我的好朋友作文3篇

導語：唐朝詩人王勃說：“海內存知己，天涯若比鄰。”可見，有真誠的朋友如影隨形，是多麼幸福美好的事啊!接下來小編整理了我的好朋友作文3篇，文章希望大家喜歡！

人生是長長的跋涉，汗水、淚水伴着歡笑與悲傷灑滿了征程。在人生的每一段旅程和每一個驛站，我們都不曾孤獨過，都有人和我們一同走過。兒時的夥伴，少時的同學，工作後的同事……在我們生命的相冊中定格了無數令人難忘的時刻和一起創造的精彩，在我們青春的日記裏留下了無數永遠的年輕的記憶和歷久彌新的友誼。

朋友是春天裏的微風，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒有朋友。

我有一個好朋友，她長着一張圓圓的臉，扎着一根馬尾辮，有一雙美麗的`雙眼皮。他的學習成績非常好，也熱愛集體，喜歡幫助別人，我很崇敬她，她那種堅持不懈、樂於助人的精神值得我去學習。

有一次，我們一起放學回家，在路上，她看見一位老奶奶在過馬路時東西掉了，她馬上過去撿起來，追上老奶奶，把東西交給老奶奶的手上，老奶奶很感謝她，但她說助人爲樂，助人能樂，我聽到了她說的話非常佩服她，從那時候，我就下定決心向她學習。然後我們幫老奶奶拎東西回家，老奶奶的家很漂亮，但是隻她有一個人住，她的兒女出去打工了，不能時刻陪着他。我看老奶奶的房子有點亂，就幫老奶奶收拾一下，過一會兒，我看了時間表，我們該回家了。

在回家的路上，我回想起幫助老奶奶的事情，我感到非常滿足。爲別人做事不僅僅是一種責任，更是一種快樂。現在我已經好久沒有見到我這個好朋友了，但我會繼續學習她那種精神。

我永遠都不會忘記這個擁有高尚品質的好朋友，我會永遠在她身邊鼓勵她，我們共同面對困難，誰也無法阻礙我們的共同進步!

朋友，謝謝你!

我的好朋友作文

我的小夥伴有李華、楊芸、楊陳陳、夏新等很多人，但是給我印象最深的還是二(七)班的李華。

他屬虎，比我大幾個月，高矮和我差不多，留着小寸頭，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄。由於我們的媽媽經常在一起玩，所以我們也經常一起玩。

他走路時張牙舞爪，不是在樹杆上踢一腳，就是在欄杆上拍一巴掌，活像個孫悟空，讓他媽媽和老師可沒少操心。你別看他做事時有些漫不經心，其實他對學習還是很在乎的。

有一次，他在我家做作業，不一會，飯做好了。我迅速的吃完飯，便做作業去了，而他還剩大半碗，他也連忙往房間裏鑽，一邊溜一邊說：“我也不吃了，吃飽了。”媽媽看出了他的心思，立刻把我叫出來說：“你等他吃完了再做，去陪陪他。”我馬上回到沙發上看書，他也迅速回來端起飯碗，大口大口地吃起來。還不時衝着我笑呢，好象在說：“哈哈，你還不是得乖乖陪我、等我!”

過了一會，他吃完了，我們又接着做起作業來。大約過了十分鐘，我就做完了，我悄悄地溜進他做作業的房間，站在他背後，發現他把“具體”的“具”字少寫了一橫。我用手一指，還沒等我開口，他已經拿起了橡皮，正準備擦掉，媽媽進來了，她說：“別擦，再加一橫不就行了嗎?”他的回答卻超出我的預料，“這個字錯了就應該擦掉重寫，作業可不能馬虎。”他馬上擦掉了重新寫好，才繼續往下做。看到這裏，我臉上一陣陣發紅，每當我寫錯字時，不是添畫修改，就是用透明膠粘貼撕掉再寫，媽媽經常笑話我是個“補丁專家”。看來，我還得好好學習他這種精益求精的精神。

我的好朋友作文

每個人都有自己的好朋友，好夥伴，他們總能給我們帶來快樂。

我的好夥伴，好夥伴是一位活潑，可愛的小姑娘——宋軒瑤。

我先從她的外貌說起吧!他有一雙炯炯有神的大眼睛，雖然有些黑，但長得卻是精緻。他的臉如果配上白色，反而還不好看呢。他還有一米五幾的“大高個兒”。也許“濃縮就是精華”吧。別看它個頭小腿可長了呢，雖然比不上那些大個子腿長，但腿在我們“小個子”家族裏也算是長的了。再說啦，人可不一定都在一個階段裏生長，我們“小個兒”也會有一天長成“大個兒”。

我剛認識她時，我以爲她是一個善良溫柔的女孩兒，可是跟她接觸了一段時間之後才知道她也是一個女漢子。讓我認識到一個全新的她是在五年級的時候。有一天。我正在和他玩兒，突然有一個人不知道無語，無緣無故的拿着一團紙，一下子打到了我們倆，她當時十分氣憤，對那個人兇了一陣，我對她說“別對她大吼大叫的”。可他說“那個人欺負我們，我一定要出這口氣。”當時我才知道這個溫柔的小姑娘也有女漢子的一面。她也是一個女漢子，也是一個爲朋友伸張正義的人。從此以後，我對他的印象就有了新的看法。

原來每個人都有自己獨特的一面，我覺得他在兇那個人的時候，有一些霸氣又覺得她一定是一個會功夫的人，一看她的樣子就和別的姑娘不一樣。經過了解之後，我才知道她是練跆拳道的。難怪他眼神中就透露着“殺氣”，但是她在朋友卻是那麼的真摯。這就是我的好夥伴，一個善良、溫柔、可愛。

同時又是一個女漢子形象的好朋友——宋軒瑤。

在這裏我也要祝所有的人都能和自己的好夥伴友誼長存，天長地久。我也希望我和宋軒瑤這一對好朋友也可以友誼長存。