撞撞地來到操場，使得藏老師將活動取消了。

午讀時，芳子老師一早就來了，讓得大家能夠得到了一個安靜的午讀時間。

下午第二節品德課時，段一鵬去參加了籃球賽，他們組猶如無頭蒼蠅一般，不過很快，A2何瑾奕這時起了頂樑柱作用，她有條不紊地處理了這些事，讓組員冷靜下來，思考好了以後，他們上臺彙報，而同學們也是靜地出奇，連針落在地上都聽得見，老師表揚了我們這一堂課，這也是一個良好的開端，可以讓我們上課更加的認真、專注。

我希望大家能夠改掉路隊和背書的壞習慣，讓大家的學習更上一層樓，也能讓我們班以後的值日班長更加輕鬆，使我們班的整體成績拔高一大截，讓得別的班對我們是刮目相看，以我們爲榜樣。