描述朋友性格的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的描述朋友性格的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
描述朋友性格的作文 篇1
我有許許多多的朋友。
但今天,我要給大家介紹的是朋友們的性格。我最好的朋友是王欣怡,她有優點:每天回家都練字,漸漸地,字也有了進步。但她也有缺點:我去她的家,總是問我能不能幫她寫作業,這樣就可以早點出去玩,但有時候,我的目的不是玩。性格:文靜。
吳鑫怡,他是我的第二個好朋友,我就只有這兩個最好的朋友,她的優點是:學習認真,上課不講話,愛勞動,愛學習,最後,成了區府路最“著名”的三好學生。缺點:把字寫得再漂亮點。性格:活潑。再說說魏婷吧!這次,先說缺點:總覺得自己是對的,不喜歡聽別人的意見。再說優點:學習認真。性格:嬌氣。
好了,現在,最後要說的就是我自己,我是一個活潑,好動的女孩,喜歡調皮搗蛋,我的優點是:喜歡思考,最近不說話,字寫得漂亮,誠實。缺點:愛玩,學要把馬虎的習慣改掉。
描述朋友性格的作文 篇2
我的一位好朋友是和我同班同學.
他叫雷磊,他長着黑葡萄似的眼睛,大大的嘴巴,佛祖般大的耳朵,長方形似的臉,長長的鼻子.個子中等兒,他所做過的幾件事情讓我感動.記得那是一個陰雨濛濛的早晨,他揹着書包打着傘在路上看見一個小同學淋着雨去學校上課,雷磊立刻走過去說:“小同學,和我一起走吧!”還記得一個陽光明媚的下午,我班的盧晨同學和袁佳威同學打架了,這時我們圍着他們還在喊:“加油!加油!”這時雷磊走過來不加思索地把他們分開了,還批評了他們倆.
還記得有一次雷磊把班上的.鐵桶搞壞了,老師問是誰搞壞的?雷磊勇敢而主動的承認了.噢!他就是那麼一個助人爲樂,而誠實的個性.有一次,媽媽給我買了一本新的童話書,他看見了,說:“我也有一本這樣的童話書,我倆交換看,好嗎?”我同意了.從那以後,我們一有新書就交換着看,我們還在學習上互相幫助,於是,我們成了最好的朋友.
描述朋友性格的作文 篇3
我的一位好朋友是和我同班同學。
他叫雷磊,他長着黑葡萄似的眼睛,大大的嘴巴,佛祖般大的耳朵,長方形似的臉,長長的鼻子.個子中等兒,他所做過的幾件事情讓我感動.記得那是一個陰雨濛濛的早晨,他揹着書包打着傘在路上看見一個小同學淋着雨去學校上課,雷磊立刻走過去說:“小同學,和我一起走吧!”還記得一個陽光明媚的下午,我班的盧晨同學和袁佳威同學打架了,這時我們圍着他們還在喊:“加油!加油!”這時雷磊走過來不加思索地把他們分開了,還批評了他們倆.
還記得有一次雷磊把班上的鐵桶搞壞了,老師問是誰搞壞的?雷磊勇敢而主動的承認了.噢!他就是那麼一個助人爲樂,而誠實的個性.有一次,媽媽給我買了一本新的童話書,他看見了,說:“我也有一本這樣的童話書,我倆交換看,好嗎?”我同意了.從那以後,我們一有新書就交換着看,我們還在學習上互相幫助,於是,我們成了最好的朋友.
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