寫給朋友的一封信四年級

在日常學習、工作和生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。那麼，怎麼去寫信呢？下面是小編爲大家整理的寫給朋友的一封信四年級，希望對大家有所幫助。

寫給朋友的一封信四年級1

親愛的朋友們：

我也是你們的朋友，有你們真好！

我要誠心地感謝你們，是你們讓我的生活變得充實、快樂。

當我沒帶傘時，是釤霓你幫助我度過難關；當軍訓時，我累得快趴下去，是詩鎣你和我一起聊天，使我恢復了體力和信心；當週末無聊時，是語桐和許爽陪我玩耍，我們一起度過了最快樂的時光……

以上是寫給女同學的，下面是寫給男同學的。

我首先要感謝我以前的老同桌——賴炳蔚。

當年，我和你還是同桌時，我愛和你定規矩。記得當時，你超不喜歡奧數，每次沈老師講着難題時，你捂着耳朵都快睡着了，現在回想起來，真搞笑。升上三年級，我們不再是同桌了，你寫了一篇文章送給我，我許諾給你寫一篇，現在我還給你了。

我也要感謝調皮大王——吳宣標，你讓我懂得了什麼叫樂觀生活。

你，是一個不聽話的男生，但也很樂觀。當你被老師請進辦公室“喝茶做客”時垂頭喪氣，出來時卻歡天喜地。我要送給你一個真人板“馬小跳”的稱號。

此文獻給我所有的朋友，你們的好朋友永遠忘不了你們！

此致

敬禮！

　　XXX

　　年月日

寫給朋友的一封信四年級2

坤姐：

很高興收到你的書信!今年年初，我接連比賽，也沒顧得上哥哥，多虧姐姐的照顧了!對於我問姐姐的話，是我的確着急，因爲哥哥爲我承受了那麼多痛苦，受了那麼多委屈，但哥哥卻始終不去哭泣。誰說男生不許流淚?我看小新哥不是一般的堅強。

昨晚的比賽雖然只是一場友誼賽，但哥哥表現出來的精神丫頭爲之流淚。正如我說的，哥哥不僅僅是球場上的王子，也是球場上的英雄。他原本就有傷，而昨晚的比賽又使哥哥左手指斷裂，我想這個姐姐一定不知道吧。比賽勝利後，這位王子就重重的倒在了場中央，當是我們都傻了，而哥哥卻只說自己是上帝的使者，要堅強。當然我們只是再笑!

茜姐是個好女孩，我始終這麼認爲，只是哥哥的苦他不知道，當然坤姐也不明瞭，不過現在坤姐知道了吧，丫頭拜託姐姐能多關心一下哥哥，他真得好不容易!

曾經聽到哥哥夜晚一個人在天台大喊“活的好累”時，丫頭的心都涼了，我想上帝不是有意折磨哥哥的，而是在給他鍛鍊的機會，對嗎?

曾經有人問過我們，爲什麼我們對待他(指哥哥)就像對待神靈一樣?我們只說了一句話：“因爲他本來就是一個神話，一個衆人推崇的王子!”在丫頭心中，哥哥永遠是神聖的，永遠是王寧的榜樣!

讓我們一起祝福哥哥吧，祝福這位上帝精選的使者。

　　寧

寫給朋友的一封信四年級3

災區的小朋友們：

你們好，我是紅光小學六年級的學生，5月12日那一天，一場大的災難降臨在四川省，成片成片的建築倒塌了，山谷也裂開了，許多家庭受到了很大的損失，有的甚至失去了最親的人，有的甚至受到滅頂之災，這時，全國、全世界的目光都聚集在四川省。

5月12日下午，我剛吃完飯，在牀上睡覺。忽然，轟隆隆的響聲把我從牀上驚醒，我不知怎麼回事，迅速跑到門外一看，有許多人都在跑，正當我疑惑時，爸爸媽媽早已把我拉到平地上去了，看看這裏的人們，可以說是摩肩接觸，人人的臉色都發白了。聽大人說，發生地震了；透過看電視，我們知道了你們那邊房子倒塌了，有點甚至失去了親人，我們與你們相比還不到你們的1%。我們爲你們感到傷心和憤怒，我們也不斷訓斥着：

地震，你這兇狠的惡魔，你用卑鄙的手段，奪取了數以萬人的生命，造成無數人受傷，讓人們無家可歸，給人們的精神和肉體帶來無以估算的傷害。但是，你也不要太得意，你的暴行卻摧毀不了我們的意志，中國人民的堅強全世界都知道，在你橫行霸道時，涌現出無數的人在於你鬥爭。首先是國建領導人站出來，她（他）們帶領全國人民集中力量，組織抗震救災，並取得輝煌的成果，挽救許多的生命和財產，把損失儘量減少。其中涌現出許多英雄人物。反正一切困難都是暫時的，我們都要相信明天會更好。

讓我們相信明天會更好。

祝：

好好學習

　　朋友：馬源潞

　　20××年1月10日

寫給朋友的一封信四年級4

親愛的同學：

你好！我叫張浩淼，是深圳市梅山小學五（1）班的學生。我們學習了第一單元的“走進西部”，在《草原》一課中，我瞭解到西部的風景，熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我瞭解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會到了西部建設者無私奉獻的'精神。

我們準備和你們那裏的小朋友們開展“手拉手”活動，對於這次活動，我的想法是：首先，我們透過書信建立聯繫。我們先給你寫信，你們收到後一定要回信，介紹一下你們那裏的情況。比如學校的環境，學習情況，生活狀況。在書信中交流，互相瞭解。

然後，我們會發動同學向你們捐一些需要的東西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和學習用品、錢。透過郵局來寄給你們。

最後，我們還想利用假期到你們那裏居住一段時間，體驗一下你們那裏艱苦的生活，鍛鍊自己的意志，培養獨立自主的能力。同時歡迎你們也到我們深圳來，體驗一下城市生活，觀賞深圳的美景：蔚藍的大海、雄偉的高山、古老的文化。

我們一定要互相幫助、好好學習，長大以後做國家的棟樑，建設好我們的家園！

祝你：

學習進步，更上一層樓！

　　一個陌生的朋友：xx

20xx.02.15

寫給朋友的一封信四年級5

xx你好：

雖然我已遠在他鄉，但是我們彼此的情誼依然還在，要記得，我們是好兄弟。

染指流沙間的一揮，我們都已經長大了，逝去的歲月裏充滿着太多太多的喜、怒、哀、樂。在我記憶的長河裏，也曾有過一葉扁舟，令我心痛，讓我記憶猶新。

如果是好朋友，就無須天天聯繫着，因爲我們都在彼此心中，有一根綿綿的線牽連着；好朋友，總是願意張開雙臂，完完全全地接受對方；好朋友，總能給對方不畏嚴寒的勇氣；好朋友，也總是能陪對方跨過脆弱和迷惑……

我每天感到學習的苦悶，生活的乏味，極力追求我所要的幸福，我卻不知道它在何處，但是我知道，至少我還有朋友給我的幫助與鼓勵，他們一直在默默地注視着我，關心着我，所以我也會向他們那樣給你幫助與鼓勵，希望你以後能考上你所如願的學校，長大後幹自己喜歡的工作。

世界上的幸福無處不在，重要的是你的心能否感覺到它，你能否真正的認識到它的存在，如果你遇到困難，不要怕！因爲有一個朋友在默默地支援你、鼓勵你，爲你加油！

字不在多、重要是有情，希望你好好學習，家庭幸福！

　　你的好朋友：xx

　　20xx年8月16日

寫給朋友的一封信四年級6

親愛的肖鳳鴛同學：

你好！在你收到這封信之前，也許你不認識我。那麼，我就先在這裏作自我介紹吧！我在XX小學讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現在你一定對我有所瞭解了吧！

透過網絡，我瞭解到你現在是在一所政府修建的希望小學裏讀書，條件十分艱苦，生活非常拮据，但你仍然學習第一，多次評爲三好學生，還天天幫父母幹家務，這是我非常佩服你的一點，所以，我很想和你成爲“手拉手”活動的小夥伴。 爲了我們更瞭解對方，我提幾個建議：

⒈我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那麼，這個東西就是我們的友誼紀念品。

⒉我會向你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦。或許你不知道，互聯網可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你瞭解大量的知識。

⒊平時多點書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！

最後，真誠地希望我們成爲好朋友，請回信聯繫。

　　祝：

學習進步

　　遠方的朋友：陳桐楷

　　2月18日

寫給朋友的一封信四年級7

親愛的朋友：

你好，我的名字叫王xx，今年12歲，讀小學五年級，請你也介紹一下你自己好嗎？我的家鄉在xx市，xx縣，我們能交一個好朋友嗎？我很想和你交一個朋友。我很想知道你現在的學習情況怎麼樣了！

我們班這個學期選班幹部，我當上了學習委員，雖然我的學習成績不是很好。告訴你一個祕密上次我本來想去當大隊部幹事的，連演講稿都寫好了，但是我因爲膽子小就沒膽上臺演講就偷偷的跑回家了。後來被老師發現了就被很很的罵了一頓。太倒黴了，但是這個學期我當上了班裏的學習委員，好歹也算是一個“官”了，你這個學期當上了什麼“官”能給我說說嗎？

哦，我最近在學習方面摸索出了一些有效的學習方法，一天我就跟你說說吧，讓你也能和我一起分享這份快樂吧！我每次學一篇課文之前，都要先自己學一下，反覆的讀，再讀書時，我都會用《跟我學語文》學會我不懂的句子。在上課的時候認真聽講，認真思考，還要大膽的發言。

我真心的希望我們能成爲一對世界上最好的朋友行嗎？如果可以的話請你回信吧！

謝謝！

祝：身體健康！

學習進步！

你最好的朋友：王xx 20xx年3月6日

寫給朋友的一封信四年級8

親愛的朋友：

你好！

雖然我們素不相識，但我依舊能感受到你對讀書的那份熱情，對學習的那份渴望。身處於貧困家庭的你，沒有因爲家境的貧窮而熄滅渴望學習的火種，這讓我感到十分敬佩。

我來自浙江省臨海市，是一名小學五年級的學生，同樣也是一名光榮的少先隊員。年年的三好學生，讓父母對我的要求越來越高，以至於所有都要達到“最高”。身處異鄉的你，不知學習如何？

我的家鄉臨海是一個風光秀麗的地方，有秀麗的江南八達嶺長城，有迷人秀氣的東湖公園，有美麗大氣的靈湖景區。歡迎你來我們這遊玩呀。在美麗的家鄉，我的生活幸福而快樂。我的小學是一所百年名校，寬敞氣派的教學樓，全新豪華的教學設備，讓我們每天學在其中，樂在其中。唯一的困擾就是作業太多。即使做完作業，媽媽也會給我佈置許多寫不完的作業，這也就讓我每天都沒有多餘的時間來好好休息。但每當我想起你和你的同伴們在那樣惡劣的環境下，仍抱着一顆真誠的心去學習，就讓我心生慚愧。

親愛的朋友，我多麼想去你那看看，看看你生活的大山，想和你們一起在大山裏採蘑菇，挖草藥，下陷阱，捕獵物；我多麼想去你那看看，看看你的學校，與你一起坐在教室裏聽老師講課，想知道你們的學習日常，想知道你們的課餘生活。我多麼期待着與你相逢。

祝

身體健康，學習進步！

　　你們的朋友：王秋凱

　　3月2日

寫給朋友的一封信四年級9

親愛的筱薇∶

你好，我們已經很久沒見面了，好想念你和以前的同學哦！不知你近來可好不見多年，不知你可曾有變

筱薇，你那邊學習情景如何你不明白，我那裏學習超緊張的，因爲我是個快要畢業的學生了，教師抓學習抓得很緊。由於，期中考試考得不太夢想的原因，又加上教師施加了壓力，搞得我的心理壓力有點沉重。好害怕自我畢業會考，考不好啊！就算如此，我也不會放棄，加倍努力，向這次的統考前六十名前進。勞逸結合，並不是那麼容易的，期中前還能夠，但期中後，教師佈置的作業也隨着增加，星期六、日都要抓緊時間做作業。隨後，就是在溫習、看書。想稍微放鬆一點也不行，好累呀！

對了，畢業後，我想報考市的重點中學。如果考不上，我也不灰心。即使，在普通中學也要好好學習。此刻，我會努力向自我定下的目標努力、奮鬥，爭取着最大的機會。

在畢業會考後的這個暑假，我會在東莞住一段時間，順便去看看你。同時，我也會向一些讀初一的姐姐借書來提前看看，以便減少上到中學的負擔，在去書店買點書回來看看。有必要時也會放鬆一下。

寫給朋友的一封信四年級10

親愛的朋友：

你好!

今年暑假的時候，我們相識在北京。現在，讓我來介紹一下我那可愛的，美麗的，棒棒的學校吧!

一進校門，首先引入眼簾的是一串又一串的噴泉。泉水白浪翻滾，好像銀花盛開;聲音洪大，聽起來如虎嘯獅吼，在你耳邊久久不能停息。這些噴泉有高有低：有的噴泉力氣很大，從泉底一擁而上;有的噴泉力氣較小，所以噴得低一些;有的'噴泉則想：世界上最悠閒的事就是“坐山觀虎鬥”了，於是噴的忽高忽低，一邊玩一邊看那些力氣大的噴泉比誰噴得更高。

眼睛往兩旁一斜，就看見了高大的教學樓。在藍天白雲的映襯下。顯得格外的雄偉、壯麗、挺拔。繼續向內行進，就進入了回憶的走廊。許許多多學校的故事在這裏被清楚地展現，讓人深深的銘記。

走在回憶的走廊上，身邊就是一間間寬敞明亮的教室。教室的外牆上貼着同學們的作品，活靈活現、栩栩如生、五顏六色。忽然聽見教室裏書聲琅琅，十分動聽。你迫不及待的進去想看看同學們在上什麼課。一進教室，就看見裏面窗明臺淨、一塵不染，桌椅井然有序的排放着。同學們像小紳士，小淑女一樣筆直地坐着，真像一顆顆小松樹。黑板上寫着一行行知識的蜂蜜。有的同學在奮筆疾書，有的同學在書海中遨遊，有的則在背誦着美文。

不知不覺，便走到了操場，一束明媚、溫暖的陽光照在運動場上。那如火似焰的跑道上，一顆顆熱情的心在奔騰，一位位身體強壯的同學在運動。之間是綠意盎然的足球場。突然，一顆飛球飛進了球門，同學們歡呼雀躍，好不快樂!

我的學校還有“籃球館”、“足球館”、“羽毛球館”、“陶泥館”、“游泳館”、“蘋果劇場”“愛麗絲餐廳”、“科技館”、“數字館”等。

星河實驗小學，快樂學習的殿堂。

祝你學習快樂!

　　你的好朋友

寫給朋友的一封信四年級11

倪雯青：

你好！

還記得暑假裏我們一起報名參加童軍夏令營嗎？雖然我們不住在同一個房間裏，但你還是經常跑過來和我還有其他三個姐妹一起聊天。有一次下雨天，老師組織大家釣龍蝦，是兩個人一組。你就興奮地抱着我，對老師說：我跟她！我跟她！老師同意了。我們就一起拿着盆子和釣竿，來到河邊，小心翼翼地走在泥水路上。走上浮橋，來到荷花湖的中央。我們只撐一把傘，你讓我先釣，自己幫我撐傘，你卻被雨淋溼了。過了一段時間，我只釣到了一隻小龍蝦，你說我很棒，自己卻打了幾個響亮的噴嚏，但你說衣服溼得值。輪到你了，你說別把我自己淋溼了，我卻說：“我們有福同享，有難同當！”

於是，我也只把傘往你那邊撐。你說你很高興有我這個的朋友，我用英語說了一句“ME TOO”，你的臉上有了微笑。突然，只聽啪嗒一聲，又聽嘩啦一聲。“哇！！！你釣到了一隻大龍蝦！嗯，我來量一量……”你打斷了我的話，堅定地說：“把它放了吧。”還沒等我反應過來，你就把龍蝦輕輕地放入水中。“這……”我猶豫了。“這什麼這？”說着，你就拉着我回營地去了，那隻龍蝦，可能自己也回湖裏去了。

我爲你感到驕傲！祝你身體健康，學業進步

寫給朋友的一封信四年級12

親愛的外國小朋友

你們好！

我們中國一年一度的春節又到了，春節可熱鬧啦！看，大街上更是人來人往、熱鬧非凡：有的人在挑選各種各樣的衣服；有的人在跟商人討價還價；有的人在吃自己的小食品。形態各異的人一會兒走過來，一會兒走過去，真像一陣陣波浪，在水面上涌來涌去。

到了大年三十，家家戶戶都掛上紅燈籠，貼上紅對聯，放煙花。特別是小朋友們，穿着新衣服，嘻嘻哈哈的玩耍着。還有的人家在祭拜神靈，希望神靈能保佑他們老老少少都平安。我們最開心的還是得到壓歲錢了，因爲壓歲錢可以買很多自己想要的東西，也可以做很多有意義的事情。到了晚上，大家坐在桌子旁，吃着雞鴨魚肉、山珍海味。聽媽媽說，只要吃了這頓年夜飯，就算是長大了一歲。

最有趣的要數放鞭炮了，我們可以在商店裏購買到各式各樣的鞭炮。隨便拿一個“火箭炮”用火點燃。嗖——的一聲“火箭炮”飛上了天，過了好一會兒才落下來呢！再拿一個“小飛碟”點上火。譁——的一聲，“小飛碟”高速旋轉起來，一會兒是紅色，又變成黃色，接着便是綠色，最後是藍色。我又拿了一個“小魚雷”只要點燃火炮，扔進池塘裏。砰——的一聲，一個大大的白泡從水中冒出來，非常好看。

我最喜歡過春節了！有機會你們也和我一起過一個快樂的春節！

致此

敬禮！

寫給朋友的一封信四年級13

親愛的遠方朋友：

你好！

你近日還好嗎？在學校的學習還順利嗎？過的生活還好嗎？你看到這封信的時候應該很驚訝吧！雖然我們素不相識，可我非常想和你做朋友。

我叫張淳稀，來自美麗的山海關，這裏有文明的天下第一關，有長城的起點老龍頭，要是你有時間，希望你能到這裏來玩兒。我在興華小學上學，已經讀五年級啦。現在也不知道你身在何處，住在哪裏，過得好不好，我想你在山區裏的日子肯定很苦吧！你要是在學習上有什麼困難，我可以第一時間幫助你。現在我節約每一滴水，節約每一分錢，拿這些錢來給你們買學習用具和生活用品。

我愛我的學校，我有三十八位好朋友，兩位親愛的老師。我們就像一個大家庭一樣，幸福和諧的在一起。

你還不知道，我爲什麼要給你寫信吧？我們學校召開了“手拉手、心連心”希望能和你建起友誼的橋樑。

我有時間會去看你的。和你還有那裏的小朋友一起玩兒！也希望你能來到這裏，如果你沒有交通工具，我會去接你。

如果你收到了我的信，請趕快聯繫我。

祝你：

學業有成，身體健康！

　　你遠方的好朋友：

寫給朋友的一封信四年級14

親愛的小朋友們：

你們好！

雖然我們素不相識，但等這封信寄到你們那時，你們就會認識我。我生活在山西省一個美麗而繁華的縣城裏。我叫王煥新，是個活潑，可愛，熱情，積極參加各種活動的11歲女孩。

我的家鄉風景如畫，天空湛藍深遠，河水清澈見底，樹木鬱鬱蔥蔥。山美，水秀，人更俊。如果你們能來到我的家鄉，我會帶你們到風光秀麗的荀子公園，帶你們到一片金黃的黃花嶺，紅如火焰的紅葉嶺……去參觀遊玩。我會隨時歡迎你們的到來。

我曾經去過你們的家鄉，十分貧窮。你們因交不起書費，只好揹着沉重的籮筐去賣菜。而作爲同齡人的我呢？坐在寬敞明亮的教室裏讀書。在生活上養成了衣來伸手，飯來張口的壞習慣。更不要說自己去揹筐買菜賺錢了。看到你們生活艱苦，我爲自己的行爲感到慚愧。

剛開學不久，我們班就舉行了和遠方小朋友“手拉手”的活動，同學們都準備捐鉛筆，橡皮，書本，鉛筆刀……雖然這些物品對你們來說是杯水車薪，但這是我們的一點心意。

祝你們

開心每一天!

　　王煥新

　　20xx年2月21日

寫給朋友的一封信四年級15

親愛的朋友：

您好，我是大豐市第一小學的**。下面請允許我來爲您介紹我的家鄉“鹽城”。

鹽城是一座海濱城市，有着綿延數百公里的灘塗溼地，擁有丹頂鶴和麋鹿兩個國家級自然保護區。這裏海天相接，草木茂盛，鶴舞鹿鳴，一派原始生態風光。

鹽城的奇花異樹獨樹一幟。便倉枯枝牡丹花豔，以奇、特、怪、靈著稱於世，與瓊花、並蒂蓮一道被譽爲江蘇三絕、花中奇葩。建湖五穀樹，結五穀、預天災，兆豐年，令人叫絕。

鹽城的風光會讓你流連忘返，鹽城的特色小吃更是讓你垂涎欲滴。提到鹽城特產，那就首先要嚐嚐鹽城糖麻花，又名油繩，相傳已有 20xx 多年曆史。特點是：香、甜、酥、脆，油而不膩美味可口；阜寧大糕也有 20xx 多年曆史，糕片白如雪，柔如雲，上口香甜、滋潤，主要以糯米粉精製而成。鹽城有名的小吃多着呢，還有東臺的臭豆腐、建湖的藕粉圓、大縱湖的大閘蟹……真是不一而足。

怎麼樣？聽了我的介紹，你是不是心動了？心動不如行動，那就快快來吧！

　　您的朋友：**

　　20××年1月11日