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我的好朋友(男生)作文

朋友有許多種,每一種都會給人帶來感動。以下給大家分享關於我的好朋友(男生)的作文,歡迎閱讀!

我的好朋友(男生)作文

我的好朋友(男生)作文一:

我和xx是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,xx一不小心把我的摔壞了。爭執中xx又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船也把小木船摔了個粉碎。xx見了淚流滿面,我轉身就跑回了家。

回到家我把事情的來龍去脈講給了媽媽聽,媽媽聽了說道:“兒子,你不應該和xx吵架,我給你分析一下:你和xx吵架,你自己生氣了,xx傷心了,也傷了你們之間的友情,是不是不應該的呀?”“誰讓他把我的小木船摔壞了?”我生氣的說。“那你自己想一想看着處理吧!”

晚上,我翻來覆去的睡不着老想這件事:白天媽媽說的話可真是的明明是他先摔壞了我的船,又踩壞了它,反而是我的不對了,如果他向我道歉我原諒他不就沒事了嗎?不過,媽媽的話也不是沒有道理,我恍然大悟。第二天我起得很早,在一張紙上寫了幾句話:昨天是我不對,你可以原諒我嗎?對不起…….我又在後面寫了一百個對不起,一張紙不留一點空白。早上我去了學校,xx從我身旁走過,他一句話不說。我叫住了他:“xx我有……東西給你。”xx無精打采的說:“什麼東西?”“你別問了,我進教室你在再看。”“嗯”我快速跑進了教室,從後門看見xx慢慢開啟紙條,他張大了嘴,流下了溫暖的眼淚!

從此,我和xx成了最要好的朋友:一起玩耍,一起上學,一起回家!

我的好朋友(男生)作文二:

他長的白白淨淨,一張愛笑的小臉,一年四季總是戴着鴨舌帽,給人一種酷酷的感覺。在我們院裏還自稱“龍哥”呢!他就是我的好朋友潘子龍。

他學習不是最棒的,但是非常樂於助人,我在一年級的時候總是愛生病,每次我只要生病沒有去上學,不用告訴他,他一定會把家庭作業給我送來的。有一次讓我非常感動,那次我在醫院輸液,他放學後,到我家裏、院子裏找來找去也沒有找到我,他幾乎快把院子翻個底朝天了。最後他聽別人說我在醫院,二話沒說就向醫院跑去,他的運氣還不錯,去第一家醫院就找到了我,見到我後,他咧嘴笑了,揹着書包向我慢慢地走來,我記下作業後,因爲那時是冬天,天已經黑了,我和媽媽看着他離去的背影,心裏有說不出的滋味,媽媽還告訴我要好好向他學習呢!

我的好朋友(男生)作文三:

我有一個好朋友,他是我們班的王聖霏。他是一個非常大膽的男生,一雙眼睛炯炯有神,長着一張能說會道的嘴巴。雖然有些大舌頭,但是英語卻講得呱呱叫,被我們稱爲“小小外交家”。他的口才的確很好,向來出口成章,而且內容幽默,常常令我們捧腹大笑。

有一次,我們正在上作文課,題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣,使你筆下的各類文具擁有人的語言、動作和性格。老師先讓我們自己思考一會兒,接着就說:“誰來表達一下自己的思路。”這時班裏沒有一個人舉手,只有王聖霏舉起了手,看着他自信滿滿的樣子,老師高興地請他發言。只見他先清了清嗓子,然後神態自若地說:“我說的是垃圾桶的自述。”一聽是這個題目,同學們就不禁失聲笑了起來。王聖霏不慌不忙,沉着嗓子說:“請大家安靜!聽我說!”他繼續講:“大家好!我是一個完美無缺的垃圾桶,渾身上下無一處是乾乾淨淨的……他說得可起勁了,彷彿他真的成了他所講的那個垃圾桶。他一會興高采烈的、一會兒又垂頭喪氣,同時還配上了他自創的動作呢!他的這一段發言使我們鬨堂大笑,同學們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發言對我們受益匪淺。後來,老師要我們下筆時,我們的思路好像豁然開朗,下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。

你說,我的這個朋友是不是才華橫溢呀!