給好朋友的一封信作文（精選20篇）

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過書信吧，藉助書信人們可以傳遞思想、交流資訊。書信要怎麼寫才能發它的作用呢？以下是小編幫大家整理的給好朋友的一封信作文（精選20篇），希望對大家有所幫助。

給好朋友的一封信作文 篇1

親愛的菲菲：

你好！

請原諒我這雙笨拙的手寫不出盲文，無法在你的心裏繪上一片生命的綠。

非非，記得你在醫院裏度過的那個生日早展嗎？那天，你一早就穿上了藍色的襯衣，米黃色的褲子，那雙靈巧的手還在髮辮上打上了綠色的蝴操結，你無神的眼睛直勾勾地等待着親人的探視。終於，你迎着熟悉的話音撲上去……探視結束後，你便拉若我急急去了草坪。

非非，說真的，當時我不敢看你那滾動着淚水的大眼睛。你說：“紅姐，我，我爲啥看不見爸媽，看不見世界？”淚水滾過你那俊美的臉龐，滴落在了小草上。我無言以答，只是岔開話題：“唱個歌吧，非非。”你唱了，我記得有這麼幾句歌詞：小烏在藍天上飛過，看見黃土上硬蓋粉綠色。

唱完後，你用手輕輕地撫摸若腳下的小草，談起了你的身世：“我一出生就失明瞭，我從書上知道世界有各種灰色，綠色象徵着生命，我就愛上了綠色。但不知道它是什麼樣。從那時起，我的心上就壓着一塊大黑石，我發誓要和正常人一樣生活、學習！”你的語調裏帶着淡淡的哀愁，但更多的是自信。

我很激動，按自己的理解竭力想使你知道綠色。“嗯，綠色是由藍和黃兩種顏色配成的。‘藍’就是天空的顏色，象徵着博大的愛。‘黃’就是土地的顏色，象徵着母親。綠色就是母親的愛，有了這種愛，纔有了生命，你懂嗎？”你當時愉快地笑了：“我知道了，有了祖國，有了母親，才誕生了我！”“菲菲，你真聰明！”你帶着甜美的微笑迎着陽光：“呀，真暖和，是太陽吧！我常想，我是陽光旁的一朵綠色的彩雲，在藍天上飄呀峨……。”菲菲，我真不忍破壞你的情緒，儘管不可能有綠的彩雲。

就在那天，我們相互倚着背說着悄悄話，你說你想成爲一名眼科大夫，讓所有的盲人都復明。你的心願望真美好，但願能實現。現在我想當一名作家，用我的筆讓人們去熱愛生活。菲菲，我們來個競賽，看誰最早實現自己的理想，好嗎？

菲菲，聽說你要動手術了，不要怕，什麼都不要怕，真的，想想美好的往事，想想你的心願，想想你所摯愛的生命的綠，勇敢地走向手術檯吧。等你醒來，可能已經擁抱着世界，親吻着綠色了……

祝你成功！

　　你的好朋友：

　　日期：

給好朋友的一封信作文 篇2

親愛的小銘：

光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年的小學生活就要過去了，而我們也即將分別，在這幾天裏，我的腦海中時時會映現出平日裏我們快樂融洽地生活的情景。

在小時候，我不明白什麼是真正的朋友，總會想“朋友是什麼？”“誰是我最好的朋友？”百思不得其解。而就在我遇到你的那一天，我擁有了一個知心的朋友；在我們相處的六年中，我真正的體會到：朋友是在友誼中形成的。朋友是泥濘中一隻扶持的手；朋友是岔道口一個引導的箭頭；朋友是遇到挫折時一句溫暖的話語；朋友是迷惑時一個肯定的回答；朋友是乾渴時一杯清涼的水；朋友是疲倦時一聲驚蟄的春雷。

友誼如一帆小舟，承載着我們遙遠的夢想，“海內存知己，天涯若比鄰”就算歲月在年輪上刻上了無情，印下了一道道的皺紋，我們依然追尋着那心中的海，直到到達那個嚮往的彼岸……

在我們共同奮鬥的六年中，我們之間建立了純真且沒有玷污的真正的友情，它勝過一切，是任何東西都無法侵犯的。在這六年中，有困難，我們一起戰勝；有任務，我們一起承擔；有快樂，我們一起分享；有成績，我們一起慶賀。我們爲了共同的目標走到一起來，快樂地學習，快樂地生活。

聽，秋正邁着輕盈的步子，走向了田野。秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象；秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。瞧，麥穗在陽光下閃動着，秋風在稻海中打着滾兒。在秋天裏大地變成了一望無際的金色海洋，空氣裏到處都瀰漫着股股芳香。秋天，在這美麗的世界裏微笑着，這微笑是收穫的喜悅，是對未來的期望。親愛的朋友，你聽到秋天的聲音了嗎？你看到秋天的微笑了嗎？

臨別之際，我想對你說：“很感謝你給予我的無限快樂。雖然我們即將分別，告別多彩的小學生活，但我們將邁入一個嶄新的天地，在那裏我們將爲下一個秋天的收穫而努力！”

記住吧，記住自己該記的：那一段段朝夕相處的美好時光！

祝你

學習進步，天天開心！

給好朋友的一封信作文 篇3

親愛的好朋友：

你好！

也許，你會覺得奇怪，爲什麼我會給你寫信？但我只想說，我想說的太多了，怕我會忘詞，那我只有寫下了……

新年將至，首先我祝福你，收到很多很多的紅包，有好多好多的禮物呢！

其次，我回顧了我們從小學至現在的時光，我有一些感觸，分享一下。

我知道，我不會用多美的語句來說，可我會用最平凡的文字訴說我們最純真的友誼。小學六年裏，我們曾經分分合合，在哪個時間段裏，我們有五個人玩的較好，那時候，我們還成了一個小組和呢，組合名字多的有點數不清了，在這裏我也不多說了。但我只記得那是我們倆最要好了，也許，其中的一個原因是我們同年同月同日生呢吧，我挺高興的，認識你這個好朋友真的很好。有時，我覺得我很依賴你，有些話，我都不曾像我父母提起過，也許，這就是好朋友的魅力所在吧。

有個好朋友真好，你應該也這樣認爲。

就在前幾天，你對我說：你會永遠站在我這一邊的。我聽了之後很感動，因爲我都沒有這樣對你的說過，作爲好朋友，我表示深深的歉意。但是，我會用時間證明，我們彼此都會站在對方那邊的。在初中，我們雖不是一個學校的，但我敢保證，我可從未把你忘過。你一直都是我掛在嘴邊的好閨蜜呢。在我在班級找不到集體溫暖時，我會想到我還有你呢，我相信你也是這樣，你好幾次對我說，班級裏沒有幾個真心好朋友，但這裏，我可以說，我永遠都在你身邊。

感覺有點太過那什麼了，但我相信你懂的。這麼多的我相信，有點充分說明我對你有點依賴，但好朋友之間不就應該這樣嗎，彼此信任，彼此幫助。

你隨時都要相信，就算世界上沒有人要你，我也會站在你身邊，因爲未來還有很遠，我們的路還很長，我們可以攜手渡過難關，共同分享樂與憂。

這應該只算是我想說的話的一部分，暫時頭腦有點轉不過彎來了，但不代表我說完了。這是第一次，我以後會經常寫信給你，因爲口語對話有點不好意思。希望你也這樣呢。

最後，祝你越長越漂亮，爲你的夢想繼續奮鬥，我永遠相信你是最棒的。新年快樂，好朋友！

此致

敬禮

　　你的好朋友：XXX

　　日期：XXXX

給好朋友的一封信作文 篇4

親愛的源源：

好久不曾與你聯繫。今天寫此信，是因爲我讀了一本好書：《震動》，想與你分享。

地震，這個字眼我們可能從電視、新聞中見過它，但我們也許一輩子也經歷不到。但翻開《震動》，便會覺得猶好經過一場地震的的洗禮，帶來心靈的震動。

六個少年，因一次地震，從此便改變了人生。他們之中，有漂亮優秀的校花宋佳玲，調皮搗蛋的“混混”元帥，文雅的釧雷，高傲、不可一世的“小妖精”安琪……各有性格，也有矛盾。但當地震來臨時，他們拉起了彼此的手，決心衝出難關。

絕望，哭泣……這生存之路中的血與淚，化作點點充滿作者感情的文字，如一根柔軟的刺，點中了心窩中那最柔軟的地方。我們與故事中的他們一起用雙手撥出一條路，與他們一起含着眼淚成長，帶着微笑，變得更加堅強。

源源，讀到這裏，想必你也如我一樣，能夠感受到他們的堅強。

但你可知，災後的重建，又是一條心靈之路。每個人都要面對不同的困難與挫折。宋佳玲每日對着那希望的杜鵑花祈禱，執着地尋找自己的親人，可兩行清淚，卻只看到了一個永遠破碎的家庭。安琪逃過了地震，可那個昔日的“小妖精”卻要獨自承受失去親人的痛與泗坪鎮人的辱罵。元帥心恨父母，但那恨，也讓一個男子漢更顯現出了真實的自己，流下了眼淚。那一次回眸，那一句心聲，那一片破碎的瓦片，是他們心中情感的交織，與青春道路上的痛苦和沉思。

火紅火紅的杜鵑花，一隻咯咯叫的老母雞，一棟嶄新的漂亮的房子，主角們因災難而痛苦，又因災難而更加地團結與堅強。即使沒了父親，失去了摯愛，即使是母親的逃避，村民的辱罵；哪怕，是那個失去了一條腿的貴族狗，在淚水與迷惘中，他們因爲這次地震，如繭中蝴蝶，掙扎在蛻變的道路中，最後，破繭而出，展開了美麗的翅膀。

好朋友，儘管這是虛構，儘管這只是一本小說，但我相信，你讀此書後，所受到的震動，不亞於一次地震。你可以看到，並體會到內心的突破。災難是不幸的，但也只有災難，才能讓人釋放人性的美，人心的力量。當你爲書中的情節感動時，你一定，也會得到成長，你會更加體會到人生的美好，更加堅強。

好朋友，好好讀讀這本書吧，相信你會從中汲取生命的力量！

　　你的好朋友：XXX

　　日期：XXXX

給好朋友的一封信作文 篇5

親愛的xx：

你好！

離小學畢業只有10天了，在這五年的點點滴滴中我們已經建立了深厚的.友誼。遇到困難的時候我們攜手共度，獲得成功的時候我們分享快樂。雖然在升入初中的歲月裏也許我們不會再有機會一起上課，一起玩耍了，但是我們的友誼永存！

五年前我們兩位註定的好朋友被分到了一個班，直到五年後的今天，我們已經共同走過了多少難忘的分分秒秒。在我們的記憶裏，當然有許多事情是不能抹去的，它會永遠存在於我們的心中！

那是一個炎熱的中午，有一道數學題使我眉頭不展，於是我向正要下樓打籃球的你求助，於是你放棄了玩的時間，幫我講這道題。就這樣，你不厭其煩地幫我講啊講，可我依然不明白我這道題到底是哪裏錯了，於是你就繼續給我講，直到班主任時間了你才戀戀不捨地回到了座位。一箇中午就這樣過去了，你既沒有打成籃球，也沒有寫成作業，你在不經意間犧牲了一箇中午的時間，多麼可貴的友情！

還有一件事讓我永遠無法忘懷，一次體育課上，因爲我一整天沒有喝水再加上我運動過度了，我突然感到頭暈目眩。你雖然打籃球打得正歡，但是看到我踉蹌的樣子趕緊向老師報告，於是老師讓我回教室休息，你主動扶着我上樓並幫我打水擦汗，你扶着我的手微微顫抖着，你的眼睛裏充滿了焦慮與恐慌，直到看到我好了以後你才深深地出了一口氣，一瞬間，我感到了你對我深深的友愛，我真對你有說不盡的感激啊！

友誼是不可磨滅的情感，友情就是互相幫助，互相體貼，互相關心。友誼高於泰山，廣於東海！

初中的學習生活馬上就要到了，我們倆升入初中在即，誰不願意兩個朋友永遠在一起呢？但是命運也許不會給我們這樣一個機會，初中的我和你有可能會重逢有可能會離別，但是我相信，我們的友誼會像數學中說的直線一樣無限延長的！希望我們的友情和互相幫助能永遠地留存下來，直到步入大學，擁有工作，直到永遠永遠！

此致：

敬禮！

　　你的同學xx

　　20xx年x月x日

給好朋友的一封信作文 篇6

親愛的欣欣：

你好，自從你轉校後，好久沒有見到你了，你最近還好嗎，學習怎麼樣啊？跟得上班上同學的腳步嗎？

上次你跟我說，新學校很漂亮，很大，新同學也非常關心你，老師也很好，都對你非常好，很照顧你。你說你交了很多新朋友，你一直都是那麼的善解人意，爲他人着想，我想你新同學肯定很喜歡你，我也相信你會跟他們相處的很好。我很想你，我最近上課的時候總是想起你，因爲你坐在我旁邊，總是交我寫作業，督促我學習。

還記得以前我的數學成績很差，老師總是批評我。有一次，我考試考得很差，被批評了。我哭了，因爲我也想把成績提升起來，可是我學不好啊。你看見我哭了，就過來安慰我，告訴我不要哭，說會教我的，幫我把數學成績搞好。還記得同學們都放學回家了，你陪着我在教室裏做數學題目。你總是不厭其煩的教我，你是那麼的耐心，還給我找數學題目，說這是給我佈置的家庭作業，那個時候，我開玩笑的叫你老師。可你還很“不要臉”的答應了，之後，我們兩人就哈哈大笑。最後，經過你這個小老師的調教，我的數學成績真的提高了。我很高興沒有挨老師批有一段時間，說請你去吃肯德基，然後我們兩個人去吃肯德基了，可是付錢的時候我發現我沒帶錢包，最後是你付賬了。然後你說要我下次請，可是還沒有等到我請你吃，你就轉校了。

你回家了，我再請你吃吧。呵呵……有段時間我媽媽出差了，我爸爸也忙，有時候整夜不回來，你就陪我去我家裏睡覺，我喜歡睡懶覺，總是你當我的鬧鐘，叫我起牀。對了，我們一起種的那棵樹，上次我回家的時候，經過那裏，發現它長高了。等你回來了，我們一起去看它吧。還有，我換了新同桌哦，就是李穎，她對我也很好，她總是帶很多零食來，還給我吃。你走之後，我都是和她一起玩，一起吃飯。上次還送了一隻鋼筆給我，她還說要我教她做作業哦，我現在也當小老師了。

對了，差點忘記跟你說了，我的數學成績上次單元測試，考了第一名哦，是你的功勞哦。你們班上的人都愛學習嗎？我們班上的人現在要考試了，都臨時抱佛腳了。

夜深了，就跟你寫到這裏吧，我去睡覺了，期待你的來信。

祝：好好學習，美麗長存

　　好朋友：xxx

　　20xx年1月17日

給好朋友的一封信作文 篇7

親愛的楊楊：

你好！

告訴你，最近有件事情使我非常興奮。因爲我掙到了我一生中的第一筆錢。

事情的經過是這樣的，上個月的一天，我跟往常一樣開啟了我的電子郵箱，察看有沒有新郵件，郵箱裏果然有一封新郵件。發件人是個陌生人，會是誰呢？我滿懷疑慮地點開了郵件，只見上面寫着：“彭思涵同學：你好！非常高興能認識你！我是××雜誌編輯部的編輯。我在網上看到了你的作文《美麗和平的太陽系》，你的作文寫的非常好，我希望它能發表在我們雜誌上，讓全國更多的同學能讀到它（因爲各種原因，現在還有很多同學不能上網。）你覺得可以嗎？如果可以，請你在回信中告訴我們你的真實姓名、學校及信件聯繫方式，因爲文章發表後，我們將給你寄去樣刊和稿費。”

我看了這封郵件後，心裏有一種說不出的高興勁兒，全身每一根汗毛都快活得跳了起來。趕忙給雜誌社回信表示同意，並利用郵件的附件把編輯提到的那篇作品的全文發給了雜誌社。編輯在信中提到的那篇作品的名字叫《宇宙激戰》，全篇總共有5集，那位編輯看到的只是其中的一集。信發出去了以後，我便開始等待雜誌社給我回信了。

從我把回信發出去那天起，每天放學回家的第一件事情就是開啟電腦，看看我的郵箱裏有沒有新郵件。終於在不久後的一天，我收到雜誌社給我發來的回信：“彭思涵同學：你好！你的文章寫得非常好。我們決定從第4期開始進行連載，讓更多的同學分享你的成績。謝謝你！”我看了以後，心裏樂得流油，但在學校卻不露半點兒聲色。

一個星期後的一天，我一開啟家門，一眼就看見茶几上放着一個厚厚的牛皮紙袋。我迫不及待地開啟它。哇！我的作文已經被印成了鉛字，刊登在了雜誌上。我把書翻了一遍又一遍，抑制不住內心的喜悅，真想把這件事告訴所有我認識的人。我第一個就想到了你，希望你能和我一起分享這份快樂。

對了，我還忘了告訴你，我還收到了雜誌社給我寄來的稿費，這可是我一生中掙到的第一筆錢啊！那天晚上，我高興得一夜都沒睡好。

我相信，只要我繼續努力，一定會有更多像這樣的喜訊要告訴你。你就等着吧！

祝你學習進步、健康快樂！

　　彭思涵

　　20xx年12月10日

給好朋友的一封信作文 篇8

親愛的好朋友：

你好！時光飛逝，轉眼間，我們也一起度過了小學的六年美好時光。英國哲學家培根說過：“如果你把快樂告訴一個好朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個好朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”今天在這裏，我要與你們分享我的快樂和傾訴我的憂愁,苦惱。在這六年快樂美好時光裏，我最快樂，幸福的事。莫過於獲獎了。

去年6月份，我參加了6年級畢業考試時，雖然我怎麼想多難，但還是一絲不苟地完成了畢業考考卷。一週以後，我剛進家門的時候，媽媽神神祕祕地走進我的房間。正當我丈“二和尚——摸不着頭腦時，”媽媽跟我說你畢業成績考的還挺好的。我心裏想。於是，我漫不經心地問媽媽說：“媽媽，今天又不是愚人節，你就別逗我了！”“誰逗你了，不信你去問你爸爸吧！”媽媽滿臉笑容地說。媽媽的話音剛落，我便以神舟火箭般的速度跑到客廳，着急地問爸爸：“爸爸，我真的考了個好成績嗎？”“是啊，剛纔老師還發飛信告訴我呢！”正在看手機電影的爸爸滿臉笑容地說。“耶！”我興奮地跳了起來，心裏比吃了一千罐蜂蜜還要甜蜜。

當然，有喜也有憂。前一些日子，我鬧肚子，十分難忍。爺爺奶奶帶我到醫院一檢查——是腸胃炎，醫生毫不留情地下了三道命令：“1，不許吃零食2，不許吃冷凍食品3，不許吃油膩食品。”這可怕的“三不許”政策鬧得我人心惶惶，我只好無奈地跟我美味食品說一聲“再見”，就成了一個不折不扣的“素食主義者”：每餐不是菠菜，就是大白菜，要更豐盛一點的話，就多上幾條魚—要知道，可是最不喜歡吃魚的！幾天後，我幾乎痊癒。

親愛的好朋友，聽了我的訴說，你是不是感受到我的快樂，理解了我的憂愁呢？你們也要即將畢業了，你們有什麼快樂與我分享呢？有什麼憂愁向我傾訴嗎？快快回信吧！

祝你天天開心。美夢成真！

　　你的好朋友：XXX

給好朋友的一封信作文 篇9

親愛的好朋友：

你好！分別已經有3年多了，你還好嗎？成績一定很棒吧！我一切都好。

朋友，你知道這3年裏我是怎麼過的嗎？我天天盼望你回來，和我一起溫習功課，一起打籃球，一起談天……你走的這幾年裏籃球場上看不到你矯健的身影；教室裏聽不到你悅耳的聲音；就連我哭泣時也聽不到你安慰的話語，我整天就望着藍天發呆，我是多麼的想你啊！朋友還記得我們之間的友誼嗎？是你自己說的。那天我一不小心，在路上摔倒了，而且出了很多血，是你，把我慢慢地扶起來，揹着我到醫院，給我上了藥，然後又把我揹回了家，我看着大汗淋漓的你，激動的說不出話來，突然，我腦海裏閃出一句話，“朋友是什麼？”我便問你，你肯定地說：“朋友是有福同享，有難同當；朋友是友比金堅；朋友是患難時的訴苦者。”我說：“我能做你的朋友嗎？”你便點了點頭說：“當然行，多一個朋友就多一份力量嘛！”聽了你的話，我激動地說不出話來，眼睛裏還不知不覺的流下了眼淚……朋友，還記得我的成績嗎？在你走時我的成績一直在中上層，而你卻每次都名列前矛，當我遇到難題時，你總是耐心地給我解答，給我比畫。而今天，我的成績可謂是“芝麻開花——節節高”，等你回來，我給你看我的獎狀，呵呵，羨慕死你！

好了，就說到這兒了下次再說。

祝你

身體健康，萬事如意！

給好朋友的一封信作文 篇10

親愛的王虛嫺：

我的好朋友，你最近好嗎？回憶我們在一起的日子裏，我很開心。因爲有你幫助，我的學習越來越好。每當我有困難的時候，你都會伸出你的小手來幫助我。例如：有一次在學校的時候，我寫語文作業，寫着寫，遇到了難題，不知如何解答。這時，是你告訴了我答題的方法。我很高興有你這位好朋友，謝謝你的幫助。

在這裏，我真誠地祝你天天開心！百事可樂！

　　你的好朋友：小夢

　　8月12日

給好朋友的一封信作文 篇11

親愛的程園同學：

你好！

在三年級上學期的時候，我們倆認識了，併成爲了形影不離的好朋友。雖然現在你轉到老家讀書了，但我們彼此之間深厚的感情還依然存在。所以今年寒假我想邀請你到我的家鄉作客。

我的家鄉在xxx，那裏有金燦燦的麥子，有憨厚的牛兒在哞哞地叫着辛勤地耕地，有身披棕色皮毛的馬天草地上馳騁，鬃毛飛揚。一條條渠水從村的東流到西，從北流到南，灌溉着全村的莊稼，由此構成了一幅美麗的圖畫。啊！真令人心曠神怡！

我們這裏每年都要舉行吃辣椒比賽，有很多選手參加，他們比賽吃湖南最火辣的麻辣串，經過幾輪的激烈競爭，冠軍終於產生了，大家在他頭上戴着用辣椒做的頭冠，高聲喊着：“辣椒王，辣椒王……”

我的家鄉還有風景旅遊區。山雖小，卻是古帝王舜南巡崩葬之地。衆人熟知的傳說“斑竹淚”，也因此而生。更爲其增光添色的是毛主席在1961年創作的《答友人》：“九嶷山上白雲飛，帝子乘風下翠微。斑竹一枝千滴淚，紅霞萬朵百重衣。洞庭波涌連天雪，長島人歌動地詩。我欲因之夢寥廓，芙蓉國裏盡朝輝。”

聽了我的介紹，是不是心動了。你一定想來我的家鄉玩吧！

祝你：

學習進步！

永遠快樂！

給好朋友的一封信作文 篇12

XX同學：

你好!

6月14日，我國第2屆青年運動會“山西燃氣杯”，實體火炬傳遞，輾轉榆社、平遙兩縣後，在第三站祁縣激情開跑。全縣各界幹部羣衆，早早來到儀式現場，透過文藝節目匯演，爭當志願者等方式，共同爲火炬手加油、助威，萬餘民衆夾道迎接。

在古城門口，青春的舞蹈，鏗鏘的鑼鼓，舞出了千年古城的靚麗風姿，敲出了祝願二青會的美好願景。

上午9：00許，顧春香油小磨香油製作技藝第7代傳人顧騰叔叔，從祁縣縣委書記吳文勝手中接過火炬，開始第一棒傳遞，聖火傳遞以昭餘古城東街口爲起點，途經東風大街，東環外，終點爲祁縣中學，全程共三公里。

能在我們國家歷史文化名城祁縣看到二青會的火炬傳遞，我感到非常榮幸和激動，看到第一棒火炬手從我眼前走過時，那熊熊燃燒的火焰使我非常激動，我知道這火焰象徵着我們青年一代的激情，我們應該努力學習，奮發拼搏，創造更加輝煌的祁縣，更加輝煌的山西，更加輝煌的中國，祝願全國第二屆青年運動會圓滿成功。

祝你身體健康，心想事成!

　　你的好朋友

給好朋友的一封信作文 篇13

親愛的xxx：

你好!

你知道嗎?前不久我的家鄉祁縣，舉行全國青年運動會火炬傳遞活動!

6月14日，全國第二屆青年運動會火炬傳遞活動在祁縣昭餘古城東口舉行，鑼鼓聲震耳欲聾，人山人海，場面十分壯觀。

火炬傳遞是運動會的一項重要活動，旨在全民參與，突出點亮夢想，傳遞希望、運動、快樂、奮鬥、幸福的理念與宗旨，激勵青少年熱愛生活，熱愛運動，熱愛新時代，以火炬傳遞活動爲載體，呈現華夏古文明、山西好風光的三晉特點，宣傳山西曆史文化人文和自然風光以及推動轉型發展，奮進新時代的嶄新形象。

在這次火炬傳遞中，有25名火炬手完成祁縣站三公里的火炬傳遞，從昭餘古城東口一直到祁縣中學。這次火炬傳遞的路線，它是按照二加X原則確定的傳遞地點，一是體現城市的歷史文化，二是呈現轉型發展形象，三是展示全城地標，四是突出學校的主要青少年活動場所。X就是傳遞城市自主選擇的其他展示的元素。

你抽空看看我縣有關的新聞報道吧!圖文並茂，一定會讓你感到身臨其境的!

生命在於運動，只有運動，我們的生活纔會多姿多彩，只有運動，我們的身體纔會強壯有力，只有運動，我們纔會永葆青春活力，從今天起，讓我們愛上運動，堅持運動，共作活力之人吧!

祝你茁壯成長，學習更上一層樓!

　　你的好朋友

給好朋友的一封信作文 篇14

小明：

你好！

自從上次我的爸爸媽媽帶我到你家作客我們就認識了，併成爲了形影不離的好朋友。今年寒假，我誠摯的邀請你到我的家鄉玉溪作客。我會讓你領略到玉溪這顆滇中明珠的熠熠光彩！

我的家鄉玉溪座落在龍馬山腳下，這裏風景宜人，春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天陽光明媚，是一座四季如春、風景如畫的城市。她素有“雲煙之鄉”、“花燈之鄉”、“聶耳故鄉”的美譽。

說到“聶耳故鄉”，自然就會想到：聶耳公園、聶耳故居等，可最具代表性的還是聶耳廣場。廣場由聶耳大劇院、聶耳圖書館、聶耳音樂廣場組成。在廣場中央矗立着音樂家聶耳的銅像。廣場上那鬱鬱蔥蔥、四季常青的樹木；那千姿百態、萬紫千紅的花卉；那一排排亭亭玉立的柿子樹，沉甸甸的柿子掛滿了枝頭……整個廣場像一幅幅五彩繽紛的畫卷映入眼簾，令人心曠神怡！當最後一抹晚霞消失之際，明亮的路燈照亮了聶耳廣場，湖邊的路燈照在水面上，宛如一條條銀蛇在遊動，水中的魚兒自由自在的玩耍；一棵棵柳樹站在湖邊“照着鏡子”梳裏着自己的“頭髮”，如同一位位驕傲的公主；一塊塊草坪如同一顆顆綠寶石鑲嵌在縱橫交錯的道路中。廣場上熱鬧非凡，水幕電影、音樂噴泉聚集了大批人羣，把寬闊的廣場擠得水泄不通，一些老人唱着花燈，拉着二胡，跳着煙盒舞……大家都自娛自樂、其樂融融。

小明，你來玉溪，除了帶你欣賞玉溪獨特的美以外，我還將帶你去過載入“世界記錄”的最長節日——米線節。

米線節歷時一個半月，從正月初一至二月十五，從北到南，一個村一個村輪流過，顧名思議被稱爲最長的節日。米線節那天，家家戶戶都邀請親朋好友到家裏品嚐各種美味的米線，有：百吃不厭的鱔魚米線、特製的燜肉米線、香而不膩的肘子米線等等，可稱爲米線全席，除了吃以外，還有各種花燈、歌舞表演，是我們當地最隆重的節日。

哈哈，你一定動心了吧？心動不如行動，趕快來我的家鄉旅行吧！

祝你學習進步！

　　你的好朋友 陳思龑

　　10月23日

給好朋友的一封信作文 篇15

小麗：

你好！

剛放下書包，我就拿出紙和筆給你寫信，我就是想告訴你：我們班來了一個新同學。你肯定以爲我在騙人，這次我可沒有騙你，我們班真的來了一個新同學。

在上一個學期，我們認識了許多同學，現在都成了我們的好朋友。在今年，我們又認識了一個新同學：周航行。這個名字你聽見後一定很好奇吧！下面我就給你講一講她的名字的含義吧：航行，可能是想讓周航行在學業上、事業上都能遠航。記得她剛來的時候，還不懂我們班上的規矩。

有一次，老師在上課的時候，問了一個問題：誰知道這篇文章的寫法特點是什麼？“這篇文章的寫法特點是過渡自然、層次分明、聯想豐富、比喻貼切。”等周航行說完，全班66雙眼睛都盯着她。“周航行，請你舉手來完成這一題，你剛來，還不知道我們班上的規矩，你一定要知道，在班上，是不允許有這種在課堂上大呼小叫的行爲的，以後，請你不要再讓我看見這種行爲了，好嗎？”老師和藹可親地對周航行說。“哦，老師，我知道了。”周航行小聲地說。

這就是她，我們班的新同學。活潑、乖巧、大方的周航行，我告訴你一個祕密：她的學習成績不錯哦！以後我一定要向她多多學習。

祝你學習進步、身體健康！

　　你的朋友：

　　8月17日

給好朋友的一封信作文 篇16

親愛的杜紫月：

你好呀！

好久不見了！你怎麼樣呢？

我是你幼兒園的好朋友——盧昕玥。不管你還記不記得我，我們依舊是朋友！

你還記不記得，那一次，你匆匆忙忙來到了幼兒園，做完了早操之後，我們回到教室，老師佈置了幾道算術題，大家都拿出作業本，開始寫題。“咦，你怎麼臉紅了？”我問。你小聲的說：“因爲早上匆匆忙忙，忘記把文具盒放進書包裏了，你能不能借我一支鉛筆和一塊橡皮呢？”“當然好啦！你是我的好朋友嗎！再說了，助人爲樂是件好事！”並拿出鉛筆和橡皮給了你。我們開心地度過了美好的一天。

我們倆是做什麼事都在一起的朋友，如果我有了不開心的事，你就會和我一起來分擔，如果你有高興的事，我們就一起分享。

一天，老師邊佈置作業，我們邊寫作業，可有幾道題我有些不太懂，你耐心的教我怎麼做，爲什麼要這樣做……後來，我的作業不僅滿分，還得了表揚。在此，我真心謝謝你。

記得有一次，老師檢查語文課文的背誦，我本以爲在平日裏我每次背誦都很流利，老師不會檢查我，可誰料到，老師突然叫道了我，由於我在前天晚上沒有非常認真地背誦課文，所以有一些磕巴，在背到第二自然段時，我突然“卡殼”了。我左思右想，是出了渾身解數，但還是沒有想到下一句是什麼，就在這千鈞一髮之際，你迅速扭過頭來，給我做了一個口型，憑着我們之間的默契，我一眼辨認出口型的含義，頓時我茅塞頓開，這才完成了背誦，這次如果沒有你的幫助，我也許會被老師批評。

這些時光裏，我們倆度過了許多快樂的事情，真希望再回到幼兒園與你一起快快樂樂地玩耍。不論你是不是離我遠在千里，我們倆還是朋友，希望你別忘了我哦！

祝我健健康康、學習進步。

　　你永遠的朋友：

　　20xx年3月16日

給好朋友的一封信作文 篇17

親愛的胡浩然：

還記得那一次嗎？我們因爲一點小事情誰也不理誰。

那次是週五，體育老師讓我們圍着操場跑兩圈，當時我有一點不舒服，就讓你跑慢點，你說不是你跑的快，是男生跑的快。跑完了，你哭了，當時我還不知道怎麼回事。趙逸航說你都哭了，我說你哭管我什麼是呀？後來，我才知道你是被我冤枉了，我就納悶了，怎麼是我冤枉你了，最後我哭了，我痛痛快快的哭，因爲這樣才能讓我心裏的委屈都哭出來，你過去看看我，因爲我心裏的恨都爆發出來了，就沒理你。現在我心裏還恨我自己。過了幾天我們和好了，天天這樣玩着，可我心裏還想這件事，每次我都提醒我自己忘了吧孫嘉鑫，可我心裏還想這件事，我發誓一定會忘了的，只要我和你天天開心就行了。 記住我們永遠是好朋友。

你的病好了嗎？在你生病的這幾天，學校裏發生了許多有趣的事情：在選運動員時，你的好朋友古津銘選上了跳繩比賽選手，你的好朋友胡奕帆當選上了實心球比賽選手。還有很多時候我們都說起你，都在想：你什麼時候能回來呀？快點回來和我們一起玩吧！而且你落下的課，我可以幫你補哦！我們可想你了！

我還記得上一次徒步你送給了我一個玩具——拼插積木。

我非常喜歡這個拼插積木，它能拼成一個機器人或者一個消防車，名字叫“齒輪”。

就在昨天晚上，我拼完了這個極難拼的機器人“齒輪”，我還非常喜歡它。

它的頭、手、手臂、身子、腿、腳都可以動，但是，如果動的角度太大，就會散架，這是它唯一的缺點。

我還要謝謝你送給我的拼插積木，我非常喜歡那個拼插積木，非常感謝！

祝你早日康復，天天開心，學習進步！

　　來自你永遠的好朋友

給好朋友的一封信作文 篇18

親愛的劉苗、杜珂同學：

你們好！

在英語班裏，你們是我最要好的朋友，你們無時無刻都關心我、幫助我、照顧我，在這裏對你們說一聲“謝謝”！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，更何況我們呢！但是，在我們相處的日子裏，有酸甜苦辣，你們是否還記得？

鏡頭一我和劉苗

劉苗不知你是否記得，那個週日，我們倆一起去易園玩，春風拂面，泥土的芬芳撲鼻而來，我們在那裏談論着學校發生的事情，一會兒，我們倆便被“水上大沖擊”活動的歡笑聲吸引，我們倆進去以後對所有的一切都很新鮮，劉苗不知你是否有印象，當時，我們倆玩雙人的大沖關，我走到中間，不敢向前進了，也不敢向後退，是你，慢慢地鼓勵我，讓我堅持走下去，而你，在玩溜索的時候，懸在半空中，我急急忙忙的跑過去，把你拉了過來，至今我還記憶猶新。我們倆累了，就一起躺在草地上講笑話，然後笑得前仰後合……

鏡頭二，我和杜柯

杜柯我們兩個人在課堂上比學習，互相幫助，互相學習。在課下是並肩搭背的好哥們，而且你在生活中無微不至的關心着我，我的東西丟了你幫我一起找，我的作業沒寫完，你卻謊稱你自己的也沒寫，陪我下學在那裏一起補作業，老師批評我時，你會在下面小聲的安慰我，說沒關係……

你每次有了新的好玩的東西，總是找我一塊分享，有一次，我把你的水晶球摔破了，你卻說我早就不想要了，我知道，那個水晶球是你最喜歡的物品，你平時誰也不讓摸，可我卻把你的水晶球摔壞了，你竟然說沒事，我知道你很傷心，但你不想表達出來，這件事我至今難以忘懷。

劉苗、杜柯你們是我最好的朋友，雖然我們一個星期才見兩次，雖然我們不是一個學校，我們的友誼會地久天長，讓我們爲我們的友誼而自豪！

祝你們

學習進步、天天開心！

　　你們的好朋：

　　5月19日

給好朋友的一封信作文 篇19

蘇沛霖同學：

你好！

從一年級開始，咱倆就成了形影不離的好朋友。今年寒假，我想讓你來我的老家做客。

我的老家在古都開封，那裏很好玩，讓你流連忘返。最著名的要數清明上河園了，景色優美的清明上河園裏有傳統的民間藝術和好看的節目表演。

聽了我的介紹，你是不是非常想來這裏，那就快快行動吧！

祝你學習更好！

　　你的好朋友張成銳

　　十月十一日

給好朋友的一封信作文 篇20

熊傳志：

很長時間沒和你在一起，真的很想你！你最近好嗎？

其實今天我是想和你說，這幾天想起了在一本書上看到過的這樣一段文字：

“很多事情，都是無法長久的吧。即使我們覺得都可以永遠的存在了。可是永遠這樣的字眼，似乎永遠都沒有出現過……”。

所以，很多時候我在想，我們可以做一輩子的朋友嗎？大學畢業了呢？如果我離開這個城市了呢？我們還能做一輩子的朋友嗎？我知道，說這些話似乎太殘忍和現實了。可是這卻是我們不得不去面對的現實。

我常常能在實驗室的廳堂裏看到你，看到你倚在牆邊，看見你和你的會友們在那裏開心的笑……

每當下課的時候，我就會坐在座位上，看着周圍的一切。本來還有一個月，我就要去深圳了。接着度過漫長的一年，也許還會再輾轉到其他的地域或者城市，能在學校的時間真的很少很少了。

所以，很任性地、很倔強地、很傻瓜地做着一切與自己意願相悖駁的事情。以爲這樣的生活才叫深刻。然後在班上討論實習單位的時候，突然意識到有種很難割捨的東西不能帶走，於是做了自己都不相信自己會敢做的事——留在這座孤獨的城池，是一種選擇吧！

言過其實的堅強、倔強、任性、堅忍，在遇見你的剎那被隱忍許久的眼淚給沖垮……原來那些不願意顯現的軟弱，在遇見你的時候，只是一個孩子最後的底線和釋放……這，該是一種成長吧……

我想我現在應該學會珍惜了罷。比如像你這樣的朋友，在我單薄的青春裏，教會了我成長。

我想不管以後怎麼樣，我們都會記得，我們曾經真的以爲我們能夠做一輩子的朋友，也許更有甚者——兄弟……

你的近況如何？趕快回信給我！

祝你身體健康，生活愉快！

　　來自你永遠的好朋友