我的朋友400字_四年級作文_小學作文

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的我的朋友400字_四年級作文_小學作文，歡迎閱讀與收藏。

我的朋友400字_四年級作文_小學作文1

我的朋友是一個很熱心的人，特別愛幫助人，是一個見義勇爲的好人，他的名字叫做陳柏。

他身高1.46米。一雙亮晶晶的眼睛、跑起來很快的腿，還有一雙長長的手。

我和他度過的時光都是很有意義的，很多事只要他看見有人需要幫助就一定會過去幫助他們的，絕對不會袖手旁觀。

有一天我和他約好去公園裏玩，走着走着，我們就到了河邊，在河邊玩了一會兒，突然不知道是從哪裏傳來的哭聲，嗚嗚嗚嗚的哭喊着，我和他就立刻跑到哭聲傳來的地方，那裏有一位弟弟正坐在椅子上大哭，這下陳柏熱心的心又犯了就跑過去蹲在那，然後就問：“小弟弟你是怎麼了呀？爲什麼要哭呢？有什麼事就跟我說我，我想辦法幫你解決掉吧！”弟弟邊哭邊說：“哥哥我的鑰匙不見了，回家肯定要被媽媽打的了還要被捱罵！”陳柏聽了就立刻對他說：“小弟弟你別哭了，走我們一起去找吧，在哪裏弄丟的，你給我說一下，我們一起去找找，到了就給你，好嗎？”弟弟把眼淚擦瞭然後對哥哥說“好謝謝你們！”

小弟弟給我們說了，他今天去去玩地方，然後我和陳柏就到處找，過了大半個小時，我們終於找到了，陳柏把鑰匙還給了小弟弟，弟弟高興地對陳柏說：“謝謝你大哥哥！”

這就是我的朋友，一位有熱心腸的朋友。

我的朋友400字_四年級作文_小學作文2

圓圓的頭，肥胖的身體，一雙閃閃發光的眼睛，一張有芯片的嘴，組成了我的好朋友佛羅里達李易寰。

李易寰開朗，整天笑嘻嘻的，似乎並不有點難過，真像一個陽光男孩！

李易寰不僅自己性格比較開朗，還很不夠熱心。記得有一次，我沒有帶三角尺，可面前的一道進行數學題學生必須首先要有一個三角尺纔能有效解決。怎麼辦呢？我只好向世界其他一些小夥伴借，結果我們不是傳統三角尺不見了，就是可以借給需要別人了。就在我感到他們萬分還是無奈的時候，李易寰跑了過來，說：“哥們兒，我這兒有三角尺，給！”說完，便把三角尺遞給了我，我見了，不住地對他說：“謝謝！”

李易寰還是很慷慨的，無論是零食或玩具，只要他有，他們將與我們分享，偶爾提出了“相當大的快交貨”。我記得有一次，我不小心打破了他的一個玩具，這個玩具，但是他的“寵兒”。我想：慘了，慘了，可能“風暴”來臨，現在可能是它的“暴風雨前的寧靜”。沒想到，他皺起了眉頭，他輕輕嘆了口氣，說：。“算了吧。”

因爲李易寰性格比較開朗、熱心、大方，所以需要我們學生都愛跟他玩。

這是我的好朋友。聽我的介紹，你願意和他一起玩嗎？？

我的朋友400字_四年級作文_小學作文3

六年的學習生活，總有幾位老師攜刻於我們的記憶，揮之不去;漫漫學路總有幾位朋友熟知，就這樣不經意間闖入我們的心中，難以忘懷。我要拿起手中的筆，任情感的潮水奔流。讓師友的形象從記憶中走出來，躍然在紙上，表達我對朋友的最真誠的謝意。

在三年級的時候，我忘記帶思品與社會的書。我把書包翻來覆去，還是沒找到他。當你看見我愁眉苦臉時，把你的思品與社會借給我看，讓我看到了一道光明的路，(老師說過沒帶書要懲罰)那時，我卻忘了給你說聲“謝謝”。

還記得數學老師在黑板上寫了一道題。全班同學有好多人不會。因爲你在不補習班學過，所以你會。當我讓你給我解答時，你耐心的教了教我。老師發現我們說話時，你卻替我當了“頂替羊”。不知真相的老師嚴厲的批評了你。

還有一次考試，我忘了帶文具盒，我向前借，向後借，就是借不出來。(因爲我有點費筆，所以沒人借我筆。)當我不知怎麼辦時，你像天使出現了，你望着我着急的眼睛，借我你就三隻筆的兩隻。而你就用一支筆吃力的寫着考卷。

朋友，我真的想給你說聲“謝謝”哪怕就一聲，可是現在我們都畢業了，你也不知道去哪上學了。

朋友就像一棵樹，替我擋住了刺眼的陽光……

我的朋友400字_四年級作文_小學作文4

她，成績優異；她，大氣豪爽；她，執着任性；她，就是我最好的朋友。

她，成績優異，每次考試的前三名，她決不會落榜，但是她和我一樣，喜歡貪玩，喜歡捉弄，每次下課後，要是不製造點兒動靜，就不是她了，她總是喜歡打打鬧鬧，我從來都沒有看見她課後學習，但是她的成績從來不會下降，每次下課，任課老師都會給成績好的學生講解一些更難的題，但是她從來都沒有去過，就連老師親自來請她，她也不會給面子，但是老師出的題，她都會做，因此，老師們對她又愛又恨。

她，大氣豪爽。同學們管她接東西，她從來都沒拒絕過，雖然很多同學經常借了不還，爲此，我經常提醒她不要順便借給別人東西，但她總是說，一點小事，不足掛齒，對於這一點，我也很無奈，因爲別人問她借的東西，要是她沒有，她就會拿我的借給別人，然後，一頓撒嬌賣萌讓我息事寧人。

她，執着任性。對於她認定的事，一定會堅持，俗話說，不撞南牆不回頭，但是她認定的事，就算撞了南牆，她也不會回頭，對此，我也很無奈，因爲，她一般都會拉着我一起。

我和她從小學就認識了，一直在一個學校，一個班級，也許，這就是緣分吧。這些年來，我和她小打小鬧的，不但沒有生出間隙，還越來越離不開彼此了，也許，這就是朋友吧。

我的朋友400字_四年級作文_小學作文5

我的朋友是從幼兒園的時候開始認識的，他叫小明，我和他成爲了一對形影不離的好朋友。

看，他有着一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻樑，鼻樑下有一張能說會道的嘴巴。他很瘦，成績優秀，也很愛助人爲樂。

有一次，我要抄小明的作業，但是小明卻堅決不給我抄。我們之間鬧出了矛盾，誰也不理睬誰。

過了幾天，數學課上，老師讓我們訂正作業，下課的時候，我正訂正作業，可是有一題我不會做，經過苦思冥想一番還是做不出來。在我愁眉苦臉的時候，小明走了過來，關心地對我說：“有什麼題目不會做嗎？”因爲那件事我沒有理睬他，但他還是湊過來教我了一遍，他對我說：“現在你懂了嗎？”我吱吱唔唔的，他看見我的神情，明白幾分，就又教了一遍，直到我會爲之，答案做出來了，我高興得一蹦三尺高。我羞愧地對小明說：“我前幾天抄你的答案是不對的，對不起，現在謝謝你教我這道題。”小明高興地對我說：“沒關係，你知錯就改還是我的好朋友。”

這就是我的好朋友——小明。

我的朋友400字_四年級作文_小學作文6

作文，我很熟悉。我們之間好似朋友，既然是朋友，它當然會使我快樂，也有時會使我煩惱。

記得在我上二年級時，媽媽使我懂得了作文的含義，使作文成爲了我的朋友。從那起，我把快樂的事，傷心的事，有意義的事都寫成了作文。那時，它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。

隨着年齡的增長，我對它有了更深的認識。我的水平不再只是爲了記一些小事，而是要把它認真地寫出來，讓它成爲作品，是供人欣賞的。我便努力向這方面去做，它依舊是我的朋友，只不過是它對我的要求更高了。

直到有一天，它卻成了我的煩惱，這簡直是不可思議。在期末考試那一天，作文成了考試的項目，若寫不好作文便不能有好成績。我的好朋友背叛了我，甚至威脅我，我氣惱極了，這真是不公平。我便開始認真地寫，那一次我用了很長的時間。在以後的日子裏，我們不像以前那樣親近了，我們都互相隔膜起來了。那時作文已經成了一種負擔，老師總是逼着我們寫，寫不好的話會讓我們重寫，還會影響我們的考試成績，甚至會告訴家長。我不再與它那樣的要好了，有時也會恨它。

直到今天，作文課，我又對作文充滿了信心，現在我們又回到了以往的關係。我此時此刻體會到了作文，它是多麼的有意義呀！以後我會更好地寫作文。現在我明白，寫作文一定要有真正的水平，我現在要把作文和我融爲一體，真正去理解作文。

現在我對作文只有愛。我愛作文！我愛作文！！

我的朋友400字_四年級作文_小學作文7

我的好朋友是我的同桌，名叫李軒。他有一個紅紅的，圓圓的蘋果臉，還有一雙大大的眼睛，真像兩顆閃閃發亮的黑珍珠。還有濃濃的，長長的眉毛。李軒笑起來非常可愛，會露出兩排潔白的牙齒和兩個小酒窩。

李軒是個樂於助人的人。有一次，我的橡皮找不到了，我的心裏很着急，李軒好象看出了我的心思，就把他的橡皮用手扳成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我，小的留給自己。還有，我的鉛筆全都粗了，不能寫字了。我都沒跟李軒說，李軒就主動地把鉛筆借給了我。那時我就暗暗地想，以後同學有困難，我也要主動地去幫助他。

李軒有很多優點但也有缺點。優點是愛幫他的媽媽做家務，比如：掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺點是很“膽小”。記得有數學考試考好後，試卷發下來，李軒看了看試卷後，對我說：“戴馳，我這道題目不是對的嗎？”我看了看他的試卷又看了看我的試卷說：“這道題是對的呀！”原來是何老師不小心改錯了。這時何老師就在教室裏，可李軒卻不敢去說，結果這道題還是打着個大“叉叉”。

這就是我的好朋友，一個樂於助人又“膽小”的陽光小男孩！

我的朋友400字_四年級作文_小學作文8

我那個傻傻的朋友，名字叫陳曦，整天笑眯眯、蹦蹦顛顛的，像個快樂的天使，別看她小巧玲瓏的樣子，她呀，可是我們的大班長呢。

在我們倆個相識的那天，發現我倆的興趣，愛好都差不多，就在那天，我發現，無論哪個同學有了困難，她都會滿面笑容的幫助解決，她是一個大方而又善良的小姑娘。我對她有了一種崇拜的感情呢。

陳曦，你還記得嗎？那一陣流感頻發，咱班發燒請假的就有六個人了，我也不幸中槍，那天很冷，外面寒風呼嘯，下了第一節課，我感覺渾身發冷，你一會兒焦急拿着杯子去給我倒熱水，一會兒又叮囑我吃藥，你還像一個個小大人似的，鄭重其事地告訴我“不許碰涼的啊……”，我的心裏暖融融的，那時我在想，我在初中最好的禮物也不過是你了。

雖然我們彼此之間也有過不愉快，可是，笑一笑就什麼事也都沒有了。我們的友誼是那樣美好，沒有句號，只有逗號，那就讓我們繼續續寫我們之間愉快的事情吧。

你就是一個天使，我的好班長，我的好朋友。

我的'朋友400字_四年級作文_小學作文9

記得那年，我是個學前班的學生。他是我在學前班交到生平的第一位朋友，雖然我功課是在他之上，不過我一直當他是好朋友。

他做錯事被罰時，我也跟他一起受罰。我若有好東西，我也跟他一起分享。我心裏還記得，有一天我和家人回叔公家，我和妹妹、姐姐在叔公家的廟裏玩。這時怪事發生了，我感覺有一股說不出的怪意氣氛；當我和妹妹玩木頭人時，我正準備跑時，莫名其妙的撞上石獅的角落，當時地上有如看到血海一般的奇妙景象，我的頭一直流血，妹妹和姐姐嚇到了。大叫“爸爸出事了”爸爸急忙送我到醫院，這件事到現在我還覺得撲朔迷離無法找到真相。我回學校我朋友看到我這樣，他一直難過到我好爲止。我和我朋友就是這樣認識的。

到了上小學，他也上了小學。他沒事就會跑來問我功課，下課也玩在一起，難過時也一起難過。我和我朋友最像的地方是都有都有圓又圓的肚子。我們還說長大以後有要一直當好朋友到死都不能斷交，我們就如同親兄弟一樣親。

我的人生第一個朋友，真是好。雖然對方功課、運動不好，但“朋友”不就是能讓自己快樂興痛苦共同分享的人嗎？這種好朋友在這世上也很難找到第二個了。

我的朋友400字_四年級作文_小學作文10

她是一個超級學霸、一個優美舞者、一個天才樂手……她就是我的好朋友——劉嘉宜霖。

劉嘉宜霖的頭髮又黑又長，一直垂到肩膀下，像一條黑色的緞帶。水靈靈的大眼睛裏，閃爍着友善的光芒，鼻樑上還架着一副圓眼鏡。我很喜歡這個朋友。

她學習很認真，是我們班名副其實的學霸，同時也是我們班的中隊長。每次考試，劉嘉宜霖總是班裏的第一名。不僅如此，最令人佩服的還是她的作文。她的作文內容生動有趣，豐富又精彩，而且字跡工整，讓人眼前一亮。老師總把她的作文當成範文讀給大家聽。

她的身材很苗條，那是因爲她堅持練舞蹈的原因。劉嘉宜霖曾告訴我，她已經學了五年舞蹈，而且都考過六級了呢！有一次，她在我們班的聯歡會上表演了一個節目，跳了一支自己編的舞蹈。只見她一會兒劈叉，一會下腰，彷彿翩翩起舞的蝴蝶，又如一隻獲得自由的鳥兒……看得我們如癡如醉。

除了這些，她在音樂上也很有天分。二年級時，她就告訴過我，她在西安參加鋼琴比賽，獲得了一等獎。聽了之後，我也默默地爲她祝賀。我好羨慕劉嘉宜霖呀……

看，這就是我的朋友，一個學習好、身材苗條、很有音樂天分的朋友！

我的朋友400字_四年級作文_小學作文11

我有一個好朋友，名字叫山福林，他是一個非常可愛、善良的人，平時也愛樂於助人。

記得有一次，我很山福林一起回家看見一位老奶奶吃力的拎着兩個袋子氣喘噓噓的走着，走一步停兩步好像走不動似的，我當作沒看見似的繼續往前走，這時山福林停了下來，像離弦的箭一樣衝過去對老奶奶說：“奶奶，我幫您吧！”說着就一把拎起一個袋子大步流星的向前走去。看着老奶奶滿臉的皺紋笑成了一朵菊花的樣子，我暗暗對自己說“你呀你，怎麼就沒有想到主動幫助需要幫助的人呢？”山福林的行爲讓我此時內心羞愧無比。我也快步跟上老奶奶說：“奶奶，我也來幫您吧！”還沒等老奶奶開口答應我就一把拎起老奶奶另外一隻手上的袋子，像山福林跑去。

“慢一點走，孩子們，小心摔着，拿不動就休息會兒。”我們笑着大聲說：“沒事，我們拿得起。”沒一會兒，奶奶接過我們手中的袋子笑着說：“謝謝小朋友們，我到家了，你們快回去，，路上小心啊！”這時的我，心裏真高興，沒想到幫助別人是這麼容易的事情。如果不是山福林，我也體會不到助人爲樂的心情。我們禮貌的告別了老奶奶，帶着一絲快樂無比的笑容就各自回家了。

這就是我的朋友，既友善、又熱情的朋友，你是不是和我一樣喜歡這位朋友呢？

我的朋友400字_四年級作文_小學作文12

我的朋友，她今年八歲，在石化小學上學。

她的個子不是很高，面板黃黃的。蘋果似的臉，長長的頭髮，淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛，只要一笑，眼睛會眯成一條縫，像一對閃閃發光的珍珠。她有一個高挺的鼻樑，紅紅的小嘴，一笑就露出兩顆小虎牙。她眼睛小，心眼也小，總是喜歡告狀，也很會安慰人，她的愛好是畫畫。

幾乎每天都能聽見她告狀的聲音。聽，今天我又聽到她在告狀：“老師，某同學和某同學在打架。”我剛揣了一口氣，又聽到她跟老師說：“老師，某同學帶了零食來學校了”……。同學們的任何祕密都逃不過他的火眼金睛。

她也是一個小畫家。班上的板報都是她主編，班級的手抄報大賽，經常出現她的作品。記得有一次，老師讓我們畫喜歡的動物。我對動物觀察不仔細，畫了一頭牛，同學們說我畫的牛根本不像。我看了看她，只見她畫的貓翹着八字須，瞪着大眼睛，弓着身子，豎着尾巴，畫得栩栩如生，我對她豎起了大拇指：“瞧，大花貓跑到你的畫紙上來了。”

她是一個愛打小報告，又愛繪畫的小女孩，你能猜出她是誰嗎？

我的朋友400字_四年級作文_小學作文13

一說起朋友這個詞，我首先就想到了我的同學馬梓均。他有一雙小小的眼睛，就像一粒豌豆一樣，他還有一對大大的耳朵，就像豬八戒的耳朵一樣。

有一陣子，學校患流感的人越來越多。一天上午的自習課，我感到頭很暈，我和老師說了後，他把我扶出教室，還扶我進了校醫室。他和校醫說明情況後，我告訴我家人的電話號碼，他打給我姐姐後，就把我扶到學校門口，我姐姐到學校後，他纔回教室上課。我十分感動，我想：他雖然平常不怎麼管別人，別人和他說話，他也不怎麼理，但是每到這種突發情況他都是第一個站出來幫忙的，這也是我和他交朋友的原因。

還有一次，學校飯堂只要打飯就送雞腿和豆腐。我打飯時，腳一滑，豆腐掉在地上了，馬梓鈞把他的豆腐給我吃，自己不吃了。我對他說：“不用了，謝謝。"他說："沒關係，你吃吧，我不經常吃。”我深受感動。他樂於助人的精神值得我學習。

在我的心目中，他是一個心地善良，樂於助人，學習刻苦的人，他是我最好的朋友。

我的朋友400字_四年級作文_小學作文14

羊，是一種動物，燜、炒、烤都美味，可我有個朋友就叫“烤全羊”，我們一起來認識一下這隻"美味的烤羊”吧。

這一隻羊是足球隊的替補，雖然他只是一個小小的足球隊替補，但他仍然堅持不懈地練習體育。爭取當上主力。

這一隻“羊”很幽默，有一次，他的文具盒掉了，他說：“‘紅燒魚’（我叫吳楚渝），幫我把那根‘香蕉’和‘種子’拿上來。”我看了一下地上，對他說：“對不起，地上沒有你的‘香蕉‘和‘種子’，只有一個不是香蕉的文具盒和幾支不是種子的黑色筆。”那根‘’香蕉”是文具盒，“種子”的話，你應該知道了，——就是那幾只掉落的黑顏色筆。這隻”烤全羊”有二個缺點，第一個是上課愛找薛然之、王思源、郭子衡、陳雨欣講話，太擾民了。第二個是連累人，有次上課他在我後排弄我的紅領巾，害得我被老師打了5個手掰，“烤全羊”也沒有好日子過，被打了10個手掰，打到他懷疑人生。

這就是我的朋友，他的大名叫——楊海銳。聽了我的介紹後，你想和他交朋友了嗎？

我的朋友400字_四年級作文_小學作文15

他叫邵勇傑，是一個活潑開朗的小男生。他高高瘦瘦的，留着小平頭，喜歡穿藍色的衣服。彎彎的眉毛像兩個月牙似的掛在臉上，一雙炯炯有神的大眼睛下面，長着一個高挺的鼻子和一張能說會道的小嘴巴，笑起來很陽光。我們每天放學都走同一條路回家，一來二去，我們就成了好朋友。

記得有一次放學了，天空忽然下起了傾盆大雨，我和媽媽沒帶桑這時，我們身後傳來了邵勇傑的聲音：“沈小沫，等一下，我這有桑”我回頭看到他一路小跑把傘遞到我面前，當時心裏感到好溫暖。我和媽媽向他道謝，他氣喘吁吁地說：“下雨了，快回家吧，一會雨下大了，更不好走了，我和爺爺有雨披，不用擔心。”媽媽也說：“邵勇傑真是一個樂於助人的好孩子。”

他有時也很調皮，有一次我們吵架了，我不理睬他好長時間了。有一天放學的路上，他朝着我喊：“‘泡沫’生氣不理人的樣子真醜！”還對我做了一個鬼臉，把我氣得不行。我嚷嚷道：“你喊誰‘泡沫’？給別人起外號，真不文明！”他閃了閃有神的大眼睛笑着說：“喊你大名你不理我，我只能給你取個外號嘍。瞧！還真管用。”我被他逗得又氣又好笑，握手言和了。

我很高興能交到這樣一位樂於助人，有點“小聰明”的好朋友，希望我們之間的友誼一直延續下去。