有關寫我的朋友作文3篇
導語: 相信每個人都有一個難忘的朋友,下面是小編給大家介紹的我的朋友作文,歡迎閱讀。
篇一:我的朋友
我有朋友,永恆的好朋友;我有友誼,無價的真友誼;我的朋友,真實的親朋友;我的友誼;五彩的實友誼。
我的朋友,名字很悅耳,叫陳諾,諧音是“承諾”,代表着“信守承諾”。不過,說實在的,她也真的信守承諾,以下的事例就足夠證明她信守承諾了。
有一天,我去她家玩,看中了她的一本《皮皮魯總動員》,可是她正在看,我懇求她先借我看。她也左右爲難:是先借我呢,還是自己看?“這樣吧,我白天看完它,晚上送到你家給你看,好嗎?”“嗯,好吧!”我應道。當天晚上,我跟爸爸到了新華書店,爸爸看見我很喜歡,就給我買了一本。我回到家,就給陳諾打電話,她一接,馬上就說:“來催書啦?你等着,我馬上就送過去!”說完,就“砰”地一聲掛電話了,我無語。
五分鐘後,她趕到我家裏,看到我手裏拿的和她一模一樣地書,莫明其妙地看着我:“你,你怎麼……?”我哭笑不得:“我爸爸給我買的,本想電話告訴你,讓你不用送了,誰知道你電話一下子就掛了。”“哦,那我就先走了,再見!”
哈哈哈,你說我的'朋友是不是信守承諾啊!
篇二:我的朋友
我是一個喜歡交朋友的人,因此,我從小到大交了各種各樣的朋友。他們有的勇敢無畏,有的小心謹慎,有的幽默風趣,有的聰明機智,還有的是我的知音。但其中有一個人,我對他有着格外深的印象。
他不僅是我的朋友,還是我的同學。他就像一顆巧克力,剛接觸時有點苦,但往後越來越知甜。有一次,我和他在廣場與其他夥伴們玩“老鷹捉小雞”的遊戲,我們玩得不亦樂乎,笑聲不絕於耳,可就在這時,原本扮演“老鷹”的夥伴回家了,這下讓誰當“老鷹”呢?我們爭執了好久,最終決定用投票的方式選出“老鷹”。投票開始了,可他卻悄悄給其他人約好,讓他們都選我當“老鷹”。我發現後很生氣,覺得這樣太不公平了,一氣之下我就往家裏跑去,可沒跑幾步就摔倒了,我的腿碰到一塊石頭上,鮮血直流,我忍着疼痛,坐到旁邊的臺階上。這時,令我感動的一幕出現了,他竟然跑了過來,扶我去水管邊清理傷口,並拿出衛生紙爲我止血,還和其他人一起把我送回了家。我感動地不停地說:“謝謝”。他也不停地說:“沒事,別客氣。”這件事過去四年了,它卻深深地烙在了我的心裏,抹也抹不掉、忘也忘不了。
現在我和他仍然是最要好的朋友,每當談起這件事,我們都會彼此望着對方,哈哈大笑。
我會和這個淘氣而貼心的他一直做朋友。
篇三:我的朋友
在小學的五年學習生活中,我碰到了許多同學,作文 -我的朋友。我們一起經歷了許多事情,克服了許多困難,經受了許多風雨。其中給我印象最深的是李**同學。她是一個樂於助人的好學生。
記得有一次,我坐在座位上做作業。做着做着,一道題目把我給難住了。我不管怎麼想都沒有想出解答這一道題目的方法來。正在這個時候,李**走了過來,看見我正在冥思苦想,就對我說:“怎麼?有題目做不出來了吧?”我說:“是的,喏,這一道我不知道怎麼做。”她就耐心地教我。直到我懂了她才放心地離開了。這時,我對她說:“謝謝!”她說:“不用謝!這是我應該做的。”我真爲有這樣的一位好同學而高興。
還有一次,我們要上電腦課。我忘了帶鞋套。我想找李**幫忙。可是,當時她正生病,是帶着病來上學的。這時,她把頭靠在桌子上休息,小學六年級作文《作文 -我的朋友》。我想請她幫我借鞋套,看到她身體不好,就悄悄地離開了。可是,不知道怎麼的她還是知道了。她無力地問我:“你有什麼事?”我只好吞吞吐吐地說了出來。她二話沒說搖搖晃晃地站起來就走。我看到她走路的樣子很不穩,感到請她幫助去借非常不好意思。但是她還是熱情地幫我借了兩個班級才借來了一雙鞋套。這時,我感動地想:“李**,你真好。生了病,還要幫我去借鞋套。”
李**,今年九月份你就要上大連去上學了我真捨不得你這個好朋友。現在,我只要看見李**,就會想起她熱心幫助我解決困難的樣子來。啊,李**,你真好!
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