關於我的熱心腸朋友作文（精選6篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的熱心腸朋友作文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

我的熱心腸朋友作文 篇1

我有位同學，他不僅學習優秀、體育突出，而且對人非常熱心……今天，就帶你們認識一下我這位哥們兒吧！

他的臉胖嘟嘟的，一雙眼睛炯炯有神，像一顆寶石，鼻子小小的，嘴巴卻很大，吃起飯來，都要比別人快十幾分鍾。

他有個外號叫“熱心腸”。“熱心腸”人如其名，非常愛幫助別人。

有一次，我們約好放學後去公園裏的一個小餐館吃飯，不過那裏離學校比較遠，坐車都要半個小時。

放學後，我們倆一起去坐公交車，一位阿姨看見我，招招手叫我過去要讓我坐，我連忙搖搖頭說：“不，我不坐，阿姨，您自己坐吧！”阿姨大概是看我比較小，一定堅持讓我坐，我推遲不了，只有不好意思的向阿姨道謝，然後坐下了。

我轉過頭問“熱心腸”：“你要坐嗎？”“不，你坐吧，我站着就好。”他擺擺手說。

好不容易，眼看他等到了一個位置，我示意他趕緊去坐，結果他左看看右看看，然後慢吞吞的向座位挪去。這時一個腿部有殘疾的人超過了他，坐到了位置上，我問他：“你爲什麼走得那麼慢，讓他搶了你先發現的位置呢？”他小聲的告訴我：“我根本就沒打算坐那位置。我剛剛故意走得慢，是因爲怕有人想坐他那個位置呀！再說了，人家是殘疾人，我不方便也就是這30分鐘，人家不方便可是一輩子啊！”我聽他這麼說，覺得又羞愧又感動，眼睛都有點溼溼的了。

下車以後，我對他說：“哥們兒，好樣的！我以後要向你多學習！”

對了，他的真名叫王熱心。

我的熱心腸朋友作文 篇2

我給好朋友小珊起了一個稱號，特別有意思，叫“居委會主任”。因爲她有一副熱心腸。

這不，兩個同學因一件小事就吵起來了，班裏就像養了兩隻好逗的大公雞。同學們就在下面看“戲”，我也當起了觀衆。

“噠噠噠”，隨着輕快的腳步聲，小珊來了！“怎麼了？”她問道。“吶，兩位大神又吵起來了。”我無奈地說。“那你怎麼不管啊！”她趕忙把書包撂下，衝了過去。我透過人縫就看到她在那勸說：“別吵了！大家都是同學啊，吵什麼吵！咱們都是一個屋檐下的好夥伴！”“就是”、“就是”！個別同學附和着，那兩位也跟泄了氣的皮球一樣停止“戰鬥”。我心裏想：小珊，好樣的！

還有一次我和小珊打羽毛球，不巧，球“當”的一下砸到一個同學頭上，小珊放下球拍跑過去，蹲下檢視同學的傷勢。“我揹你去醫務室吧。”小珊看到我說：“快，幫我一下。”我心想：羽毛球能傷到什麼程度？多此一舉！小珊背起同學踉踉蹌蹌地向前走，忽然又下起了雨，操場距離醫務室有點遠，我和小珊差不多都淋溼了，同學的頭和上半身被小珊脫下的上衣遮着。出來後，小珊微笑着說：“這下踏實了！”我看着她想：“唉，熱心腸這個特點真是強烈啊！簡直是你生命中一抹亮色！”

小珊，我願意和你做一輩子的好朋友！

我的熱心腸朋友作文 篇3

我的朋友是小紅，她是個熱心腸，非常願意幫助他人。

她長着一頭烏黑的頭髮，如同窗外的垂柳。兩隻黑寶石似的眼睛炯炯有神。小小的鼻子，像滑梯一樣。還有一張櫻桃小嘴。她穿一條藍色的裙子，戴着一副黑粉相間的眼鏡，還挺好看的'。

有一次，班級的地面髒了，正好值日生不在，她就搶着去幹。她拿着掃帚，腳踩在地面上，賣力地向前掃。不一會，被她掃過的地面像被白色油漆刷過一樣，那麼幹淨。她又開始拖地。同學們對她說：“地面很乾淨了，不用再拖地了。“她果斷地拒絕了我們。幹了一會兒，她的額頭上沁出了細細的汗珠，但她毫不在意。不一會兒，她幹完了，地面上像下了雪一樣乾淨。同學們向她投去了欽佩的目光。

還有一次，我們在樓下玩。玩着玩着，她跑了……我正納悶她去幹嘛，只見她拉着門爲別人開門呢！

小紅是我的好朋友，我喜歡熱心腸的她！

我的熱心腸朋友作文 篇4

小金熱心腸，是我最好的朋友。

他右臉有顆痦子，眼角右面少一小塊肉，應該是小時候摔的。鼻子小小的，個子矮矮的，是全班最矮的，而我是班裏最高的。我們倆站在一起，反差非常大。

小金喜歡助人爲樂，大家都很喜歡他。

我和媽媽去金山公園玩兒，一路上說說笑笑。快到金山公園的時候，聽到一個小孩子的哭聲。跑過去一看，小金在那裏跳上跳下的，累得滿頭大汗。原來小朋友在那裏放風箏，不小心，風箏掛在了樹上，小朋友夠不到，急得哭了。恰巧小金看見了，就趕忙過來幫忙。但由於他的身體太矮，怎麼跳也夠不到。看着他努力的樣子，我情不自禁地給他鼓起了掌。媽媽走過來，輕輕一跳，把風箏夠了下來。小朋友笑了，我和小金也都笑了。

我邀請小金和我們一起玩。走着走着，我們又發現一個淘氣的小男孩爬上樹下不來了。小金看見了，急急忙忙跑過去，說：“我把你抱下來，你別害怕。”上樹他可是高手，很快就將小男孩抱了下來。周圍的人看見了，都誇他是一個助人爲樂的好孩子。

這就是我的好朋友小金，一個熱心腸的人。我要向他學習。

我的熱心腸朋友作文 篇5

我有一位好朋友，她就是我們的班長劉子涵。

她的頭髮長長的，整天扎着馬尾辮，眼睛閃着光亮，鼻樑上架着一副眼鏡，左手帶着一個紫色的電話手錶，腳上愛穿一雙小白鞋。她不僅學習好，還有一副熱心腸。

有一次，我忘帶了水彩筆，正在愁眉苦臉的時候，被細心的她發現了。她問我怎麼了，我苦惱地說：“我忘帶水彩了？”她笑眯眯地說：“我正好帶了兩盒水彩筆，借你一盒吧！”我接過水彩筆，不知有多開心！可是，我用着用着，突然，一支紫色筆沒水了，我把它放了回去。想找另一支紫色的彩筆，我找了一遍又一遍，翻遍了都沒有找到。我看了看時間，急了：還有半分鐘就下課了！如果沒畫完會被老師罵的。我焦急的樣子又被她看到了，她再次走過來說：“你怎麼了？”我說：“水彩筆沒水了。”她立馬把她那盒更新的給了我，讓我畫完了那幅畫。

還有一次，我不小心摔了一跤，她跑過來把我扶起，看到我的腿受傷了，急忙把我送到醫務室，她對我說：“下次要小心點。”我心裏暖暖的，頓時感覺摔傷的地方不痛了。

我爲自己有一個這樣樂於助人的好朋友而感到幸福和驕傲！

我的熱心腸朋友作文 篇6

我有一個朋友，我叫他小本本。他長着一張瓜子臉，胖胖的。他很大度，有副熱心腸。

一年暑假，我們一起坐郵輪。郵輪上有三條水滑梯，一條比一條陡，看上去非常刺激。當時我才九歲，很膽小，看着水滑梯很想玩卻又不敢。小本本發現後，想了個辦法。

小本本對我說：“你想滑嗎？很好玩的喲！”我站在滑梯頂上往下看，裏面的水好像錢塘江大潮的縮小版。我害怕地往後退了幾步。小本本見了就說：“我陪你一起滑，好嗎？”我緊張地搖了搖頭。“那我先滑下去，如果我沒事，就說明這個滑梯很安全。那你就滑下來好嗎？”我依然搖頭。小本本只好滑了下去。一會兒，他爬上來的對我說：“你媽媽買了一個冰淇淋在滑梯下面等你呢！”我一聽，二話不說，直接鑽進一個水滑梯就往下滑，我一邊滑一邊想，原來沒有什麼可怕的呀！

當我滑到底時，我沒有看到拿着冰淇淋的媽媽。但是我得到了小本本的另外兩個禮物：友情和勇氣。

這就是我的朋友，熱心腸的小本本。