初中作文:不曾見面的朋友
我和這位朋友同在一所學校,同用一張書桌,雖然未曾謀面,卻建立了深厚的友誼。
事情還要從頭說起。每週一的升旗儀式是全校最隆重的活動,當我從大隊輔導老師那裏接受這個光榮任務—在升旗儀式上演講時,我的心情真是激動極了。
但是,週日下午我突然發現演講稿不翼而飛了!於是全家緊急動員幫我到處找,可始終沒找到。我腦子亂極了,稿件的內容一點兒也想不起來。我沮喪地躺在牀上,父母過來安慰我:“沒關係,咱們回憶一下,重新整理好嗎?”我只好勉強爬起來,拿出紙和筆。這時,電話響了,我不耐煩地拿起聽筒:“誰呀,這時還搗亂!”“喂,是劉暢家嗎?”一個陌生的聲音傳來,“你的演講稿忘在書箱裏了,我下午補課時看到的。我想,明天升旗你可能要用。我聽了半天才從老師那裏問道你的電話,我給你送去把。”“不用啦。你是誰,住在哪兒?我去拿好了。”“我是你的‘同桌’,請你告訴我的址,我給你送去。”傍晚,我“同桌”的母親送來了演講稿。
開始,這事我並未太在意,因爲想想其實也在情理之中。學校由於教室緊張,我們班和低年級的另一個共用一間教室。
然後我遇到的煩惱就是這個小“同桌”非常不講文明。書桌儼然成了他的`畫板,今天是“機器貓”,明天是“櫻桃小丸子”,桌角上還篆刻着“人、口、木、田......”;書箱可謂是個“百寶箱”:廢紙、方便麪袋、鉛筆屑應有盡有,坐在那兒上課對我來說簡直是在經受考驗。我決定提醒他一下,否則只會越來越糟。於是,我模仿大人的口氣寫了一封信,“朋友,我們雖然沒有見過面,去哦卻真誠地希望你能改掉亂寫亂畫的壞毛病,共同愛護我們的書桌。”
一個星期過去了,奇蹟出現了。桌子變乾淨起來,桌面也擦得很亮,再沒有刻畫新的東西;書箱裏乾乾淨淨,沒有一團紙。在書箱的一角平放着一張紙。我好奇地拿起來,只見上面用稚嫩的筆跡寫着:“朋友,謝謝。以後我要做個好孩子。還有,你能否把東西全部帶回家,總給我留點兒‘禮物’,我都不好意思了......”他在批評我丟三落四的毛病。我會心一笑,心裏溫暖極了,因爲我擁有了一位新朋友。從這以後,我們一直保持着這種“書桌友誼”,很平淡,但很真誠。
我和這位“同桌”雖然沒有形影不離,甚至不曾見過面,但我們擁有真誠和理解。我非常願意多交幾個這樣的朋友。
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