精選小朋友的作文400字3篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的小朋友的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小朋友的作文400字 篇1

20xx年10月12日上午，是個值得紀念的日子，我們六年級的全體同學爲一年級的小朋友們戴上了鮮豔的紅領巾。

我是爲一個名字叫做劉鈺的小朋友戴紅領巾的，他很可愛，在我看來，他就是一個陽光、開朗、活潑的小帥哥！短而精神的頭髮，圓圓的小臉，俊俏的眉毛下有一雙閃亮的大眼睛，高挺的鼻樑下有一個櫻桃小嘴。這樣一個可愛的小帥哥，不論哪一個同學看了都會喜歡他。這個小朋友還有甜甜的嗓音呢，在給他系紅領巾的時候，我一邊系一邊笑眯眯地問他：“小朋友，你叫什麼名字呀？”他一邊看着我一邊磕磕巴巴地說：“我叫……嗯，我叫……對了！我叫劉鈺！”他說完這話，就不好意思地紅了臉。我微笑着鼓勵他，向他點了點頭。到給小朋友講故事的時候了，我把故事給他講了一遍，一邊講一邊做動作，還追問：“劉鈺，這個故事告訴我們什麼道理呀？”他眨了眨眼睛，思考了一下，說：“小鳥不該不聽媽媽的話，不應該下雨天跑出家門！”真是個機靈的孩子！我向他笑了笑，還翹起了大拇指。我又請他把我講的這個故事複述一遍，沒想到他說：“從前，嗯，有一隻小豬，哦，不，小鴨，不對不對，是小鳥，它……嗯，怎麼來着？哦，它很喜歡玩遊戲！然後它就玩呀玩呀，玩呀，講完了！”啊？這就講完了啊，也太簡單了吧，我無奈地笑了，真是個天真的小弟弟！周邊的同學和另一些小朋友聽到了，也覺得很有意思，都捧腹大笑，劉鈺可不好意思了，我趕快拍拍他，和氣地安慰他：“不錯，不錯，你講得比……比大哥哥講得還好！”他一聽，可開心了，咧着嘴一個勁的笑。

這個小朋友真可愛！

小朋友的作文400字 篇2

這個星期二，我們五年級做完廣播體操，我以爲馬上就要去給一年級的小朋友戴上一條既鮮豔又引人注目的紅領巾，但是，陳老師卻說這次是彩排，過幾天才是正式給他們戴。

我們五(6)班全體同學緊緊跟在陳老師身後，直到老師把我們帶到一(6)班的.隊伍旁。一(6)班，我們剛入學，也是在這個班級，真是懷念以前的時光啊!

我在隊伍裏排第二，站在我正對面的是一個跟我的弟弟差不多高的、身體有些胖胖的可愛的小女孩。他們班的班主任說先認識一下對方。我首先打破了僵局，大膽地問她：“小妹妹，你叫什麼名字啊?”她靦腆地發出輕輕的聲音：“我叫陳芊卉。”幸好我離她近，否則，我真的聽不見她在說什麼。之後，我又告訴了她我的名字。我又和她聊了一會兒，我們聊着聊着，就熟悉了對方。

“郭黃嘉文?”我旁邊的同學充滿着疑問地說。她應該是對四個字的名字感到疑問和好奇吧。“董珍惜霓”另一個同學說。怎麼這個班裏名字四個字的怎麼那麼多?過了一會兒，相互認識後。我們就回教室了。

到了中午，我去一年級教她系紅領巾和敬禮。我先教她怎麼系紅領巾，我告訴她，這根長的放在下面，然後繞一圈，再繞到這個“洞”裏......我又教她敬禮，我指指點點的告訴她，這個手放這裏一點......終於教好了，我就回教室了。

小朋友的作文400字 篇3

春風習習，陽光和煦，在全國第30個植樹節到來之際，我們中隊舉行了一次有意義的中隊活動一植樹。

星星火炬隊旗在前面帶路，鼓號隊奏着雄壯有力的樂曲，我們扛着鋤頭，提着水桶，直奔勞動地點。全班47位少先隊員一來到校園裏，就擺開了陣勢，投入了緊張的戰鬥。老師一聲令下，隊員們便分成幾組展開了勞動競賽。男同學個個猶如猛虎，一馬當先;女同學也不甘落後，衝鋒陷陣，處處呈現着生龍活虎的景象。同學們有的挖坑，有的搬運樹苗，幹得熱火朝天。看，樑文堅同學舉起鋤頭，賣力地挖着坑。一下、兩下、三下……豆大的汗珠從他的額頭流了下來，內衣已經溼透了，但他還是不願意休息一下。挖了一會兒，他看了看，又量了量，認爲可以栽下一棵樹了，才滿意地離開，去挖別的坑。這時，王利和鬍子朗唱着歌跑來了。別看他們個子小小的，但幹起活來乾脆利落。只見王利手拿着鏟，鬍子朗小心翼翼地拿着小樹苗，輕輕地放在坑裏，然後用一雙小手扶着。王利用鏟子一鏟一鏟地培土，邊鏟邊說：“小樹苗，快長啊，小樹苗長成一棵棵高大挺拔的大樹，我們的校園就會更美了!”

“喂!快點!”那邊的馮筠瑜同學揮動着手，呼喊着後面的陳映彤同學。陳映彤的手裏拿着一桶水跑來了，馮筠瑜立刻走過去幫忙。她們倆細心地給每一棵樹都澆上水。她們提着水桶來來往往地奔跑着，累得滿頭大汗，直喘粗氣，可她們只想到小樹苗，並沒有想到自己。

同學們越幹越起勁，你挖坑我種樹，你培土我澆水，大家密切配合，經過一個多小時的勞動，校園被我們裝扮得更美了。陣陣微風吹來，送來了淡淡泥土清香;樹木向我們微笑、點頭。同學們望着眼前的一切，都會心地笑了!

一次多麼有意義的活動啊!