關於寫朋友作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的關於寫朋友作文，希望對大家有所幫助。

關於寫朋友作文1

我的書桌上有一個不起眼的好朋友，在這個書桌家庭裏，它是這麼渺小，很不引人注意，它就是-小鬧鐘。

我的書桌上的顏色都是花花綠綠的，一個一個都很好看!唯獨它是深色的，小小的背影藏在書架後，一聲不吭的默默給人們做好事。

這個小鬧鐘像個士兵手中的號子，天天第一個起牀把我叫醒.我從沒遲到過!它像個好老師，天天監督我學習，天天陪伴我讀書成長。它是個勤快的夥伴，24小時值班從不休息。它每天勤勤懇懇的工作，不怕累不怕苦從無怨言。

看着它那四條細細的短腿好像在和時間賽跑！

它那圓圓的錶盤裏面裝滿了世界上最珍貴的寶藏－時間。

以前，有時我會時不時看它一眼，但今天它就成爲了我形影不離的好朋友了！每天聽到它那＂叮咚叮咚＂的腳步聲，我感到很快樂！

是誰吃苦耐勞？是誰勤勤懇懇地工作？是誰２４小時值班？是誰這麼高尚？它就是我的好朋友－－小鬧鐘！

關於寫朋友作文2

我有倆個最好的朋友，她們是我的同學。我很信任她們。可直到今年坐我前面的男同學喜歡上了我其中的一個姐妹(家家)後，我知道了她們在騙我。

因爲聖誕節到了，我前面的男同學(葉鎮)決定給家家送聖誕禮物，拜託我去問。放學時，我們三個聚在一起，我問你喜歡啥禮物？倆個姐妹與我七嘴八舌的說起來。最後，決定倆個鉛筆盒，一個給家家一個給統統。第二天，我急忙吧答案告訴葉鎮，葉鎮說：“倆個不行，一個。”我把答案如實的告訴了倆個姐妹可似乎她們不信，從她們的神情中我知道她們認爲我在說假話。

幾天後，上課時葉鎮轉過頭。對我說：“家個統有事瞞我，叫我別告訴你。”“什麼事什麼事？”在我的逼問下他說了，其實我比誰都清楚什麼事，我想證實。“倆個鉛筆盒。”答案一樣。我徹底死心了，想起平日下課大家都在一起玩，想起最近她們都一起不見了。我一時間想了很多。

我當他們是朋友，可她們不那麼想，我的心已經碎了，猶如千萬把刀剮在我心上，像雹子一樣砸在我心上。我一直不告訴他們，我要將友情繼續維護下去

關於寫朋友作文3

一個新生，——小刺蝟，來自動物小學。梅花鹿老師給大家介紹小刺蝟的時候，大部分人都是議論紛紛。

梅花鹿老師問雞：“你願意和刺蝟坐在一起嗎？”小雞連連擺手，說：“不，我怕刺蝟的刺會刺到我。”梅花鹿老師問了全班，沒有一個人願意和刺蝟坐在一起。梅花鹿老師只好讓刺蝟一個人坐在桌子旁邊。

下課後，刺蝟問小貓：“你願意和我交朋友嗎？”小貓躲得遠遠的，說：“你不願意，你的刺會刺到我的。”小刺蝟問了所有的動物，但是沒有一個想和他做朋友。小刺蝟感到孤獨。

放學回家，小刺蝟對媽媽說：“媽媽，我真想把身上的刺都拔掉。”刺蝟媽媽摸了摸小刺蝟的頭，笑着說：“孩子，總有一天你會知道刺的好處的。”

當他們去春遊時，小動物們看到一條大青蛇，嚇得哭了。小刺蝟不害怕。他勇敢地向大青蛇走去，蜷縮着身子，向大青蛇滾去。大青蛇被刺中，迅速逃跑。看到刺蝟勇敢地用自己的刺保護着大家，小動物們一個接一個地走到刺蝟面前，慚愧地說：“對不起，刺蝟，我們不知道你的刺這麼有用，不應該嘲笑你。”小刺蝟笑着說：“沒關係，我們做好朋友吧！”大家異口同聲地說：“對！”

刺蝟和動物們在草地上快樂地跳舞！

關於寫朋友作文4

我的好朋友—— 李藝傑，她有一雙黑黑的眼睛，一張小巧玲瓏的臉龐，腦後拖着一條長長的辮子，特別漂亮。

李藝傑是我們班寫字最漂亮的，每次寫完作業，老師都表揚她。

有一次上課，大家都在聽老師講課， 而我卻在看窗外的美景，碧綠的大樹，可愛的小草、小花，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了。大家都在外面玩，而我卻在教室裏寫作業，怎麼辦啊！這些題我都不會寫，都怪我剛纔沒認真聽課。

這時李藝傑走過來了，我以爲她是來嘲笑我的。我錯了，她是來教我做題的。她說：“ 這道題應該這麼做，那道應該那麼做，這個應該換成‘比喻句’，那個題應該換成‘把’字句。”在她耐心的幫助下，我終於把這些題寫完了。

我滿懷感激地說：“ 謝謝你李藝傑！”

李藝傑卻一副謙虛地說：“ 不客氣,我們都是好朋友,用不着說謝謝，下次要認真聽課呀！”

我慚愧的低下了頭，不好意思的說：“ 知道了,我下次一定認真聽課！” ……

看，這就是我的好朋友——李藝傑。

關於寫朋友作文5

我有一個好朋友他叫姜榮恆同時也是我的同學，他有兩隻炯炯有神的眼睛，瘦瘦的身子，頭大身子小，長得不勻稱。但是他十分仗義。並且很大膽，我向他提出一些怪問題，他都能迎刃而解。每次什麼腦筋急轉彎他都能回答上來。

有一次我們兩閒得無聊，他就跟我說了一個笑話：“您的面板，是如此的細嫩，如此富有光澤，我真想狠狠地咬上您一口，我親愛的紅燒肉。”我聽後笑得死去活來。但是我最喜歡的還是他爲人仗義、愛打不平的品質。

有一次我和姜榮恆玩遊戲，但是他突然看見兩個人打架。他馬上去問是怎麼回事，原來同學A正在玩遊戲，可是這時同學B就過去問可不可以加他一個。同學A不願意讓同學B玩，是因爲怕同學B再像上一次來搗亂所以拒絕了同學B。這時同學B已經怒火中燒，馬上向同學A揮拳當同學A停下來的時候同學B已經被打得站不起來了。姜榮恆過去勸同學B，他對同學B說：“我們都說同學，同學之間一定要和睦相處，您說您真的是不講道理，別人不讓您玩您就去打別人。本來是他組織的遊戲，他有權利拒絕任何一個人玩他組織的遊戲。”同學B聽後，向同學A道歉，同學A要表示接受。

從這件事當中我覺得姜榮恆善於勸解，並且他十分友好。

關於寫朋友作文6

我的朋友是一個樂於助人的人，所以你可能會問他爲什麼樂於助人。別急，慢慢聽我說。

那是一個非常炎熱的中午。我們班去外面上體育課了。當我有空玩的時候，我們的男孩在踢足球。這時，有人踢了踢我面前的足球。沒看到，不小心掉到地上了。這時，他走過來把我扶了起來。他看到我的膝蓋在流血。他說:&其他；走，我帶你去醫務室！到了醫務室，阿姨給了我一些藥，然後讓我上樓休息。我叫他踢足球，我自己上樓，他卻說:你不能這樣上樓。我來揹你！(我們教室在四樓。)他揹着我一步一步艱難的走着。他的豆汗一直往下流。我說你扛不住，我下來走一會。他決心不讓我自己去。我知道他是球迷，但沒想到他爲了我不再踢球了，這是我最感動的事情！

謝謝朋友！

關於寫朋友作文7

朋友是一滴水，一縷陽光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋潤下茁壯成長，朋友是一塊香甜的棒棒糖，是一杯濃濃的咖啡，是一碗心靈的雞湯。在我需要幫助的時候，朋友就挺身而出。

我的這個朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑，長長的頭髮。她有一個特點笑起來的時候眼睛眯成一條縫。他可是一個熱於助人、守誠信的人，你們是不是很想知道她的名字呢，她就是韓彤。

那天，老師讓中午到校時拿上臉盆、抹布打掃衛生，我約了韓彤讓她在家等着我。我那天在家裏多耽誤了一下，我一看時間，快遲了，於是我趕緊出發。在路上的時候，我想：她肯定都已經走了，結果我到了她家門口，見她還仍然在她家門口等着我。時候我問她：“上學都快遲了，你怎麼還在等我呀！”“我已經約好了要等你，怎麼能失信呢！”

她不但講信用，而且熱於助人。

有一天下午放學，我和她在路上走着走着，迎面走來一位老奶奶，這位老奶奶不小心跌倒了，她立即跑上前去扶這位老人，這位老人感激的說：“你真是個好孩子呀。”

快樂的泉水，正在潺潺而流，在快樂的泉水中，快樂的仙子——韓彤，將快樂傳遞給我，傳遞給身邊的每一個人。

關於寫朋友作文8

在初中裏，我又結交了許多朋友。我傷心的時候，她們是我心底最柔軟的地方；我遇到困難時，她們是我最堅強的後盾。劉月，她是一個愛美也愛乾淨的女生。我喜歡和她在一起，我也總是欺負她，那是因爲我希望她明白“打是親，罵是愛”。而且，她能用最舒服，溫柔的語氣安慰我。我贏成績不好而傷心落淚時，她總是說：“沒事兒的。這次考試不理想，下次加油，現在就要打起精神來呀。”雖然這是最普通的話，可在我聽來卻最能讓我安心。

劉莉，她是一個活潑，熱情，人見人愛，花見花開的女孩。她是我升初中以來交到的'第一個朋友。她的腦袋裏總裝滿許多有趣的事，在放學的路上，她總在敘述着班上的奇聞軼事，把我們一天的不愉快全部帶到了九霄雲外。在班上，屬她最high，把班上沉悶的氣氛帶上了高潮。劉欣，她的活潑勁不亞於劉莉，但也是一個“大型降雨器”。

她座位的四周全是男生，而她這個“小不點”卻毫不示弱，但每次被他們弄哭，我便要像一個大姐姐哄她，讓她，保護她。朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒朋友不曾孤單過一聲朋友你會懂還有傷還有痛還有你還有我。

關於寫朋友作文9

我有一個非常要好的朋友，她比我小一歲。但是我和她相處得很和睦，下課我倆總在一起玩。

潔潔扎着兩個小辨，一雙眼睛像兩顆黑葡萄似的，真惹人喜愛。她還是一位拾金不昧的好孩子呢！

有一次她在放學的路上撿了一塊手錶，那手錶看起來很精貴似的。別的同學都說她運氣真好呀！而潔潔不但沒留下手錶還着急的尋找失主。在回學校的路上，看見一位女老師低着頭在路上找來找去，潔潔上前問：“老師，您在找什麼呀？”“小同學，我的一塊非常貴的手錶丟了。”“老師您看是這塊嗎？”“小同學，謝謝你！”在說的時候，老師激動的流下了熱淚，老師順手從口袋裏掏吃一把糖給她，潔潔說不要，再三跟老師說這是應該做的，蹦蹦跳跳的回家去了。

潔潔不但拾金不昧，而且上課還很認真聽講。上課的時候她腦袋伸得長長的，把耳朵豎的直直的，老師走到哪，她的注意力就集中到哪，一刻也不離開。

她不但認真聽講，寫作業也特別快而且正確，在班裏學習成績名列前茅。

我位有這麼好的朋友感到自豪！

關於寫朋友作文10

無論在學習或生活上，我有一個知心朋友，她在我開心時與我一起歡笑，她在我難過時爲我找出錯誤，她在我煩心時爲我排憂解難，不過，她走了，但我的腦海裏還有一個名字”冉xx“。

我的腦海裏一直都有這麼一件讓我記憶猶新的事。一個春暖花開的季節，一個陽光明媚的午後，一個熟悉的主席臺，我曾因考試考差了，在那裏哇哇大哭，她走過來，說：”一次的失敗算不了什麼，下次努力就好，加油，我們共同進退。“這句話使我有了信心，心情頓時”小雨轉晴。

她還陪我看書，陪我嬉戲，陪我學習。可她就這麼走了，不，我一定要和她一起回到以前的日子，我下了決心，跑去找她。可她已經人去樓空，我也不想幹擾她以後的生活，便走了。

她是我的知己，她是我的朋友，她是我美好的記憶，她是我生命的過客，我多麼想說一聲，”朋友，你別走！“

關於寫朋友作文11

從幼兒園到小學一年級，我有很多好朋友。現在我就要來曬曬他們其中的兩位了。

先來說說王子豪，他是我在幼兒園就認識的好朋友，現在上小學又分在了一個班。他在學習方面的認真，踏實勁是我學習的好榜樣。每次他都能很自覺的記住並完成老師佈置的學習任務，從來不用他媽媽操心。（嘻嘻，我有時可是會忘的。）

再就是劉靖哲，他可是我最好的玩伴。一下課，我們就會結伴到操場上扔沙包。玩的時候難免會跌倒，只要我一跌倒，劉靖哲馬上快步跑到我身邊，關切地問我：“王桐，你沒事兒吧，要不要緊？”每次聽到他關切地詢問，我的心裏就會暖暖的，很感動！

怎麼樣？有好朋友是不是很好？當然，我也從他們的身上學會了認真。踏實，關心和愛護他人。

我的好朋友，我要謝謝你們！

關於寫朋友作文12

蔣小涵是一位心地善良、知識淵博、心靈手巧的小女孩。

她長着一對圓溜溜的大眼睛，就像一隻可愛的藍精靈。一張瘦瘦的小瓜子臉，彷彿是一朵花兒在向我們問候招手。頭上扎着一束短短的小辮，顯得小巧玲瓏。這一切都給同學們一種和藹可親的感覺。

有一次，我要做一個小手工品送給我在玉帶讀書時的好朋友——戴鴻妍，但是我發現自己當時沒有帶剪刀，當時我心情非常鬱悶。於是，我試着向蔣小涵借剪刀，她爽快地答應了。我心裏美滋滋地想：“蔣小涵真夠朋友！”

還有一次，我要編手環，但是我不會打結，於是我拜蔣小涵爲師，請她教我打結。她不厭其煩，耐心地教我打結，直到把我教會以後，她纔去做其他的事情。

蔣小涵真是一個既有外在美，也有內在美，值得欣賞、值得信賴的好朋友！

關於寫朋友作文13

真正的朋友是在信任中培養的；

一個真正的朋友在愛情裏被呵護；

真正的朋友是透過理解成長起來的。

真正的朋友是在競爭中昇華的。

一個真正的朋友需要一種慷慨，這種慷慨是世界上所有的兄弟。是玉壺中一片冰心的純淨，也是千尺深的桃花潭，沒有王倫的愛情深。是的，有多少歌讚美朋友的美好，比如難買的朋友，有多少朋友好走朋友一輩子走在一起，那些日子都過去了。一句話，一輩子，一輩子的愛情，一杯酒。是朋友祝你一生平安，是朋友助你一臂之力，是朋友一見鍾情，是朋友與你共患難。

真正的朋友不是曇花一現，而是常青的松柏。一個電話，一句問候，一條短信，幾行悄悄話，多少驚喜，多少關注，都是郵寄的。

朋友，血脈般的親密，生命般的永恆！

關於寫朋友作文14

我的好朋友是陳不沒，我經常去她家玩，一有空就去她家，她也經常來我家。

她寫字寫得很漂亮，只是人長得比較黑。有一點我很是奇怪，她出生比我遲，但長得卻比我高，我很鬱悶！

有一天，我去她家玩，那一天正好是她哥哥的生日。

一開始我們倆在房間裏看電影，後來她的外婆打電話給她，讓她去吃晚飯，我當然也想跟着去。可是因爲我膽子太小了，雖然很想去，但還是不好意思去。而且今天還是她哥哥生日呢！他們一家人肯定都在爲他過生日。

於是我跟不沒說我想回家吃飯，她聽後，讓我和她一起去吃，我不去，她很生氣，她對我大聲說：“如果您不和我一起吃，您現在就馬上給我回去！”我委屈得快哭出來了。

等她走後，我就打電話給爸爸媽媽叫他們來接我回家，我是哭着說的。

雖然，這一次她罵了我，但是我知道，她也是想和我在一起吃飯，她把我當作好朋友，所以我一點也不生氣。而且她經常送我好東西，我也經常送她好東西呢！

我相信，我們永遠是彼此的好朋友，即使會吵架，但是我們都會體諒對方，我們會是永遠的朋友。

關於寫朋友作文15

開啟記憶的大門，呈現眼前的，不是繁華的街市，也不是熱鬧的廣場，而是一個身影，一個平凡的聲影，但在我眼中，卻是我一生中最寶貴、最珍惜的美好時光，我一生中最好的朋友——琦琦。

紅潤潤的嘴脣，水汪汪的眼睛，精緻的臉蛋，深深的映入我的腦海之中，也是，一見面呢，彷彿千年不見。她啊，就這樣撲過來，不斷氣也要只剩“半條命”。瞧，要撲過來了，我得趕快閃啦！“嗨，”

看來，來世我一定要多長兩條腿，有備於逃跑啊！我望着她，想起我在學校裏的種種不開心，只有在她面前，我才能暢所欲言，我就這樣傾訴了好久，全然不知已過了一個多小時，我清楚的記得，她對我講過的一句話“有什麼大不了的是呢！”我驚訝地望着她，她重重地拍了我一下，說：“就這點小事？瞧我，把它當做你給我佈置的作業，認真地完成，認真地對待，找到解題的方法，脫穎而出，多簡單啊！”我愣住了，慢慢的品嚐着這句話，諾有所思地點點頭，感動地對她說："你懂得真多，謝謝你啊！”

漫遊在記憶的時空裏，回憶着我們的美好時光······